個人職業規劃怎麼寫？【新版多篇】

立足本行業，謀求更高發展。 篇一

需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之後，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。也許轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。

怎麼寫職業規劃書 篇二

1、確定志向。志向是事業成功的基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起。所以，在制定生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是你的職業生涯規劃中最重要的一點。

2、自我評估。自我評估的目的，是認識自己、瞭解自己。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會中的自我等等。

3、職業生涯機會的評估。職業生涯機會的評估，主要是評估各種環境因素對自己職業生涯發展的影響。環境因素評估主要包括：

（1）組織環境

（2）政治環境

（3）社會環境

（4）經濟環境

4、職業的選擇。職業選擇正確與否，直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，有80%的人在事業上是失敗者。如何才能選擇正確的職業呢？至少應考慮以下幾點：

（1）性格與職業的匹配；

（2）興趣與職業的匹配；

（3）特長與職業的匹配；

（4）內外環境與職業相適應。

5、職業生涯路線的選擇。在職業確定後，向哪一路線發展，此時要做出選擇。通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：

（1）我想往哪一路線發展？

（2）我能往哪一路線發展？

（3）我可以往哪一路線發展？

對以上三個問題，進行綜合分析，以此確定自己的最佳職業生涯路線。

6、設定職業生涯目標。職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。目標的設定，是在繼職業選擇、職業生涯路線選擇後，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息爲依據。

7、制定行動計劃與措施。這裏所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，爲達成目標，在工作方面，你計劃採取什麼措施，提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力？在潛能開發方面，採取什麼措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體，以便於定時檢查。

8、評估與回饋。俗話說：”計劃趕不上變化。”要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇；職業生涯路線的選擇；人生目標的修正；實施措施與計劃的變更等等。

職業生涯的各階段，你該做什麼

職業生涯階段如何劃分，各國專家學者有不同的劃分理論和方法，主要可分爲按年齡層次劃分、按專業層次劃分和按管理層次劃分三種類型。我國從事職業生涯規劃研究的人事人才科學研究所副研究員羅雙平認爲：以年齡爲依據，每十年作爲一個階段比較合適，即二十歲至三十歲爲一個階段，三十歲至四十歲爲一個階段，依次類推。

二十歲至三十歲：走好第一步

這一階段的主要特徵，是從學校走上工作崗位，是人生事業發展的起點。如何起步，直接關係到今後的成敗。

這一階段的主要任務之一，就是選擇職業。在充分做好自我分析和內外環境分析的基礎上，選擇適合自己的職業，設定人生目標，制定人生計劃。再一個任務，就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業世界，表現如何，對未來的發展影響極大。有些年輕人，特別是剛畢業的大學生，總認爲自己有知識，有文化，到單位工作後不屑於做零星小事，不能給同事們留下良好的印象，這對一個年輕人的發展而言，可以說是一個危機。還有一個重要任務，就是要堅持學習。根據日本科學家研究發現，人一生工作所需的知識，90%是工作後學習的。這個數據足以說明參加工作後學習的重要性。

三十歲至四十歲：不可忽視修訂目標

這個時期是一個人風華正茂之時，是充分展現自己才能、獲得晉升、事業得到迅速發展之時。此時的任務，除發奮努力，展示才能，拓展事業以外，對很多人來說，還有一個調整職業、修訂目標的任務。人到30多歲，應當對自己、對環境有了更清楚的瞭解。看一看自己選擇的職業、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標是否符合現實，如有出入，應儘快調整。

四十歲至五十歲：及時充電

這一階段，是人生的收穫季節，也是事業上獲得成功的人大顯身手的時期。對於到了這個年齡仍一無所得、事業無成的人應深刻反省一下原因何在？重點在自身上找原因，對環境因素也要做客觀分析，切勿將一切原因都歸咎於外界因素，他人之過。只有正確認識自己，找出客觀原因，才能解決人生髮展的困阻，把握今後的努力方向。

此階段的另一個任務是繼續”充電”。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學技術高速發展，知識更新的週期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至影響事業的發展。

五十歲至六十歲：做好晚年生涯規劃

此階段是人生的轉折期，無論是在事業上繼續發展，還是準備退休，都面臨轉折問題。由於醫學的進步，生活水平的提高，很多人此時乃至以後的十幾年，都能身體健康，照樣工作，所以做好晚年生涯規劃十分重要。日本的職工一般是45歲時，開始做晚年生涯規劃；美國是50歲時做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。

主要內容應包括以下幾個方面：一是確定退化後的二三十年內，你準備乾點什麼事情，然後根據目標，制定行動方案；二是學習退休後的工作技能，最好是在退休前三年開始着手學習；三是瞭解退休後再就業的有關政策；四是尋找工作機會。目前我國已有離退休人員的人才職業介紹所，可提前與這些部門聯繫，取得他們的幫助。

