少隊工作計劃多篇

少隊工作計劃多篇由本站會員“原裝進口軸承”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

爲增強少先隊的凝聚力，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氛圍，做好計劃是少不了的。今天小編在這給大家帶來少隊工作計劃，接下來我們共同閱讀吧!

少隊工作計劃1

一、指導思想

本學期我校少先隊在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，講求實效。

三、具體措施

(一)強化規範養成教育，促進學生良好習慣的形成。

1.抓好養成教育，培養良好行爲習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行爲規範》，在行爲規範方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所;同學間團結友愛不追逐打鬧。

2.抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好陽光班級評比工作，加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日質量，對監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。精心準備每週一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3.抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化，促進學生身心全面和諧健康的發展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。

(二)、以活動爲載體，注重體驗，提高學生道德素養。

1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用重大節日、紀念日，如清明節、三八婦女節、勞動節、母親節、父親節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“母親節”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

4.加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行爲規範教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5.繼續開展銀杏之聲活動

四、具體工作安排：

三月：

1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2.隊常規教育。

3.制定學雷鋒活動方案。

4.以“學雷鋒”爲主題，開展活動。

四月：深深愛國情

1.加強常規教育

2.對學生進行安全教育。

3.開展“緬懷先烈”系列活動。

4.舉行新生入隊前教育。

5.隊幹競選籌備工作。

6.召開少先隊大隊幹部會議，進行隊幹上崗培訓。

五月：感恩教育

1.召開少先隊大隊幹部會議

2.對學生進行安全教育活動

3.開展“感恩”系列活動

六月：

1.加強心理健康教育

2.對學生進行法制教育。

3.開展慶六一主題活動

4.各中隊總結本學期工作，把中隊計劃、中隊總結上交大隊部。

5.做好少先隊各中隊資料歸檔工作。

6.表彰優秀少先隊幹部、優秀少先隊員，佈置暑假生活。

少隊工作計劃2

一、指導思想

以少先隊輔導員工作綱要爲指導，培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，爲素質教育服務，爲少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做__思想;繼續抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰。

二、工作目標

爲素質教育服務，爲少年兒童健康成長服務

奮鬥口號

誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!

三、主要工作

(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。抓好每週一升旗儀式，開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”，並認真做好每一次國旗下講話活動。

(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。

(三)結合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

(四)抓好少先隊基礎工作的規範化

1、繼續實施兩個《綱要》一個活動，創建更多的中、小隊優秀集體。

2、抓少先隊的標誌，用品管理和使用，使其發揮作用。

3、進一步抓好少先隊的理論研究，並注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊組織，佈置新學期少先隊工作。

2、慶祝教師節。

3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

4、繼續開展“榮譽升旗手”活動佈置國旗下講話。

5、一、二、三年級班隊會開放活動。

6、開展“美化環境從小做起，淨化環境從我做起”活動。

十月份

1、新隊員入隊儀式。

2、開展好各類藝術活動，並進行交流。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動爲主題的黑板報。

4、教育學生養成良好的讀書習慣。

5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

6、四、五、六年級班隊會活動。

十一月份

1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3、組織學生秋遊活動。

4、開展“學會禮儀”活動。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

2、召開一次大隊委員生活會。

3、開展“個人衛生習慣”養成教育活動。

4、開展少先隊實踐活動。

5、四、五、六年級班隊會活動。

201x年一月份

1、開展“學會學習”活動。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。

少隊工作計劃3

一、指導思想

認真貫徹對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求，以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、重點工作

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律。堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行爲習慣、提高基本素質。根據書香校園的活動要求，紮實開展人文教育。做到“薰陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動爲載體，狠抓文明禮儀教育。

1、以少先隊大隊部的名義向全體師生髮出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

開展“文明禮儀伴我行”主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、繼續做好和深化文明禮儀行爲的教育工作。

提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。建立健全值周制度，評比結果每週一小結，並舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行爲規範的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行爲習慣。

