英語廣播稿（合集10篇）

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篇1：英語廣播稿

you have confedent

you have lucky

i can give you my hope

you know

you have a dream

to help me hope

with anything

you can break the destnation

you can reach the goal

and you can do it well

go for it

nothing is impossible

Go!!

篇2：英語廣播稿

Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.同學們，大家好!歡迎大家收聽校園英語廣播，

We are from Class One, Grade Five. Im ImNice to meet you .我們是你們的.朋友，很高興在這裏和你度過快樂的10分鐘。

在今天的節目裏首先進入我們的第一個版塊Say you, say me.說你，說我。

A. Do you know body language?

B. Of course!不就是肢體語言嘛。

A. Yes。那麼你知不知道在一些說英語的國家人們常用一些手勢來表達特定的意思呢?

B.行了行了，你也別拐彎抹角了，快點把我們今天要說的主題告訴大家吧

A.好吧，今天我們給大家帶來的是在說英語的國家常用的十種手勢。

B. One, cash：右手的大拇指.食指和中指在空中捏在一起或在另一隻手上作出寫字的樣子，這是表示在飯館要付帳的手勢。

A. Two, use your brain:用手指點點自己的太陽穴,就表示要動動腦筋。

B. Three, fool:用大拇指按住鼻尖搖動其餘四指，或十個手指分開。也常常用食指對着太陽穴轉動，同時吐出舌頭，表示所談到的人是個癡呆傻瓜。

A. Four, lying: 講話時，無意識地將一食指放在鼻子下面或鼻子邊時，表示別人一定會理解爲講話人講的不是真話難以置信。 B. Five, agreement:向上翹起拇指,則表示贊同。

A. Six, congratulation：雙手在身前嘴部高度相搓的動作表示對別人的祝賀。

B. Seven, thats all：兩臂在腰部交叉，然後再向下，向身體兩側伸出,這個動作表示沒有希望了，完了。

A. Eight, shame：雙臂伸直，向下交叉，兩掌反握，同時臉轉向一側,這是一個表達害羞的動作。

B. Nine, greeting：英語國家的人在路上打招呼，常常要拿帽子表示致意。現一般已簡化爲擡一下帽子，甚至只是摸一下帽沿。

A. Ten, pity：頭搖來搖去，同裏嘴裏發出咂咂之聲，嘴裏還說thats too bad.或sorry to hear it.這是英語國家的人表達憐憫和同情的方式

A.B：同學們，今天我們教給大家的十種手勢是不是都會用了呢,那麼就讓我們行動起來吧。

篇3：英語廣播稿

G1: Hello, boys and girls. Today is Tuesday. Welcome to listen to Our English broadcast. I’m ShiYaping. I’m from Class 2, Grade 6. My friends, SunGuangwen and LiPing are sitting near me. Let them say hello to everyone.

B: Hello, everyone! I’m SunGuangwen.

G2: Hi, boys and girls! I’m LiPing. We hope you’ll enjoy today’s English broadcast.

B: 同學們，歡迎收聽今天的英語廣播，希望你們能夠享受今天的節目內容。

G1：First we prepared two tongue twisters for you, Let our mouth do some exercise.

首先，我們爲大家準備了兩則繞口令，那麼讓我們的嘴巴活動起來吧。

B:人們飲酒過多，說起話來舌頭打卷。因此，英國警察曾讓司機跟讀下面的繞口令，以檢查其是否飲酒過量。Listen to me carefully. Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (第一遍讀慢點)

G2： Boys and girls, can you say it? Ok, follow me again!

Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind. (讀慢)

G1：Hi, my friends, can you say it quickly? 同學們，你們能很快地流利地說出這則繞口令嗎？Please let’s say it together . We must say it quickly. Are you ready? Let’s begin.

Walter was wailing, worrying and watching the wet weather and the wet wind.(快速)

B: You’re very good. 據說繞口令可以醫治打嗝。當你打嗝時，一口氣把“吹笛的彼得”(Peter Piper)這個繞口令讀下來，打嗝就會停止。

G1：Really?

G2: Sorry, I don’t know.

B: 讓我們趕快把這個有趣的繞口令交給大家。

G1: All right. Boys and girls, Listen to me carefully and follow me, please. Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

B：Boys and girls, are you clearly? Ok, you can follow me again.

G1: 同學們，你們聽清楚了嗎? No problem! 讓我們跟着孫廣文同學再說一次吧！

B：Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

G2: This time let’s say it quickly.

Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

B: Wonderful. 太棒了！

G1：Boys and girls, let your mouth do more exercise. 同學們讓你們的嘴巴多做做這樣的運動吧！

B: YES。It’s time to say something about Western countries’ culture.

