2022年少先隊工作計劃（通用多篇）

2022年少先隊工作計劃1

認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神，切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”爲突破口。結合我校實際，現將計劃安排如下：

一、繼續搞好常規工作

認真組織好每週一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考覈；模範班主任、優秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化週考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。

二、以重大節日爲契機，培養學生良好的美德和愛國情感

1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你說”爲主題的教育活動。

2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育。

3、5月11日國際母親節開展以“爲了媽媽的微笑”主題教育。方法：和媽媽說句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認爲最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）

4、“六一”兒童節對好兒童、好教師進行表彰；

6月1日至5日爲“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中國小校園集體舞，一二年級爲《好朋友》，三四年級爲《陽光校園》，五六年級爲《小白船》。）

5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育。組織各中隊爲校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。

三、強化安全，珍愛生命

1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。

2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》，課後讓學生講體會、談感受；

3、認真做好《安全日誌》和《每月安全快報》的填寫工作，發現問題及時糾正和上報。

4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”爲主題的生命教育實踐活動。

5、充分調動隊幹部的主觀能動性作用，發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。

四、加強中隊管理，提高師生素質

1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規》，並制定出自己班的班規，要求每個隊員都能銘記於心。

2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《脣舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

３、進一步完善班主任工作考覈細則，使其更具科學性和可操作性。爲了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一彙總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記並納入班主任的月考覈。

五、豐富教師文化活動，促進教師專業化發展

1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨幹教師課堂教學突圍研習班”；

2、4月上旬成立“青年教師宣講團”；中旬落實“新生代教師創生組織”；下旬成立“牽手未來沙龍”親子班；

具體安排：

第一週：

１、檢查學生寒假要求完成情況；

２、學習《安全手冊人人必讀》。

第二週：

１、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規，彙集成冊。

2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。

第三週：３月１２日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育。

第四周：

１、開展“迎奧運樹新風講文明”主題班隊會。

２、一年級建立中隊長、小隊長機制。

第五週：

１、成立“骨幹教師課堂教學突圍研習班。”

２、開展以“向一次性塑料袋說‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

第六週：

１、在全國中國小安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

第七週：

１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；

２、成立“青年教師演講團”。

第八週：落實“新生代教師創生組織”計劃再次邀請蘇靜老師前來培訓。

第九周：成立“牽手未來沙龍”親子班。

第十週：舉行三校男教工籃球比賽。

第十一週：５月１１日國際母親節，開展以“爲了媽媽的微笑”主題教育。措施：和媽媽說句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可）；選擇你認爲最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。

第十二週：高低段分別上一節班隊會示範課。

第十三週：開展“奧運知識知多少”知識競賽。

第十四周：舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。

第十五週：待定

第十六週：６月１５日爲父親節

第十七週：待定

第十八週：６月２３日爲奧林匹克日。

2022年少先隊工作計劃2

一、指導思想

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指針，以愛國主義教育爲主線，以兩個習慣的養成教育爲切入口，以校園常規管理爲抓手，把提高學生的綜合素質作爲學校德育工作的重要目標，加強少先隊基礎建設，豐富少先隊活動，爲少先隊員的健康成長打下堅實的基礎。

二、工作重點

（一）重理論學習，抓隊伍建設

1、加強中隊輔導員隊伍建設

爲每個中隊配置兩位輔導員，在開學初，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。爲各輔導員徵訂《輔導員》、《少先隊研究》等雜誌，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織一月一次的輔導員學習、培訓活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學習，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高；組織輔導員參加校內外各種競賽活動、觀摩活動，加強輔導員之間的經驗交流與借鑑；通過組織輔導員撰寫少先隊管理經驗文章、理論認識文章、活動方案設計等，促使輔導員及時總結工作經驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果，進一步充實、發展、積累少先隊工作經驗。