(三)抓好陣地，不斷完善少先隊基礎建設

繼續加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設，充分發揮其應有的教育作用。

1、以少隊部、宣傳櫥窗、黑板報等爲陣地，爲學生創設良好的育人環境，使善耕校園真正起到處處育人、時時育人的作用。

利用晨會表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。

2、嚴格規範升國旗儀式程序及學生體態要求，安排好國旗下講話內容，在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯繫，力求同學生的思想實際緊密結合。

同時結合行爲規範教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。

(四)加強德育建設，構建和諧校園

學生幹部隊伍是學生德育自律的體現。從大隊部到各班級要培養一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢於奉獻、精幹得力的學生幹部隊伍，形成全校的小幹部隊伍網絡，並定期進行民主推選，實行小幹部輪換制。每月進行幹部會一次，彙總情況，並重點針對存在的問題進行學生幹部教育和能力培訓，提高學生幹部的服務意識和能力。本學期繼續落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領巾值日崗制度、衛生檢查彙報制度，讓學生養成自主管理意識。

三、各月份工作要點

9月

1、紀律、安全教育。

2、“我是華小形象”

主題德育活動

3、建立紅領巾文明監督值勤崗，開始對各中隊的常規進行量化考覈。

(9月10日前)

4、“美麗的華胥，我愛你”德育實踐活動。

5、出好“我愛您，敬愛的老師!”主題板報。

10月

1、“我愛社區”社會實踐活動。

2、“校園節儉金點子”徵集評選。

2、開展“重陽敬老”實踐活動。

11月

1、“我愛我校”主題活動

2、“我們的家庭報”設計評比

3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優秀學生與後進生結對，成立互助小組，培養團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

12月

1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會

2、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。

3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報。

1月

1、出好“迎新年”主題板報。

2、寒假生活指導，開展寒假少先隊活動。

少隊工作計劃4

一、工作目標

——以行動育德爲抓手，狠抓養成教育，以“養成良好習慣，做優雅新知人”爲本學期少先隊工作的重要主題。

——深入開展“養成教育”道德體驗活動

二、具體措施

(一)緊抓日常行爲，加強少先隊常規教育。

——根據“養成良好習慣，做優雅新知人”活動目標，總結上學期周明星班級量化評比過程中的經驗與不足，完善評比細則，加強實施過程中的監督與指導。做到每月有訓練重點，每週有詳細要求，及時總結、公示、獎懲，促使學生養成良好習慣。

——加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，強化兩操質量，促使學生養成規範、有序、守紀、禮貌的基礎素質;

——結合每週明星班級評比活動，使學生真正做到“規範在心中，落實見行動”;

——訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行爲要求，並設置義工流動監督崗，強化學生成爲自覺行爲;

——實施“新知榜樣貼”，已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監督實施的有效性的目標;

——繼續強化不在公共場所喧譁的基本行爲，並進行樓層考覈;

——繼續強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語;

——設置義工流動監督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環境衛生的現象發生;

——教育學生在教室裏、校園內、校門口看到廢紙雜物，主動撿起來扔進垃圾箱;

——教室環境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術牆檢查評優制度，發揮學生自主性，及時更新藝術牆，做到“月月新主題，人人展風采”。

(二)以“養成教育”道德體驗活動爲載體，提高少先隊教育實效。

——在已有的工作基礎上，豐富社團活動，以此爲突破口，爲學生提供個性發展的平臺;

——鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動，豐富班級文化建設。開展優秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊，旁聽其他中隊的班隊活動，互相學習，並把先進經驗帶到本班實施;

——根據不同年齡的學生開展自理能力的道德體驗活動(一年級接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級外出進行陶藝活動，五年級軍訓體驗，六年級參觀中學);

——六一前對於優秀班級、社團、少先隊員等進行表彰;

(三)挖掘少先隊陣地的教育功能，努力構建少先隊文化。

——充分發揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地，將各類優秀學生、班級的相關內容進行廣泛宣傳、推薦。

