國中物理公式多篇 常用的【通用多篇】

國中物理公式總結 篇一

電場

1、兩種電荷、電荷守恆定律、元電荷：(e=1.60×10-19C)；帶電體電荷量等於元電荷的整數倍

2、庫侖定律：F=kQ1Q2/r2（在真空中）{F:點電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2，Q1、Q2:兩點電荷的電量(C)，r:兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝

3、電場強度：E=F/q（定義式、計算式）{E:電場強度(N/C)，是矢量（電場的疊加原理），q：檢驗電荷的電量(C)｝

4、真空點（源)電荷形成的電場E=kQ/r2 {r：源電荷到該位置的距離(m），Q：源電荷的電量｝

5、勻強電場的場強E=UAB/d {UAB:AB兩點間的電壓(V)，d:AB兩點在場強方向的距離(m)｝

6、電場力：F=qE {F:電場力(N)，q:受到電場力的電荷的電量(C)，E:電場強度(N/C)｝

7、電勢與電勢差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

8、電場力做功：WAB=qUAB=Eqd{WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)（電場力做功與路徑無關），E:勻強電場強度，d:兩點沿場強方向的距離(m)｝

9、電勢能：EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)｝

10、電勢能的變化ΔEAB=EB-EA {帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝

11、電場力做功與電勢能變化ΔEAB=-WAB=-qUAB （電勢能的增量等於電場力做功的負值）

12、電容C=Q/U（定義式，計算式） {C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓（兩極板電勢差）(V)｝

13、平行板電容器的電容C=εS/4πkd（S:兩極板正對面積，d:兩極板間的垂直距離，ω：介電常數）

常見電容器〔見第二冊P111〕

14、帶電粒子在電場中的加速(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/2

15、帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉（不考慮重力作用的情況下）

類平垂直電場方向:勻速直線運動L=Vot（在帶等量異種電荷的平行極板中：E=U/d）

拋運動平行電場方向:初速度爲零的勻加速直線運動d=at2/2，a=F/m=qE/m

注:

（1）兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時，電量分配規律:原帶異種電荷的先中和後平分，原帶同種電荷的總量平分；

（2）電場線從正電荷出發終止於負電荷，電場線不相交，切線方向爲場強方向，電場線密處場強大，順着電場線電勢越來越低，電場線與等勢線垂直；

（3）常見電場的。電場線分佈要求熟記〔見圖[第二冊P98]；

（4）電場強度（矢量）與電勢（標量）均由電場本身決定，而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負有關；

（5）處於靜電平衡導體是個等勢體，表面是個等勢面，導體外表面附近的電場線垂直於導體表面，導體內部合場強爲零，導體內部沒有淨電荷，淨電荷只分佈於導體外表面；

（6）電容單位換算：1F=106μF=1012PF;

（7）電子伏(eV)是能量的單位，1eV=1.60×10-19J;

（8）其它相關內容：靜電屏蔽〔見第二冊P101〕/示波管、示波器及其應用〔見第二冊P114〕等勢面〔見第二冊P105〕。

上述定理是國中物理公式大全之電場，請同學們認真瀏覽靈活運用。如果大家想要了解更多更全的國中物理知識就來關注吧。

國中物理電學知識點：磁感線

下面是對物理電學中磁感線內容的知識講解，希望同學們很好的掌握下面的知識。

磁感線

①定義：根據小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來。磁感線不是客觀存在的。是爲了描述磁場人爲假想的一種磁場。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。

