病毒暴發應急處置桌面演練方案（精選2篇）

病毒暴發應急處置桌面演練方案1

【背景】

諾如病毒是學校發生突發公共衛生事件的主要原因。爲能及時、有效地預防控制諾如病毒疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，擬在本校開展傳染病暴發應急處置桌面演練，對保障學校師生的身體健康和生命安全，維護社會的穩定具有重要意義。

【目的】

檢驗學校應對突發公共衛生事件的能力，重點檢驗相關人員對問題的辨別和處置流程的掌握，進而提升學校各部門相關人員的臨場組織能力、隊伍調動、應急處置技能和後勤保障等應急能力。

【依據】

《中華人民共和國傳染病防治法》

《突發公共衛生事件應急條例》

《國家突發公共衛生事件應急預案》

《學校衛生工作條例》

《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規範（試行）》

《中國小校傳染病預防控制工作管理規範》（GB 28932-2012）

《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規範（試行）》

學校相關場景推演

場景一：病例基本情況、疫情發現經過

某日，晨檢時發現學校八年級（）班的2名學生出現嘔吐症狀。

另外當天因病缺課的學生有5人，其中有2人是八年級1班的學生，3人是八年級2班的學生，症狀均爲發熱。

主持人提問：

問題一：晨檢實施過程中，班主任的職責是什麼？

班主任1回答：

班主任對學生進行晨檢，瞭解學生的出勤和健康狀況。及時報告衛生老師，並做好記錄。

問題二：晨間實施過程中，衛生老師的職責是什麼？

衛生保健老師回答：

衛生保健老師負責指導各班學生晨檢工作，對各班晨檢結果進行覈實、排查和處理，做到傳染病病人的早發現、早報告。統一收集、彙總審覈各班晨檢記錄表。及時進行網絡直報。

問題三：晨檢的內容是什麼？應採取什麼樣的晨檢方法？

班主任2回答：

晨間的內容包括兩個方面：（1）因病缺課學生的症狀發生情況和就診信息；（2）出勤學生健康狀況，主要了解有無發熱、嘔吐、咳嗽、咽痛、頭痛、皮疹、腹瀉、腹痛、結膜充血、黃疸、腮腺腫大等症狀發生情況。

晨檢的方法：以班級爲單位，由班主任實施，保健老師負責指導和彙總全校結果。週一至週五每日早晨進校或第一節課前爲晨檢時間（大約用時5-10分鐘），下午第一節課前爲午檢時間。在傳染病流行季節和出現疫情時宜增加午檢。

問題四：晨午檢的實施方法是什麼？

班主任3回答：

晨午撿的實施方法包括兩種：（1）詢問法。對缺課學生，通過電話等方式直接向家長或學生了解缺課原因、有何症狀等信息；對出勤學生，可先詢問有無身體不適，對於反映身體不適的學生，可進一步詢問檢查。（2）觀察法。即觀察出勤學生的精神面貌和健康狀況。觀察有無面色蒼白、異常發黃或精神不振等情況，摸摸額頭、有無發熱等，詢問身體有無其他症狀的，徵得同意後可進一步查看。及時將學生送至衛生保健室。

病毒暴發應急處置桌面演練方案2

秋冬季新冠肺炎疫情應急處置

桌面演練實施方案

爲進一步做好我街道秋冬季新冠肺炎疫情防控準備工作，提升局部突發疫情應急處置的組織管理水平和協調應對能力，特開展本次演練。

一、演練背景

新冠肺炎疫情是1918年大流感以來全球最嚴重的傳染病大流行,是第二次世界大戰結束以來最嚴重的全球公共衛生突發事件，其複雜性、艱鉅性前所未有，對全球經濟社會發展的衝擊前所未有。

面對突如其來的新冠肺炎疫情，以習近平同志爲核心的黨中央統籌全局、果斷決策，堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位，全黨全軍全國各族人民上下同心，全力以赴，採取最全面、最嚴格、最徹底的防控舉措，用1個多月時間初步遏制了疫情蔓延勢頭，用2個月左右時間將本土每日新增病例控制在個位數以內，用3個月左右時間取得了武漢保衛戰、湖北保衛戰的決定性成果，全國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果。渦陽縣2020年2月15日以後新冠肺炎確診病例清零已8月餘。

