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“年”的傳說(多篇)

“年”的傳說(多篇)

年的傳說 篇一

快過年了,今天我給大家講一個故事關於年的傳說。

傳說很久以前,每年過年的時候,有一個叫年的怪獸,它住在海底深處,它頭長刺角,非常兇猛。每到除夕之夜它都游上岸,到村子裏吃人,所以村裏人每年到過年時都要到深山躲着。

有一年,人們去深山躲避,有一位老爺爺來到村裏,人們都急忙跑到山上,根本沒發現他。只有一位好心的老奶奶,給他一些食物,並說:“年來了,你快去山上吧。”老爺爺說:“請您讓我在你家住一晚,我有辦法把年趕走。”老奶奶見老爺爺不上山只好自己上作文山了。

到了除夕之夜,年果然來了,它東找找,西找找,覺得今年跟去年不一樣,它看見窗戶上有貼福,年渾身發抖,一下子,院子裏響徹雲霄的爆竹聲,門開了,爆竹的聲音越來越大,年受到驚嚇,只好轉身狼狽的逃跑了。

第二天早晨,人們回來了都驚奇的問:“老爺爺你爲什麼你可以躲避年的攻擊,難道你有什麼法術。老爺爺說:“我沒什麼法術,我只是知道年害怕火光、紅色、爆竹聲,可以把年趕跑。

同學們今天你知道年的傳說了吧,你以告訴你的爸爸媽媽跟同學老師一起分享吧!

年的傳說作文 篇二

土靈石飛到了一個鬼城,弟弟說:哥哥還是算了吧小富突然說:你們們必須進進去!我只好同意了,推開大門,那裏全是花草樹木,我們總算不害怕了,突然我看到那顆土靈石又飛向一個門,我們馬上衝進去,這裏空蕩蕩的',什麼也沒有,弟弟說:咦,土靈石呢?突然小富說:嘿嘿,你們們果然然上當了,萬福拳。

我們兩個人被打在地上了,我說:你,你不是小富,你是誰?小富正好要說話,可是暈倒了,弟弟說:你別裝暈,起來!突然有一陣笑聲說:就憑你們也想拿土靈石,小富那個傢伙已經被我控制住了,哈哈哈哈哈!我說:別裝神弄鬼!突然出現了一個大時鐘,他左右搖擺着,我說:這是催眠術,不好,弟弟!

那個時鐘對弟弟說:你現在是壞人,你現在是壞人,你去把兩顆靈石都送給我弟弟迷迷糊糊地說:遵遵命!我說:弟弟,你別突然那個時鐘朝我過來說:你把弟弟給幹掉,你把弟弟給幹掉我頭突然好痛,漸漸地說:把弟弟給幹掉我頭失去了意識,兩顆靈石掉了出來,然後我就沒知覺了。時鐘變成一個人說:嘻嘻嘻嘻嘻,你們輸了!

“年”的傳說 篇三

我剛去若爾蓋草原寫生的時候,絕沒有想到草原上會有一隻瀕死的、註定會影響我一生的小狼崽向我發出微弱的呼救聲……

我一踏上這片海拔近四千米的高原草甸,就立刻感覺到空氣稀薄,太陽熾烈,長風颳勁草,幾乎沒有任何樹木能夠紮根生長,這裏只有廣闊無邊的草場和綿延起伏的淺山。據當地人說,“若爾蓋”的藏語含義是“犛牛喜歡的地方”。放眼望去,神聖的雪山,飄揚的經幡,悠悠白雲下漫山遍野的牛羊,澄澈的天宇映襯着金碧輝煌的藏傳佛教寺廟……這是每一個畫家夢寐以求的自由樂土。

此時正值四月,壓抑了一冬的烈日開始炙烤高原上的每一寸土地。正午,我揹着畫夾與行囊頂着驕陽越走越渴,四周沒有樹木可以遮陰,水也早已喝完。我終於在無邊無際的草場上找到了一處牧民家,推門進去討口水喝。

這草原深處的牧民家少有外來的漢族客人,因此他們異常熱情。一個牧民老阿媽端出酥油茶,揉了一塊糌粑遞給我。幾個粗通漢語的牧民圍坐桌邊,天南地北地和我拉起家常來。閒聊中,說起了草原上新近傳來的關於狼的故事。我是個動物迷,一聽之下立刻來了興趣。

“很久沒見過那樣的狼了!”老阿媽在我對面坐下來,褪下手上的佛珠串,一顆顆數着,娓娓道來,“前些日子,一匹大公狼鑽進一家人的羊圈偷走了一隻羊。丟羊的消息一傳開,打獵的人就去下了狼夾子,沒幾天,狼夾子不見了!後來找到夾子,但上面只有一隻咬斷的狼爪,狼竟然跑了!”

