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孟浩然《與諸子登峴山》賞析+閱讀練習附答案(精品多篇)

孟浩然《與諸子登峴山》賞析+閱讀練習附答案(精品多篇)

閱讀練習篇一

(1)這首詩的體裁是什麼?請就這種體裁形式的特點做簡明解說。

答案:。這是一首五言律詩:四聯八句,每句五個字;第2、4、6、8句押韻;頷聯、頸聯對偶;全詩符合平仄格律要求。

(2)從這首詩的四聯中任擇一聯,聯繫全詩,就其思想內容和藝術特色談一下你的看法。

答案:首聯勾勒出闊大的時代背景,包含着對時光流逝、無可阻擋的感喟,奠定了全詩的基調。頷聯詩句平實,內涵豐富,既有對歷史英雄羊公的回憶,也有詩人弔古傷今的感懷。頸聯寫眺望所見:“水落”“天寒”簡捷形象地把羊公所處的背景環境描繪出來。尾聯是悠然的收束,詩人在秋寒暮色中垂淚,憑弔懷古中融入了因個人遭際生髮的蒼涼感慨。

3、分析頷聯所用的手法及作用

答案:頷聯借景抒情。寫登山所見,“淺”指水,由於“水落”,魚梁洲更多地呈露出水面;“深”指夢澤,遼闊地雲夢澤,一望無際,令人感到深遠。登山遠望,水落石出,草木凋零,一片蕭條景象。作者抓住了當時當地所特有地景物,既表現出時序爲嚴冬,又烘托了作者心情的傷感

4、體會尾聯“尚”所包含的。作者的感情色彩。

答案:尾聯中的“尚”字包含了複雜的內容,羊祜鎮守襄陽在晉初,孟浩然寫詩在盛唐,中間相隔四百餘年,朝代更替,人事變遷巨大,然而羊公碑還屹立在峴山上,令人敬仰;羊祜爲國效力,爲民做了一些好事,因此名垂千古,與山俱傳,而自己仍爲“布衣”,無所作爲,死後難免湮沒無聞,和“尚在”的羊公碑相比,詩人無限傷感,潸然淚下。

5、從這首詩的四聯中任選一聯,聯繫全詩,就其思想內容和藝術特色談一下你的看法。

答案:首聯勾勒出闊大的時代背景,包含着時光流逝,無可阻擋的感喟,譜出全詩的基調。頷聯詩句平實,內涵豐富,既有對歷史英雄羊公的回顧,也有詩人弔古傷今的感懷。頸聯寫眺望所見:“水落”“天寒”簡捷形象地把羊公碑所處的背景環境描繪出來。尾聯是悠然的收束,詩人在秋寒暮色中垂淚,憑弔懷古融入了因個人遭際生髮的蒼涼感慨。

6、詩人孟浩然與_______齊名,同爲唐代________詩派代表詩人,但本詩在題材上屬於____________。(3分)

7、對這首詩歌分析不正確的一項是( )(2分)

A.詩首聯以一種籠罩古今的豪情和筆力,既寫出無限的傷感情緒,也包含積極的用世思想。

B.頸聯寫遠眺所見,以景寫情,寓有悽清冷落之意。

C.這首詩辭藻華麗,用典貼切,意蘊豐厚,韻致深婉,體現孟浩然詩古澹清遠的風格。

D.這首詩歌先虛後實,先議論後寫景感慨,打破了傳統“觸景生情”的寫法

8、尾聯中,詩人“淚沾襟”的原因是什麼?(3分)

參考答案:

6、(3分)王維 山水田園 詠史懷古詩

7、(2分)C

8、(3分)羊公碑至今還屹立在峴山上,令人仰慕;而詩人自己空有匡世濟國的願望,卻報國無門,無所作爲,死後難免如羊祜所說“湮滅無聞”。想及於此,詩人不免黯然神傷。(理解詩旨離不開知人論世,故有時細讀註釋十分重要。本題註釋就提供了兩個重要信息--作者寫詩時的境況、羊公碑的典故。)

賞析 篇二

該詩是一首弔古傷今的詩。所謂弔古,是憑弔峴首山的羊公碑。據《晉書·羊祜傳》,羊祜鎮荊襄時,常到此山置酒言詠。有一次,他對同遊者喟然嘆曰:“自有宇宙,便有此山,由來賢達勝士,登此遠望如我與卿者多矣,皆湮滅無聞,使人悲傷!”羊祜生前有政績,死後,襄陽百姓於峴山建碑立廟,“歲時饗祭焉。望其碑者,莫不流涕。”作者登上峴首山,見到羊公碑,自然會想到羊祜。由弔古而傷今,不由感嘆起自己的身世來。

