局2023年法制工作計劃多篇

局2023年法制工作計劃篇1

一、深入普法，努力提高全體教職工的法律素質

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質。

1、認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關法律法規，特別是有關教育法規。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育範疇，精心組織，不斷創新機制和形式，確保實效。

2、努力開展好學校中心組學法用法培訓工作。按照五五普法規劃的要求，我校將進一步加強對中心組的依法普法培訓，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨幹。

3、充分發揮法制副校長的法制教育功能。繼續聘任縣檢察院同志爲我校法制副校長，以加強對我校依法治校工作的指導。並通過許多卓有成效的活動來充分發揮其法制教育功能。

二、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作

今年我校將堅持抓好學生法制教育，並且在普及法律常識，加強法制觀念上要有所突破，結合法治進校園活動，開展多種法制宣傳教育，營造一流的法律氛圍。

1、認真按照教學大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學。

2、充分利用班會、晨會、班級黑板報，組織學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，營造學法、懂法的氛圍。

3、發揮法制副校長的作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識。

三、建章立制，不斷提升辦學水平

實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此加強學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。

1、進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善學校管理、財務管理、師生管理、後勤管理、安全衛生管理等學校各項規章制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，並時時提醒教師要依法自律、依法從教。

2、完善民主管理機制。學校將進一步堅持和完善學校的民主監督機制、召開教職工代表大會制度，充分發揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理並及時化解校內矛盾，切實維護師生的合法權益。

3、堅持校務公開制度。對於學校的重大事務和涉及教職工、學生利益的事項，學校堅持兩個機制(即以學校中層領導爲主的領導機制、以工會爲主的監督機制)，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。

四、提高認識加大學校安全工作的力度

安全工作，責任重於泰山。全體師生上下必須牢固樹立安全第一意識，並始終堅持安全工作作爲學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防範意識，確保校園治安穩定和師生生命財產安全，爭創平安校園。

1、提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創建安全文明校園意識的認識，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的良好氛圍，讓安全意識深入人心。

2、明確職責。學校安全工作領導小組要進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書，校長與各處室簽訂安全工作責任書，教務處與班主任簽訂安全工作責任書，總務處與後勤人員簽訂安全工作責任書，明確職責，責任到人。

3、注重教育。學校要堅持安全教育經常化、制度化，將安全知識及安全防範措施廣泛宣傳，並通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。

局2023年法制工作計劃篇2

20xx年法制宣傳工作圍繞全村實施五五普法規劃，進一步提高廣大幹羣依法行政能力，提高公民的法律素質和各類普法骨幹的工作水平，嘗試採用市場運作的方法開展形式多樣的法制宣傳活動，進一步推進法制白龍合格村創建。

一、加強幹部和企事業人員的學習用法

以 五五 普法材料爲主要學習課程，一般以自學爲主，適時請縣法制宣傳教育領導小組辦公室有關人員進行學法輔導，深入各單位對學法情況進行監督檢查，要建立學法筆記本制度，定期抽查學法筆記，並依照鎮統一安排進行學法考試，努力營造學法用法氛圍。

二、搞好新農村建設中的法制宣傳教育

圍繞社會主義新農村建設，開展法制宣傳教育的 百人說法百場，千人送法千家，萬人學法萬次 的百千萬工程，要圍繞新農村建設中出現的新情況、新問題，建立有法律顧問爲牽頭的優秀村民學法評選活動，積極組織村幹部法律知識培訓，積極探索制定教育的新亮點，新舉措，要繼續開展 民-主法制村、單位 的創建工作，力爭取得新突破。

三、建立一支高素質的普法聯絡員隊伍，並搞好培訓

培訓採取走出去，請進來的辦法，重點培訓普法骨幹，尤其是生產隊長，片會計，同時抓好流動人口和企業管理人員的法制宣傳教育。組織每個小組設立一個 中心戶 爲本組學法召集人，組織者，每月不少於4小時，並做好學法記錄情況。

局2023年法制工作計劃篇3

街道法制宣傳教育工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹市委九屆六次、七次會議和區委七屆九次、十次全體（擴大）會議精神，圍繞建設社會認同、老百姓認可的“法治新浦”的目標要求，緊貼幹部羣衆生產生活的實際需求，傳播法律知識，弘揚法治精神，引導幹部羣衆樹立崇尚法律的信念，爲推進依法行政和嚴格公正司法打好基礎，爲順利實施全處法制宣傳教育“五五”規劃開好局、起好步。

