少隊工作計劃(精選多篇)

第一篇：少隊工作計劃

少隊工作計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將在上學年工作的基礎上和在學校的親自領導下，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，繼續開展豐富多彩的教育活動，充分發揮少先隊組織在推進素質教育中的獨特作用，深入開展各項主題教育，加強學生的文明禮儀、行爲習慣養成教育。在學校領導的指導與大力支持下，努力開創我校少先隊工作新局面。把我校的少先隊工作再推上一個新的臺階。

二、具體工作計劃：

1、開學初對本校學生進行思想道德和愛國主義教育，通過學習《國小生行爲規範》、《國小生守則》等途徑是我校學生養成良好的道德習慣和行爲習慣。

2、增補少隊幹部，加強隊委幹部培養。本學期少隊將在上學年工作的基礎上進一步發揮少先隊先鋒模範作用、繼續實行學生稽查管理小組制度。即紀律檢查小組和衛生稽查小組。每天在早操前兩組分工負責檢查，紀律小組檢查各個教室衛生、桌椅 擺放是否整齊，室內地上無紙屑、果皮、泥土等垃圾，學生是否守紀律，有無吵鬧、大聲喧譁等現象。衛生小組檢查學校安排的環境衛生，督促各班每天自覺打掃一次，並要留心管理和保護。經過檢查認真如實填寫檢查情況報學校彙總，在下週一國旗下講話時公示。基本規範學生在校的一日常規。

3、少隊部安排每個中隊在國旗下演講。繼續開展“我能行”演講活動。給中高班級提供展示班級、個人在老師培養下獲得才華的平臺。促使隊員積極、上進的奮鬥進取精神。也能夠廣泛獲取學生新鮮的信息、建議、慾望，促使演講活動取得有效性。

4、以活動爲載體，提高學生的綜合素質。本學年我校將充分利用班會，教室展示臺等便利條件，通過辦手抄報、手工製作、班級詩歌朗誦、學校體育周活動比賽，我是學校小主人等形式，提高學生的動手動腦、全面發展的能力。

5、中隊繼續成立“互幫互助”活動小組。讓學生之間在生活、學習等方面互幫互助，達到共同進步。讓他們有一個平等、互助、團結友愛的成長氛圍。

6、大隊部繼續開展好每週一次的升國旗儀式。要求隊員規範佩戴紅領巾和穿着統一校服參加國旗儀式，正確歌唱《國歌》。輔導員要認真聆聽國旗下演講內容，對精彩、新鮮、建議性的演講要及時鼓勵表揚，促進改進少隊工作的不足之處。

7、以校內櫥窗報、班級黑板報、班級手抄報爲主陣地，開展好宣傳教育工作，全面加強少先隊員思想道德建設、誠信守信、樂意奉獻、勇於承擔責任的教育。

第二篇：少隊工作計劃

少隊工作計劃

一指導思想：

以“三個代表”重要思想爲指導，全面落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德爲先，堅持實踐育人，堅持以人爲本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強少年兒童思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二工作要點

（一）抓好德育基礎教育，樹立遠大理想

加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。本學期，學校將繼續把法制教育、思想 政治教育、品德教育、紀律教育作爲德育工作長期堅持的重點。根據學生身心發展規律，寓德育於教育活動之中，積極開展有益於青少年兒童健康成長的校園文化活動。請校外輔導員對學生進行法制教育。認真組織好“弘揚和培育民族精神”宣傳教育活動。重在實際效果，重在愛國情感的激發和培育。通過徵文比賽、交流讀書心得等形式，開展愛國主義教育活動。

（二）繼續深化“手拉手”、“雛鷹行動”等少先隊長項活動

1、深化“手拉手”活動。各中隊要以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”爲主題，鼓勵身體健康的學生與按殘疾的少年兒童、學習成績優秀的與學習成績較差的學生手拉手 結對，引導他們培養互相幫助、