“狼咬斷自己的爪子嗎?!”我吃了一驚,雖然以前在小說中也讀到過這樣的描述,但總是當文學故事看,此刻聽草原上的牧民講現實版本,不禁心驚肉跳,“還真有這樣的事兒?!”

“有,草原上的狼狠着呢!”老阿媽連連點頭,從她接下來斷斷續續的描述和旁邊幾個牧民七嘴八舌的補充中,我努力還原着當時的景象:

那隻被夾的大公狼,拖着狼夾子跑不遠,立刻咬斷了受傷的前爪,翻身逃命,被幾隻藏狗循着血味兒一路追攆過去。大公狼三隻爪子爬不上山,慌亂當中躲進山腳下亂石堆的石縫裏,狼頭向外,嚴防死守!圍上來的幾隻藏狗裏,一隻年輕沒經驗的狗見了瘸狼,以爲好對付,不知深淺地往裏衝,剛伸進半個頭就被大公狼連頭帶喉嚨一口咬住,狗眼珠子也被咬爆了,狼頭一陣猛甩,狗哼都沒哼幾聲就被公狼撕破了喉嚨,死在洞口。剩餘的藏狗嚇得再不敢往裏衝,只管大聲汪汪叫着報信。狼也死守在石縫裏不出來。

聞聲趕來的獵人和牧民轟開狗羣,見石縫不太深,獵人就把藏刀捆在馬棒子頭上,戳進洞去,一陣亂捅,把大狼活活捅死在石縫裏。獵人感覺再沒動靜時,抽回馬棒,挑出死狼一看,尺把長的藏刀一直扎進大公狼的嘴裏,從喉管下面戳透,狼嘴和喉嚨直翻血泡泡,大股大股的狼血順着刀刃往下流,刀柄直吞進了狼嘴裏,被狼牙死死咬住,拔都拔不出來。

聽到這情形,我艱難地嚥了一口茶,很不舒服地摸摸喉嚨,彷彿那一刀是戳進了我的喉管裏。

“那狼死的時候,頭皮眼睛耳朵幾乎都被刀戳爛了,只剩一隻眼睛還死盯着殺他的人,看得人心裏直發毛。”旁邊的牧民大哥一點不在意我不舒服的感覺,接過老阿媽的話往下講,“那隻大公狼的刀傷只在頭上、眼睛上、脖子上有,身上和後背一點傷都沒有,你說是怎麼回事?”他賣個關子,倒上一碗酒,咂了一口,看看我一臉迷茫的表情:“大狼到死都是迎着刀往上咬,如果是狗捱上兩刀早就轉身往裏縮了!你說這狼狠不狠?”

我頭皮一陣竄麻,心裏涼颼颼的,彷彿感覺到那狹窄石縫中寒光閃閃的藏刀就在眼前狂扎亂刺。

“那個獵人運氣倒好,”另一個大鬍子的牧民羨慕地說,“他得了張幾乎完整的狼皮,就是缺了條狼腿。”

我垂下眼皮,嘆了口氣,心中既欽佩又惋惜。我從小愛動物,是看着趙忠祥的《動物世界》長大的一代,因此對各種生物也有或多或少的瞭解。但對狼,我一直覺得他不是一種普通的動物——神祕、冷峻、兇殘而令人敬畏。從我所知道的各種動物傳說和記錄中,也只有狼才能下狠心咬斷自己的腳爪,用高昂的代價換取一條生路,其他任何動物都下不了口,以自戕肢體的辦法從捕獸夾下逃脫。可惜這隻寧死不屈的強悍大狼終究沒有逃脫被殺的厄運。我突然很想親眼見證一下那隻斷狼爪,親手撫摸一下公狼遺留的“戰袍”,感受一下一直以來以爲只有小說和傳聞中才有的狼精神。

“年”的傳說 篇四

作爲一種偉大的發明,作爲祖國榮譽的介紹,4、5兩個在情感教育上有驚人的相似,但他們又是不同的,一個是史實,一個是傳說。因此在教學中,我就通過抓住對“傳說”一詞的理解,讓學生明白筷子發明的過程,並學會複述。

讓學生在朗讀課文的過程中識記生字,要求學生邊讀課文邊認讀生字,做到讀準字音。然後用好辦法記住生字,再從文中找到生字的好朋友(詞語),讀一讀。然後進行交流、分析,特別難的則描一描、認一認。“倆”這個生字,在讀準字音的基礎上,用學過的生字(倆——兩)幫助學生進行生字的記憶。(查字典理解倆是兩個人的意思,後面不再跟數量詞,而兩是數詞,後面要跟量詞。