2、加強少先隊幹部隊伍建設

各級輔導員在學期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍幹部的改選工作。開學初，學校舉行全校性大隊幹部競選，競爭上崗；各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會。本學期，我們將繼續成立校扶助員隊伍、衛生員隊伍。並定期舉行例會，對各級幹部進行工作方法與技能的培訓，並加強工作態度的教育，以服務同學、服務學校爲宗旨。學期結束，校大隊部將從各中隊選取一些品學兼優、工作能力強的幹部進行表彰。

（二）加強少先隊的基礎陣地建設，加強班隊活動建設

繼續完善三個校區的大隊部，協調統配好三校區之間的少先隊工作。隔週召開大隊輔導員會議、隊幹部會議。健全各學生社團制度，按計劃落實社團活動，做到活動有計劃有過程有總結，並能培養出一批有特長的學生。各中隊佈置好中隊活動陣地，嚴格按功課表上好班隊活動課，每學期4次主題隊會、4次心理輔導活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導員每學期組內展示一次主題隊活動。本學期鹿城區將舉行主題隊會評比，屆時學校將在校內舉行評比活動，擇優推薦參加區級比賽。充分發揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進行主題黑板報評選。本學期舉行主題晨會，各班輪流展示。晨會內容要體現學生的自主性，充分展示學生的多才多藝。並將安全教育、健康教育、法紀教育有機地納入晨會活動。

（三）繼續抓好學生的日常行爲規範。

以《中國小生日常行爲規範》爲基礎，常抓行規養成教育，從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂塗畫、亂追打等小事抓起，創最美的學習環境，最優的課間秩序，培養學生良好的日常行爲規範。繼續完善陽光班級和衛生班級評比活動，堅持每天一檢查，每週一小結、每學期一總結。並在此基礎上，把每週的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行爲規範的內化，逐步內化成爲學生的自覺行爲。

（四）長期進行安全教育

結合學校實際，開展安全系列教育活動。學校班級都要有本學期的安全教育的活動安排，聯合交警、派出所爲學生進行交通、法紀安全知識講座；利用晨會、班會做好宣傳教育，每學期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學生養成遵守紀律、遵守交規的良好行爲習慣；聯合校園周邊環境，開展學習自護知識、培養自護能力的體驗活動，增強少年兒童的法律意識。每學期舉行安全疏散演習一次，並及時修訂安全應急預案。

（五）繼續開展“陽光”系列德育活動，培養德育特色活動。

1、大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義教育爲核心，以中華傳統美德和革命傳統教育爲重點，結合9月份“中國小弘揚和培育民族精神宣傳月”活動，結合校風校紀、行爲習慣養成、尊師重教等教育內容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育。

2、根據學校工作目標，爭創學校德育特色，結合校本課程，創德育特色。在分學科落實的基礎上，有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動，切實提高學生的文化素養和良好品德的養成。

（六）積極參與科技節活動

響應鹿城區青少年科技節的文件精神，我校將舉行科技節活動。屆時開展“五個一”科普活動：每位學生到本校網站觀看科普講座；學校舉行一次主題晨會；各班舉行一次科普知識競賽；每位學生參加一次科技實踐活動，寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵學生開拓思路，探索求新，在電腦“手抄報”、網頁製作、“七巧板”系列活動、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰賽中有創新，有所提高，有所突破。

（七）健全心理健康教育

按照有關規定開展心理健康教育和心理疾病預防工作，規範操作流程，杜絕和預防校園心理疾病的產生與發展。同時，根據學生的心理特點和身心發展規律，做到面向全體與關注個別相結合。學校完善心理健康活動室、悄悄話信箱，拉進學生心理距離，做好心理溝通。班主任通過班會課開展系列活動，每學期完成4個課時的心理輔導課程，平時密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。