共同進步的優秀品質。通過“手拉手”活動，使更多少年兒童感受到友情的可貴，爲他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

2、進一步深化“中國少年雛鷹行動”，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。引導廣大少年兒童在服務他人、服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。開展少年兒童日常學習生活“五小”（在家做父母的餓小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小夥伴，在公共場所做保護環境的小衛士，在獨處時做主宰自 己的小主人）實踐活動，使他們的思想道德水平和文明素質得到提高。無論採取什麼樣的具體方法，關鍵是解決實際問題並相應的完成內心體驗，努力使“雛鷹獎章”成爲對少年兒童綜合素質評價的重要依據。

（三）、加強完善少先隊自身建設

1、繼續實行少先隊學生幹部競選制和輪換制。學校、中隊輔導員應重視提高學生幹部素質，樹立典範，多多培養領頭雁，放手讓少隊幹部自理策劃隊務及活動，提高工作能 力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂於吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

2、輔導員的加強學習與提高認識。社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨着諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續進行理論學習，參觀培訓，瞭解《輔導員》雜誌、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息 的主題，進行研

討，並與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文評比。

3、狠抓隊員的養成教育。本學期，大隊幹部將繼續參與學校的晨檢 督導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。

4 、進一步加強對少先隊員行爲規範的訓練，逐步提高學生辨別是非、行爲評價、自我 管理的能力。抓好“安全、規範、禮儀、衛生”教育，指導好紅領巾監督崗，並繼續堅持認真 組織開展八項評比工作，每星期評定一次，培養學生良好行爲習慣的養成。另外利用每週國旗下講話、紅領巾廣播、晨會課、班隊課組織少先隊員學習《公民道德建設實施綱要》內容，要求隊員做到每天向爺爺奶奶讀一遍公德，向爸爸媽媽背一遍公德，自己對照公德做一遍，最終學會做人、學會生活、學會勞動，促進學生良好的個性品質的形成和發展的。

總之，今年我們會繼續努力，一切工作圍繞學生展開，以學生的發展爲目的，力爭爲學生營造一個和諧、舒適的學習環境，讓他們的校園生活更加精彩。

四、具體安排

九月份： 1召開全體少先隊員大會，民主選舉少隊幹部。2開展國小生守則和行爲規範和八榮八恥學習活動。十月份：1、開展“頌祖國，贊母親”演講比賽。

2、開展“中華魂”讀書活動。

十一月份： “快樂學習，我行！”主題活動

十二月份：1、全校廣播操比賽――評選最活潑少先隊員

2、雛鷹高飛――各中隊彙報工作表演節目。 一月份：總結評優活動 。

（一）大隊

（1）每週一次少隊幹部例會；對各班進行評比。

（2）每週一次升旗儀式。

（3）指導開展“手拉手”、“雛鷹爭章”和“雛鷹假日小隊”活動。

（二）中隊

（1）每週一次班委會幹部會議；

（2）每月一期黑板報；

（3）每週一次小隊活動；

（4）兩週一次爲民服務活動；到鄉敬老院打掃衛生。

（5）及時記錄好人好事

少隊工作計劃

東

忽

村

小

學

2014年9月

第三篇：2014少隊工作計劃

黃坊國小2014年春季少隊工作計劃

（2014～2014學年第二學期）

一、指導思想

以促進學生“快樂生活，健康成長”爲宗旨，落實學校確定的2014年德育工作目標，樹立“育人爲首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動， 堅持整體優化班風、校風、教風、學風建設，強化國小生的日常行爲習慣養成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平爲目標，全面實施素質教育。並通過深化少先隊活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作。

二、工作要點

（一）、落實常規工作。

1. 優化班級管理及德育管理科學化建設。繼續開展“文明班級評比”活動。對各班創建文明班級工作進行評比，把評比結果作爲班主任工作考評的一項重要內容。 建立好督導隊隊伍，負責好一日常規檢查，重點抓好學生的行爲習慣養成教育。 各中隊利用隊會課組織學生學習新頒佈的《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，加強行爲習慣的養成教育，以創建優秀班集體和文明中隊爲載體，結合文明班級評比、繼續加強隊員的日常行爲規範教育，使隊員真正做到“規範在心中，落實見行動”。

