樓長工作計劃多篇

樓長工作計劃篇1

一、班況分析：

本班幼兒44人，其中男生24人，女生20人。通過一學年的幼兒園生活，基本已形成了一定的生活、學習、遊戲等常規。他們樂意參加幼兒園的各項活動。在各方面都取得了較大的進步。如：每天能高高興興地來園;會在成人的幫助下愉快地進餐，穿衣、褲;會整理自己的玩具;會聽成人的口令做事。大部分幼兒都比較活潑開朗，善於與他人交往，同伴關係良好，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛生及學習習慣較好，能積極參加各項活動，活動自主性較強。但個別幼兒在某些方面還是有些欠缺的，如：同伴間的友好交往和睦相處還不夠理想，平時活動中，還會出現打人、搶玩具等現象。雖然願意說話，但語言還不夠豐富、不夠完整。個別幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善於表達的現象。

本學期，我與配班老師將針對這些情況，加強引導，注重培養。在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中，都有機滲透相關教育讓幼兒在各方面的能力都有一定的進步。

二、學期工作目標 ：

1、尊重、關愛每個幼兒，瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時採取措施幫助幼兒。

2、關注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發展。

3、注重幼兒自我服務意識和自我管理的培養，加強幼兒的自我保護意識。

4、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。

5、注重教育行爲的觀察，從觀察中瞭解幼兒發展的狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到提高。

6、培養幼兒良好的學習興趣和習慣，並在主題活動中，通過活動區的規則培養幼兒的責任行爲和自控能力。

7、把教育活動課堂拓展到家庭，和家長一起討論教育教學方案，讓家長更好地瞭解幼兒園的活動情況，充分利用家庭教育資源，開展家長助教活動。

三、主要工作任務

(一)安全工作

1、樹立“安全第一,預防爲主”的思想，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生，也防止意外事故的發生。

2、加強班級安全檢查和自我排查，每星期檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規範要求，防止意外事故發生，凡有安全隱患立即更換或糾正。

3、加強班級安全教育和管理工作，平時利用晨間談話(5分鐘)，月安全主題教育，遊戲活動等，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患於未然。並及時做好記錄，載入班級日誌。

4、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

5、要求家長認真使用接送卡，嚴格執行“憑卡接送”制度，確保幼兒接送安全。

(二)各領域工作目標

a、健康領域

1、學習控制、調整自己的情緒

2、知道必要的衛生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物，養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。

3、瞭解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。

4、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協調。

5、繼續培養幼兒獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學習整理牀鋪，管理自己的物品。不挑食，能主動整理桌面，保持“三淨”。

b、語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語。

2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學習欣賞文學作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習複述故事。

4、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播，並樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

c、社會領域：

1、關愛並尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，瞭解他們的職業與自己的關係，尊重他們的勞動。

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享羣體合作中產生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現，並嘗試作出適應的反應。

學習簡單評價自己及別人的行爲，對自己能做的事表現出自信。

4、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規則。

5、樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。

6、瞭解家鄉著名的設施、景觀，喜愛參與民間節日活動，萌發愛家鄉的情感。

d、科學領域：

1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。

2、喜歡同多種感官探索周圍環境。喜愛提問。願意收集感興趣的信息。

3、嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。

4、能從生活遊戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關心周圍環境，愛護動、植物，萌發初步的環保意識。

e、藝術領域：

1、能發現和感受周圍事物環境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特徵，能表達自己的感受。

2、學習表現物體的基本部分和主要特徵，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、製作。

3、學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做遊戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

4、學習集體藝術活動的規則，體驗集體藝術活動的樂趣。

(三)教研工作

1堅持兩週一次的園部教研和一週一次的年段教研活動，深入領會《綱要》，大膽改進教學方法。

2、平時利用課餘時間，查閱幼教刊物，認真做好筆記，努力做到學與思，學與教相結合，不斷更新教育觀念。通過幼兒園課題研究及保教活動的觀摩、研究，不斷提高自身的教育教學水平。

(四)家長與社區工作

1、我們精心地設計班級牆壁，家長園地版面，做到美觀使用、突出主題。家長及時瞭解班級情況及每週的教育內容、目標要求、需要家長配合的工作，以及相關的育兒知識，力爭達到家園教育的一致性。

2、開展家長會，請家長來園共同商討幼兒園要事，反饋家長對幼兒園的建議、意見。組織“家長開發日”活動，展示幼兒在園活動情況，通過聽課、評課，讓家長進一步瞭解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

3、根據班級的實際情況，以電訪、登門家訪等多種形式進行家訪，及時向家長反映幼兒在園情況及教育要求，使家園形成合力，達成共識。

4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，並能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求，提供各種資料和材料，爲搞好幼兒的教育盡心盡力。

四、月工作安排：

九月份

1、創設班級環境，迎接幼兒來園。

2、安定、穩定幼兒情緒，讓幼兒適應幼兒園生活。

3、對幼兒進行常規安全教育。

4、組織幼兒學習早操。

5、成立班級家委會。

6、逐一豐富各個區角的材料。

7、結合每週小話題，開展“慶祝教師節”、“中秋節”、等系列活動。

8、專題研討——學習有關說課、評課材料。

十月份

1、開展“慶國慶”主題教育，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

2、對幼兒進行安全、衛生教育。

3、進一步更新、豐富各個區角的材料。

4、進一步加強幼兒早操動作的規範化。

5、課題專題研討——結合數學領域進行說課、評課研討。

十一月份

1、開展“美麗的秋天”小主題教育。

2、開展安全主題教育。

3、中班年段生活自理能力表演賽——穿、脫衣褲活動。

4、課題專題研討——結合三大遊戲進行說課、評課研討。

5、幼兒在園體重、身高、視力檢查。

6、加強班級環境衛生及保育工作。

十二月份

1、開展安全主題教育。

2、開展“迎新年”等系類主題教育。

3、開展 “半日活動家長開放日”活動。

4、課題專題研討——結合園內公開課進行說課、評課研討。

5、期末幼兒口腔保健。

一月份

1、年段卡拉ok比賽。

2、撰寫班級工作總結。

3、擬寫評語，分發幼兒發展評估手冊。

4、清點、上交班級財產。

樓長工作計劃篇2

一、指導思想

隨着教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作爲一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響着教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面瞭解幼兒園的保教工作，瞭解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到爲孩子創設良好環境的重要性，並全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現家園一體化教育。

二、工作目標

1、規範家長學校管理，健全家長學校機構和完善各項制度。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質，提高辦學水平。

3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，紮實開展好常規工作。

4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。

5、增強教師爲家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構建民主、和諧的家園關係。

6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，爲幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源，爲幼兒教育服務。