目前，境外新冠肺炎疫情全球大流行的勢頭仍未得到有效遏制，嚴重流行態勢預計將持續較長時間，輸入性疫情的風險長期存在;由於新冠病毒具有傳染性強和傳播隱蔽的雙重特點，在我國全面復工復產復學且人羣普遍缺乏免疫的情況下，境內始終存在快速傳播條件，部分地區如北京新發地、烏魯木齊、大連、青島、瑞麗、汕尾、喀什等地相繼發生由輸入病例或污染物品引起本地聚集性疫情。專家研判今年秋冬季我國新冠肺炎疫情暴發的風險仍然較高。

二、演練目的

(一)進一步強化新冠肺炎疫情聯防聯控工作機制，明確各相關成員單位職責;

(二)檢驗我街道秋冬季疫情防控各項準備工作水平，及時發現可能存在的薄弱環節，加以改進和完善;

(三)提高我街道局部暴發疫情的應對能力，培訓參加演練各單位相關人員的處置能力，提高疫情應對效率。

三、演練內容

本次演練模擬我街道發生一起本地突發疫情，在疫情發生發展的各個階段，各聯防聯控成員單位及屬地相關部門的應對處置過程。

四、演練形式

本次演練採取桌面演練的形式，由主持人宣讀事件背景，針對不同情形提出相關問題，各參演單位和人員根據自身職責和實際工作進行回答或討論。

附件：

星園街道秋冬季新冠肺炎疫情防控應急處置桌面演練腳本

提示:

各場景由主持人宣讀，提問並指定相關單位按照給定場景作答。

場景一:疫情發現階段

我街道居民李某某，男，46歲，在新疆喀什地區疏附縣經營一家超市，因疏附縣近期發生新冠疫情，10月25日經核酸檢測陰性後乘飛機經鄭州返回渦陽，同行人有妻子張某，兩人經公安大數據排查，居住在我街道**行政村**自然村，返渦後衛生院已採咽拭子送檢，核酸檢測結果爲陰性。11月2日自感發熱到街道衛生院發熱哨點門診就診，經專車轉運至縣定點醫院發熱門診，檢測新冠病毒核酸陽性，目前李某某在縣定點醫院隔離病房救治。

問題1:請問針對此疫情的發生應立即採取哪些應急處置措施?（街道疫情防控指揮部回答）

回答：

針對此次疫情，我街道將立即採取以下措施：

1.整理確診病例信息。確診病例相關信息整理上報縣疫情防控指揮部及指揮部辦公室。

2.配合開展流行病學調查。一是組織村（社區）、衛生院、派出所等單位人員成立調查組，配合疾控人員和公安人員充分運用大數據、活動軌跡，確定接觸史、暴露史等相關信息，調查感染來源，收集病例發病前14天活動軌跡，堅持人物同查和環境檢測。二是判定追蹤密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者和一般接觸者。研判刻畫病例在發病前2日至被隔離時的活動軌跡，對重要時間節點和場所予以確定，判定追蹤密切接觸者、密接的密接和一般接觸者。三是涉及到我縣外的密切接觸者和密接的密接，及時通報協查信息，保證第一時間管控高風險人員。

3.進行社區封控。一是對出現確診病例的小區或村民組，由社區防控組組織社區工作人員進行全面封閉式管理，派出所人員封閉小區周邊道路，除疫情防控人員外，嚴禁居民出入；二是配合縣疾控中心對出現確診病例的小區或村民組，開展全面無死角的終末消毒。對正常的居民小區或村民組,由社區組織對院落、樓道、排水管井、垃圾和其他公共區域開展預防性消毒；三是對確診病例同一小區或村民組的居住人員進行排查，一旦發現發熱、乾咳、乏力、腹瀉等症狀等呼吸道症狀人員，第一時間送至定點醫院進行診治。