G2: All right. 同學們，你們一定知道西方國家有着與我們不同的風俗文化。瞭解他們的風俗文化，能夠幫助我們更好地學習英語這門語言。

G1; 中國人的傳統美德是謙虛謹慎，面對恭維和誇獎應是推辭。如：有人誇您“ Your English is very good.”您的英語講得真好。”中國人就會說“過獎，過獎，講得不好。有人誇你“ You are a nice girl.”“你長得真漂亮！”中國人說“哪裏，哪裏”。

B： I have heard a joke like this. 有一則笑話說，一位外國朋友誇一位女士“ You are really beautiful.” 那位女士非常不好意思說，“哪裏， 哪裏！” 外國朋友一愣，忙說“ your eyes, your nose and your mouth, are all beautiful.”

G2: If you don’t the western countries’ culture, you maybe make a joke.

是啊，如果你不瞭解西方國家的風俗文化，說不定就會鬧出笑話來呢。

B： What can westerners do? 那麼西方人會怎麼做呢？

G1; 西方人從來不過分謙虛，對恭維一般表示謝意，表現出一種自強自信的信念。如：“You can speak very good English.”他們會說“Thank you.”“It’s a wonderful dish！” “您做的菜真好吃!”他們會說“I am glad you like it.” 很高興您喜歡。

B：所以，當說英語的人稱讚你時，千萬不要回答：“No，I don’t think so.”這種回答在西方人看來是不禮貌的，甚至是虛僞的。隨着社會的發展，我們已經越來越能理解中西方國家不同的文化，所以，同學們這種笑話您可別鬧啊！

G1: 關於打電話，我們中國人和西方人也是不一樣。 Do you know how to make a telephone call to our friends？中國人打電話時的用語與平時講話用語沒有多少差異。“喂，您好。麻煩您叫一聲王偉接電話。”“我是張英，請問您是誰？” 英語中打電話與平時用語差別很大。如：“Hello，this is John speaking.” “May I speak to Tom ,please？” “Is that Mary speaking？” “Who’s that?”

G2: 西方人一接到電話一般都先報自己的號碼或者工作單位的名稱。如“Hello，xxx，this is Jim.” 我們學生剛開始學英語會犯這樣的錯誤： “Hello，who are you please？”

B:I know how to make a call now. Boys and girls, do you understand? I think it’s good for us to learn English well. 我想多瞭解西方國家的文化知識對我們學好英語是有幫助。

G1: Oh! It’s time to listen to an English song.

B: Yes. 是的，又到了欣賞歌曲的時候了。So today what song will we listen to? 那麼我們今天將聽到什麼歌曲呢？

G2：Today we prepared the song , named “Pretty Boy”, from M2M. 今天我們爲大家準備這首歌曲來自M2M，名叫“漂亮的男孩”。

B: M2M is a band of two young girls. Their name are Marit and Marion. They are from Norway. They are friends when they were five years old.

G1: M2M是一個由兩個女孩組成的樂隊。他們的名字分別是Marit（瑪莉特）, Marion(瑪莉安). 由於兩人名字都是M開頭，所以就叫M2M。 但是現在她們已經單飛，各自發展。

G2：Now, let’s enjoy this song. Pretty boy. (放歌曲)

B： Our English broadcast is end today. 今天我們的英語廣播就到這兒了。

G2: Thank you for your listening. 感謝你們的收聽，明天再見！

G1,G2 and B: See you next time. ByeBye!

篇4：英語廣播稿

(Music)

合:Hello,toseeyouagain!同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.

B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.

A:-bye!

篇5：英語廣播稿

A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。

A：I am.....

B: I am.....

合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。

A：來是come去是go. B:Come come ,go go.

A:點頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.

A:我是I，你是you ,見面問好說“Hello.”

B:Hello,hello.

A:熟人見面說聲“Hi”B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!

A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!

A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!

A:朋友分別說“Goodbye.”B: Goodbye! Goodbye!

同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的單詞你們都學會了嗎？讓我們下週一再見吧。 Goodbye .

篇6：英語廣播稿

第15周英語廣播稿

指導老師：鄭靜

A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade

大家好。我是5年級班的

B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.

大家好。我是年級班的

A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .

歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿並指導。

在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關於中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？

B:：當然記得，我們學了．Hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼說？

B:這太簡單了。I like hamburgers.

A: Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼說呢？

B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼說嗎？

A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？

B:：Yes，I like it.

A:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米飯and粥。

B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎麼說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

1

A:：那太好了，我洗耳恭聽。

B:英語中的米飯的表述是rice。

A:：哦rice rice是米飯，那麼粥呢？

B:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

A:：你們學會了嗎？我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.