三、具體措施

1、注重家長學校的規範管理。

(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，並紮實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結，完善檔案的收集整理。

(2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯繫，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優秀家長、優秀家園聯繫欄的評比標準;優質課、優秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考覈制度等，使家長學校逐步走向制度化、規範化。

2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關係着辦學水平與效益，應創造各種學習機會與提供鍛鍊的平臺，讓家長學校管理人員與骨幹教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，並通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創造性地開展工作。

3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續堅持開展，如：八個一工作常規：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯繫欄、每週設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯繫欄的實用性方面進行嘗試創新，要增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。

4、家長培訓工作注重實效。爲幫助家長提高育兒水平，我園堅持紮實地開展家長培訓工作，每期不少於兩次集中培訓時間，以《幼兒家長讀本》爲系統培訓教材，精選家長學校骨幹教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，並通過家教知識測試瞭解家長對家教知識的掌握程度。爲提高培訓效果，本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討，通過問卷調查及口頭諮詢等形式瞭解家長急需知曉的熱點問題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，並認真備好課，製作課件，講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法，力求課上得精彩、實用，使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

家長學校活動月安排

二月份：

1、熟悉瞭解新生，接待家長來訪

2、佈置家教宣傳欄

3、開展課題實驗活動

三月份：

1、結合三八國際勞動婦女節，開展“我愛媽媽”親子活動

2、期初家長會

3、第二期家長學校教育講座

四月份：

1、更換家教宣傳欄內容

2、半日開放活動

五月份：

1、向家長征集優秀家庭教育論文

2、評選及表彰優秀家長活動

六月份：

1、期末家長問卷調查。

2、家長學校工作總結。

3、開展六一兒童節匯演活動幼兒園工作計劃 篇3

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。

二、活動準備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。

3、遊覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。

2、佈置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公佈部分幼兒的日記、家長的隨感。幼兒園工作計劃 篇4

老師們、同學們：

早上好！

上週雖然天氣變冷，但是大部分同學依然能夠按時到校。還有許多同學拾金不昧，撿到物品能夠主動交給值周老師，值得表揚。好的方面：

各班晨讀氛圍較濃，六年級學生均能在班幹部的帶領下認真地晨讀。

本週還存在一些不足的方面，例如：

1、一些同學在衛生間裏打鬧，還有些同學洗完手，不關緊水龍頭，任水流，這種行爲是嚴重的浪費資源，請同學們注意改正。

2、做操時有些同學在路隊中打鬧。有一些同學在樓道里跑步、打鬧，這樣很容易撞倒其他同學，請同學們注意改正。

3、有個別同學隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛生，請同學們牢記：錦江國小是我家，整潔衛生靠大家。

4、“果皮紙屑不能亂丟”這是幼兒園小朋友都知道的衛生習慣，可我們一直沒做好，在校園中我們一直能發現亂扔的紙屑，在走廊上、在教室裏，紙屑就在我們的身邊，大部分學生都視而不見，老師提醒他們看看腳下的垃圾，回答是“不是我丟的”，同學，不是你丟的就不用撿了嗎？如果人人都亂丟垃圾而沒人撿的話，我們豈不是要生活在垃圾堆裏了？因此，我們一定要相互監督、相互提醒、主動撿拾看到的垃圾，這樣才能養成講衛生的好習慣，才能使我們的校園更乾淨。

5、要提高“兩操”質量。做眼保健操時，有很多同學靜下來不夠快，動作很不標準，尤其是低年級小朋友，睜着眼睛做，東看看西摸摸的很多。眼保健操是一項羣衆性的運動項目，學校安排它是爲了提高你們的`眼保健意識，上完一節課後調整一下眼及頭部的血液循環，調節肌肉，改善眼的疲勞，預防近視。如果做眼保健操不正確，不但不能預防近視，反而會損傷眼睛。所以同學們做眼保健操一定要按對穴位。建議各位班主任抽點時間利用網上的教學資源，強化訓練一下，提高班級的眼保健操質量。

6、同學們需要進一步增強安全意識。上下樓梯靠右行的習慣有所鬆懈，有個別同學下樓梯時橫衝直撞，存在很大的安全隱患。

以上各點希望能引起大家重視。友情提示：

①這幾天，天氣比較冷，請同學們穿好衣服，以免感冒。

②希望同學們做操時把胳膊伸直，把動作做到位。

③同學們，現在已經是冬天了，天亮得比較晚，請同學們掌握好自己的作息時間，不要遲到，做一個有時間觀念的人。

樓長工作計劃篇3

一、指導思想

以《幼兒園指導綱要》精神爲指導，並立足本園實際情況出發， 結合我們中班教研組的實際情況，深化幼教課程改革，繼續以中班新教材的實施爲研究重點，以幼兒園青年教師教育教學競賽活動爲契機，通過多樣式的教研組活動進行實踐研究、案例研究，解決新教材實施與課程園本化開發中，老師在教育教學方面存在的一些實際問題，切實提高本組教師的教育教學行爲，從而提高課堂質量，促進幼兒主動發展，使本組教師的專業水平有新的提升。

二、現狀分析

本學期我們教研組共有四位老師，承擔四個班級共二百多名幼兒的語言領域、藝術領域的教學任務。教師們能認真參加教研活動、團結協作搞好各項活動，把各科有機整合起來、同時對區角遊戲環境創設、幼兒操作材料做了充分準備，還在組內觀摩課中教師大膽嘗試多媒體的運用等，總之，組內教研氣氛相當濃，也取得了一定成效.

但是經過反思與分析覺得我們中班組的教研工作還存在着一些不足，具體表現在：

1、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。

2、老師的課堂設計能力和課堂組織與實施能力還存在着一定的差距。

3、教師參與研討的主動性、積極性，教師的研究能力還有待進一步提高。

4、新教材的實施與研究不夠到位。這些都是是本學期教研活動重要內容，必須進一步學習課改的有關理念，理論與世界相結合。

三、工作要點及措施：

1、加強理論學習，提高教師理論水平。

教師應堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。爲此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。

不錯的（1）積極訂閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，並且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，努力提高全體教師教育理論水平。

（2）進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質出發,真正體現以幼兒爲主體,以教師爲主導的思想.不斷提高教師認識,適應新勢,適應素質教育的需要.並能很好地應用,

（3）結合學校的讀書活動，研讀專著、品讀名著，讀書交流，及時做好讀書筆記，寫學習心得。

2、注重業務培養，提高教育質量

（ 1）教研組作爲教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一。

恰當的教研活動方法，能使研究更爲深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。本着精幹高效，結合實際的原則，確定每一次參加教研活動的教師，以及每一次教研活動的內容和具體的安排，讓各位教師儘可能有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。

