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某紀檢監察幹部教育整頓個人黨性分析材料

某紀檢監察幹部教育整頓個人黨性分析材料

一、參加教育整頓以來的收穫

(一)在學習教育中提高了思想認識。參加紀檢監察幹部隊伍教育整頓以來,主動參加委機關和領導小組舉行的集中學習會、專題研討會、主題黨日、警示教育、政治教育、紀律教育等,自己的思想認識不斷提高,更加深刻認識到開展紀檢監察幹部隊伍教育整頓是爲深入貫徹黨的☆☆精神,着力鍛造忠誠乾淨擔當、敢於善於鬥爭、堪當新時代新徵程重任的高素質紀檢監察鐵軍的需要。通過學習教育,自己始終深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以自我革命精神從嚴要求自己,永葆鐵軍本色,不被濫用確保黨和人民賦予的權力、懲惡所善的利劍永不蒙塵。

(二)在革命性鍛造中堅定了初心。在參加教育整頓中,自覺用☆☆☆凝心鑄魂,堅持讀原著、學原文、悟原理,堅持多思多想、學深悟透,堅定捍衛“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,堅定不移忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心,堅決同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。通過接受革命傳統教育、警示教育等,從不同案例中舉一反三、深刻剖析、反思自己,在革命性鍛造中深刻認識到紀檢監察機關是管黨治黨的政治機關,因黨而生、爲黨而戰,深知做一名合格的紀檢監察幹部要嚴守初心、堅定信念,堅定了理想信念,提升了黨性修養。

(三)在學思踐悟中增強了法紀意識。通過學習教育,自己不斷對照先進典型和反面典型,深刻認識到紀檢監察幹部要做遵守黨紀黨規的模範,才能“身正不怕影子歪、站起來才能腰直”;通過在學思想、學理論、學典型中不斷思考領悟,進一步樹牢了黨章意識、紀律意識、法治意識、程序意識、證據意識,全面提升了依規依紀依法履職能力,爲更好發揮監督保障執行、促進完善發展作用打下了堅實的基礎。

二、自查存在的問題

1.在信仰缺失方面:作爲一名黨員,我自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。不斷堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強馬克思主義信仰信念信心,堅守共產黨人的精神追求。但通過自查還存在一些問題,主要表現在:一是思想政治覺悟有待提高。對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行還不夠到位,沒有做到與時俱進,及時地提高自己的思想政治覺悟。對“兩個確立”的決定性意義的感悟不夠透徹,政治敏銳性和洞察力不足,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提升。二是政治敏銳性不強。紀檢監察機關因黨而生、爲黨而戰、興黨而強,旗幟鮮明講政治,是紀檢監察機關與生俱來的“政治基因”。作爲紀檢監察幹部,在查處違紀違法典型案件時,往往容易陷入本本主義,不能從思想等理想信念的事業“解剖麻雀”,導致案件警示教育功能未能有效顯現;同時,在政治理論學習貫徹方面缺乏自覺性,平時忙於應付日常工作,對政治理論的重要性認識不足。有重業務、輕理論的思想,還沒有真正認識到紮實的理論基礎是政治上堅定的基礎,政治判斷力、政治領悟力、政治執行力有待提高。認爲業務是實的東西,能看得見摸得着,政治理論是虛的東西,看不見摸不着,政治理論水平再高不如實實在在乾點事。工作中缺乏系統科學的理論指導,難免出現這樣或那樣的問題。紀檢監察機關是政治機關,審視問題應該立足政治視角,但作爲紀委書記,在查處違紀違法典型案件時,往往容易陷入本本主義,不能從思想等理想信念的事業“解剖麻雀”,導致案件警示教育功能未能有效顯現。

2.在政治動搖方面:政治動搖是最危險的動搖,政治上的失守是最危險的失守。作爲紀委書記,能夠堅定政治立場,做到黨中央有部署、省市委有要求、市紀委監委有態度、本人有行動,但通過仔細對照檢查,發現自己大局觀念還不強,政治站位還不高,在參與市委集體決策時,往往對黨風廉政建設和反腐敗工作關注多、發表意見建議多,但對於不屬於自己分管的工作和事項,投入精力研究謀劃不夠,發表意見建議相對較少。

3.在放棄原則方面:堅持原則是共產黨人的重要品格,是衡量一個幹部是否稱職的重要標準。作爲一名紀檢監察幹部,必須始終堅持原則,高揚紀律和法律戒尺,敢於旗幟鮮明,勇於動真碰硬,以忠誠乾淨擔當的實際行動,奮勇爭先、建功立業。但通過自查還存在一些問題,主要表現在:一是參謀助手作用發揮還不到位。作爲紀委書記,覺得開展工作必須在市委的堅強領導下進行,而紀委監委的工作主要是發現問題、處置線索,存在向縣委彙報工作就是揭短亮醜過程的錯誤認識,會影響班子團結,導致在協助縣委書記落實全面從嚴治黨第一責任人職責方面靠前和攻堅意識不強,在開展同級監督時擔綱承樑有畏難情緒。

4.在作風不正方面:黨的作風關係黨的形象,關係人心向背,關係黨的生死存亡。作爲紀委書記能夠秉持永遠在路上的意識,在抓好自身作風建設基礎上,以最認真的態度將全市作風建設抓常、抓細、抓長。但通過自查還存在一些問題,主要表現在:工作中還不同程度存在形式主義問題,在謀劃部署工作還不實,有時急於求成,習慣於迅速行動、及時開會安排佈置,不能沉下心來、撲下身子深入基層開展調查研究,導致謀劃工作停留在宏觀層面,不能有針對性落地落實;在推動工作時,有頭重腳輕的現象,往往在前期下力氣大、用勁足,後期跟蹤問效存在盲區和漏洞,導致一些工作高起點開局,嚴要求推進,低實效呈現。分析原因主要是自己工作標準和自我要求有所降低,缺乏創新精神。