2. 繼續抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，確保高質量完成升旗儀式，使之成爲展示學校少先隊員風采的一個窗口，成爲進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

同時讓行政領導加入德育工作，每週安排一位領導進行“國旗下講話”，使“國旗下講話”內容與本校的德育工作同步，加深學生對“國旗下講話”內容的認識和重視，對學校的德育工作起到輔助和督促作用。

3.抓好大、中隊的小家務建設，定期召開隊幹部會議。隊活動每學期至少兩次，中隊每月保證有一次較高質量的活動。鼓勵各中隊的中隊活動相互觀摩。

（二）加強搞好少先隊陣地建設

1、進一步加強少先隊基礎陣地建設 。鞏固少先隊大、中、小隊建設，設立大隊委及督導隊委，加強對隊幹部的教育和培訓，提高隊幹部的工作能力，充分發揮隊幹部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”，讓隊幹部真正成爲隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊羣衆的服務者，當好隊員的“公僕”、老師的助手。開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。

2、加強校內外陣地建設。充分利用學習園地、第二課堂、廣播站、黑板報、手抄報、科普角等校內陣地，優化校園文化建設。開展各種有教育意義的活動，在活動中使學生耳濡目染，潛移默化地受到教育從而提高道德認識，促進思想品德發展。還要結合學校實際努力開拓校外陣地，爲學生創造一個可以展示能力的校外德育基地，在基地上組織學生參加適當的(來源說明好範 文網：)生產勞動和各種社會公益勞動，激發學生的勞動熱情和創造精神，培養他們熱愛勞動人民，艱苦奮鬥等高尚品德和情操。通過基地上一系列的活動，爲學生開闢實踐的天地，提供鍛鍊的機會，爲學生的

健康成長創造良好的外部育人環境。 3、 充分發揮“紅領巾廣播”和隊報的宣傳教育作用。本學期，繼續完善和豐富“紅領巾廣播站”的播音內容，開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞。選拔有一定寫作基礎，知識面較廣的學生參與到廣播站的稿件編輯活動中，鼓勵學生投稿。

（三）、開展豐富多彩的少先隊活動

1、抓住重大節日的有利時機，做好對隊員的教育。充分利用 “學雷鋒日”、“植樹節”、“清明節”、“五一勞動節”、“六一節” “紀念辛亥革命100週年”等重大節日，開展相應的活動，豐富隊員的課餘生活的同時，對隊員進行各方面的教育。

2、開展“兩節”活動。開展“體育節”、“藝術節”及師生“陽光體育運動”和“我運動·我健康·我快樂”主題教育。積極參加全縣中國小生體育藝術節。紮實開展“文明禮儀、書香童年讀書”活動。努力營造書香氛圍，打造“書香校園”。