一、總結“四五”普法工作經驗和“五五”普法規劃啓動

1、總結“四五”、迅速啓動“五五”普法規劃。認真總結“四五”普法工作經驗，動員部署“五五”普法工作，根據區“五五”普法規劃精神，制定切合我處實際的“五五”普法規劃，並於6月份出臺。

2、加強骨幹培訓，作好普法教材徵訂工作。加強對有關專職人員、聯絡員等普法骨幹的業務培訓工作，努力提高法制宣傳隊伍的綜合素質，打造一支作風過硬、業務精通的法制宣傳隊伍。加強對法制宣傳工作的組織領導，積極做好普法教材的.徵訂工作，爲順利實施“五五”普法規劃奠定基礎。

3、加強對學法用法的督查與考覈。建立年度考覈制度，將學法用法的任務納入我處“十一五”規劃，納入幹部政績考覈的重要內容。加強指導與督查，保障法制宣傳教育工作有序開展。

二、深入開展以憲法爲核心的社會主義法律法規的宣傳教育

4、深入宣傳鄧小平民主法制理論和依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳“民主法治”作爲和諧社會主要特徵的深刻內涵。進一步加強《憲法》修正案學習宣傳，加強守法與法律權威的教育、生產生活法律規範的教育、解決矛盾糾紛的司法途徑教育等，強化培養公民的國家意識、民主意識、法治意識、社會責任意識。

5、深化對改革、發展、穩定密切相關的法律法規的學習。積極做好徵地、拆遷等法律法規的宣傳，突出有關勞動保障、經濟信用和社會穩定等法律法規的教育；加強生態環境建設與治理有關法律法規的宣傳教育，着力提高全社會愛護環境、保護資源的意識；加強反腐倡廉法律法規的宣傳教育，預防和減少職務犯罪。今年要特別安排好對《公務員法》、《公證法》、《信訪條例》、《婦女權益保障法》、《物權法（草案）》、《反不正當競爭法》、《稅法》及工會工作“一辦法五條例”等法律法規的宣傳，進一步拓展法制宣傳教育服務經濟社會發展的功能。[next]

6、繼續抓好領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員的法制宣傳教育。要進一步落實領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員的學法用法制度，積極探索法制宣傳新途徑。不斷提高領導幹部依法決策意識，提高公務員依法行政意識，提高青少年遵紀守法的自覺性，提高企業經營管理人員依法經營管理能力。

7、運用多種形式和載體深入開展法制宣傳教育。各單位、各部門要加強與廣播、電視、網絡、報刊等各種媒體的聯繫，藉助各類媒體廣泛開展法制宣傳，不斷提高法制宣傳的質量和水平，擴大覆蓋面和影響力。要利用好宣傳週、宣傳日、紀念日等形式，開展形式多樣的宣傳教育活動。繼續辦好“12.4”全國法制宣傳日活動，突出法制宣傳重點，豐富法制宣傳內容，增加法制宣傳效果。

局2023年法制工作計劃篇4

爲全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。

具體工作措施：

(一)、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境

1、抓學習，提高每個教師的德育素質。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。

2、抓管理：充分發揮學校德育工作領導小組作用，將責任落實到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評; 3、建隊伍：打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍，並通過組織學習、交流，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質和業務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作;

4、建制度：完善各類班級考覈評比規定，加強常規管理，促進學生行爲規範的養成;

5、重師德：樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生爲本，以德服人的教育理念，形成勤於學習、善於育人、勇於創新、樂於奉獻的高尚師德;能以高超的協調能力，以精闢的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效;

6、重參與：進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發揮外部環境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺;

(二)常規工作。

加強德育常規工作的檢查、管理和考覈力度，做好常規工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養學生的良好習慣和優秀的道德品質。

(1)學期的值周工作仍以培養全體學生養成良好的道德、行爲習慣爲目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，由帶班教師加強監督。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創造良好的學習和生活環境。

(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。從規範學生行爲習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行爲，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，要結合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結合“三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考覈要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考覈嚴、獎罰清。

(3)要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。爲學生成才創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行至少1次，一學期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細，並按時上交。同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，並把“四自”能力的培養作爲考覈班主任工作的一個重要內容。