（ 2）對教師做到分層管理，分步培養。

有計劃地組織青年教師評優和競賽活動，結合學校的騰越杯教學大賽、優質課評比，研討課等活動，爲各位老師提供更多機會，爲她們的成長創造一切機遇。

（3）注重進行集體備課。

共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。深入學習教材，轉變新的教材觀，正確領會教材編寫意義，積極實踐教材。繼續採用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答等進行有目的學習研討。促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識。經驗豐富、教學能力強的教師上好展示課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思，使自己的教學上逐漸走向成熟。老教師的拿手課要體現自己的教學風格。

（4）採用多種形式方法，促進教師教科研能力的提高。

通過“備課、上課、說課、課後反思”作爲教育管理手段，爲教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質量，在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風暴”，通過專業切磋、協調、合作，共同分享經驗、互相學習。我們將繼續通過“走出去，請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育能力。一方面認真觀摩同行上示範課；另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教。進一步領悟教育的真諦，提高教師的教科研能力。

（5）注重教學反思

一個優秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。爲了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課後反思記錄，從中提高發現、分析、研究、解決問題的能力。

3、紮實開展教研活動，真正發揮其輻射作用

（1）根據我園實際，針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃，切實把科學的教育理念轉變爲日常的教學行爲

（2）開展“互動式”教研活動，建立“人人是主持者”的活動思路，建立教研活動輪值制。每一次活動由不同的教師主持，提供給大家不同的內容，使教師之間獲得不同信息的交流，促進教師教育觀念的轉變。專題研討、案例分析、設疑問答等教研形式，輪流主持，充分創造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

（3）研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能爲每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

（4）激勵教師積極參與各級各類論文評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

5、開展各種活動，促進教研質量的提高。

（1）賽課活動。

爲了讓教師們有互相學習，取長補短的機會，我們爲教師們提供賽課活動：優質課、展示課、研討課、教學大賽等，引導教師們通過活動展現自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。

不錯的（2）交流活動。

爲了加快教師們的專業成長，促進教師們對幼兒教育課程的瞭解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《綱要》，讓教師把好的經驗相互之間進行多次交流，各位教師通過學習，取得最直接的教育教學經驗，縮短積累經驗所需的時間的過程，讓參與交流的教師們也通過這種方式得到一定的啓發，對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。

（3）幼教組教研活動。

引導教師們通過教組教研活動，瞭解我園的家園欄、家長會、幼兒成長檔案工作等活動的現狀，從此發現問題，引起教師的思考，提出解決問題的辦法。通過教師們的對話，實現同伴互助，形成一定的解決家園合作、家園互動中的策略。

四、每月工作安排

二月份

1、學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

2.教材學習，理論學習，

3、交流班級計劃、教育計劃、教研計劃。

三月份：

1、縣幼教辦來園督導聽課。

2．禮儀教育、感恩教育活動。

3.開展學習，學習如何聽課、評課。

4. 幼兒園研究課活動。

5、解讀《綱要》。

6、召開家長會 。

四月份：

1、理論學習，解讀《綱要》。

2、繼續開展感恩教育活動。

3、優質課教研活動。

4、幼兒趣味運動會。

5、園本教研活動。

6、參加縣幼兒教師教科研培訓班。

不錯的五月份

1、騰越杯教學大賽情況。

2、各班編排的節目進行交流，富有新意和趣味性。

3、交流新教材使用情況。

4、聽課交流小結活動。

5、幼兒園教師參觀十佳幼兒園。

6、《綱要》解讀專題講座。

六月份：

1、理論學習通過剖析一個教育活動設計方案，發現問題、提出建議。

2.配合園部開展好“六·一”兒童節慶祝活動。

3.特色教研組評選。

4、總結本學期工作，收集整理各類教育教學資料。

5. 口頭交流對下學期工作設想或建議。

以上是我組教師在本期的教研計劃情況，這學期我組將加大教研力度，讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質，讓各位教師各有所獲。

20xx年2月

樓長工作計劃篇4

一、段況分析

本年段共有6個班，全是午託班，其中1個班級是新班。經過舊班經過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由於年段存在着新舊班，各個幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉來，小部分纔剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發展不平衡的現象：

1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話

2、部分幼兒不能很好的控制自己的行爲，會擾亂影響他人，注意力容易分散，做事堅持性不夠

3、部分幼兒在集體活動中表現膽怯，缺乏信心，常常處於被動的狀態

4、新班幼兒將對品德行爲習慣和生活衛生習慣進行培養

二、主要工作任務

（一）、保教工作

1、教師深入領會《幼兒園教育指導綱要》精神，認真學習貫徹實施《福建省幼兒園教育南》堅持以“一切爲了孩子”爲宗旨，認真貫徹保教結合原則，注重以遊戲形式貫穿幼兒一日活動，實施因材施教，促進幼兒全面發展。

2、本學期我園將改進以往的課程結構,從全面實施素質教育的要求出發以兒童活動爲中心，強調兒童興趣與需要的課程模式，以幼兒的活動作爲組織教學的形式，活動的內容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定，在一定時期內，幼兒所有的學習活動圍繞某個主題進行研究性學習的一種課程模式。創設與主題教育發展相適應的環境。各班根據教育需求和幼兒的年齡特點創設各類活動區域，爲幼兒提供動手、動腦、動口的機會。並結合節假日與幼兒共同進行環境創設，對幼兒進行情感教育，讓幼兒在環境中得到薰陶從而促使知識的擴大和身心的愉快、和諧發展。

3、各班教師要提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區域或戶外活動碰傷等事故的發生。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題，並將此貫穿於一日生活的各項活動中，掌握不同程度的“安全知識問答100題”。

4、開展晨間20分鐘聽話活動，發展幼兒口語表達能力：提供各類操作材料，提高幼兒動手能

(二)、本學年幼兒預期發展目標

身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衛生習慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護意識；願意參加體育活動，學習各類技能。喜歡與周圍的人交談，講話禮貌；能大膽說出自己的需要和想法，講述自己經歷的事；喜歡聽故事、兒歌；願意說普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣；主動與人交往，學會協商，能幫助同伴，關愛弱小者；理解並遵守幼兒園日常生活中基本的規則，初步辨別是非，學習控制自己的行爲，意願做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關心集體；感受家鄉的變化和發展，萌發愛家鄉的情感。對身邊常見事物和想象的變化規律感興趣；能運用多種感官，多種方式進行探索活動；學習多種方式表達、交流探索的過程和結果；在生活和遊戲中感受事物的數量關係，逐步建構初步的數概念，喜歡動、植物，關心環境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美；喜歡參加各類藝術活動，用自己喜歡的方式藝術表現