影響個人職業生涯發展的八大因素

進取心與責任心

進取心是使個體具有目標指向性和適度活力的內部能源，認真而持久的工作是個體事業成功的前提，而具有進取特質的個體也就具有了事業成功的心理基石。責任心強的人常能夠審時度勢選擇適度的目標，並持久地、自信地追求這個目標，責任心強的人容易事業成功。

自信心

自信爲個體在逆境中開拓、創新提供了信心和勇氣，也爲懷疑和批評提供了信心和勇氣，自信常常使自己的好夢成真。沒有信心的人會變得平庸、怯懦、順從。喜歡挑戰、戰勝失敗、突破逆境是自信心強的特點。

自我力量感

雖然人的能力存在差別，但只要個體具有中等程度的智力，再加上善於總結經驗、教訓，善於改進方法和策略，那麼，經過主觀努力之後，許多事情是能夠完成的。因此，可以把成功和失敗歸因於努力水平的高低和工作方法的優劣。

自我認識和自我調節

瞭解自己的優勢和短處，與組織環境的關係，善於調節自己的生涯規劃、學習時間等。

情緒穩定性

穩定的情緒對技術性工作有預測力。冷靜、穩定的情緒狀態爲工作提供了適度的激活水平。焦慮和抑鬱會使人無端緊張、煩惱或無力，恐懼和急躁易使人忙中出亂。

社會敏感性

對人際交往的性質和發展趨勢有洞察力和預見力，善於把握人際交往間的邏輯關係。行動之前要思考行爲的結果，設身處地的想一想他人處境，樂於與人交往，能設身處地體察他人的感受。

社會接納性

在承認人人有差別和有不足的前提下接納他人，社會接納性是建立深厚的個人關係的基礎。真誠對他人及他人的言語感興趣，言語表達時認真傾聽並注視對方。

社會影響力

有以正直和公正爲基礎的說服力，有使他人發展和合作的精神，有一致性和耐力。善於溝通和交流。具有自信心、幽默等對情感的感染力，仔細、鎮靜、沉着等對行爲的影響力，儀表、身姿等對視覺的影響力，忠誠和正直等對道德品德的感染力。

十項職業規劃

1、無論你現在或將來從事的職業是什麼，對職業要負責這一點切切不可忘記。

2、切記和諧融洽的人際關係非常重要。

3、要優化你的交際技能。

4、要善於發現變化並適應變化。

5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經常轉換職業角色。

6、要善於學用新技術。

7、要捨得花錢花時間學習各種指南性知識簡介。

8、摒棄各種錯誤觀念。

9、選擇就業單位時事前應多做摸底研究。

10、要不斷開拓進取、不斷開發新技能。

職業生涯規劃計劃書 篇三

一、自我認知

1、就業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對複雜的事務進行思考，將複雜事物簡化。

2、個人特質：觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

3、就業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的就業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

4、勝任能力：能力優勢，頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格；能力劣勢，不善於與人交流有時缺乏自信，自制力也比較差，不能很好的控制自己。

自我分析小結：我認爲自己明確就業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、就業認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

藥物製劑學畢業後可從事藥物製劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在製藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物製劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品製劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。由於藥物製劑專業以現代製藥企業人才的需求爲依託，加上其就業面廣闊，證明藥物製劑專業人才將具有良好的就業前景。

三、就業選擇分析

1、我的就業選擇：第一，是執業藥師；第二，是藥物研究人員。

2、我的選擇路徑： 考多種證——復旦藥學研究生——進理想全球500強

3、與就業選擇目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1、考研計劃：20xx—20xx學年這是考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專業的研究生。

實習計劃：我們學院大四有生產實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，爲以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生

2、長期計劃：

1）在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3）堅持鍛鍊身體。

4）汲取他人各種優點，不斷髮現自己的不足，並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。

五、就業規劃

作爲一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛鍊。零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要儘可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現自己的價值，爲人民服務。

職業生 涯規劃寫作 篇四

初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。

大學一年級

認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛鍊自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。

大學二年級

做一些兼職，社會實踐活動，同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。

大學三年級

獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

大學四年級

1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能作出較爲充分準備的情況下進行演練，爲自己以後找到理想的工作而努力。

職業生涯規劃結束語

計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

確立目標 篇五

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥纔有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

職業規劃 篇六

我們嚮往着美好的明天，所以一直爲着心中的那個夢而奮鬥。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。之所以我們要爲自己制定這個規劃，就是在爲了我們的以後做好更堅實的基礎。有了提早的準備和規劃，就是在爲明天做最好的打算，茫然、無方向都不肯能爲我們的夢想和未來插上美麗的翅膀，所以，用最自己的態度去給我們明天規劃吧！認真策劃人生的每一步將會促進我們明確人生目標，走好每一步。