3、開展四個紀念慶祝活動。開展紀念辛亥革命100週年愛國主義讀書教育活動及慶“三八婦女節”，慶“五一”，慶“六一”等慶祝活動。

三、具體工作行事曆安排

二月份： “我安全、我健康”主題月

1、制定少隊工作計劃。

2、組織開學工作，上好安全第一課主題班會。舉行第一次以安全爲

主題的國旗下講話。

3、各班完善班級文化佈置，出好二月份黑板報（主題：1、新學期，新希望；2、行爲規範養成教育；安全知識。）

4、分批分次召開大、中隊幹部會議、督導隊員會議和廣播站播音員會議。

三月份： “忠、孝、雅、誠”主題教育月

1、開展“學雷鋒，樹新風”互助教育活動，各中隊隊員爲本班的貧困小夥伴、學習困難的小夥伴，留守兒童做一件事等。

2、 “我讓媽媽露笑臉”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

3、召開“忠、孝、雅、誠”主題教育主題班會及主題教育。

4、結合植樹節開展開展“3、12”環保教育行動。

5、繼續開展書香校園讀書活動。

四月份：愛國主義主題教育月

1、以中隊爲單位觀看愛國影片，進行革命傳統教育。

2、開展“第七屆體育節活動”。

3、開展紀念辛亥革命100週年愛國主義主題班會活動。

4、開展紀念辛亥革命100週年愛國主義主題教育讀書活動。

5、培訓新一批“國旗隊”護旗手。

五月份： “我運動·我健康·我快樂”主題教育月

1、籌備“六·一”兒童節慶祝活動暨藝術展演活動。

2、開展“我運動·我健康·我快樂”主題班會及主題訓練活動。

3、慶“五一國際勞動節” 各中隊開展勞動體驗教育活動。

4、召開六年級畢業班家長會。

5、評選校園之星活動。

六月份：“素質展示”月

1、慶“六.一”暨藝術展演活動。

2、 大隊部發出號召，引導學生認真複習迎接期末測試。

3、期末大隊幹部會議。

4、 評選文明班級、“優秀少先隊員”、“優秀隊幹”活動。

黃坊國小少先隊大隊部

2014年2月8日

第四篇：少隊工作計劃

二年級（1）班少隊工作計劃

一、 指導思想

學習教育局的文件精神，以《公民道德建設實施綱要》爲依據以社區教育、思想道德教育爲重點，更新觀念，牢固樹立“以人爲本”的德育理念，以少先隊科研爲載體，積極推進少先隊現代化工程，增強工作的實效性，以體驗教育爲基本途徑做好各項工作，爲少年兒童健康成長和素質教育的全面推進服務，努力開創我班少先隊工作的新局面。

二、重點工作

（一）主題工作，緊抓不懈。

1、借九月的教師節、重陽節及公民道德宣傳日的良機，對少年兒童進行弘揚和培育民族精神和遵守公民道德的思想教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質，並對學生開展感恩教育。

2、金秋十月，紅旗飄飄。在祖國58年華誕和少先隊第58個生日之際，我們也將抓住這些契機，積極地開展以愛黨、愛國、愛社會主義爲主題的教育活動。建隊節前後，對全體少先隊員進行隊史教育。

3、十二月和一月份，舉行“迎新年”慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。

（二）自身建設，加強完善。

爲了讓少先隊組織有一批真正熱心爲班級服務的學生幹部，本期我們將選拔一批得力的中隊幹部。在以後的工作中，定期召開隊幹部會議，提高學生幹部素質，樹立典範，放手讓隊幹部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。

（三）常規工作，強有力度

1、少先隊將配合德育處狠抓學生的養成教育，培養學生文明的行爲習慣，創造良好的校風校紀。加強值日班長監督崗的管理，加大監督力度，加強宣傳力度；通過一系列的獎勵措施，及時鼓勵表現優秀的學生，指出行爲規範的不足之處。

2、對學生的文明禮貌教育、學習習慣教育常抓不懈，發現問題及時教育。

2014.6.25

第五篇：少隊工作計劃

方祥民族國小2014-2014學年第二學期少隊部工作計劃

新的學期已經開始，各項工作順利開展。爲了使本學期學校少隊工作能在活躍校園文化和豐富師生課餘生活起到積極作用，同時能更好的服務學校的教育教學工作。制定學校少隊工作計劃如下:

一、指導思想

本學期少先大隊工作要以學校的教育教學工作爲中心，以搞活師生的文化生活爲目的，堅持科學發展觀，繼續推進教育強鄉鎮和書香校園戰略，認真及時開展好各項工作。使學生、老師的精神面貌發生改變，爲學校的長遠發展打下基礎。