（三）、教研工作

1、根據《綱要》要求和本園工作計劃，結合主題活動目標，指定年段工作計劃、班級工作計劃、周計劃和課題計劃

2、年段繼續開展參與式教研活動，以新課程的全面實施爲抓手，以教研組爲陣地積極開展教育教學的實踐研究，激發每一位教師的參與意識，做到人在、心在，實現人人開口、開竅，形成熱烈、濃厚的教研氛圍

3、繼續開展本園課程改革實驗，實驗班老師學習“主題探索活動”理論文章，每個主題結束都進行反思，解決實質性問題做好記錄，總結經驗，以便推廣

（四）家長工作

1、定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃，商討共同配合的措施、方法，並有針對性地進行家教經驗交流

2、利用家長會、家訪、電話、家教園地、《幼兒評估手冊》、實驗班主題測查反饋等方式與家長及時聯繫，及時瞭解幼兒情況

3、向家長介紹科課改精神，開展家長自願者服務工作。一方面爲家長提供參與幼兒園教育教學活動的機會，另一方面使家長的教育資源得到實質性的利用和發揮。家長利用休息時間參加由班上教師組織的親子活動。瞭解幼兒的生活和學習情況，促進家園更好的配合。

4、建立“家園聯繫欄”，定期宣傳家教知識，提高家長家教知識，提高家長家教水平

九月份

1、學習《幼兒園教育指南》並認真貫徹實施

2、根據園工作計劃和班級實際情況，制訂學年工作計劃

3、根據幼兒年齡特點，編排適合幼兒年齡特點的新早操

4、開展禮貌用語貫穿一日生活中，培養幼兒文明、守禮

5、各班召開期初家長會，向家長介紹新學期班的工作計劃，聽取家長意見

十月份

1、各班收集有關祖國、家鄉的圖片，開展“慶國慶”系列活動

2、注重培養幼兒良好的生活衛生習慣

3、繼續開展參與式教研活動，實驗班老師開展“主題探索活動”實踐

4、參加園內早操表演

5、各班老師配合醫務人員對幼兒進行體格測查

十一月份

1、各班教師配合醫務人員做好冬季流腦摸底工作，加強秋冬季幼兒傳染病的預防工作

2、組織幼兒秋遊，讓幼兒感受大自然的美，豐富幼兒的秋季常識

3、各班教師做好“家長開放日”的籌備工作

十二月份

1、加強幼兒體能鍛鍊活動，開展以年段的趣味體能活動

2、配合保健對幼兒的身高、體重、視力的測量

3、市開放日活動、組織家長開放日活動

4、各班組織幼兒參與“迎新年”系列活動，展示素質教育的成果（包括實驗的階段成果展示）

5、加強幼兒體育鍛煉，做好冬季防護工作

一月份1、各班整理各類材料，上交存檔，進行學期工作小結

2、配合園領導對各班幼兒進行能力測量

3、召開期末家長會，評選優秀家長與好孩子

4、結合對幼兒日常的自然評價，填寫《幼兒發展評價手冊》，實驗班填寫主題檢核表

二月份

1、各班豐富區域材料，進行環境創設

2、各班修訂班級工作計劃

3、召開期初家長會，與家長共同討論幼兒教育的有效措施

4、做好新生入園幼兒的體檢工作

5、做好新生補充材料，與春季傳染病的預防工作

6、各班根據春季特點，開展各項戶外體育活動，增強幼兒的體質

三月份

1、用幼兒感興趣的方式開展“學雷鋒”、“愛媽媽”活動

2、繼續學習，深入貫徹《綱要》、《指南》

3、實驗班繼續學習有關理論文章

四月分

1、組織幼兒春遊，豐富幼兒的春季常識

2、做好家長開放日的籌備工作

3、各班老師配合醫務人員，對幼兒進行視力檢查

4、結合“世界衛生日”，各班老師對幼兒進行，衛生方面的培養

5、各班做好慶“五一”的籌備活動

6、教師測重對區域活動的指導、形式，師生互動、生生互動

五月份

1、邀請家長參加家長開放日活動

2、配合醫務人員做好春季預防接種工作

3、開展“慶五一”系列活動，對幼兒進行尊敬勞動人民，愛勞動的教育

4、教師根據教研課題開展觀摩評議活動

5、做好“六一”籌備工作，創設與節目相適應的環境

6、實驗班進行階段小結做好“六一”籌備工作，創設與節目相適應的環境

六月份

1、做好“省標”工作，迎接省標複評

2、開展“六一”系列活動，並邀請家長參加

3、配合保健人員做好慶“六一”體檢工作

4、實驗班進行實驗成果展，並進行經驗總結和彙報

5、各班對幼兒進行全面測查，填寫《評估手冊》，實驗班填寫期末檢核表

6、各班進行工作總結，召開期末家長會

7、各班開展“好孩子”、“好家長”評選活動

8、教師撰寫經驗總結或教改文章

9、上交各類文字材，春季中班工作計劃

樓長工作計劃篇5

一、20xx年前三月工作小結

年初設立的重點工作有幾項：

1。聯繫新分配的43位核心客戶，介紹銀河的理財服務和理財產品；

2。對名下管理核心客戶分類，根據客戶的資產量和交易週轉率將客戶分爲活躍客戶，中長線客戶，新股及少量交易客戶，新股申購客戶以及虧損套牢客戶。

3。對於分類核心客戶進行個別管理服務，以短信、電話重點關注中長線投資者和新股申購投資者。

4。每週分析管理核心客戶交易數據，瞭解客戶交易情況，以及主要核心客戶交易情況。

5。利用微博打造個人關於理財基金的品牌和影響力。

6。製作南方基金產品宣講資料，向客戶推薦基金產品。

7。每月挑選表現優異穩定的基金產品，製作優秀基金的推薦。

8。聯繫原有核心客戶，增加客戶熟悉度和滿意度。

9。複習期貨考試基礎知識。

二、第一季度工作完成情況：

1。新分客戶拜訪工作

對新分配的43位核心客戶郵寄了自我介紹信並附加個人名片，對43位客戶分別進行了電話拜訪和邀約來營業部拜訪。43位客戶中一位是由其他同事開發，已調換相關管理人員。剩下的42位有6位聯繫電話有誤或號碼不存在，無法聯繫。另有3位客戶始終不接電話。其餘全部拜訪完畢。