4.開展重點人員核酸檢測。第一時間通報縣疾控中心，配合疾控部門進駐小區，以最快速度對疫點小區的全部居民開展核酸檢測。

5.加強重點場所和重點人員管控。對監管場所、救助站、養老機構、福利院、精神衛生醫療機構、老年公寓、宗教場所等重點區域實施封閉管理。學校全面停課，改爲線上教學。暫緩舉辦大規模的文藝演出、教堂聚會、婚喪嫁娶等羣體性聚集活動，以及大規模的餐廳包席、農村辦大席等羣體性聚餐活動。繼續強化發熱點門診管理，加強對普通就診患者、住院陪護人員的健康監測及防控，避免醫療機構疫情發生。

6.及時進行疫情信息通報。在省市縣公佈疫情信息後，運用應急廣播，及時發佈疫情信息，迴應社會關切。

問題2：患者轉運至定點收治醫院，爲防止出現院內感染，街道衛生院如何做好轉運病人車輛消毒及人員的防護。如何落實預檢分診和哨點診室的日常管理工作？（城西衛生院回答）

回答：

對轉運病人的車輛用1000g/L含氯消毒液進行消毒，至少作用30分鐘，陪同病人的人員採用二級防護（醫用防護口罩、工作帽、防護服、一次性乳膠手套、防護面罩、鞋套），預檢分診和哨點診室的日常管理工作，主要是對前來就診且體溫≥37.3℃發熱患者進行登記、分診、治療、隔離與轉診等。其中，有明確發熱原因（常見病、多發病）患者，接診醫師可直接診治；對原因不明發熱或超出自身診療能力的患者，負責轉診至上級醫療機構發熱門診進一步診治。

場景二:疫情初始階段

縣疫情防控應急指揮部接到我縣發生一例輸入性新冠肺炎核酸檢測陽性通知後，立即啓動《渦陽縣新冠肺炎疫情常態化防控下突發疫情應急預案》，要求屬地政府對病人所在的行政村、自然村人員實施封閉式管理，減少疫情傳播風險。

問題3：病例居住地所在的村負責實施社區管控，請俞莊社區人員回答如何落實好社區封閉式管控措施，同時做好封閉區內羣衆日常生活需要的保障工作。（俞莊社區幹部回答）

回答：

1.組織包村人員、村兩委、專崗人員在做好個人防護的情況下對該小區實施封閉式管理，當即把其家人送至縣隔離點。不許人員出入。

2.組織人員對小區住戶逐戶逐人進行登記，摸清人員底數和近期的去向，通過鄰長制三級微信羣加強溝通聯繫，看守人員二十四小時輪流值班堅決杜絕人員出入，對每棟樓層定時消毒，對於住戶每天的日常品通過微信羣提出購買的物品，組織人員購買後送至該戶門口。保障住戶們的生活，對於個別有不舒服人員及時聯繫衛生部門單獨接送。

問題4：按屬地管理，派出所如何配合衛生部門做好高風險地區返鄉人員摸排和管控，密接人員轉運等工作，密切關注社區封閉管理期間治安動態，維護社會穩定。（城西派出所回答）

回答：

1.全力開展覈查管控。積極配合社區、衛生部門對高風險地區返鄉人員全力開展摸排工作，及時查詢上報相關信息，對密切接觸人員入戶進行體溫檢測，對拒不配合疫情檢測的人員，協助疾控等部門進行強制隔離醫學觀察，對干擾疫情防控工作的，依法嚴厲打擊。同時，社區民警對轄區出租房屋、暫住人口進行了全面的走訪登記，詳細詢問其務工地點、返鄉時間及身體狀況並一一記錄，確保暫住人口的安全。

2.強化社會治安管控。結合轄區實際，科學布警，加強對公共複雜場所、要害部位及人員密集場所的巡查管控，每日在定點醫療單位城西社區衛生服務中心派駐警力，全力維護正常醫療秩序。對轄區內人員密集的公共娛樂場所進行突擊清查。