三、具體安排

溫州市浦南國小少先隊活動安排表（暫定）

月份活動主題班隊活動建議大隊部活動安排

九月民族精神

1、舉行一次主題班隊會；

2、出一期主題黑板報；

3、觀看一場有關主題影像。

4、安全教育

1、舉行有關抗震救災、奧林匹克精神、愛國主義教育的主題晨會；

2、舉行校運動會；

3、舉行奧運主題徵文比賽與演講賽；

4、開展“做一個有道德的人”實踐教育活動

5、主題班刊評比

十月愛國建隊

1、舉行一次主題班隊會；

2、出一期主題黑板報；

3、繼續加強班級行規教育

4、上好心理健康輔導活動課

1、建隊節活動，發展新隊員。

2、開展隊知識專題講座和隊知識競賽

3、主題班刊評比

4、主題隊會評比

十一月科技創作

1、舉行“人人蔘與發明創造”科技主題班隊會；

2、出一期主題班刊

1、科技節作品收集評比

2、主題班刊評比

3、優秀作品展覽

十二月環保安全月

1、爭當綠色小衛士假日小隊活動；

2、舉行安全主題班隊會；

3、開展冬鍛活動，掀起冬鍛高潮

4、出一期安全主題班刊

5、迎新年慶祝活動

1、環保知識講座、環保知識競賽（衛生老師）

2、安全疏散演習

3、班刊評比

4、迎元旦活動

元旦總結迎新

1、學習經驗交流會

2、期末評優工作

3、寒假假日小隊活動安排

1、期末評優工作

2、輔導員會議

3、寒假活動設計

2022年少先隊工作計劃3

一、以“親親我的好老師”爲主題開展系列教師節慶祝活動。教師節前夕隊員們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的隊員可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。

2、各中隊的同學送個動手設計一張感恩的賀卡；

3、向所有隊員徵集感謝老師的箴言、在校園內各個角落裏展示。讓一年級隊員跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級隊員寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的隊員寫一首小詩來表達對老師的祝福；四、五年級的隊員寫一篇主題爲《老師我想對您說》的文章

4、各中隊的隊員們與老師們合影留念，記住老師甜美的笑容

5、慶祝教師節師生書畫比賽

二、國旗班隊員競選。

三、隊幹部換屆改選

四、出臺校園之星評選細則

五、建立校園督察崗

六、中隊會評比

七、黑板報評比“以親親我的好老師”爲主題

八、輔導員交流會

九、建立兒童團

十月：深深愛國情

10月的紀念日：

10月1日國慶節、國際老人節

10月2日國際和平（與民主自由）鬥爭日

10月3日中秋節

10月4日世界動物日

10月9日世界郵政日（萬國郵聯日）

10月10日辛亥革命紀念日

10月13日中國少年先鋒隊誕辰日

10月15日國際盲人節（白手杖節）

10月16日世界糧食日

10月17日世界消除貧困日

10月22日世界傳統醫藥日

10月26日重陽節（農曆每年9月9日）——[農曆]

10月31日世界勤儉日（每年10月31日）

2022年少先隊工作計劃4

指導思想：

本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”爲主題，聚焦學生立場——以兒童爲根本、以實踐爲基礎、以創新爲靈魂，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價值觀，培養合格的建設者和接班人。

工作重點：

一、以人爲本，紮實推進少先隊組織建設

（一）抓好少先隊隊伍建設。

1．少先隊小幹部隊伍建設。

開學初期重點組織小幹部培訓工作，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、小小國旗護衛隊、校園禮儀隊，定期開展“隊長學校”活動。

2．中隊輔導員隊伍建設。

充分發揮優秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來，讓教師走出去推薦優秀輔導員參加班主任培訓。

（二）抓好少先隊陣地建設

1．少先隊隊室建設。

本學期隊室建設的重點，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化。

2．紅領巾廣播臺建設。組建“紅領巾廣播站”，每兩週進行一次“紅領巾廣播”，培訓小編輯和播音員，挑選適合少先隊員的節目，提高質量力使播音內容豐富。

3．班隊文化建設。開學初各班完善中隊角和中隊環境的佈置，動員全體隊員一起參與教室佈置，提供給隊員以展示的天地，使新學期的教室文化新穎生動。

二、以德爲先，努力抓好隊員思想道德教育

積極配合學校德育建設，全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動，繼續加大力度加強學生在禮儀、行爲習慣、衛生習慣等方面的教育，着力打造和諧校園。