2。完成管理客戶分類工作

爲了掌握和了解客戶的交易偏好和週轉率，3月初通過一月份和二月份每週的交易數據，按照週轉率將管理客戶分類爲活躍型（91人）、中長線（94人）、新股和少量交易（18人）、新股申購（13人）、基金投資（9人）、套牢虧損（36人）、銷戶狀態（6人），共七大類客戶，普通客戶除外；並將工作重點放在中間五類客戶上，爭取提高客戶週轉率。

針對新股申購類客戶，由於20__年年初新股頻頻遭遇破發現象，我們理財部及時調整了服務方針，對營業部和自己管理的核心類客戶，建議其將新股申購資金轉爲國債回購業務，將客戶資金挽留在營業部。具體工作上，通過電子郵件向客戶個人郵箱發送國債回購操作策略說明，再用短信向客戶做簡要說明。在新分核心客戶的拜訪過程中，主要以電話和當面拜訪爲客戶較爲詳細的介紹了國債回購業務，理財基金配置業務。

3。客戶分類後的服務工作完成情況

爲了提高自己對客戶的影響力，主要從加深客戶印象和增加客戶信任爲首要目標。每日晨會結束後與理財部同事討論每日大盤行情走勢和銀河駿馬，討論後在多數認爲看多的情況下將駿馬推薦給留有手機號碼的管理客戶322位。並且保證每週至少一條駿馬短信的發送，增加自我存在感。但是由於3月份連續幾期駿馬推薦個股跌幅較大，導致自己在向客戶推薦方面變得尤爲謹慎，沒有敢連續向客戶發送駿馬推薦信息。

4。新股申購客戶的服務

除了對新股申購客戶國債回購業務的宣傳外，我始終堅持利用投資顧問平臺的新股申購策略，通過銀河短信平臺向發送新股申購策略及優先申購建議。個別客戶來營業部拜訪時表示對此項服務較爲滿意。

5。客戶交易數據的分析

客戶交易數據分析是從20xx年年底開始，目的是瞭解管理客戶的交易情況、市佔比和佣金貢獻情況，實時掌握對自己管理客戶中對交易量影響較大的客戶，並定時跟蹤。在目前的管理客戶中交易量相對較大的有39人，佔比超過管理客戶的60%。平均每週有198位客戶做股票交易，每人每週交易額在30。8萬元左右。每月平均有70%的客戶會有做股票交易。

6。利用網絡微博效應

在微博方面，除了每天簽到以外，每天在發送3條關於基金理財方面的微博，曾加個人在基金業務方面的影響力。由於4月初要參加期貨從業考試，在每日3博方面沒有如期完成，時不時會有遺漏，缺乏持續性。

7。每月推薦優秀的基金理財產品

每月挑選表現優異的理財基金方面和馮瑩搭檔，每期都有製作優秀基金推薦並轉發營業部全體員工。2月份以來，完成了南方隆元基金、南方恆元保本以及景順長城能源基建基金的推薦。

三、4月份工作改進計劃：

下一步是針對新分客戶中9位沒聯繫到的客戶，將查詢原始客戶資料或用其他方式爭取聯繫到客戶。讓客戶瞭解我們所提供的理財服務的價值，提升營業部服務形象和客戶滿意度，同時將客戶潛在銷戶機率降到最低。

在針對新股申購客戶服務方面，目前提供三項服務，一是發送銀河投顧的申購策略短信，建議客戶優先申購次序和申購風險提示；二是建議客戶在申購資金解凍日和下一期申購日之間操作債券回購交易，合理利用資金擴大收益。三是發送駿馬薦股短息操作建議，希望客戶增加股票買賣交易量，增加對自己的信任度。

20xx年公司總部下達融資融券客戶開戶指標，我個人全年需要完成17戶。今年這將成爲我新增的工作重點，對於這項工作，作爲理財部員工首要任務是充分掌握融資融券業務知識，並在6月份通過銀河網校平臺考試，獲得該項業務推薦人資格。

20xx年理財服務崗位的另一項工作重點是管理服務客戶的簽約工作，包括存量客戶和自己新開發的客戶。由於本人目前沒有投資諮詢資格，簽約工作將着重於玖天財富簽約，爭取完成新開客戶50%簽約，存量客戶10%簽約的目標。

在個人業務知識成長方面，需要充分利用銀河的投顧平臺，每天花半小時至一小時時間學習投顧平臺的大勢分析，駿馬推薦，信息博覽，行業熱點及投資早參，同時關注研發部的研發報告和各大券商的研發報告和晨會紀要。這樣可以在與客戶交流時更有內容、更爲專業，同時增加自己對行情大勢的敏感度。

在4月份結束前，學習銀河投顧vip終端和網上營業廳的運用，將銀河的軟件優勢傳達給服務客戶和潛在客戶，方便客戶在投資理財方面的操作。

微博效應，通過一段時間關於基金行業的微博發送，鍛鍊了自身對基金行業分析的瞭解與判斷。讓我頗有成就感的，我的微博得到了包括嘉實基金、海富通基金和匯添富基金公司微博的關注和轉發。大大地提升了我對微博發送基金觀點的興趣和信心。

四、希望的工作環境和團隊：

自己很希望在銀河虹井做好自己的本職工作，體現自己的工作價值和對客戶的理財服務價值。我也希望自己能夠在一個理想的團隊中工作，對於這個團隊的工作環境我希望是每個人向着理財服務的統一目標，團結無二心，相互學習、肯定和鼓勵，爲了同一個目標而奮鬥。

在這個環境中，每個成員要清楚的知道自己的工作目標，就是爲客戶提供有價值的理財服務，爲客戶的資產增值和營業部的收入增收做努力。

每個人有自己的強項和弱項，高效團隊的價值就是讓每個成員發揮自己的強項，同時學習別人的強項來彌補自己的弱項。我們理財部正在打造一支各有特色的團隊，發揮每個人在趨勢分析、技術分析和基金分析方面的長處，通過相互交流和培訓，使團隊成員更專業。

良好的工作環境離不開每個人的認真和激情。更重要的是，團隊的每個人都相互尊重，因爲信任自己的隊友。

五、自己對團隊的貢獻：

對營業部各部門的員工，利用自己在基金方面的專長，定期與其他同事交流意見，尤其在集智團工作方面，密切關注分配的9只重點基金，製作每週分析和簡評。

對公司下達的重點營銷基金，提前製作宣傳資料和賣點整合，及時對營業部全體員工做營銷動員，另外在銷售後期服務上，對新上市的基金走勢作簡評，可以幫助其他員工更好更便捷的服務基金客戶。目的是通過基金業務的工作，增加自己在營業部的感染力。