3.加強內部自身防護。辦公場所及警用車輛每日定時消毒，及時爲一線執法執勤民警發放口罩、護目鏡等必要的防護裝備，教育幫助民警、輔警提高自身和家人的病毒防範意識、增強防護能力，並按要求每日如實填寫上報警員警屬活動軌跡，想辦法幫助解決家庭困難，確保隊伍始終保持旺盛鬥志和良好精神狀態。

經縣疾控中心和縣公安局聯合流行病學調查組根據大數據、活動軌跡、接觸史、暴露史等相關信息，追蹤到街道、村範圍內有密切接觸者5人、密切接觸者的密切接觸者60人和一般接觸者180人。根據防控方案要求，對密切接觸者和密切接觸者的密切接觸者共計65人需進行集中隔離觀察，對180名一般接觸者要採取居家醫學觀察。

問題5:街道疫情防控指揮部組織協調做好集中隔離人員的轉運，對180人的居家醫學觀察如何實施？（城西衛生院回答）

回答：

對180人的居家醫學觀察人員，由社區醫生進行14天的一天兩次測量體溫以及觀察詢問有無發熱、咳嗽、乏力等症狀，在14天的觀察期間，如果出現可疑症狀立即專車轉運至縣定點醫院發熱門診。

問題6：:密接人員轉運完畢，如何做好密接人員居住的家庭及周圍環境的消毒，請衛生院消殺人員回答疫點的消毒。（城西衛生院回答）

回答：

密切接觸人員轉運完畢後，安排專人在做好個人防護的情況下，對密切接觸人員居住的家庭及周圍環境的物體表面、地面選用1000g/L含氯消毒液進行消毒，至少作用30分鐘。

場景三:疫情發展階段

爲確保此次疫情不出現傳播蔓延，縣疫情防控應急指揮部按照應急預案決定對封閉區全員實施核酸檢測工作。

問題7：爲確保2天內完成全員核酸檢測採樣任務，並做到“應檢盡檢”，如何組織本次核酸檢測採樣？（街道疫情防控指揮部回答）

回答：

以鄰長制基層組織體系爲基礎，根據各村（社區）每組、每鄰人口數量，按照一名採樣人員一天採樣300人爲基準，合理設置採樣點，避免資源和人力的浪費。通過鄰長制基層組織體系，由片長、組長、鄰長分別組織人員，有序開展檢測，所有采樣物資提前在各採樣點存放一天的用量，所有核酸檢測物資要保證1天半的用量，24小時內所需採樣和核酸檢測物資配送到位。同時做好宣傳發動工作，確保人人蔘檢，不漏一人。

對該行政村的全員核酸檢測過程中又發現無症狀感染者2人;通過流行病學調查又排查出密切接觸者43人、密接的密接120人、一般接觸者180人。**村被列爲高風險區。

問題8: 爲嚴防疫情擴散，如何做好交通管控和控制人員流動？（盛莊行政村回答）

回答：

1.主要路口路段設置機動性卡點，進出登記在冊；

2.利用鄰長、軍服人員、黨員各個卡點安置2人/組值班，輪留值班；

3.廣播宣傳疫情相關事宜提高大家的認知；

4.對外出人員及時跟蹤詢問，確保回鄉一人、檢查一人、上報一人，在確保安全之前回鄉人員與在村人員零接觸；

5.每個村民組安排2名機動人員勸阻亂竄、聚集人羣；

6.所有需要進出公共場合人員佩戴口罩、消毒等相關防護措施。

問題9：街道養老院共3（2+1)家，常住老人143名，爲防止疫情波及，街道養老院如何做好防控工作？（城東養老院回答）

回答：

1.立即響應，全面排查。根據縣疫情防控指揮部的統一部署，立即響應，排查重點人羣。通知各養老機構及福利院立即排查疫情發生以來，與確診患者及家屬近距離接觸人員及去過發病的村（社區）、小區的人員，立即隔離和觀察，申請核酸檢測，按程序處置。同時做好各項防疫措施。對發現有發熱、乏力、咳嗽等症狀的，立即轉入觀察室或獨立區域接受觀察，並第一時間通知醫護人員到場處置救治，對疑似病例主動報告當地疾控機構和衛健部門，並向主管民政部門報告。嚴格控制疫情傳播，防止人員交叉感染。