1．強化行爲規範教育。開展“培養學生好奇心”的系列教育活動，完成《普陀區回民國小行規教育繪本讀物》，提高德育工作有效性和針對性，提升學生學習生活品質。

2．落實各項考覈評比制度。繼續推進學校星級文明班競賽、爭奪好習慣章的實施。每週頒發“小熊獎章”、每兩週頒發流動紅旗、每月評選星級行規班、每月評選班級好榜樣，學期末評比“文明班”、“行規示範班”。

3．完善學生自主管理機制。加強學生爲主體參與管理，校園設立學生自主管理崗位，繼續落實“紅領巾監督崗”的培訓與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

三、以優立品，着力提升校園優秀文化

1．豐富校園“走廊文化”。

2．深化德育“一校一品”建設。

3．推進儀式教育和專題教育。

四、以活動爲載體，幫助少先隊員全面發展

（一）紀念抗戰勝利xx週年系列活動

（二）“我們的`節日”系列活動

（三）回民國小第31屆少代會

（四）一年級入團教育活動

（五）五年級學農實踐活動

（六）三年級十歲生日儀式

（七）“走進大學堂”社會實踐活動

（八）主題班隊會觀摩評比

（九）“雛鷹爭章”活動

2022年少先隊工作計劃5

一、指導思想：

認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人爲本，以德爲先、快樂生活、全面發展”爲宗旨，規範我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。學習雷鋒，做文明有德之人，是少先隊工作的重心，進一步開展多種形式的活動宣傳、教育我校少年兒童，促使其養成良好的行爲習慣，在校園中形成爭當雷鋒的氛圍。

二、基本思路：

求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。

求實——抓好日常行爲習慣的養成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養良好的行爲習慣，注重個性化。人格化的教育。

求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。

三、工作重點：

(一)多策並舉，抓好隊員養成教育。

1、以《養成教育工作指南》、《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》爲準則，加強少先隊員日常行爲規範養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規範。以創建“文明班級”爲載體，以少先隊幹部值日監督爲途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公佈，每週流動紅旗表彰，每月文明班級評選。

2、進行每月“習慣養成之星”評選達標活動，公開表彰，樹立榜樣。

3、開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學生。

(二)加強少先隊輔導員隊伍建設。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。繼續沿用上學期班主任爲各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自己，增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(三)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、繼續做好紅領巾值周工作，量化評比，促進文明行爲示範班建設。本學期加強衛生、兩操、安全、紀律等評

比項目的抽查力度，努力營造環境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續實行學生會幹部值日製度，每學期對學生會幹部進行評選，並大力進行表彰。

2、建好紅領巾廣播室。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。

3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

4、建立好中隊牆報。動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使中隊教師文化新穎生動，建造溫暖小家。

5、抓好升旗手培訓。定期開展培訓，爲少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。並將規範旗手的辦法，納入班級考試之一。

6、繼續抓好標誌佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，並將檢查結果記入班級考覈，以此培養學生的自律意識。

7、抓好週一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

(四)堅持不懈做好各項常規工作。

1、環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要着力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。

2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行爲規範、有教養。要加強對着裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成爲每一個學生的自覺行動。

4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行爲習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行爲習慣。

5、深化“養成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養成教育系列訓練活動。

6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

8、關注弱勢羣體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規爲重點，以安全常識爲內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

10、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

2022年少先隊工作計劃6

一、指導思想：

以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神爲指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。

二、主要工作：

（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。

九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀

1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。

2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。

十月份：文明禮儀伴我行

1、組織以“我身邊的文明禮儀”爲主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。

2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。

3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。

（“文明禮儀章”爲本學期校級選修章目）

十一月份：安全在我心中

1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育，並進行電腦小報的製作與評比。

2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。

十二月份：我是北小好少年

1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。

2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。

（二）以夯實隊建工作爲突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。

1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。

2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。

3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。

4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口爲少先隊宣傳服務。

5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。

（三）、加強隊伍建設。

1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。

2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考覈工作。

附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：複習迎考。

3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。

4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成爲一名光榮的兒童團員。

5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。

三、常規工作：

抓好日常行爲規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。