目前市場部在不斷地擴充當中，新進客戶經理的專業知識和業務能力直接影響着營業部未來的業績發展，其中還影響到未來理財部服務存量客戶的滿意度。理財部員工對新進客戶經理的培訓也十分重要，我會認真參加每一期的客戶經理培訓工作，盡最大能力做好客戶經理的培訓工作。

除了業務貢獻方面，培養自己積極正面、歡樂愉快的心情和心態可以給自己和周圍的同事帶來正面的能量，同時在接觸客戶時也能讓客戶感覺到我們營業部的特別之處。即使是簡單的一個微笑或一句讚美，都能給人帶去無盡的歡樂，讓忙碌的工作變得輕鬆、高效。快樂不需要別人的施捨，快樂完全是自己創造的。快樂不僅在工作以外，更該在工作之中。

樓長工作計劃篇6

我班現有幼兒30名，其中男孩20名，女孩10名。經過小班一學期的學習，幼兒在生活自理能力、語言表達能力和動手操作能力都有一定的提高，但是由於我班幼兒性格活潑好動，在活動中容易興奮，注意力不集中，參與活動的主動性積極性不夠高。針對本班幼兒的實際情況這學期將繼續在集體常規、交往合作和特色活動方面加強培養，並積極努力做好家園聯繫工作。

現根據《綱要》，園務規劃，幼兒發展水平，制定班級計劃如下：幼兒園一日活動中的主要活動歸爲四類：即生活活動、運動、遊戲活動、學習活動。

一、生活活動

生活活動主要指適應集體、生活自理、交往禮儀、自我保護等方面的活動。在幼兒適應集體生活的過程中，有些幼兒性格較內向不願表現自己，將給他們創造更多的機會，鼓勵他們表達自己的願望，產生對老師和同伴的親近感，培養相互關愛的品質。生活自理活動充滿了精細動作的嘗試和練習，所以讓幼兒學做力所能及的事不僅能幫助他們形成自我服務的能力，還能使他們在自我服務的過程中發展動作，體驗成功，增強獨立性。教會幼兒在午餐後自己收拾殘渣；午睡時自己穿上脫掉衣服；如廁後自己整理衣褲、學習收拾整理玩具等。在交往禮儀方面幼兒雖然掌握許多禮貌用語，但不夠主動，在一日活動中引導幼兒主動使用禮貌用語。健康和安全對幼兒的成長來說是最重要的，我班的孩子活動能力正在增強，但自控能力較差，做事具有衝動性，對不當行爲的後果缺乏預測能力。在日常生活中，結合具體情況加以引導和教育，讓幼兒初步瞭解愛護身體的常識；在活動中學習辨別危險，積累保護自我的經驗。

二、運動

幼兒園開展運動課程的的重要目標就是培養幼兒對運動的興趣和基本運動能力。我們班幼兒運動能力強，但自我保護意識較弱，活動中隨意奔跑吵鬧的現象比較普遍。這學期將根據園務計劃，充分利用幼兒園的場地，因地制宜地創設各種有趣的區域運動環境，組織形式多樣有趣的活動，提供各種運動器械和玩具，引導幼兒探索多種玩法，吸引幼兒參與，讓他們體驗運動的快樂。在活動中能聽懂老師的指令，遵守遊戲規則；愛護器械物歸原處。並提高他們的自我保護和安全意識。

三、遊戲活動

遊戲活動是幼兒自發、自主地與空間、材料、玩伴相互作用的情景性活動，是幼兒在園最喜歡的活動之一。它折射着幼兒的情感、個性、經驗和智慧，是衡量幼兒發展的標尺。班級幼兒有了初步的角色意識，但對遊戲的規則意識還比較模糊。這學期根據主題活動的開展，將繼續增設《娃娃家》、《醫院》、《理髮師》等角色遊戲內容，幼兒可通過這些角色的扮演，在虛構、假象的情景中，結合自己的生活經驗再現生活場景，進一步提高幼兒的交往能力。我們班幼兒年齡懸殊大，兩級分化現象嚴重，平時更要重注重個別、小組化學習，篩選主題內容中一些可以操作、探究爲主的活動內容投放於區角，來滿足不同孩子發展的需要。遊戲中鼓勵幼兒自主選擇區域活動內容；學會用協商的辦法處理玩伴關係；能專注的遊戲並有一定的堅持性等。

四、學習活動

學習活動是教師有目的、有計劃的引導幼兒學習探索的過程。我們班大多數幼兒對周圍世界充滿濃厚的興趣，對新鮮事物具有強烈的好奇心，喜歡探索，問爲什麼。引導幼兒運用各種感官主動感知周圍事物的特徵，能按物體的特徵進行分類；按一定規律排序等。通過春遊、戶外活動，讓幼兒親近自然，積極參與種植園地、自然角活動。幼兒已掌握了正確的洗手的方法，但不懂得節約用水，通過故事、兒歌讓幼兒知道節約水的重要性。

在活動中學會手口一致點數；認識上下、前後、裏外空間順序；知道上午、下午、白天、晚上等一些時間概念。這一時期的幼兒口語表達能力增強，我們班幼兒特別喜歡與同伴交談，詞彙非常豐富，有的孩子能獨立的講故事，但有時敘述時會斷斷續續，帶有一定的跳躍性，缺乏連貫性和邏輯性。活動中鼓勵他們用完整的語言敘述，大膽表達自己的想法，給他們創設語言環境，提供交流的平臺。在美術、音樂等藝術活動中，鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達感受和體驗，有一定審美能力和表現力。

我班幼兒生性活潑好動，極易受外部事物及自己情緒的影響，極少數幼兒在學習活動中注意力易分散，傾聽習慣較差，參與性、表現力不強，針對這一現象，我們將通過家園合作，使幼兒養成認真傾聽、積極主動等良好的行爲習慣。這學期我園開設了閱讀、畫畫、思維訓練、英語特色活動。小班是幼兒語言發展的飛越期，詞彙量迅速增加，對文字很敏感，爲遵循幼兒最近發展區，我們以“洪恩幼兒閱讀”爲藍本，教會幼兒一些朗朗上口的兒歌、優美的散文；對文字感興趣；知道如何閱讀圖書及看書的正確方法。讓幼兒用線條、圖形簡單的組合來表現事物的大致特徵，鼓勵他們大膽用色、並能添畫一些物體來豐富畫面內容。思維將從幼兒認知、生活、情趣出發，融欣賞、操作、遊戲、學習爲一體，使幼兒享受在玩中學的快樂，從而發掘他們的潛能，養成良好思維品質。英語以動畫故事、情景表演、親子游戲爲主，運用多種感官理解其內容，激發幼兒的學英語的興趣，並能夠積極參與英語活動。

