鎮府德育工作計劃優質多篇
鎮府德育工作計劃篇1
一、指導思想:
新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。作爲基礎學科的數學肯定也必須重視德育教育。
二、培養目標:
新課程的培養目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力爲人民服務,要使學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在數學學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養,以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規範自己的行爲。
三、措施方法:
(一)、充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現出來的1種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,爲了上好一堂課,老師做了大量的準備,採取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心裏還會產生1種對教師的敬佩之情,並從老師身上體會到1種責任感,這樣對以後的學習工作都有巨大的推動作用。
(二)、充分利用教材挖掘德育素材。認真鑽研教材,充分發掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿於對知識的分析中。
(三)、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以採取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以採取小組合作學習法,這種學習法共享1個觀念:學生們一起學習,既要爲別人的學習負責,又要爲自己的學習負責,學生在既有利於自己又有利於他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關係,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
(四)、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只侷限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
在數學課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田裏,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。
鎮府德育工作計劃篇2
1、進一步創新德育工作機制,提高德育工作實效,抓好學生行爲習慣養成教育工作,積極實施學生德育評價工作。
2、進一步規範班主任工作量化考覈,進一步提高班主任工作的積極性,加強班主任隊伍建設提高班主任素質。
3、加強學生心理健康教育,強化管理,加強學生幹部隊伍建設,着力解決校園衛生、安全問題。
三、工作思路
(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質
新學期,我們政教全體工作人員要認真學習知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教幹事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、教師管理、安全管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、彙總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發揮自己的聰明才智,找出的管理辦法,同時還要團結協作,羣策羣力,才能創造佳績。
2、抓住關鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、,是學生思想品德形成和發展的指導者,對學生的思想品德、智力發展起着決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結情況,聽取反饋,佈置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學習先進經驗,走進學生心靈,大力加強後進生的轉化工作。
(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。
鎮府德育工作計劃篇3
一、指導思想
德育工作是一項綜合治理的系統工程,尤其是素質教育大力提倡的今天,德育工作處在一個非常重要的位置。爲此,爲使我班德育工作落實在實處,特擬定本工作計劃。
二、工作要點
1、促使學生養成遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》及校規班紀的習慣。
2、幫助學生確立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、對學生行、情、操、教育,心理教育和行爲教育。
4、規範學生的語言美、形象美、行爲美。
三、途徑和方法
1、途徑
a、加強班級日常管理
b、學科教學
c、家訪
d、利用主題班會、團隊活動、升降國旗、衛生評比、各種表彰形式,對學生進行情操教育、心理教育和行爲教育。
e、重視班級文化建設,在班內開展學生喜聞樂見的豐富多彩的體育、文藝和娛樂活動,培養學生健康、高雅的興趣愛好。
2、方法
a、說服教育法:結合受教育者的思想實際,靈活採用談話、討論、報告、參觀訪問、調查等方式,提高學生思想認識,並提出行動上的要求。
b、榜樣示範法:教師除了處處能做學生的表率外,還要利用先進人物光輝事蹟教育學生,注意引導學生多向身邊同學的優點、長處學習,讓其自覺改正自己的缺點,團結同學共同進步。
四、具體工作安排
二月份:
1、組織報名
2、初步瞭解學生情況及其家庭情況。
3、組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》
三月份:
1、家訪
2、教師環境佈置
3、財產登記管理
四月份:
1、家訪
2、日常行爲規範檢查
3、禮儀教育
五月份:
1、家訪
2、升降國旗教育
3、整頓班容班貌
4、表彰先進積極分子
六月份:
1、行爲規範教育
2、衛生大檢查
3、組織性、紀律性教育
鎮府德育工作計劃篇4
一、指導思想
以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育爲重點,以日常行爲規範養成教育爲基礎,以“主題活動月”爲載體,努力開創德育工作的新局面。
二、工作目標
1、着力打造一支能力較強的少先隊小幹部隊伍,並充分發揮小幹部的作用。
2、通過過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。
3、進一步加強對學生的養成教育,使學生養成好的日常行爲習慣。
三、工作要點:
(一)強化育人意識,致力德育隊伍建設。
構建學校、家庭、社會一體化的德育格局,推進家校聯繫,從而建立以學校教育爲中心,家庭教育爲基點,社會教育爲依託的三位一體的德育管理網絡。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動,密切學校與家長的聯繫。通過家訪,促進家校的瞭解和交流,把學校的關懷送到家,把家長的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學生的情況帶回校。
(二)進一步細化常規管理工作,在學生的養成教育上下工夫。
倡導遵守社會公德,培養文明習慣,提高公民道德素質。認真落實《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。重視科普工作,提高健康知識知曉率,引導學生成爲學科學,愛科學,用科學的好少年。
(三)認真組織主題月活動,寓教育於活動之中
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結合清明節、勞動節等重大節日及紀念日,舉行各種慶祝、紀念活動,弘揚和培養民族精神。同時結合實踐活動,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。
2、法制教育系列活動。
加強對學生進行法制安全教育,並以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》爲參考教材,利用午會、班會活動等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關法律知識,增強自護意識和能力。
(四)加強對後進生教育、轉化工作。落實對後進生的幫扶提高工作,建立後進生檔案。
(五)重視心理健康教育。關注學生心靈,及時對學生進行正確的引導,對個別學生,要提供特別的諮詢服務,並做好心理健康諮詢記錄。
(六)進一步做好貧困生資助工作。
鎮府德育工作計劃篇5
通過幾年的帶班經驗告訴我,一個班級的德育工作是日常工作的重心。因爲如果德育工作一旦失去了方向,那麼這個班的所有學生的智、體、美等各方面都必然上不去。所以在新一年的工作中,德育工作仍可作工作的全部。以下便是我一名班主任德育工作計劃:
一、德育工作計劃中指導思想:
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以黨的十六大精神爲指導,全面貫徹落實市教委的《關於適應新形式進一步加強和改進中國小德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準爲內容,以養成教育爲基礎,以綜合評價爲導向,以教育科研爲動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。
二、德育工作計劃中重點工作:
爲了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班主任工作計劃:
1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
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