2.封閉管理，強化值守。實施封閉式管理，嚴格落實值班值守和門崗制度，嚴格落實24小時值班制度，管理和醫護人員保證24小時在崗。固定出入人員登記和禁止出入制度，建立專門應急預案制度，建立信息通報和共享制度，立即落實戴口罩、測體溫、消毒等防控措施。無特殊情況外來人員嚴禁進入養老機構，對確需入住人員要全面排查，詳細瞭解近期活動情況，確保14天內未前往中高風險地區，未接觸來自中高風險地區人羣，並無禁止入住情況的，檢查身體狀況、測量人體溫度後入院要先隔離居住14天。經檢視和觀察無相關症狀或其他特殊情況的，纔可進入機構。機構內人員無特殊情況嚴禁外出。

3.儲備物資，防疫防控。針對疫情，配備必要的疫情防控物品。要購置口罩、消毒液、測溫器、消毒噴霧器等防疫物資物品，並及時投入使用。在做好機構衛生管理工作的同時，加強衛生打掃和消毒，每天對居室內外、食堂、餐廳、娛樂健身等場所每天進行不少於一次全方位消毒，並設立隔離室，配備口罩、體溫儀、手套等防護用品，工作人員和老人平時必須帶口罩，每天兩次體溫測量。及時換洗衣被，確保食藥飲水等安全管理工作，保持生活區城乾燥通風、整潔乾淨。在飲食上，以高溫蒸煮過的熟食爲主，避免食用生冷食品。及時掌握人員身體狀況和康復情況。

4.專人負責，確保供應。爲了保障疫情期間養老機構的在院老人基本生活和疫情防控得到保障，要有專人負責提供物資保障，全面建立物資採購溯源制度和登記管理制度。保障院民的基本生活物資供給的質量、數量和效率。不明來源物資及食材禁止採購，禁止食用海鮮類食品。確保入住院民的生活不受影響，保障養老機構的正常運轉。

5.強化宣傳、專門輔導。多形式、全方位宣傳疫情防控科學知識，養成良好生活習慣，針對疫情的特點開展有針對性的防控措施。全面禁止集體公益等活動。不傳謠、不信謠、相信政府權威發佈信息，相信科學防控措施，積極參與疫情防控工作中來，爲了自身和他人生命健康，從我做起，人人有責。疫情防控工作，勢必給入住老人造成一定的心理影響。要明確專人負責，有針對性的開展心理輔導工作，及時正確宣傳國家疫情防控形式和國家相關政策，避免老人因心理因素出現問題。

問題10：我街道大小超市幾十家，如何在保障羣衆安全的同時，滿足羣衆購買基本日常生活用品的需求，做到疫情防控和購物兩不誤，市場所應採取哪些措施？（星園市場所回答）

回答：

1.商場、超市要迅速落實疫情防控消毒、量體溫、戴口罩“三件套”措施。第一，消毒。每3小時要對經營場所、銷售用具等消毒一次；第二，測量體溫。對每個員工上班前和進入商場、超市的顧客都要測量體溫；體溫低於37度。第三，對每個進入商超的員工、顧客都要正確佩戴一次性醫用口罩。第四，要保障經營場所通風，不準懸掛門簾、窗簾，疏散通道保持暢通。

2.組織商場、超市採購消毒用品、周邊大市場的生活必需品和本縣的農業合作社、家庭農場、種植大戶的農產品，採取線上銷售和社區定點銷售，保障疫情防控的生活必需品穩定供應。同時，嚴格監管商超物價，避免出現哄擡物價和盲目購物現象發生。

問題11:中心校如何安排好停課及停課期間相關工作?秋冬季學校疫情防控要點有哪些？（城東中心校回答）

回答：

（一）停課工作

1.啓動應急方案，學校疫情防控工作組立即投入停課準備和疫情防控工作狀態。如有新冠肺炎疑似症狀，應立即隔離並第一時間上報疫情聯繫人，同時聯繫指定醫療機構。對有疑似症狀的人員及其接觸者進行調查，同時做好心理健康教育工作，在衛生防疫部門指導下，做好核酸檢測。