生字“漁”,則通過與一條魚的“魚”進行比較,通過填空來加以區分識記:()夫划着()船,打回來滿滿一船( )。將課文生字組織在新的語段中,讓學生朗讀:傳說在三千年前,中國人發明了“筷子”。沒想到吧,這一偉大的發明卻和兩個漁夫有關。一天,他倆比賽吃飯,但是飯很燙,一個漁夫順手從河岸上折了兩根樹枝在碗裏撥動,就這樣“筷子”發明了。這樣不僅鞏固了學生的閱讀,還在新的語境中使生字得到再次的強化。

“年”的'傳說 篇五

我的家鄉是一個十分美麗的小鎮。我十分喜歡我家鄉的景色,因爲那裏有清澈得可以看見碎石子和五顏六色的魚兒的小溪;那裏有長在河邊有一羣羣小鳥在上面築巢的大樹。我的家鄉叫九龍,名字奇特吧?它在廣東省英德市九龍鎮。我尋思着這個名字怎麼來的?爲了解開這個疑問,我問了我的奶奶,奶奶給我講了美麗的一個傳說。

很久很久以前,天上住着一條龍和他的妻子,他的妻子生了九條龍,最大的龍和後面的八條龍都很狡猾。就只有最小的九龍最善良、老實,會爲別人着想。有一天,龍爸爸叫了大兒子到跟前,派他到白雲山拿取一個金盃子。這幾個月民間都沒有下過一滴雨,這個杯子是一件降雨的法寶。大龍立刻到了人間,變成了人的模樣。他正想邁開步子,一個老人突然出現在他的眼前,老人問道:“請問你來這做什麼?”大龍答道:“我要前往白雲山拿取一件法寶。”老人又回答道:“去往那裏要經過一座火山,誰經過那裏都會被燒死,你真的要去嗎?”大龍聽後,想道:去那會死,那我幹嘛要爲了別人去死呢?我可不想那麼快就死。他轉身便離去。龍爸爸見大龍遲遲未回,便又派了二龍去,二龍還是和哥哥一樣,然後有依次派去了三龍、四龍、五龍、六龍、七龍、八龍去,他們都無功而返。最後龍爸爸無可奈何才讓九龍去,他最心愛的就是九龍,很擔心九龍的安全。九龍聽到爸爸的吩咐,滿懷信心地說:“好的,我一定會給你一個交代。”說完,他便到了民間,九龍也和哥哥們一樣,也遇到了那位老人,但是,九龍的回答和其他的哥哥們不一樣,他十分願意去。老人見他回答得斬釘截鐵,便從衣服裏掏出了一塊玉,他說這塊玉能在路上幫助他。九龍遇到了熔漿河,那十分熱,怎麼過呢?九龍想:在上面鋪一條石頭路吧!他小心翼翼地搬,熔漿還是濺了出來,濺到了 九龍的手臂上,他感到一陣鑽心的痛,想到了民間沒降雨,他堅持了下去。過幾天,他傷口如果不治療就會發炎了,而且越腫越大,怎麼辦呢?他試着把玉放在了手臂上,那塊玉竟然變軟了,融入了皮膚,幾分鐘後,手臂恢復了。終於,他渡過了那條河,從一個隱蔽的山洞拿到了那個金盃,龍爸爸接過金盃,向天空潑去金盃裏灑出了甘露,不一會便下起了雨,大地又鳥語花香、生機勃勃,百姓十分高興,便把這個地的名字改爲九龍。

聽了這個傳說,我十分敬佩九龍。你們是不是覺得我的家鄉是個神奇的地方呢?你們的心是不是有點癢了,想來看一看呢?那我就歡迎你們到我的家鄉參觀參觀吧!

年的傳說作文 篇六

傳說中國古時侯有一種叫“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常,年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避“年”的傷害。

又到了一年的除夕,鄉親們象往年都忙着收拾東西準備逃往深山,這時候村東頭來了一個白髮老人,白髮老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”獸驅趕走.衆人不信,老婆婆勸其還是上山躲避的好,但老人堅持留下,衆人見勸他不住,便紛紛上山躲避去了。

當“年”獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候,突然傳來爆竹聲,“年”獸混身顫慄,再也不敢向前湊了,原來“年”獸最怕紅色,火光和炸響.這時大門大開,只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑,“年”獸大驚失色,倉惶而逃.

