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慶祝六一兒童節詩歌精品多篇

慶祝六一兒童節詩歌精品多篇

慶六一兒童節詩歌 篇一

《我們的六一》

“六一”的太陽

爲什麼這樣輝煌?

“六一”的花朵

爲什麼這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

爲什麼這樣鮮豔?

“六一”的孩子們

爲什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到,

全世界最天真的節日

就在今朝。

《我們的六一》 “六一”的太陽

爲什麼這樣輝煌?

“六一”的花朵

爲什麼這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

爲什麼這樣鮮豔?

“六一”的孩子們

爲什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,

大家全知道。

慶祝六一詩歌 篇二

“六一”的太陽

爲什麼這樣輝煌?

“六一”的花朵

爲什麼這樣芬芳?

“六一”的紅領巾

爲什麼這樣鮮豔?

“六一”的孩子們

爲什麼這樣歡暢……

你知道,他知道,

大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到,

全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

爲什麼這樣動聽?

“六一”的舞蹈

爲什麼這樣多情?

“六一”的故事

爲什麼這樣引人?

“六一”的集會

爲什麼這樣歡騰……

你清楚,他清楚,

大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福,

今天的小苗,

必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹,

明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花,

明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

我們就是我們,

紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山,挑起河,

捧起現代化的祖國,

飛向金色的目標……

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶着所有這些可愛

無論你穿着如何破舊的衣服

在夥伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因爲媽媽可愛

如你

慶六一兒童節詩歌 篇三

《可愛的六一》

六一的天空湛藍如水,

六一甜美的歌聲,

使我們那一顆顆晶瑩剔透,

純潔無比的心翼翼的綻開,

六一的夢悄悄綻放在我們身邊!

六一的祝福溫暖我們的心田!

六一的歡笑洋溢在我們周圍!

六一的我們被霞光籠罩!

這是全世界小朋友的節日!

是所有小朋友熱盼的節日!

祝所有小朋友六一節快樂!

《兒童節的公園》

百花開放笑聲甜,

拂面濃馥六月天。

對對白鴨遊碧水,

雙雙木槳蕩畫船。

嫦娥羨慕兒童節,

織女思凡懶做仙。

敢問瑤臺誰是主?

新蕾初綻正童年。

《六·一》

我們的節日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑着

我們幸福的心情

可我們更願把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

慶祝六一主題詩歌朗誦 篇四

花蕾是你的年華

苞,在叢叢的綠葉之中

嬌之之嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包

隨便拿出一首掛在嘴上

又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候

五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

啊,你是人類最早的節日

也是人類最永久的期盼

你是人類最早的啓蒙

更是人類的希望

國小六一兒童節活動方案 篇五

一、活動目的及意義

學唱英文歌曲,可以激發學生學習英語的興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的瞭解英語的語調。本次活動旨在爲孩子提供展現自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

爲了激發學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現制定如下活動方案。

三、活動時間

20xx年6月1日。

四、活動內容

1、比賽目的:激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象:x、x、x年級學生。

3、比賽時間:20xx年6月1日下午(xx:xx-xx:x x)。

4、比賽地點:x年級(x)教室。

5、負責教師:xxx。

6、評委:xxx、xxx。

7、參賽要求:

(1)所有參賽歌曲,歌謠均爲英語形式,演唱時間控制在x分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重複。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

8、評分標準:

(1)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(2)感情投入,在規定時間內完成。

9、獎項設置:每組評選出一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

慶祝六一主題詩歌朗誦 篇六

我的心

是個孵化場

溫暖潔淨的地方

每一天

都會有幾隻

愛唱歌的小鳥

從這裏起飛

有的唱着快樂

有的唱着哀傷

有的唱着過往

有的唱着盼望

和憧憬

它們能飛到

很遠很遠的地方

一路歌唱着

我的心

我給我的這些小朋友

起了個好聽的名字

它們都叫作

詩歌

慶祝六一兒童節詩歌 篇七

孩子,

從你第一天入園成爲中心幼兒園的小朋友那天起,

你的“六一”不僅僅侷限於爸爸媽媽的祝福,

你的“六一”揉進了老師溫暖而又燦爛的笑意,

你的“六一”注入了嬤嬤老師真心的呵護與照顧,

你的“六一”瀰漫着食堂婆婆老師香噴噴的飯菜,

你的“六一”牽引着門衛爺爺、保安叔叔關注的目光,

你的“六一”追逐着同伴之間友愛的歡聲笑語。

你的童年從此五彩繽紛豐富多彩。

於是,

你的每一天就像一本魔法書,

一頁頁展開的日子有着無數的新奇:

每一個動感的早晨你奔跑、攀爬、翻滾、雀躍……

我分明聽到你節節長高的聲音;

每一次你認真、稚拙的穿戴自己的衣服,鞋子、……

我欣喜的看到你獨立、長大的腳步,

每一個遊戲的活動你講述、探索、表演、創作……

我分明看到你智慧的目光熠熠生輝;

你走過的每一天都在天天向上