五、家長工作

1、開學初召開家會：向家長介紹班級孩子總體發展情況、本學期園內大型活動、介紹本學期工作重點及特色活動、需要家長配合的工作。

2、及時更新“家園之窗”、“博客”的內容，體現幼兒在園生活學習情況。3、向家長宣傳科學育兒，交流育兒經驗，進行家教指導《如何培養幼兒良好的行爲習慣》。

3、家園配合，做好季節變換中，幼兒衣着替換和春季流行病的預防工作，

4、以家園之窗、家長會、幼兒成長錄、電話、短信等多種形式及時與家長溝通、交流，反饋幼兒的發展情況。

5、開展慶“元宵”，“三八”婦女節，慶“六一”，家長開放日等各種豐富多彩的活動。

六、每月活動安排

三月份：

1、開展主題《我的幼兒園》、《熊的故事》、《好朋友》，通過遊戲、故事等活動形式，引導幼兒樂於參加集體活動，遵守簡單的集體規則以及嘗試用各種方式表述故事情節。並對物體的大小多少進行比較或比配以及看看、說說、玩玩體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。創設與主題內容相關的區域遊戲活動。

2、開展元宵主題活動，鼓勵幼兒用廢舊材料製作燈籠。

3、召開家長會，讓家長了解本學期教育目標和措施等，加強家園共育的力度。

4、對家長開放半日活動。

5、收集主題活動資料，增加區域活動的內容和材料。

6、佈置班級“一米線”，展示幼兒作品。

7、開展全園安全教育周。

四月份：

1、組織幼兒進行春遊活動，出通知並在出遊前做好準備與安全教育。

2、年級組範圍組織一課一遊觀摩活動。

3、開展全園禮儀教育周，幼兒進行禮儀之星評比活動。

4、開展主題活動《白天和黑夜》，通過白天和黑夜的話題，培養幼兒觀察、討論及探索的興趣。通過戶外曬太陽，討論曬太陽的好處；鼓勵幼兒勇敢、機智，不怕黑夜；探索白天和黑夜相互交替的自然現象，瞭解白天才有太陽；晚上天黑了纔有月亮。

5、開展主題《小花園》，通過各種方式來感受春天帶來的喜悅，萌發熱愛春天和保護美好環境的情感。引導幼兒運用多種感官感知春天的自然現象，能在教師的指導下愉快、積極地參與各種活動。

五月份：

1、進行慶六一活動準備與開展，並進行班級明星家長評比。

2、開展主題《動物的花花衣》，讓孩子們在看看、說說、找找、講講中來認識日常生活中幾種常見的動物，從而激發幼兒親近動物，喜歡動物的情感。

3、開展主題《雨天》，這一主題是針對春季多雨的環境特點而開展的，讓幼兒觀察雨、感知雨，喜歡雨天。通過對環境，區角的創設讓幼兒瞭解與雨有關的各種事物，用不同方式感知雨天這一自然現象，讓幼兒充分融入到生活中去。

4、開展主題《理髮師》，讓孩子瞭解，尊重理髮師的勞動，體會理髮師給人們的生活帶來的方便。

5、佈置班級“一米線”，展示幼兒作品。

六月份：

1、進行家長問卷調查。

2、開展主題《夏天真熱啊》，感知夏天明顯的氣候特徵，樂意參加各種使身體涼快的活動。知道夏天熱了，注意個人衛生，知道幾種避暑的方法。嘗試用水玩各種遊戲，積累有關經驗，並體會遊戲的快樂。

3、開展主題《好玩的水》，引導幼兒從日常生活中學會節約用水，保護、愛護我們生活的環境，通過一系列的科學實驗活動，初步認識水的特徵及對人類的作用，激發幼兒對熟悉環境中的各種事物和現象的探索慾望。

4、做好暑假期間幼兒來園的登記工作。

5、佈置班級“一米線”，展示幼兒作品。

樓長工作計劃篇7

今年以來，縣委、縣政府緊緊圍繞艱苦創業五六年、力爭跨入百強縣的總體目標，緊扣發展主題，不斷創新招商思路，改進招商方式，拓展招商領域，狠抓責任落實，進一步改善和優化投資環境，全縣招商引資工作保持了良好的發展態勢，取得了招商引資的新成效。

一、上半年工作總結

(一)總體情況今年1-6月份，全縣共引進項目75個，實際到位資金8.9億元，其中1000萬以上項目到位資金4.9億元，完成全年任務的60%，實現了時間過半，完成任務比例過半。今年以來新開工建設的重點招商引資項目有：四百工程一期、齊魯味精集團新上多功能塑料薄膜項目、華魯製藥公司袋裝輸液生產線項目、華魯製藥公司新上合成輸液袋生產項目、信樂味精公司新上年產10萬噸硫酸項目、信樂味精公司複合肥項目、美達紡織公司電腦刺繡項目、1200米商業步行街開發項目等。

(二)主要做法

1、修訂文件，兌現政策。

今年上半年，我們組織召開了由各鄉鎮、縣直各部門及各企業參加的全縣招商引資動員大會，對原來的招商引資考覈認定辦法、考覈獎懲規定和鼓勵外商投資優惠政策進行了重新修訂、完善，對20xx年項目引薦人按照政策給予獎勵兌現，對在招商引資工作中涌現出來的先進個人給予大張旗鼓的表彰。通過優惠政策和獎勵政策的落實和兌現，給投資者以鼓勵，給引資者以獎勵，形成了全縣上下議招商、想招商、積極從事招商工作的良好局面，爲全年工作的開展奠定了堅實的基礎。

一是繼續實施一把手工程。工作調度到一把手，獎懲兌現到一把手。二是分解目標任務。在全縣目標考覈辦法中，提高了招商引資工作在各項工作中的比重，促使各單位把招商引資納入日常工作範圍。使鄉鎮、部門和企業普遍感到招商引資責無旁貸，把全縣黨員、幹部、職工推向招商第一線。三是兌現獎勵。每年初，都對招商引資引薦人給予表彰獎勵，對在招商引資工作中涌現出來的先進個人給予大張旗鼓地表彰，大力激發了各級、各部門想招商、議招商的積極性。四是強化調度，加強督促。堅持實行了三分之一工作機制，月調度、季通報、半年觀摩評比、年終獎懲兌現制度。