二、本學期工作任務

1、常規工作

（1）堅持每週升降國旗和國旗下的講話制度。

（2）堅持每天督促檢查“兩操”、“就餐站隊”、“放學站隊”制度，認真做好值周工作。

（3）及時檢查各中隊隊會開展情況，並督促各中隊輔導員對本班學生進行 紀律、衛生、文明禮貌教育。

（4）積極配合學校做好其他工作。

2、完善紅領巾監督崗和紅領巾廣播站

（1）紅領巾監督崗主要工作：負責學生的衣着、穿戴，學生的個人衛生，學生的到校情況，檢查各班的紀律、衛生、文明禮貌、集會、放學等情況，並做好記錄。作爲一週流動紅旗的評比及班主任對

班級的管理提供保證。

（2）校園之聲，對每天各班的紀律、衛生檢查評比情況，校園內外出現的好人好事，違反校規的學生進行報道；對學生的優秀作品進行播報；適當的時候學生可以唱歌抒發感情。

3、本學期開展的大型活動

（1）開學初對學生進行一次文明禮貌、安全、衛生、紀律講座。

（2）中秋、國慶節前進行板報評比。。

（3）繼續做好課外興趣小組工作。

三、具體活動安排

（一）健全少先隊組織建設

各班級在班主任的領導下設立獨立中隊，班主任是負責本年級的中隊輔導員，負責本中隊隊員的吸收、統計、教育、建設管理工作。本學期，我校設立八個中隊，佈置負責如下：

一（1）班中隊楊光明 老師

一（2）班中隊吳翠 老師

三 年級中隊覃英老師

四 年級中隊潘皓翔老師

五年級中隊李明忠老師

六年級中隊唐光成老師

（二）各月份工作重點

三月份：

工作主題：熱愛學校 遵紀守法，學習雷鋒

1、恢復常規工作（安全、衛生監督等），設立安全衛生監督崗，組織第一次義務勞動。

2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織，做好本班學習園地。

3、召開大隊委會議、進行大隊委改選。

4、教師節慶祝活動。

5、出一期“文明禮貌”黑板報。

2、迎中秋、慶國慶黑板報及校園文化。

6、貫徹國小生日常行爲規範。

四月份：

工作主題：愛文明，愛祖國。

1、隊幹部第一次培訓。

2、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊部負責）。

3、組織二次少先隊義務勞動（由大隊部負責）。

5、出一期“我愛祖國，我愛家鄉”爲主題的作文比賽。

五月份：

工作主題：動手動腦 活躍思維

1、隊幹部第二次培訓。

2、美術比賽。

3、組織第三次義務勞動。

六月份：

工作主題：五講四美 全面發展

1、開展安全周教育

2、出一期“六一兒童節”活動爲主題的黑板報。

3、舉行“六一兒童節”活動。班級演講比賽，評選“校園十佳演講員”。

4、普法、禁毒、綜合治安教育工作。（班會教育）

七月份：

工作主題：發奮學習 爭創先進

1、做好資料收集工作和各項總結。

2、做好少先隊日常檢查表的收集。

3、做好複習動員工作。

4、評先、評優活動。

四、工作目標：

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義爲龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《國小生行爲規範》、《國小生守則》、《學生一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗活動，促進我校精神文明建設。在行爲規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。我們把基本道德規範概括爲“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

2、繼續開展流動升旗活動。各中隊要積極推薦有特長、爲校爲班爭光的隊員爲“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，是傳統實踐活動的昇華。對於在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，爲他們將來成爲各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童爲主體，以學校爲主陣地，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭爲陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、要努力探索農村少先隊的工作方法，引導少年兒童在農村開展健康有益的文化娛樂活動；充分發揮其他校外教育基地的作用，如依託周邊環境，開展清理白色垃圾活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作爲首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。

（四）加強少先隊自身建設。

1、以少先隊活動陣地爲載體，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊組織裏，爲他們提供豐富的實踐機會。

2、中隊繼續開展好班隊會活動。

中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。

2014年3月1日

雷山縣方祥民族國小

少

隊

工

作

計

劃

教師：李春花

日期：

2014年9月11日