職業病防治法宣傳週活動報道【精品多篇】
職業病防治法宣傳週活動報道 篇一
____年4月25日至5月1日是第__個《職業病防治法》宣傳週。爲認真貫徹黨中央、國務院關於職業病防治工作的決策部署,深入宣傳貫徹《職業病防治法》,進一步推動用人單位落實職業病防治主體責任,切實保障廣大勞動者職業健康權益,進一步增強全社會職業健康意識,有效提高勞動者健康水平,營造全社會關心關注職業病防治的濃厚氛圍,加大力度普及職業病防治知識,提高勞動者職業病防治法律意識,使社會更加關注職業病防治工作,爲全方位、全週期保障職業人羣身心健康夯實堅實基礎。
4月28日上午,__縣__鎮衛健辦、計生協、老年協、__鎮五里衛生院、鎮經發辦在__鎮創業園__海綿有限公司以宣傳橫幅、LED顯示屏滾動播放職業病防治法,張貼宣傳海報、發放宣傳品、利用微信和QQ羣推送形式開展《職業病防治法》宣傳週活動,衛生院醫生現場開展以“一切爲了勞動者健康”爲主題的職業病防治法宣講。該鎮還通過懸掛宣傳標語橫幅、職業病防治講座等方式,向職工宣傳《職業病防治法》和科普知識,併發放《職業病防治宣傳手冊》、《工作場所如何做好疫情防控知識》等宣傳材料350份,接受企業職工諮詢75人次。增強了__海綿職工對職業病防治的法律意識,瞭解了職業病對自身健康造成的危害,增強了防範意識,提高了防護能力,增強了企業職工的職業健康獲得感和幸福感。
職業病防治法宣傳週活動報道 篇二
今年是第__個《職業病防治法》宣傳週,爲深入宣傳貫徹《職業病防治法》,保障廣大勞動者職業健康權益。20__年4月28日,__社區在轄區範圍內開展20__年《職業病防治法》宣傳週活動。
活動中,社區緊緊圍繞“共創健康中國,共享職業健康”主題開展系列宣傳活動:一是利用網格微信羣廣泛宣傳職業病防治法和職業健康防護知識。二是社區利用工作例會對社區幹部和網格員開展《職業病防治知識》培訓,通過知識講解讓大家熟知職業健康管理的相關知識,使大家進一步掌握職業健康法律法規,提高職業健康管理水平。三是社區幹部到轄區企業廣泛宣傳職業病防治基本知識、用人單位防治主體責任和勞動者職業健康權益等職業健康知識,深入轄區給院壩居民發放職業病宣傳摺頁,向大家積極宣傳職業病防治法,在居民之間營造濃厚的宣傳氛圍。
本次活動的開展,讓大家瞭解、認識了職業病的危害,宣傳防治常見職業病的相關知識,有力增強了從業人員、居民羣衆自我防護意識和技能,取得了預期的效果。
職業病防治法宣傳週活動報道 篇三
____年4月25日至5月1日是全國第__個《職業病防治法》宣傳週。爲深入宣傳《職業病防治法》,切實保障轄區居民勞動者職業健康權益,____年4月28日,__街道__社區新時代文明實踐站開展《職業病防治法》宣傳週活動,有__餘人參與此次活動。
活動現場,__社區新時代文明實踐站站長宣講了職業病防治的法律法規和政策,並對職業病防治、職業健康管理知識和職業病危害事故應急救援常識等進行講解,詳細解答了居民關心的職業病防治相關知識。
通過開展此次宣傳週活動,加深了居民對職業病防治知識的瞭解,進一步提高了居民羣衆職業病防治意識,提升了廣大勞動者的職業健康素養,營造了社區關心關注職業健康的濃厚氛圍。
職業病防治法宣傳週活動報道 篇四
20__年4月25日-5月1日是全國第__個《職業病防治法》宣傳週,爲深入宣傳貫徹《職業病防治法》,進一步普及職業病防治知識,提高勞動者自我防護的意識和能力,切實保護廣大勞動者的職業健康權益,縣衛健委、衛監所、疾控中心領導及職業病防治人員一行共計16餘人,在縣城、__鎮等轄區鄉鎮進行以“健康中國,職業健康同行”爲主題的進行宣傳活動。
此次活動在街上設點宣傳2次,街頭懸掛橫幅一條,面向羣衆與職工宣傳和講解《職業病防治法》,併發放職業病防治知識問答讀本和貫徹執行《職業病防治法》保護勞動職業健康權益宣傳單1272餘份,接受羣衆諮詢20人次,不斷提高了企業業主和廣大羣衆特別是農民工對職業病防治的自我防範意識。
-
黨建引領民辦高校治理交流材料
黨建引領民辦高校治理交流材料黨的二十大報告指出,要“加強新經濟組織、新社會組織、新就業羣體黨的建設”。民辦高校作爲新社會組織,又是中國高等教育的生力軍,在民辦高校內部治理過程中要全面加強黨的領導,以黨建引領內部治理,將黨的領導貫徹到其內部治理的各方面...
-
清潔工的工作職責精品多篇
清潔工崗位職責篇一一、崗位職責1、按正確程序使用清潔劑、操作洗碗機,將餐廳廚房送來得餐具及時清洗,並碼放整齊。2、清潔各自負責的衛生區域。3、定期清潔、保養銀器、銅器,保持清潔光亮。4、維護保養本崗所用設備。5、科學使用各種清用品,注意節約。6、遵守部門...
-
網絡客服崗位職責新版多篇
網絡客服崗位職責篇一崗位職責:1、保持良好的心態,主動熱情、耐心細心的與客戶溝通,解答客戶諮詢的問題2、每天查看客戶的留言,及時回覆客戶留言諮詢,解決客戶問題3、熟悉掌握商品信息,瞭解客戶需求,掌握溝通技巧,正確解釋並生動描述相關產品的'特徵與優點4、根據訂單...
-
國小一年級《雪地裏的小畫家》精品多篇
國小一年級《雪地裏的小畫家》篇一一、依據新課程標準,確立教學目標情感目標:1、培養學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。2、進一步激發學習漢字的興趣。知識目標:識字15個,學習多音“哪”,寫字7個,學習筆畫“橫折彎”,學習感嘆句、比喻句,背誦課文。能力目標:培養...