第二天,當人們從深山回到村裏時,發現村裏安然無恙,這才恍然大悟,原來白髮老人是幫助大家驅逐“年”獸的神仙,人們同時還發現了白髮老人驅逐“年”獸的三件法寶.從此,每年的除夕,家家都貼紅對聯,燃放爆竹,戶戶燈火通明,守更待歲.這風俗越傳越廣,就成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”.

現在,春節是我國人民的佳節,它象徵着團結、興旺,人們對新的一年寄託着希望。

年的傳說作文 篇七

傳說在很早很早以前的太古時代,有一種兇猛的怪獸,名字叫做“年”。年生性兇殘,平時都在深山密林中活動,小到磕頭蟲,大到獅子老虎,甚至是人,它都喜歡吃。所以人們對它很是害怕。幸好,年一般只在每年的歲末,也就是農曆臘月(十二月)最後一天的晚上來到人間,傷人性命、破壞田園。人們逐漸掌握了它的出沒規律,所以在臘月三十兒這天,人們會在天還沒黑的時候關上家門,一直不敢睡覺,直到天亮才放下心來。第二天,鄰里親人就相互問候,慶賀相安無事。

後來在一次偶然事件中,人們發現兇殘的年對響聲和紅色非常畏懼。於是,每到這個時候,人們便穿上紅色的服飾,掛起紅燈籠,貼上紅紙——但是紅紙太過單調,人們又在上面寫上祝福,這就是春聯的來歷。並且在除舊迎新的時候大放爆竹,製造響聲和喜慶的。氣氛。

這就是過“年”的由來。

年的傳說作文 篇八

國慶節,爸爸帶我去會稽山腳下的"大禹陵"遊玩。在那裏,我聽到了一個有關大禹陵的動人的傳說。

以前大禹不叫大禹,而叫禹。禹住在一個小村子裏。有一年,村裏發大水,大水把莊稼都沖毀了,房屋也被淹沒了。於是禹帶着許多人去制服大水,他們劈開八座大山,斬妖除魔,終於暫時把大水制服了。可在這期間,禹的孩子和他妻子在村子裏相依爲命,日子過得很艱難,他們多麼盼望禹能出現在他們面前啊!他們等啊盼呀,可始終不見禹回來。一轉眼,禹的孩子已經15歲了,禹三次從家門路過都沒時間回家去看看妻兒。確實,當時禹很想進去看一看他們的孩子,可是不行,因爲洪水還沒有徹底制服。如果再讓洪水肆虐村莊,那受害的人就更多。想到這裏,禹毅然扛着工具含淚出發了。禹的。這種精神終於感動了上蒼,洪水終於被制服了,人們爲了表示對他的尊敬,又給他起名叫大禹。

聽着這個動人的傳說,我不由得對屹立在山頂上的大禹肅然起敬!

年的傳說作文 篇九

從前,人間有一個兇獸,名叫“年”,這個兇獸沒到除夕就會從水裏爬出來,傷害人畜,毀壞房屋。所以,每到除夕,人們便會收拾行裝,拖兒帶女的藏到深山裏,每到除夕過完之後纔會從深山裏出來生活。

年獸年復一年地出來興風作浪,天上的衆神們終於受不了年獸對人們的攻擊了。玉皇大帝讓一個可以有辦法剋制年獸的神變成一個老爺爺,在下一個除夕下凡驅趕年獸。

……

又是一個除夕,就在人們撤離村莊的時候,那位神變成老爺爺下凡了。忽然,一個老婆婆對那位神仙說:“你是剛來的吧?我給你拿點吃的,趕緊到後山避避災吧!”老爺爺說:“這是爲何?”老婆婆又說:“這裏的事情,方圓幾百裏的人都知道,難道你不知道?實不相瞞,我們這裏有一隻年獸,每到除夕就出來傷人,我勸你也到後山躲躲吧!”老爺爺笑道:“你的房子可否讓我借住一晚,我保證,明天早上,這個村子什麼都不少、不壞。”老婆婆半信半疑,最終還是把房子借他住一晚。

除夕之夜,年獸來了,但看見一座房子燈火通明,門口貼着對聯的房子,年獸不禁打了個寒顫。這時,突然聽見一聲鞭炮聲,從房子裏走出一位老爺爺,年獸嚇得掉頭就跑,老爺爺哈哈笑道,就回去睡覺了。

第二天早上,人們回去之後,見村莊完好無損,十分驚訝,還是老婆婆把老爺爺請出來,老爺爺說:“年獸最怕光、紅色和鞭炮聲。”說完,就消失不見了。

人們按照老爺爺說的話做了,年獸果真沒有侵犯。所以,人們把除夕的後十幾天,稱作“過年”。

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