一。分析自身情況（自身優勢以及劣勢）

作爲一名普通大學的專科畢業生，我並沒有重點大學的聲望優勢，也欠缺實實在在的工作經驗，有的是一顆認真學習的心。在校期間我就讀重慶教育學院的英語教育專業，本着自己活潑開朗的性格，能夠很快的融入到新的環境中，對於陌生的環境與人都有着很快的適應度。平時時間觀念也很強，對於朋友的請求也很有耐心，這就促使我成爲了一個親和力強且與交際實力好的女生。對於在校期間學校的任務我都是很認真很有耐心的完成，做事有條理有計劃，而且具有很強的責任心，當天的事情當天完，絕對不會任意丟掉第二天。且有說服人的實力和較強的領導才能；好強的性格形成了我越挫越勇的工作態度，凡事力求完美。由於是一名英語專業的學生，自然有着基本的英語水平，能夠流利的與人溝通，隨着社會的飛速發展，這也是踏入社會中一個很重要的實力—（我們都知道英語在社會中起着多麼大的作用）。因爲我是一名應屆畢業生，所以踏入社會面向工作首先面臨的就是經驗欠缺問題，在校期間由於課程與學習任務的繁忙，未能促使我能夠常常外出兼職，所以很多社會經驗都沒有，這是我所面臨的很大一個難題，現在外面的工作招聘欄上首先的要求就是要有經驗者或是又經驗者優先。其次是在英語水平上還應該多練習以求進步，爭取達到沒有語法上的錯誤。對於語言學習類的學生，我的思維性思維不強，甚至有時候反映也沒得別人快，這是一個自身存在的很大問題，希望通過多聽多想多說來加強這一點。

二。我喜歡做什麼

個人認爲雖然自己不是愛好特別廣泛的人，但是感興趣的東西也很多，平時閒暇時自己很喜歡看書看雜誌，喜歡學習舞蹈，愛聽音樂，是一個典範的熱愛生活的人。因此，平時的生活不單調也不無聊。由於資金問題雖然我不是經常出外旅遊的人，但是在內心一直都很熱愛旅遊，喜歡那種享受都市生活的繁華以及親近大自然的舒適的感覺，甚至一度想考取導遊證，作爲一名導遊享受各地風光。

三。我能做什麼

作爲語言學類的學生，我時常問自己適合做什麼，能夠做什麼，經過諮詢朋友和家人，以及集合到自己的想法，我自己覺得能夠做關於文員的工作，以及教師的工作。相對於導遊這份職業，教師職業雖然不比得有導遊這麼喜愛，但是也一直比較關注這份職業的走向。作爲一名新時期的幼教不僅要學會教書，更重要的是育人，愛是幼教工作者的靈魂，深層次的愛就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待孩子。教師應具有高尚的思想境界，愛孩子應該是高於母愛的廣博之愛，是奉獻給每一個孩子的愛，它要求我們做到“良莠兼收” ，應承認差異、正視差異、因材施教，儘自己的努力使每個孩子在自身基礎上實現飛躍，各種實力得以發展，讓歡樂與成功伴隨着每一個孩子的時時刻刻，教師也在奉獻中實現自己的人身價值，應抱有“不拋棄、不屏棄”的思想，因材施教。

我覺得老師的技能也是很重要的，要會佈置教室，儘量多給孩子們點不同的背景，讓他們更加認識外面的世界。老師應會給孩子們製作些簡單的玩具，讓他們在幼兒園或者國小中能過的快樂。老師要有更多的耐心，在孩子們難過、不快樂時，給他們能多的安慰和勸導。老師應在上課前做好功課，在孩子們面前表現最好的一面，讓他們上的課也是由老師精心準備的，讓他們感受到老師的用心。老師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又要提出合理而嚴格的要求。老師的情感在教育過程中的表現是多方面的，一個優秀的教師應善於控制自己的情感，恰當地運用表情、姿態、語言去感染孩子

四。環境支持我能做什麼

（1）。家庭環境

基於母親是家庭主婦的關係，所以很多事情都是需要我自己的主見，家庭經濟的困難導致家裏面臨過一系列的問題與困惑，也就形成了自身較高的心理承受實力，以及堅強的性格，對於踏出校園面臨挑戰我有了足夠的信心與準備。

（2）。學校因素

我們是教育專業的專科生，學校非常的重視我們這一屆的發展情況，畢竟我們學院還是在成長中，打響第一炮是至關重要的，相信在學校的特別照顧與關心下我們會得到好的引導與發展的。