(4)爲繼續強化班級管理。科任教師平時要積極主動深入班級，配合班主任抓好班級管理。做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成爲行爲規範班級，使每個班主任都能成爲合格的班主任，並涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。

(5)繼續重視校園文化建設，學校板報、樓道有專人負責。班級板報要保證質量;校園廣播要辦出我校特色，爲師生所喜愛;使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。

(三)抓住愛國主義教育這個永恆的主題

愛國主義教育作爲精神文明建設的基礎性工程，始終是教育的主旋律，是學校德育的核心內容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。

(1)精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作，嚴把每週一學生代表講話內容，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

(四)致力於校園建設，不斷優化育人環境

良好的環境對人的身心、情操起着感化、薰陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細緻：

1、堅持“每天三小掃”，每週一大掃、並落實責任制，保持學校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔，學校公共地段實行包乾。

2、加強宣傳輿論陣地的建設及管理使用。

a、廣播臺定時播音，堅持每週一升國旗制度，成爲對師生進行愛國主義教育的重要基地。

b、結合節假日，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動，如讀書比賽、演講比賽、徵文比賽、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活、陶冶師生性情。

(五)、加強學生的法制、安全教育

要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動，使學生做到知法、懂法、守法並學會用法律保護自己，努力提高廣大中國小生的安全意識和自我保護能力。

1、充分利用法制教育讀本，上好法制教育課。

2、採取多種有效措施，確保學生飲食、活動等安全。

局2023年法制工作計劃篇5

全縣法治宣傳教育工作總的思路：認真貫徹落實黨的xx屆四中全會和省、市精神，緊緊把握髮揮法治宣傳教育在全面推進依法治國中的基礎作用這個總要求，以創新法治宣傳形式，增強法治宣傳教育實效爲總目標，紮實推進法治宣傳教育各項工作，爲增強全民法治觀念，促進全民守法作出新貢獻。

一、加強法治宣傳教育機制建設

1、健全普法考覈評估機制，落實國家機關誰執法誰普法的普法責任制。加強對普法工作的領導，堅持把全民普法和守法作爲依法治市的長期基礎性工作來抓，推動國家機關落實誰執法誰普法的普法責任制。會同教育行政部門推動落實法治教育納入國民教育序列和列入中國小教學大綱，在中國小設立法治知識課程，保證在校學生都能得到基本法治教育。會同黨委宣傳部門和文明辦，把學法尊法守法用法情況作爲精神文明創建的重要指標，融入到文明縣城、文明行業、文明單位等創建活動中，擴大法治宣傳教育的深度和廣度。

2、完善國家公職人員學法考法和法治宣傳教育考覈評價機制。完善國家工作人員學法用法制度，堅持把領導幹部帶頭學法、模範守法作爲樹立法治意識的關鍵，推動把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，列爲黨校必修課;推動把能不能遵守法律、依法辦事作爲考察幹部的重要內容;落實領導幹部任前法律知識考試製度和公務員法律知識考試、領導幹部年度述法等制度，努力提高領導幹部運用法治思維和法治方式的能力，增強領導幹部對法律的敬畏之心。按照上級部署推動將國家公職人員學法考法情況和法治宣傳教育工作納入綜合績效考覈。

二、廣泛開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念

3、培育法治信仰。深入學習宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系的基本法律，弘揚法治精神，培育公民對法治的信仰，形成學法、尊法、守法、用法的社會氛圍。健全完善國家工作人員學法用法、領導幹部任前法律知識考試、公務員法律知識考試和領導幹部年度述法等制度，堅持把領導幹部帶頭學法、模範守法作爲樹立法治意識的關鍵，推動把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學習內容，列爲黨校(行政學校)必修課。堅持法治宣傳教育從小抓起，健全完善學校法制副校長工作機制，開設法治課堂，使法治意識成爲自覺和習慣。

4、深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。通過舉辦專題講座、舉辦培訓班和利用電視臺、新聞網、法治網、司法局網站、**手機報等平臺等形式，廣泛開展四中全會《決定》的宣傳學習，廣泛宣傳推進依法治國的重大意義，宣傳社會主義法治建設取得的成效，宣傳黨中央關於依法治國的新部署、新要求，宣傳各鄉鎮各單位貫徹全會精神的新舉措、新進展，爲全面推進依法治國營造良好的輿論環境。