2.做好宣傳教育，穩定學生思想，及時通過家長委員會和各種媒體，發佈學校停課計劃。教育學生、家長做好疫情期間個人防護工作。

3.全面摸排、逐人排查學生、老師及其家庭成員、密切接觸者身體健康情況及旅居史、接觸史。發現異常報告疫情報告人，及時向上報告。

4.做好學生停課後，回家返程路上的疫情、安全教育。

（二）停課期間

1.充分做好宣傳工作。宣傳疫情防控知識，通過微信羣、qq羣等做好線上家長工作，及時發佈相關信息。

2.做好學生、教職工身體健康每日監測工作。實施身體健康狀況自我監測，實施“零報告”制度。如有新冠肺炎疑似症狀，應立即隔離並第一時間上報疫情聯繫人，同時聯繫指定醫療機構。

3.科學開展線上教學工作。制定線上教學計劃。充分利用年初疫情期間搭建的網絡課堂和智慧課堂平臺，組織教師根據不同學段特點開展線上教學和活動指導。實施開展線上學情調查。

4.做好心理健康教育工作。通過不同平臺，開展網絡班會課，網絡專題課，做好學生心理健康教育工作。

5.做好線上德育教育工作。規劃線上德育系列課程方案，引導學生提升自我管理能力，自我學習能力，互助互幫意識，引導學生以抗疫一線楷模等人物爲榜樣，樹立遠大理想，塑造以“社會主義核心價值觀”爲底色的世界觀。

6.停課期間校園安全工作。做好保衛、物業、後勤、防火等工作。

（三）秋冬季學校疫情防控要點

1.建立健全防控組織體系，落實學校疫情防控工作領導成員責任。充分發揮疫情防控專項工作組作用，健全“學校——班級——學生——家庭”四級新冠肺炎疫情防控工作網絡。落實疫情報告人與報告制度。做好教職員工和學生每日健康登記，實施晨午（晚）檢制度，彙總每日健康情況表。

2.完善並嚴格落實疫情防控“兩案”、“九制”。（《疫情防控工作方案》、《突發疫情應急處置預案》、《學校傳染病疫情報告制度》、《學生晨午（晚）檢制度》、《因病缺課缺勤追蹤登記制度》、《復課證明查驗制度》、《健康管理制度》、《傳染病防控健康教育制度》、《校園衛生檢查制度》、《校園清潔與學習生活場所通風消毒制度》、《免疫預防接種查驗制度》。

3.做好疫情基本防護用品儲備。包括體溫檢測用品（紅外體溫探測器、水銀溫度計、額溫槍等）、口罩、消毒液、表面消毒劑（含氯消毒劑、常量噴霧器、消毒用塑料桶、抹布、拖把、一次性手套）、垃圾處置用品（醫用垃圾桶、垃圾塑料袋）及其他物品（如硫磺粉，用於處置水銀溫度計破碎情況）

4.做好隔離觀察室的消毒與管理，確保隨時使用。

5.繼續堅持實施校園相對封閉管理。校外人員一律不得入校，師生入校一律覈驗身份和測溫。封閉期間，學生食堂就餐要保持錯峯、錯時就餐，避免聚集。教育走讀學生上學、放學路上做好個人防護，兩點一線，往返學校和家中，不到人羣密集場所。學校確保足量的水龍頭，配備洗手液，指導學生養成良好衛生習慣。通過家長委員會、微信等做好宣傳工作。

6.出現感染症狀如發熱、乾咳等，應立即將其轉至健康觀察或隔離室，並向疫情報告人和校醫報告，通知家長或家屬，作好記錄。及時聯繫發熱門診。寄宿制學校還應加強宿舍的清潔、通風換氣，實施憑證出入和體溫排查。