“人事有代謝,往來成古今”,是一個平凡的真理。大至朝代更替,小至一家興衰,以及人們的生老病死、悲歡離合,人事總是在不停止地變化着,沒有誰沒有感覺到。寒來暑往,春去秋來,時光也在不停止地流逝着,這也沒有誰沒有感覺到。首聯兩句憑空落筆,似不着題,卻引出了作者的浩瀚心事,飽含着深深的滄桑之感。

頷聯兩句緊承首聯。“江山留勝蹟”是承“古”字,“我輩復登臨”是承“今”字。作者的傷感情緒,便是來自今日的登臨。此處所說的“勝蹟”,是指山上的羊公碑和山下的魚梁洲等。

頸聯兩句寫登山所見。“淺”指水,由於“水落”,魚梁洲更多地呈露出水面,故稱“淺”;“深”指夢澤,遼闊的雲夢澤,一望無際,令人感到深遠。登山遠望,水落石出,草木凋零,一片蕭條景象。作者抓住了當時當地所特有的景物,提煉出來,既能表現出時序爲嚴冬,又烘托了作者心情的傷感。

尾聯兩句將“峴山”扣實。“羊公碑尚在”,一個“尚”字,十分有力,它包含了複雜的內容。羊祜鎮守襄陽,是在晉初,而孟浩然寫這首詩卻在盛唐,中隔四百餘年,朝代的更替,人事的變遷,是非常巨大的。然而羊公碑卻還屹立在峴首山上,令人敬仰。與此同時,又包含了作者傷感的情緒。四百多年前的羊祜,爲國(指晉)效力,也爲人民做了一些好事,是以名垂千古,與山俱傳;想到自己仍爲“布衣”,無所作爲,死後難免湮沒無聞,這和“尚在”的羊公碑,兩相對比,令人傷感,因之,就不免“讀罷淚沾襟”了。

該詩前兩聯具有一定的哲理性,後兩聯既描繪了景物,富有形象,又飽含了作者的激情,使得它成爲詩人之詩而不是哲人之詩。同時,語言通俗易懂,感情真摯動人,以平淡深遠見長。清沈德潛評孟浩然詩詞:“從靜悟中得之,故語淡而味終不薄。”這首詩的確有如此情趣。

閱讀練習篇三

1、頸聯描繪了一幅什麼樣的畫面?對詩歌思想感情的表達有何作用?請結合詩句簡要分析。(5分)

2、詩的尾聯說“讀罷淚沾襟”,結合全詩簡要概括詩人“淚沾襟”的原因。結合詩句簡要分析。(6分)

參考答案:

1、①描繪了一幅水枯天寒,淒冷、蕭條的畫面(2分)(類似意思即可,如:水落石出清冷悽寂,草木凋零淒冷蕭索)②水落,魚梁洲更多露出水面;天冷,遠處的雲夢澤更加深遠,烘托出(襯托出,借景抒情表達出)作者傷感之情(或“深秋的凋零,使詩人觸景生情,不能不使他有時光易逝、空懷才華卻無處施展的慨嘆”)。(3分,其中襯托或烘托或借景抒情自佔1分,翻譯或者解釋句子2分)

2、①勝蹟猶存,光陰流逝。②寒冬(或者深秋)登臨,觸景生情。③懷古傷己,壯志未酬。(三方面意思對即可,聯繫詩句簡要分析即可,每點2分)

閱讀練習篇四

1、此詩開首即發議論,似乎與題目無關,有人稱之爲“憑空落筆”。說說你對這一說法的看法。

2、第三句緊承第二句中的“____”字,第四句緊承第二句中的“_____”字。

3、第五、六句寫_______,“水落”“天寒”既表現了________,又烘托了_________。

4、說“末兩句纔將‘峴山’扣實”是因爲__________。

參考答案:

1、這兩句詩是全詩的主旨,表達了詩人作詩的目的是弔古傷今。

2、古 今

3、“登臨”所見 時序爲嚴冬 心情的傷感

4、羊公碑也叫“墜淚碑”,詩人在末兩句寫自己看到羊公碑而“淚沾襟”,既弔古又傷今(既追思羊公的政績,有傷感自己的無所作爲)。

原詩 篇五

與諸子登硯山

孟浩然

人事有代謝,往來成古今。

江山留勝蹟,我輩復登臨。

水落魚梁淺,天寒夢澤深。

羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。