③典型磁感線：

④說明：A、磁感線是爲了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。

B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。

C、磁感線是封閉的曲線。

D、磁感線立體的分佈在磁體周圍，而不是平面的。

E、磁感線不相交。

F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。

希望上面對磁感線內容的知識講解學習，同學們都能很好的掌握上面的內容，相信同學們會在考試中取得很好的成績的。

國中物理電學知識點：磁極受力

關於物理中磁極受力的知識學習，我們做了下面的內容講解。

磁極受力

在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。

通過上面對磁極受力知識的內容講解學習，希望同學們都能很好的掌握，相信同學們會學習的很好的吧。

國中物理電學知識點：電磁鐵

下面是對電磁鐵的內容知識講解學習，同學們認真看看下面講解的內容哦。

電磁鐵

1電磁鐵主要由通電螺線管和鐵芯構成。在有電流通過時有磁性，沒有電流通過時就失去磁性。

2影響電磁鐵磁性強弱的因素。

電磁鐵的磁性有無可以可以通過電流的有無來控制，而電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關。

3電磁鐵的應用

此外還有磁懸浮列車，揚聲器（電訊號轉化爲聲訊號），水位自動報警器，溫度自動報警器，電鈴，起重機。

通過上面對電磁鐵知識的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真參加考試工作。

國中物理電學知識點：磁場性質與方向

關於物理中磁場性質與方向知識的講解內容學習，我們做下面的講解。

磁場性質與方向

基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。

方向規定：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點磁場的方向。

以上對磁場性質與方向知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們都能考試成功。

國中物理電學知識點：電流的磁場

對於電流的磁場知識點總結內容，希望同學們很好的掌握下面的內容。

電流的磁場

奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱爲電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。

通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關係可由安培定則來判斷。

通過上面對電流的磁場知識的總結學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學的學習很好的幫助。

國中物理知識點總結以及公式 篇二

1、速度：V=S/t

2、重力：G=mg

3、密度：=m/V

4、壓強：p=F/S

5、液體壓強：p=gh

6、浮力：

（1）、F浮＝F’－F （壓力差）

（2）、F浮＝G－F （視重力）

（3）、F浮＝G （漂浮、懸浮）

（4）、阿基米德原理：F浮=G排＝液gV排

7、槓桿平衡條件：F1 L1＝F2 L2

8、理想斜面：F/G＝h/L

9、理想滑輪：F=G/n

10、實際滑輪：F＝（G＋G動）/ n （豎直方向）

11、功：W＝FS＝Gh （把物體舉高）

12、功率：P＝W/t＝FV

13、功的原理：W手＝W機

14、實際機械：W總＝W有＋W額外

15、機械效率：η＝W有/W總

16、滑輪組效率：

（1）、η＝G/ nF（豎直方向）

（2）、η＝G/（G＋G動） （豎直方向不計摩擦）

（3）、η＝f / nF （水平方向）

【熱學部分】

1、吸熱：Q吸＝Cm(t－t0)＝CmΔt

2、放熱：Q放＝Cm(t0－t)＝CmΔt

3、熱值：q＝Q/m

4、爐子和熱機的效率：η＝Q有效利用/Q燃料

5、熱平衡方程：Q放＝Q吸

6、熱力學溫度：T＝t＋273K

【電學部分】

1、電流強度：I＝Q電量/t

2、電阻：R=L/S

3、歐姆定律：I＝U/R

4、焦耳定律：

（1）、Q＝I2Rt普適公式)

（2）、Q＝UIt＝Pt＝UQ電量＝U2t/R （純電阻公式）

5、串聯電路：

（1）、I＝I1＝I2

（2）、U＝U1＋U2

（3）、R＝R1＋R2 （1）、W＝UIt＝Pt＝UQ （普適公式）

（2）、W＝I2Rt＝U2t/R （純電阻公式）

9電功率：

（1）、P＝W/t＝UI （普適公式）

（2）、P＝I2R＝U2/R （純電阻公式）

【常用物理量】

1、光速：C＝3×108m/s （真空中）

2、聲速：V＝340m/s （15℃）

3、人耳區分回聲：≥0．1s

4、重力加速度：g＝9．8N/kg≈10N/kg

5、標準大氣壓值：

760毫米水銀柱高＝1．01×105Pa

6、水的密度：＝1．0×103kg/m3

7、水的凝固點：0℃

8、水的沸點：100℃

9、水的比熱容：

C＝4．2×103J/（kg℃）

10、元電荷：e＝1．6×10-19C

11、一節乾電池電壓：1．5V

12、一節鉛蓄電池電壓：2V

國中物理公式總結 篇三

國中物理自由落體運動全部公式

大家都還記得在比薩斜塔做得兩個鐵球同時落地的實驗嗎，接下來的自由落體運動具體公式內容請大家記憶了。

自由落體運動

1、初速度Vo=0

2、末速度Vt=gt

3、下落高度h=gt方/2（從Vo位置向下計算）

4、推論Vt方；=2gh

注:

（1）自由落體運動是初速度爲零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律；

(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下）。

3)豎直上拋運動

1、位移x=Vot-（gt方2;）/2

2、末速度Vt=Vo-gt （g=9.8m/s方≈10m/s方）

3、有用推論Vt方；-Vo方；=-2gs

4、上升最大高度Hmax=Vo方/2g（從拋出點算起）

5、往返時間t=2Vo/g （從拋出落回原位置的時間）

注：

（1）全過程處理:是勻減速直線運動，以向上爲正方向，加速度取負值；

（2）分段處理：向上爲勻減速直線運動，向下爲自由落體運動，具有對稱性；

（3）上升與下落過程具有對稱性，如在同點速度等值反向等。

4)豎直下拋運動

設初速度（即拋出速度）爲Vo，因爲a=g，取豎直向下的方向爲正方向，則

Vt=Vo+gt

S=Vot+0.5gt方

溫馨提示：上面的內容是國中物理自由落體運動的全部公式，相信大家熟記了吧。

國中物理電學知識點：磁感線

下面是對物理電學中磁感線內容的知識講解，希望同學們很好的掌握下面的知識。

磁感線

①定義：根據小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來。磁感線不是客觀存在的。是爲了描述磁場人爲假想的一種磁場。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。

②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，回到磁體的南極。

③典型磁感線：

④說明：A、磁感線是爲了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。

B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。

C、磁感線是封閉的曲線。

D、磁感線立體的分佈在磁體周圍，而不是平面的。

E、磁感線不相交。

F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。

希望上面對磁感線內容的知識講解學習，同學們都能很好的掌握上面的內容，相信同學們會在考試中取得很好的成績的。

國中物理電學知識點：磁極受力

關於物理中磁極受力的知識學習，我們做了下面的內容講解。

磁極受力

在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。

通過上面對磁極受力知識的內容講解學習，希望同學們都能很好的掌握，相信同學們會學習的很好的吧。

國中物理電學知識點：電磁鐵

下面是對電磁鐵的內容知識講解學習，同學們認真看看下面講解的內容哦。

電磁鐵

1電磁鐵主要由通電螺線管和鐵芯構成。在有電流通過時有磁性，沒有電流通過時就失去磁性。

2影響電磁鐵磁性強弱的因素。

電磁鐵的磁性有無可以可以通過電流的有無來控制，而電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關。

3電磁鐵的應用

此外還有磁懸浮列車，揚聲器（電訊號轉化爲聲訊號），水位自動報警器，溫度自動報警器，電鈴，起重機。

通過上面對電磁鐵知識的內容講解學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望同學們認真參加考試工作。

國中物理電學知識點：磁場性質與方向

關於物理中磁場性質與方向知識的講解內容學習，我們做下面的講解。

磁場性質與方向

基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。

方向規定：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向就是該點磁場的方向。

以上對磁場性質與方向知識的內容講解學習，同學們都能很好的掌握了吧，希望同學們都能考試成功。

國中物理電學知識點：電流的磁場

對於電流的磁場知識點總結內容，希望同學們很好的掌握下面的內容。

電流的磁場

奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱爲電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與電流的方向有關。

通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關係可由安培定則來判斷。

通過上面對電流的磁場知識的總結學習，相信同學們已經能很好的掌握了吧，希望上面的知識給同學的學習很好的幫助。

國中物理知識點總結以及公式 篇四

第一章機械運動知識點總結

1．長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。

2．長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌的高度約0.75米。

3．長度的單位還有千米、分米、釐米、毫米、微米，它們關係是：

1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米

1釐米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米

1米=106微米；1微米=10-6米。

4．刻度尺的正確使用：

（1）。使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值；

（2）。用刻度尺測量時，尺要沿着所測長度，不利用磨損的零刻線；

（3）。讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；

（4）。 測量結果由數字和單位組成。

5．誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。

誤差是不可避免的，它只能儘量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

6．特殊測量方法：

（1）累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量後，再測量出它的總長度，然後除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度。(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑；

（3）替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？

(b)怎樣測量學校到你家的距離？(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來）

（4）估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。

7、機械運動：物體位置的變化叫機械運動。

8、參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物。

9、運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決於所選的參照物。

10、勻速直線運動：快慢不變、經過的路線是直線的運動。這是最簡單的機械運動。

11、速度：用來表示物體運動快慢的物理量。

12、速體指在單位時間內通過的路程。公式：v=s/t

速度的單位是：米/秒；千米/小時。1米/秒=3.6千米/小時

13、變速運動：物體運動速度是變化的運動。

14、平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式：v=s/t;日常所說的速度多數情況下是指平均速度。