5、認真組織開展法治宣傳教育主題活動。深化法律進鄉村，堅持開展送法下鄉和5月全縣農村法治宣傳教育月活動;深化法律進學校，進一步加強青少年法治教育基地和法制副校長隊伍建設，開展9月青少年法制宣傳教育周活動;結合12·4國家憲法日暨全國法制宣傳日，集中開展憲法學習宣傳活動，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

6、建立健全媒體公益普法制度，運用新型平臺開展法治宣傳。協調黨委宣傳部門和廣電部門，推動落實大衆傳媒的普法責任，推動公益法治宣傳在公共場所的延伸覆蓋，增強公益法治宣傳的傳播力和影響力。廣泛運用新型平臺開展法治宣傳，大力弘揚法治精神，開展普法宣傳教育，增強全民法治觀念。同時，創辦微信、微博等新型平臺開展法治宣傳，積極與用戶展開互動，致力打造迅捷便民、內容豐富、即時交流的微信公衆賬號，進一步拉近與用戶的距離，讓廣大用戶感受到法律觸手可及。

7、加強普法講師團和普法志願者隊伍建設。大力加強普法講師團建設，優化成員結構，完善有關工作制度，進一步發揮講師團在普法工作中的骨幹作用。採取有力措施，加強普法志願者隊伍建設，組織開展有特色、有實效的活動。

三、加強法治文化建設，推動法治宣傳教育落到實處

8、加強法治文化陣地建設。積極推進社會主義法治文化建設，堅持羣衆在法治文化建設中的主體地位，把法治宣傳教育落實到鄉鎮、村(社區)等基層。認真抓好**縣法治文化廣場、**縣法治文化主題公園、調解和法治文化示範帶、法治教育培訓中心建設，精心組織濂溪說法活動。推動法治文化與地方特色文化、行業文化、鄉村文化、企業文化的融合發展，豐富法治文化產品，因地制宜建設法治小廣場、公園、長廊(路、街)、書屋等法治宣傳陣地。

9、鞏固普法陣地。繼續在農村和城鎮社區加快四個一即一個法治宣傳欄、一所法制學(夜)校、一家法律書屋(閱覽室)、一支普法志願者隊伍建設步伐。積極引導各鄉鎮、各部門在城鎮主要街道、車站等大型公共場所設置固定的、長期性的法制宣傳標牌和公益廣告;充分發揮市民學校、農民夜校作用，努力形成覆蓋城鄉的法制宣傳教育網絡體系;加強流動普法陣地建設，利用法制宣傳車、巡回法庭、橫幅標語、宣傳掛圖、流動板報等多種形式開展法制宣傳教育。

四、深化法治創建活動，鞏固和發展法治宣傳教育成果

10、深化法治創建活動。深化法治縣、法治鄉鎮創建活動，認真做好全市第三批民主法治五百示範工程創建和推薦工作，切實提高全社會法治化水平。按照《全市民主法治示範工程先進單位動態管理辦法》，加強對已授牌的學法用法示範單位(機關)、民主法治示範鄉鎮、民主法治示範村(社區)、誠信守法示範企業、依法治校示範學校等示範單位的動態管理，認真總結民主法治五百示範工程創建工作經驗，推進基層依法治理。

11、全面推行一村(社區)一法律顧問制度。貫徹落實市綜治委《關於在全市推行一村(社區)一法律顧問制度的實施方案》(郴綜委[]20號)文件精神，在全縣全面推行建立一個行政村(社區)配備一名法律顧問制度，充分發揮法律服務在經濟社會發展中的積極作用，進一步滿足基層組織和廣大人民羣衆日益增長的法律服務需求，促進基層民主法治建設。

五、切實做好六五普法檢查驗收工作

12、全面總結六五普法工作。認真總結六五普法工作經驗，分析工作中存在的問題和不足，樹立一批先進典型，推廣經驗做法。建設法治成果展覽室，全面展示我縣六五普法成果。認真做好全省、全市、全縣六五普法先進單位和個人的表彰推薦工作。

13、認真組織六五普法檢查驗收。按照省、市的統一部署安排，結合實際制定全縣六五普法檢查驗收方案，認真組織開展總結驗收工作，查漏補缺，確保六五普法規劃、決議確定的各項任務落到實處。

