《紙船》冰心賞析(新版多篇)
泰戈爾 著 篇一
鄭振鐸 譯
我每天把紙船一個個放在急流的溪中。
我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。
我希望住在異地的人會得到這些船,知道我是誰。
我把園中長的秀麗花栽在我的小船上,希望這些黎明開的花能在夜裏平平安安地被帶到岸上。
我投我的紙船在水裏,仰望天空,看見小朵的雲正張着滿鼓着風的白www.本站baihuawen本站帆。
我不知道天天有我的`什麼遊伴把這些船放下來同我的船比賽!
夜來了,我的臉埋在手臂裏,夢見我的紙船在子夜②的星光下緩緩地浮泛前去。
睡仙坐在船裏,帶着滿載着夢的籃子。
①泰戈爾(1861—1941),印度詩人,曾獲諾貝爾文學獎。
②【子夜】半夜。
創作背景 篇二
1923年初夏,冰心畢業於燕京大學。同年8月17日,她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學。8月19日抵日本神戶,21日遊覽了橫濱。從寫作時間來看,這首詩是詩人於遊覽橫濱之後的第六天,在繼續向大洋彼岸進發的海輪上創作的。
《紙船——寄母親》賞析: 篇三
粼粼的海波,澎湃的海潮,復甦了詩人愛海的童心;碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩人又與自然親近。從吳淞口出發後十天左右的海上生活中,冰心早期人生觀“愛”的哲學中的三根支柱——母愛、童心、自然,只有“童心”“自然”在此時得以復活和重現,而“母愛”則因遠離母親而無法親近。因而詩人格外懷念母親,甚至因思念母親而得病,又因在夢中得見母親而病癒。這首詩就抒寫了詩人思念母親的深情。
詩的第一節從自己充滿天真童心的行爲——摺紙作船寫起,說自己在海船上不肯妄棄一張紙,留着它摺疊成船,從船上拋到海里。看似平淡的四行詩,爲感情的噴發作了鋪墊。
第二節寫從船上拋出的紙船的去向,“有的被天風吹捲到舟中的窗裏,有的被海浪打溼,沾在船頭上。”這種種去向,都不符合詩人誠摯的心願。她“總希望有一隻能流到我要它到的地方去”。爲此,她“仍是不灰心的每天的疊着”。可見她這種願望的強烈、誠摯。至於希望那紙船流到什麼地方去,詩人在這一節中沒有明白說出,從而造成懸念,耐人尋味。
詩人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的,於是詩的第三節翻出新意。詩人遙想母親夢中看見一隻很小的白船。如果說這一想像還屬一般的話,“不要驚訝它無端入夢”,就顯示了詩人設想的奇特。詩人採用“卒章顯其志”的方法,在詩的結尾點明想像中進入母親夢中的紙船是她含着淚疊的,她祈求紙船載着她對母親的`愛和因遠離母親而產生的悲哀情懷流到母親的身邊。這一結尾,是全詩的高潮所在。
懷念母親的感情,比較抽象,寫作時易流於空洞浮泛。這首詩構思新穎,詩人採用託物寓情的方法,感情的抒發就顯得既生動、具體,又含蓄、深沉。此外,這首詩的詩行較長,語調緩慢,正與對母親的綿長思念相協調。
女詩人冰心寫下了這首思念母親的詩。詩中體現了一種離家遠走的遊子對母親的深切思念之情。不同於大多數同類題材的詩歌,冰心選取了一個新穎的寫作視角,用孩子般的純潔和天真,從兒童的遊戲世界選取紙船作爲寄託對母親無限思念的中介物,用紙船向人們展現了遊子在外漂泊、無依無靠的形象。進而抒發出作者對母親、對祖國的深深眷戀之情。
紙船 ——寄母親 篇四
冰心①
我從不肯妄棄了一張紙,
總是留着——留着,
疊成一隻一隻很小的船兒,
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裏,
有的被海浪打溼,沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊着,
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,
不要驚訝他無端②入夢。
這是你至愛的女兒含着淚疊的,
萬水千山,求他載着她的愛和悲哀歸去。
①冰心(1900—1999),散文家、小說家、詩人、兒童文學作家。
②【無端】無緣無故,沒有根據。
附:紙船
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