15、根據速度、時間可求路程：s=vt：

16、人類發明的計時工具有：日晷→沙漏→擺鐘→石英鐘→原子鐘。

第二章 聲現象知識點總結

1 。 聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。

2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

4．利用回聲可測距離：S=1/2vt

5．樂音的三個特徵：音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關係。(2)響度:是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關係。

6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。

7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高於20000Hz的聲波；次聲波：頻率低於20Hz的聲波。

8． 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建築等。它主要產生於自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類製造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。

第三章 物態變化知識點總

1、溫度：是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計， 溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理製成的。

2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定：把冰水混合物溫度規定爲0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規定爲100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分爲1℃。

３．常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。

體溫計：測量範圍是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4、溫度計使用：(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數穩定後再讀數；(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的`上表面相平。

5、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

6、熔化：物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

7、凝固：物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱。

8、熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

9、晶體和非晶體的重要區別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。

10、熔化和凝固曲線圖：

11、（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖）

12、上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處於固態，在BC段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處於固液共存狀態，CD段處於液態；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段於液態，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處於固液共存狀態，FG處於固態。

13、汽化：物質從液態變爲氣態的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

14、蒸發：是在任何溫度下，且只在液體表面發生的，緩慢的汽化現象。

15、沸騰：是在一定溫度（沸點）下，在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。

16、影響液體蒸發快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液麪上方空氣流動快慢。

17、液化：物質從氣態變成液態的過程叫液化，液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現象如：“白氣”、霧、等）

18、昇華和凝華：物質從固態直接變成氣態叫昇華，要吸熱；而物質從氣態直接變成固態叫凝華，要放熱。

19、水循環：自然界中的水不停地運動、變化着，構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨着能量的轉移。

第四章 光現象知識點總結

1、光源：自身能夠發光的物體叫光源。

2、光的直線傳播：光在均勻介質中是沿直線傳播。小孔成像條件：孔要足夠小特點：倒立、相似、與小孔形狀無關

3．光在真空中傳播速度最大，是3×10米/秒，而在空氣中傳播速度也認爲是3×10米/秒。

4．我們能看到不發光的物體是因爲這些物體反射的光射入了我們的眼睛。

5．光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等於入射角。（注：光路是可逆的）

鏡面反射 VS 漫反射： 鏡面反射：平行光照射到光滑界面時，反射光線依然平行。

漫反射：平行光照射到凹凸不平的界面時，反射光線向四面八方散開。

漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

6．平面鏡成像特點：(1)平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡裏成的像與物體左右倒置。

7、實像：由光線匯聚而成；虛像：一種視覺感覺，並不是由實際光線匯聚而成。

8．平面鏡應用：(1)成像；(2)改變光路；(3)增大視覺空間。

9．平面鏡在生活中使用不當會造成光污染。

10、球面鏡包括凸面鏡（凸鏡，發散光線）和凹面鏡（凹鏡，匯聚光線），它們都能成像。具體應用有：車輛的後視鏡、商場中的反光鏡是凸面鏡；手電筒的反光罩、太陽竈、醫術戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

11、光的折射：光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般發生變化的現象。

12、光的折射規律：光從空氣斜射入水或其他介質，折射光線與入射光線、法線在同一平面上；折射光線和入射光線分居法線兩側，折射角小於入射角；入射角增大時，折射角也隨着增大；當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不改變。（折射光路也是可逆的）

13、太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。

14．光的三原色是：紅、綠、藍；顏料的三原色是：紅、黃、藍。

15．不可見光包括有：紅外線和紫外線。特點：紅外線能使被照射的物體發熱，具有熱效應（如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的）；紫外線最顯著的性質是能使熒光物質發光，另外還可以滅菌 。

第五章 透鏡及其應用知識點總結

1、凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

2、凹透鏡：中間薄邊緣後的透鏡，它對光線有發散作用，所以也叫發散透鏡。

3、光心：透鏡的中心位置，通過透鏡光心的光線不會發生偏折。

4、主光軸：過光心使透鏡對稱的虛線。

5、焦點：平行於主光軸的光線通過凸透鏡會聚到另一側的點，此點叫焦點。凸透鏡有兩個對稱的焦點。

6、焦距：焦點到光心的距離，凸透鏡兩個焦距相等。

7、照相機成像特點：照相機鏡頭爲凸透鏡，成縮小、倒立的實像。

8、投影儀成像特點：投影儀鏡頭爲凸透鏡，成放大、倒立的實像。 88

9、放大鏡成像特點：放大鏡爲凸透鏡，成放大、正立的虛像（條件：物距在小於焦距）。

10、

凸透鏡成像：(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像（像距：f

（2）物體在焦距和二倍焦距之間（f

11、凸透鏡成像規律記憶方法：

“一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小；物體實像同向跑，物距像距定大小。成正立、放大的虛像。