14、積極做好七五普法規劃調研。在對各單位、部門、行業、基層的六五普法總結驗收過程中，注重調查研究，廣泛徵求意見和建議，查找我縣普法依法治理工作存在的不足和薄弱環節，結合黨的xx屆四中全會對法治宣傳教育的新定位、新任務和新要求，科學制訂我縣七五普法規劃(草案)。

局2023年法制工作計劃篇6

一、總體要求、基本原則和主要任務

(一)總體要求

以各級相關文件重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，着眼於全面提高國小生法律素質的總要求，結合國小生的生活、學習實際和生理、心理特點，堅持法制教育與學科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學校教育與社會教育相結合，努力形成多角度、寬領域、全方位的法制教育新格局，不斷提高全校國小生的法律知識水平，把其培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

(二)基本原則

1、貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應國小生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，採用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。

2、法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。採取多種方式爲學生提供瞭解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。

3、整合性原則。將法制教育與學科教學相結合，滲透到相關學科教學中;與各種教育活動相結合，融入到教育活動中;與必要的專項教育相結合，形成多角度、寬領域、複合式的法制教育格局。

(三)主要任務

努力培養學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和守法用法的能力，引導其做知法守法的合格公民。

二、法制教育的內容

進行初步的法律意識、權利意識和自我保護意識的啓蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權利觀念。

1、瞭解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。

2、初步瞭解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權利不受侵犯。

3、瞭解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。

4、瞭解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。

5、初步瞭解未成年人權利的基本內容，瞭解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。

6、掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，瞭解尋求法律保護的渠道。

三、法制教育的實施途徑

法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環節、各個方面爲主，同時，利用課內課外相結合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學校、家庭和社會的法制教育資源，發揮整體合力，提高法制教育的實效。

(一)學科教學

1、學科教學

國小的品德與生活、品德與社會等學科，是法制教育的重點學科。要在這些學科的教學中挖掘法制教育內容，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的法制教育。

?品德與生活》：在學生能感受、能觀察、能體驗的日常生活中滲透法制教育，採取適合國小生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步瞭解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行爲習慣。

?品德與社會》：在學生思考和探究的學習過程中滲透基本的法律知識教育，理解法律在社會生活中的意義，認識法律在維護社會秩序中的重要作用，學習運用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現象，學習運用法律手段保護自己、規範自身行爲，從小做一個知法守法的公民。

2、相關學科滲透

語文、科學、體育等學科蘊涵着豐富的與法制教育相聯繫的內容。相關教師要在學科教學中結合教學內容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規則等方面的教育。語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育;科學課對學生進行保護環境、熱愛生命、尊重人權的教育;體育課對學生進行遵守規則、崇尚公正的教育。各相關學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關的事例，學科史上的有趣材料作爲教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

(二)專題教育

採用必要的專題教育形式，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行爲表現和社會實際出發，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環境、國防、交通安全、知識產權等專項教育有機整合，使之融爲一體。

(三)課外活動

課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊活動、學生社團活動、節日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。

1.班隊活動

少先隊積極創造條件，爲學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規則，每個集體成員要懂規則、守規則，要在享有法定權利的同時履行應盡的各項義務。班集體活動要結合學生思想和行爲的實際，有針對性地開展法制教育活動。

2.節日、紀念日宣傳教育活動

要充分利用“3?15”消費者權益日、“6?26”國際禁毒日、“12?4”全國法制宣傳日等現有中國傳統節日、法定節日和紀念日，開展有針對性的法制宣傳教育活動。

3.儀式教育活動

通過學生入學儀式、開學典禮和畢業典禮及入隊等各種儀式，精心組織設計，滲透法制教育，使學生了解自己的健康成長與法律的關係，培養愛法、敬法的情感，增強守法、用法的能力。

4.學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

5.開展"有人向你借錢不還怎麼辦?"，"有人威脅你怎麼辦?"等主題班會。

通過學習和討論使學生的法律意識增強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

6.組織小分隊到社區進行法制宣傳和檢查，起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。

7.及時做好待進生的幫教轉化工作，建立後進生檔案，結成幫教對子，做好記錄，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發生。

本學年，德育處將對學生進行法制教育，這也是社會主義精神文明建設必不可少的一部分，在學生中進行法制教育，不僅提高廣大學生遵紀守法自覺性，還增強廣大學生的法制觀念和法制意。