A:：今天我們學了三個新單詞，我們再重複一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

B:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

A：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然後問一問爸爸、媽媽喜歡吃什麼？Next I will tell you a joke，請聽一則英語笑話。

上英文課時小明想去廁所，跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明就坐了下來。

過了一會兒，小明又跟老師說：May I go to WC?

老師說：Go ahead。小明又坐了下來。

他旁邊的同學於是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎麼不去？

小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！

B：這個笑話，你可別只顧着笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照着中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子裏會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有着巨大的差異。

A:讓我們一起來欣賞一首非常好聽的英文歌曲：clap your hands.

B:親愛的老師們，同學們：在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你說再見了See you next time 。

篇7：英語廣播稿

《英語世界》

時間：第二十週

主持人：謝曼麗、賴素心

指導老師：葉翠紅

A：Good morning, boys and girls! Welcome to our English world! B: 親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語廣播開始了！

A：歡迎收聽！I’m …

B: I’m…

A:同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎麼回事呢？

B:你不知道怎麼回事？因爲期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

A:對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快.離期末考試越來越近了。

B:期末複習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

A:是什麼絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！

B:好，聽好了，在這段時間裏,我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣比較寒冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

A:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因爲身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那複習時就會

少學很多東西。

B:這一星期,是我們最關鍵的日子.課本早全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去.在這複習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用複習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統的掌握。

A:你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,並對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。 B:對，成績好了，也就是送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的假期，我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信好成績等着你去考！

A/B：下面我們一起進入下一個板塊Nice music。（播放歌曲）

A:OK，今天的英語廣播就到這裏了，謝謝大家的收聽！Goodbye！ 20xx.1.14

篇8：英語廣播稿

The Hare and the Tortoise One day a hare met with a tortoise at the foot of a hill. “Hello, little Tortoise! Where are you going? How short your legs are!” said the hare. “ I am going over to the hill. I am a slow runner, but I can run a race with you,” said the tortoise. “All right. Let's run a race with you to the top of the hill,” said the hare. The hare and the tortoise started. The hare ran very fast. The hare said to himself, “ I can much faster than the tortoise, and I may have a little nap here.” So the hare lay down under a tree and was fast asleep. But the tortoise did not stop for a moment. He walked on and on. At last he got to the top of the hill. The hare woke up and looked around, but he could not see the tortoise. He sprang up and ran as fast as he could. When the hare got to the top of the hill, he found the tortoise was resting there peacefully. The tortoise said to the hare, “Now, Mr. Hare! Which was the faster runner, you or I?” That’s all for today! See you next time!

篇9：英語廣播稿

beginning

a：good afternoon, boys and girls.同學們,下午好!

b：welcome to the colourful english.歡迎收聽本週的七彩英語。

a：i’m xxx , from class 3 grade 6.我是六(3)班的。

b：i’m xxx, from class 3 grade 6，too.我是六(3)班的。

ab: colourful english, colourful life.

b:七彩英語，七彩生活。

happy time

a：first, let’s begin with happy time.

b：首先，爲同學們帶來的是happy time快樂時光!

a：今天的快樂時光，我們爲同學們帶來了一則笑話i am sorry

b：有一個人刻苦學習英語，終有小成。一日上街不小心與一個老外相撞了，這個人連忙說：i am sorry.

老外回答說：i am sorry, too.

這個人聽後又道：i am sorry three.

老外不解，問：what are you sorry for?

這人很無奈，道：i am sorry five.

a：哈哈，太有趣了!i am sorry, too.這裏的too是t-o-o，too，中文意思是“也”，而不是one, two ,three的two.

b：you’re right.學習英語的時候我們可要特別注意這些同音異議詞。

daily english

a:對了，,我想知道同學的電話號碼，應該怎麼問呢?

b: oh，it’s easy.這個簡單。what’s your telephone number?

a: what’s your telephone number?

b:回答是：it’s 85330555.

a: it’s 85330555. oh, i see. thank you.

b:那我們再來複習一遍吧。what’s your telephone number?

a: what’s your telephone number?

b: it’s 85330555.

a: it’s 85330555.

b:那，我想知道現在幾點鐘了，應該怎麼問呢?

a:你可以問：what’s the time?

b: what’s the time?a: it’s 2:10.

b: it’s 2:10.

a:其實，我們也可以這麼問: what time is it?

b: what time is it?

a: it’s 10 past 2.

b: it’s 10 past 2.

a:同學們，你會用英語向別人詢問電話號碼和時間了嗎?下面讓我們一起來說一遍吧。

b: what’s your telephone number?