12．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當於照相機的鏡頭（凸透鏡），視網膜相當於照相機內的膠片。

13．近視眼看不清遠處的景物，需要配戴凹透鏡；遠視眼看不清近處的景物，需要配戴凸透鏡。

14、近視眼、遠視眼成像以及矯正：“近前遠後，近凹遠凸”

15．望遠鏡能使遠處的物體在近處成像，其中伽利略望遠鏡目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡；開普勒望遠鏡目鏡物鏡都是凸透鏡（物鏡焦距長，目鏡焦距短）。

16．顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡（物鏡焦距短，目鏡焦距長）。成正立、放大的虛像。例如：放大鏡。<>

第六章 質量與密度知識點總結

1．質量(m)：物體中含有物質的多少叫質量。

3692．質量國際單位是:千克。其他有：噸，克，毫克，1噸=10千克=10克=10毫克（進率是

千進）

3．物體的質量不隨形狀，狀態，位置和溫度而改變。

4．質量測量工具：實驗室常用天平測質量。常用的天平有托盤天平和物理天平。

5．天平的正確使用：

（1）把天平放在水平臺上，把遊碼放在標尺左端的零刻線處；

（2）調節平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時天平平衡；

（3）把物體放在左盤裏，用鑷子向右盤加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置，直到橫樑恢復平衡；

（4）這時物體的質量等於右盤中砝碼總質量加上游碼所對的刻度值。

6．使用天平應注意：

（1）不能超過最大稱量；

（2）加減砝碼要用鑷子，且動作要輕；

（3）不要把潮溼的物體和化學藥品直接放在托盤上。

7、密度：某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。用ρ表示密度，m表示質量，V

3333表示體積，密度單位是千克/米，（還有：克/釐米），1克/釐米=1000千克/米；質量m

3的單位是：千克；體積V的單位是米。

8．密度是物質的一種特性，不同種類的物質密度一般不同。

339．水的密度ρ=1.0×10千克/米

10．密度知識的應用：

（1）鑑別物質：用天平測出質量m和用量筒測出體積V就可據公式：求出物質密度。再查密度表。

（2）求質量：m=ρV。(3)求體積：

11．物質的物理屬性包括：狀態、硬度、密度、比熱、透光性、導熱性、導電性、磁性、彈性等。

國中物理公式總結 篇五

【力學部分】

1、速度：V=S/t

2、重力：G=mg

3、密度：ρ=m/V

4、壓強：p=F/S

5、液體壓強：p=ρgh

6、浮力：

（1）、F浮=F’-F（壓力差）

（2）、F浮=G-F（視重力）

（3）、F浮=G（漂浮、懸浮）

（4）、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排

7、槓桿平衡條件：F1L1=F2L2

8、理想斜面：F/G=h/L

9、理想滑輪：F=G/n

10、實際滑輪：F=（G+G動）/n（豎直方向）

11、功：W=FS=Gh（把物體舉高）

12、功率：P=W/t=FV

13、功的原理：W手=W機

14、實際機械：W總=W有+W額外

15、機械效率：η=W有/W總

16、滑輪組效率：

（1）、η=G/nF（豎直方向）

（2)、η=G/(G+G動）（豎直方向不計摩擦）

（3）、η=f/nF（水平方向）

【熱學部分】

1、吸熱：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

2、放熱：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

3、熱值：q=Q/m

4、爐子和熱機的效率：η=Q有效利用/Q燃料

5、熱平衡方程：Q放=Q吸

6、熱力學溫度：T=t+273K

【電學部分】

1、電流強度：I=Q電量/t

2、電阻：R=ρL/S

3、歐姆定律：I=U/R

4、焦耳定律：

（1)、Q=I2Rt普適公式）

（2）、Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R（純電阻公式）

5、串聯電路：

（1）、I=I1=I2

（2）、U=U1+U2

（3）、R=R1+R2(1)、W=UIt=Pt=UQ（普適公式）

（2）、W=I2Rt=U2t/R（純電阻公式）

9電功率：

（1）、P=W/t=UI（普適公式）

（2）、P=I2R=U2/R（純電阻公式）