——充分利用“學雷鋒紀念日”“植樹節”“三八婦女節”“清明節”“五一勞動節”“六一兒童節”“端午節”等各種傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，促進良好校園文化氛圍的形成。

(四)加強少先隊的自身建設。

1、加強少先隊工作的社會化。

——爭取社會各方面的支持，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力;

——發揮以熱心於教育的家長爲主體的校外輔導員隊伍的作用，營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動：進課堂、組織親子游、安全護導等，注重對“家長進課堂”活動的開展進行有針對性的指導，使此項活動切實有效地開展，不流於形式;

2、轉變少先隊組織職能。

——把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去，積極配合學校課程改革，提高少先隊工作活力。

3、加強輔導員隊伍建設。

——繼續抓好班主任隊伍建設，培養有特色的班集體

——樹立師德模範的表率作用，繼續以教師沙龍、座談、講座等形式發揮校內的傳幫帶作用，提升教育技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行)

——深入年級、班級瞭解各班的優秀做法，並及時推廣。

少隊工作計劃5

二月份 平安行動

春意盎然，開學伊始。落實規範少先隊常規工作：日檢評比、升旗制度、分發記錄、安排好班隊工作，並有記錄、健全班委會。只有少先隊工作規範化，學校工作才能得以正常實施。

關注學生在校的日常行爲規範，以國小生日常行爲規範嚴格要求自己，讓班級的工作得以進行。本月份爲“平安行動”從一年級至六年級都要相應開展“珍愛生命”活動，讓學生在活動中感受到生命的可貴，懂得在日常生活中保護自己，關愛他人。

三月份 愛綠行動

春暖花開，開學已經一個月，學校的各項常規工作已進入正軌，本月份裏的各項節日重多，我們將主要以“愛綠行動”爲主，學校的綠化面積較大，讓學生到校園中去尋找綠色，愛護校園的每一片綠地。佈置各班的板報以“植樹節”爲主題，讓學生們從班級、學校中感受到綠色源於身邊，從我做起，從身邊的小事做起。

四月份 緬懷先輩，爭先進

初夏輕風，悄然而至。開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。除此之外，還將有下列安排：

1、召集“紅領巾志願者”活動，增強少先隊的凝聚力，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氛圍。

2、提倡愛護校園環境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發揮“紅領巾志願者”的帶頭作用。

3、“文明禮儀”“環境衛生”知識競賽，豐富校園文化生活，對學生進行禮儀知識教育，讓學生通過禮儀教育養成良好的行爲習慣和保護環境的意識

五月份 愛上勞動 愛上健康

1、加強對未成年人理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時，通過普法使學生認識到如何遵守國家法律、法規及社會公共道德規範，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行爲及違法犯罪行爲的引誘和侵害等。

增強其法制觀念，培養未成年人對犯罪進行自覺的自我防範。通過普法，對培養社會主義現代化建設人才具有重要的意義。

2、通過“手拉手，互助互學”勞動實踐體驗活動的開展，培養學生熱愛勞動，關心集體，在與他人合作中體驗勞動的快樂。

寫好勞動體驗日記，利用好黑板報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。

3、迎接六一兒童節，積極準備慶“六一”各項活動。

六月份 我的節日 我快樂

1、歡慶“六一”校園文化活動。

弘揚祖國傳統文化，樹立國小生書畫藝術發展觀，努力培養愛好書畫藝術的興趣，構建和諧校園，爲我校文化建設做出貢獻。

2、壯大少先隊組織，培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊幹部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。

3、評選校園“十佳”少先隊員，樹立優秀少先隊員榜樣，引導更多的少先隊員向“十佳”學習，爭做“十佳”好少年。

4、針對六年級畢業班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業的孩子們留下一段難忘的回憶。

5、評選本學期的“文明班集體”和“衛生班集體”

6、做好學期末總結工作，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作，交大隊部進行登記和檢查。

少隊工作計劃5篇精選大全