5.在濫用權力方面:習近平總書記強調要守住權力關,始終保持對權力的敬畏感,一直以來能夠堅持公正用權、依法用權、爲民用權、廉潔用權,但通過自查還存在一些問題,主要表現在:權爲民所用的政治覺悟還有待於進一步提高。雖然能緊盯惠民富民、促進共同富裕政策實施全過程,持續糾治民生領域腐敗和不正之風,但對優化政治生態的長期性、艱鉅性認識不足,依規依紀依法嚴厲懲處羣衆身邊的“微腐敗”力度與羣衆期盼還有差距,通過鄉村振興領域專項整治,羣衆身邊的“碩鼠”“蠅貪”依然爲數不少。

6.在清廉失守方面:廉者,政之本也。清正廉潔是融入中國共產黨人血脈的不變底色,也是中國共產黨人代代相傳的紅色基因。作爲一名紀檢監察幹部,能夠嚴格落實“執紀者必先守紀,律人者必先律己”的要求,但通過自查還存在一些問題,主要表現在:平時講的多、要求得多,但自己對小事小節關注不夠,自我要求不嚴、落實不力,在思想上往往認爲不是什麼大問題,也不會影響大局,導致不能時刻做到自警自省。如,在審批機關報銷的餐費等,存在把關不嚴格的問題;在公務接待過程中,有時爲禮尚往來,會刻意安排一些超標準規格,從這些細小之處說明,本人紀律規矩意識還不強,沒有真正內化於心、外化於行。

三、剖析問題根源

(一)理論學習還不夠深。自己沒有把_理論學習放在一個特別重要的位置上,思想認識有偏差,存在重業務學習輕理論學習傾向,對學習內容沒有做到入心入腦,讓學習過程流於形式、止於表面。

(二)宗旨觀念還不夠牢。沒有把“以人民爲中心”的發展理念貫徹落實到實際工作中,服務基層、服務羣衆的意識有所淡化,虛心傾聽羣衆呼聲、滿足羣衆意願的情況少,政績觀出現了偏差。

(三)工作作風還不夠實。工作中還一定程度地存在重安排部署、輕跟蹤落實的傾向,還缺乏一抓到底的韌勁。

(四)擔當意識還不夠強。對新形勢下如何推動紀檢監察工作高質量發展,思考研究不多,推動落實舉措少,主動擔當,主動作爲的意識不強。

(五)鬥爭本領不夠強。面對新形勢、新任務、新要求,面對反腐敗鬥爭新形勢,自己主動學習、提升鬥爭能力的意識不強,鬥爭本領不高,一定程度上制約反腐敗工作的開展。

四、努力方向及整改措施

通過檢視剖析,我更加清醒地認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,增強了改進不足、提高修養的動力。

我將嚴格按照中央、中央紀委、省紀委及上級紀檢監察機構的部署要求,找準着力點、狠抓關鍵點,持之以恆抓好整改落實。

一是堅持學習,抓好理論武裝。時刻牢記習近平總書記關於“理想信念不堅定、精神上就會缺鈣”的教導,牢固樹立終身學習理念,進一步增強學習的緊迫感、使命感,在今後的工作生活中,堅持每日學習一小時,每月學習一本書,每季度一回顧總結,多讀書、讀好書,努力做到學以立德、學以致用。要精準掌握學習方法,豐富學習內容,在紮實掌握本職業、本崗位專業知識的基礎上,着眼大局,全面系統地學習黨的理論知識、總的路線和方針,深刻領會精神實質,感悟立場觀點方法,聯繫工作實踐和職責進行思考運用,着力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,切實把踐行“兩個維護”體現到平時、貫徹到日常。

二是注重實踐,抓好能力提升。充分認識紀檢監察機關“監督保障執行、促進完善發展”的職能定位,深入研究中央重大決策部署和中央紀委、省委及上級紀檢監察機構工作要求,找準與紀檢監察工作的切入點、結合點,積極探索監督新方式,服務好中心大局和企業全方位高質量發展。要進一步提升問題線索處置能力水平,堅持做好每天自學,學習借鑑各地各單位有關工作的經驗和做法,堅持以案代訓、以案促學,多向領導同事請教,學好用好《模擬案卷》,着重提高線索處置效率、嚴格規範辦案程序、提升業務能力水平、嚴肅工作紀律要求、確保審查調查安全,推進紀檢監察工作規範化、法治化、正規化。

三是把握關鍵,抓好作風建設。把事業當做人生的第一追求,把本職工作當成自己的責任田,對工作負責、對自己負責,堅持不懈地幹好每一件工作。要嚴格遵守黨章黨規黨紀和法律法規,認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神和我省實施辦法,從自身做起、從小節嚴起,牢固樹立自覺接受羣衆監督意識,置身在羣衆中監督之下,在羣衆監督下開展工作,公平辦事、公正做人,勤勤懇懇完成紀檢監察各項任務。要堅持以身作則、率先垂範,加強對配偶、子女、親屬和身邊人員的教育約束,樹立起紀檢監察幹部忠誠、乾淨、擔當的良好形象。