2、初步建立了縣級領導分包重點招商項目制度。爲進一步推動招商活動紮實有效開展，初步建立了縣級領導分包重點招商項目制度，實行招商全過程管理。凡新開工一個重點工業項目，都由一名縣級幹部分包，分管領導人都在工地設立辦公室，做到工地建到哪裏，領導人的辦公桌就搬到哪裏，確保拿出2/3以上的精力放在項目建設上。每月至少召開一次項目進展調度會，聽取包保重點項目的領導和企業負責人彙報，分析問題，研究對策，幫助解決項目進展中遇到的實際困難和問題，督促企業加快項目建設。

3、不斷突破新的招商領域今年通過不斷拓展招商領域，實現了農業、商貿、城建開發等領域招商引資的新突破。在農業方面，我們引進了圓鈴大棗無公害生產與產業化開發項目，該項目總投資1000萬元，已到位資金520萬元。在商貿流通領域，我們引來了上海華聯超市、

上海聯華超市、浙江中大傢俱商場等各類大型超市6家。在城市建設開發方面，我們完成了茌東引水、棗鄉街、振興路開發、人民廣場、天然氣管網、美麗華酒店等一大批招商項目的建設。

4、小團組招商和網絡招商成效明顯。今年以來，我縣緊緊抓住赴南方發達城市招商的機會，逐步走開了小團組、多批次、專業化外出招商活動的路子。先後由縣級領導同志帶隊外出20餘次，簽訂合同項目26個，合同引資額8.5億元，其中有18個項目已開工建設。今年4月份以來，我們以聊城市網上經貿洽談會爲契機，集中力量，精心組織，實現了網絡招商工作的新突破。自洽談會開幕以來，網上洽談1000餘人次，達成合作意向13個，外商來我縣實地考察已達20餘人次。

5、把招商引資與招才引智結合起來，引進了一批職業經理和專業技術人才。鑫鑫鋁業公司引進6名韓國工程技術人員後，改進了生產工藝，產品檔次和質量迅速提升，打入了韓國市場。

二、存在的問題

今年以來，雖然在招商引資工作上進行了艱苦的努力，取得了一定成績，但也存在一些問題，突出表現在：

1、投資結構不夠優化。有的招商引資項目門檻過低，投資結構不盡合理，低水平重複建設的問題比較突出，不利於產業集聚效益的形成。在引進尖、高、外項目上有一定突破，但數量不多，技術含量也比較低。

2、環境和服務還需進一步優化。個別單位和少數機關幹部還存在服務意識淡溥、大局觀念不強、工作效率低下、服務承諾和優惠政策不到位的問題。

3、企業在招商引資工作中主體缺位現象仍較突出。雖然各級各部門積極運作組織招商引資，而大多數企業招商引資的意識不強，主動性差，缺乏招商引資的動力機制，缺乏開放意識和市場競爭意識。

4、企業融資困難。國家宏觀調控中的產業政策、信貸政策的後續作用，使得企業貸款難，融資渠道少，導致資金到位、項目引進的難度增大。

三、下步工作打算

(一)不斷改善投資環境，努力構建招商引資的強磁窪地。

一是要從影響投資和發展的突出問題入手，以創新機制和完善制度爲突破口，切實落實首問責任制、限時辦結制、投訴受理制等制度;轉變政府職能，簡化審批事項和辦事程序，提高服務水平。

二是要將誠信貫穿於招商引資各個環節，無論是主管領導還是一般幹部，在接觸之初吃

透政策，謹慎承諾;在簽約之後要落實政策，履行承諾。堅持依法行政，加大政務公開力度，提高政府工作的透明度，促進投資環境的改善和優化。

三是要樹立強烈的親商意識，提高行政效率，提升服務質量，持之以恆地抓好各種環境建設，努力爲客商營造一個公平競爭的市場環境，公正的法制環境，穩定的政策環境和高效的服務環境，使引進的項目迅速建設投產達效。

四是各相關部門要放下架子、沉下身子，強化服務職能，切實深入到已落戶的企業中去，進行走訪調查，真正幫企業協調解決一些問題。同時，要做到言必行，行必果，爲投資者不折不扣地落實各項招商引資優惠政策，使投資者能夠得到實實在在的實惠，真正實現項目前期以誠信爲本招商、項目中期以優質服務招商、項目後期以良好的環境招商、項目建成後以規範化管理安商的招商引資良性循環。五是加大招商引資的定期督辦、調度和檢查力度。要通過項目調度會及現場辦公會的形式，及時協調解決項目引進過程中遇到的問題。

(二)抓好重點招商項目的建設。

一是集中主要力量，加大四百工程的建設力度，重點是二期60萬噸氧化鋁項目，投資

1.5億元的液鹼項目，投資2億元的200萬噸水泥項目。二是抓好華魯製藥公司合成袋裝輸液器項目、信發旭泰公司合金鋁及電氣開關項目、信達公司年產100萬噸合金鐵生產項目，促其儘快建成投產。三是加大工作力度，抓緊1200米商業步行街建設。

(三)以小團組招商爲主要方式，逐步擴大外出招商成果。一是以鑫鑫鋁業公司爲窗口，擴大與韓國的交流與合作，爭取在韓國引進一批工業鋁材加工項目。二是抓好緊固件園區建設，力爭年底有5家以上緊固件企業落地。三是進一步擴大與溫州、蕭山、寧波等地的往來和交流，籌建浙江工業園區，力爭使農藥、水泥、不鏽鋼生產等幾個項目落戶茌平。

(四)千方百計解決制約外商投資的難點問題。一是突破用地瓶頸，創造引資空間。盤活土地存量，用好現有閒置土地、用好荒廢土地，本着宜徵則徵，宜租則租，宜股則股的原則，解決好土地問題，確保招商引資項目建設用地。二是突破融資瓶頸，服務項目建設。通過建立和完善信用擔保體系、信用評價體系，提高企業信譽，千方百計爭取金融部門信貸支持，積極爭取國家、省、市一系列用來扶持中小企業發展的各類基金和扶持資金。

(五)大力引進各類人才，提升現有企業的檔次和水平。選擇一部分密度板和鋁加工企業做爲試點，着力從浙江、廣東引進一批職業經理和高級技術工人，進行合資、合作或委託經營，利用他們先進的經營理念和生產工藝，提升我們的管理水平和產品檔次，搶佔市場至高點，擴大茌平在全省、全國的影響。

總之，今年我縣的招商引資工作形勢還很嚴峻，但同時也面臨機遇和挑戰，需要創造性的開展工作。我們相信，有縣委、縣政府的堅強領導和全縣上下的共同努力，今年的招商引資工作一定會實現新的突破。