a: what’s your telephone number?

b: it’s 85330555.

a: it’s 85330555.

b: what’s the time?

a: what’s the time?

b: it’s 2:10.

a: it’s 2:10.

b: what time is it?

a: what time is it?

b: it’s 10 past 2.

a: it’s 10 past 2.

b：every good!

funny english

a：now, it’s time for funny english.

b:今天的funny english爲同學們帶來了一些含有動物單詞的習語。

a：是的，這些習語可不像表面看的這麼簡單。

b：對，現在讓我來考考大家。he eats like a bird.是什麼意思呢?

a：he eats like a bird.啊，他吃得象鳥?

b：哈哈，不對不對!he eats like a bird.是說“他吃得很少”!

a：哦，原來如此。那我也來考考你：she is always as busy as a bee.是什麼意思?

b：bee是蜜蜂。啊，我知道了，她總是忙忙碌碌的。

a：對了，再問你一個難的。every dog has his day.

b：every dog has his day. let me see.讓我想一想。sorry，i don’t know .

a：every dog has his day.這句話的意思是“凡人都有得意之日”!

b：我還知道一個：he is a black sheep.

a：他是一隻黑綿羊?

b：哈哈，錯啦。這裏的black sheep是一個貶義詞。he is a black sheep.的意思是“他是個敗家子”。

a：哇，英語習語真有趣。看來，我們要多點積累這類習語，不然可真會鬧出不少笑話呢。

b：i agree with you.

charming music

a：now, it’s time for charming music。接下來是魅力音樂時間。

b：今天，我們要送出一首歌給六年級畢業班的所有同學。

a：希望我們能夠在國小階段的最後的一年，認真學習、團結拼搏，以優異的表現報答辛苦教育我們的老師們。

b：也希望我們能夠珍惜這不到一年的時間，與同學和睦相處，友誼地久天長。

ending

a：happy time always flies fast.快樂的時光總是短暫的。

b：it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english.今天的七彩英語到這裏又要與大家說再見了。

a：thank you for your listening.感謝大家的收聽。

b：see you next monday.讓我們一起期待下週一的再會。goodbye!

a：see you!

篇10：英語廣播稿

ab：good afternoon, everyone.

a: i am xxx

b: i am xxx

b:歡迎大家收聽我們的英語abc節目。

a:今天我們來學習關於身體部位的短語。

b：mouth嘴巴。a big mouth.大嘴巴。

a：do you have a big mouth?你是大嘴巴嗎？

b：no。不是的。big mouth大嘴巴，是多嘴的意思

a:老師都不喜歡上課大嘴巴的同學，所以我們都不要have a big mouth.

b: i don’t have a big mouth.我不是大嘴巴。i am the eyes’ of my father.

a: i see. the eyes’ of my father.爸爸的掌上明珠。

b：yes，i am the eyes’ of my father.我是爸爸的掌上明珠。

a: i am the eyes’ of my mother.我是媽媽的掌上明珠

b：接下來請大家聽一首英文歌。

ab：good afternoon, everyone.

a: i am xxx

b: i am xxx歡迎大家收聽我們的英語abc節目。

a:今天我們繼續來學習關於身體部位的短語。

b：上次我們學習了mouth嘴巴,a big mouth大嘴巴。

a：今天我們來學習ear耳朵

b：我們都知道ear是用來聽東西的，你知道隔牆有耳這個詞嗎？

a：of course.當然知道

b：那你知道隔牆有耳的英語怎麼說嗎？

a：i am all ears.我洗耳恭聽。

b：原來你也知道ear的短語。

a：yes.i am all ears.我洗耳恭聽。現在到你告訴我隔牆有耳的英語怎麼說。

b：wall牆。 walls have ears隔牆有耳。

a：我現在知道了。i am all ears.我洗耳恭聽。walls have ears隔牆有耳

b：接下來請大家聽一首英文歌。

a: i amxxx

b: i amxxx歡迎大家收聽我們的英語abc節目。

a:今天我們繼續來學習關於身體部位的短語。

b:我們學習的是hand in hand.

a：hand手hand in hand手牽手。

b：yes, i go to school with my sister hand in hand.

a;我和妹妹手牽手去上學。

b：great.我們還學過手臂arm. arm in arm

a: arm in arm手挽手。

b：hand in hand手牽手arm in arm手挽手這些都是很親密的接觸。

a：我還知道一個shoulder to shoulder

b: i see. shoulder肩膀shoulder to shoulder就是肩並肩的意思。

a：好了，同學們今天我們學習很多關於身體部位的短語。希望大家學以致用。

b：接下來請大家聽一首英文歌。