很顯然學習英語專業的我最適合就是做一名教師，大學三年學的教師專業知識成爲我做這份職業的堅實基礎，因爲有着對於這份職業的紮實基礎，以及大三學期的實習經驗，都爲我成爲教師做好了最有利的理論知識基礎以及工作經驗基礎。在今後的工作中，就可以合理運用自己在大學三年裏學習到的知識再緊密協同實際轉化成爲自己的東西，完成這個神聖的職業的最終任務——傳授知識給祖國未來的花朵！再加上家人的希望與關注，朋友的支持與鼓勵，是我更能夠堅定這樣的決定。社會競爭與壓力之大，本着家庭背景的關係，沒有好的經濟基礎與人脈關係導致我的社會起點可能就很低，所以選擇學校相對單純的。環境做，去細細體會付出與培育新一代的使命感的重大感受。

（3）。社會環境分析

全球經過了一場經濟危機過後，面臨的重重困難接踵而來，自然而然就業機會也就逐漸降低，對於我們09屆的畢業生，這無疑是一個晴天霹靂，我們應屆正好遇上這一場經濟危機，面臨的社會壓力就漸而產生更多。該如何在這樣的局勢下勇往直前，到達彼岸，我們就一定要走好現在的每一步，抓住每一個機遇，不錯過任何一個機會，懂得先就業後擇業的方法來確定自己的最終目標。但是事件之後，社會重整旗鼓，在國家領導的決策下再次給了我們應屆畢業生更多的機會以便我們更容易找到適合自己的職位，訂立了許許多多關於大學生就業情況的計劃以及該如何在經濟危機下克服就業難的趨勢。有了國家社會以及羣衆的關心我相信我們會得到好的發展的。

五。職業目標以及發展計劃

成爲一名優秀且學生喜愛的教師則是我的最終職業目標。對於往後的發展我是這樣規劃的：

①。利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

②。在三年中的一年時間裏用自己的時間加強自身的英語水平以及計算機水平，着重提高自己的工作實力、交際實力、動手實力，同時鍛鍊自己得到獨立解決問題的實力和創造性；儘量多體驗，積累工作經驗。

③。儲備資金，積累經驗。

④。在找到自身合適的工作崗位後，努力拼搏實現自我價值和自我提升。

⑤。 最好可以在以後的生活和工作中，可以慢慢通過各種渠道（比如培訓班）來學習生活知識，就像一些自身本來就很欠缺的法律知識，以及女性該擁有的女性知識及健康知識，以達到自我增值。

以上則是我的職業規劃，雖然已經理了出來，但是說到底“計劃是趕不上變化”，所以在以後的職業道路上，因知道現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。不因挫折而畏縮不前，不因失敗而一蹶不振，成功一定會逼近。然而，現在的我僅僅還只是開始，所以我要邁出艱難的第一步，向着目標前進。

職業生涯規劃計劃書 篇七

一、引言

人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那麼的少。現代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，爲自己擬一份正確而清晰的人生規劃！

在如今這個人才競爭的時代，職業生涯規劃是我們人生奮戰的一個有力的武器對我們來說，職業生命是有限的，倘若不認真的去規劃，那麼我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結局很多時候都不盡人意因此，作爲當代大學生，我們該有理想，有目的，有計劃的爲我們的人生擬一份職業生涯規劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩，每天都精彩無限！

二、自我認知

1、價值觀

（1）人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的嚮往。從小就習慣於一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸！

（2）職業價值觀（進行過職業價值觀測試）：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恆的做好。工作的目的和價值，在於不斷創新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的讚揚或不斷實現自己想要做的事。獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較爲充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好，相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

2、性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內向，但是到了高中以後我認識了幾個好朋友，也在班裏負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是儘自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．

3、職業興趣

我喜歡動手，搞小製作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設計服裝，鞋內，工藝品髮型等，另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成爲心靈手巧的人才。

4、職業能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。

5、優缺點對比

優點缺點

做事認真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恆地做事緊張時什麼都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

（2）向學習努力的同學取經，借鑑其學習方法

（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

式沒有路的，走的人多了也便成了路。”

人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫着自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規劃。

（1）大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業就好，剩下的時間可以多瞭解社會，學些實用性強的知識，儘管學業不理想，但還是應該每天進步點，相信不管學什麼，總有一天用的上的，只是時間的問題了。

（2）畢業三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩重，各方面條件具備後應該積極規劃下一個人生目標。

（3）30歲之前。這是人生黃金時段，已經確定了自己的未來十年奮鬥目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場佔有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。

（4）50歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會上有一定的影響力後，我會嘗試成功轉型，從商業到參政，因爲企業的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經飽經滄桑，看淡紅塵，憑藉紮實的爲人處事的基本功，定有一番建樹。