場景四:疫情結束階段

李某某經過治療已康復出院，所有陽性病人均爲無症狀感染，未發病，在集中隔離留觀14天后，最後一次核酸檢測陰性，病人及無症狀感染人員回到**村。經一個最長潛伏期該行政村沒有發生新的病例，再次全員核酸檢測沒有發現核酸陽性的病人，可以解除社區封閉式管控。

問題12：患者出院及隔離人員解除隔離後回到所在村（社區），如何做好後續健康管理工作？（街道疫情防控指揮部回答）

回答：

患者出院後回到所在村（社區），應該認真落實屬地、部門、單位、和個人“四方責任”，嚴格按照“屬地政府、衛生院、派出所、社區（村）”四位一體包保工作機制包保到位，充分發揮社區幹部、社區醫務人員、社區民警、片長在社區防控中的作用，繼續居家醫學觀察14 天。觀察期間，由衛生院（社區衛生服務中心）指定轄區內的村衛生室按規範落實治癒出院患者健康隨訪工作，每日做好體溫、體徵等身體狀況監測，觀察有無發熱以及咳嗽、氣喘等呼吸道症狀，同時做好康復病人的心理安撫工作，並將有關情況報衛生院（社區衛生服中心）。如出現上述症狀，由衛生院（社區衛生服務中心）第一時間上報醫共體牽頭醫院，立即轉至定點醫療機構診治，觀察期滿應當開展呼吸道等標本新型冠狀病毒核酸檢測，核酸檢測呈陽性，無論有無症狀，應當儘快轉至定點醫療機構進一步治療。核酸檢測呈陰性解除社區管控。

問題13:疫情之後如何落實常態化防控措施?（街道疫情防控指揮部回答）

回答：

1.牢牢守住外防輸入關口。繼續加大境外人員信息摸排力度，精準做好各類羣體遠端防控工作，對入境地集中隔離後來街(回街)人員“一人不漏”做好健康管理，實現從“國門”到“家門”全鏈條管控。

2.加強關鍵環節精準防控。一是繼續強化重點場所、重點機構、重點時段防控，落實進出管理、人員防護、健康監測、消毒等防控措施，做到排查管控、監督、宣傳、管理到位。二是對重點地區來渦(回渦)人員核酸檢測全覆蓋，對密切接觸者等8類重點人羣“應檢盡檢”，對重點行業、場所人員“適時抽檢”，對其他人羣實施“願檢盡檢”，及時發現無症狀感染者。三是持續加強醫療機構發熱哨點門診管理，進一步規範基本設置標準，優化預檢分診和發熱門診工作流程。四是加強流行病學調查，對通過協查通報溯源調查等發現的密切接觸者，要組織衛生院、派出所、社區等人員組成調查隊，配合縣疾控中心儘快查清傳染源、切斷傳播途徑。

3.持續優化常態化防控舉措。一是進一步加強和完善社區(村)防控措施，實施網格化管理，劃小“單元格”，落實片長、組長、鄰長“三長制”職責，推動防控數據、資源、力量等向社區(村)下沉，跟蹤做好外來人員健康管理等工作。二是完善及時發現、快速處置、精準管控、有效救治機制，加大疫情監測，提升監測敏感性，強化信息共享，真正做到早發現、早報告、快速處置。三是根據疫情形勢變化，持續組織開展應急物資需求評估，根據需求評估情況落實應急物資的儲備和調運等工作。四是開展廣覆蓋、多頻次、針對性的健康知識普及和宣傳教育，大力開展愛國衛生運動，倡導文明健康綠色環保的生活方式。

4.加大冷鏈食品排查監測工作，對街道範圍內生產、加工、儲存和銷售的冷鏈食品，以及餐飲單位由縣外購入的冷鏈食品開展全面排查，重點對進口食品、中高風險疫情地區冷鏈食品和縣外已檢測出新冠病毒核酸陽性的同批次冷鏈食品，開展排查，發現後及時上報縣疫情防控指揮部辦公室；同時配合縣疾控部門、市場監管和商務部門開展冷鏈食品生產環境、集貿市場、餐飲單位的環境及人員開展檢測，核酸檢測結果及時上報指揮部。