開班典禮上的講話稿

在當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那麼你有了解過講話稿嗎?這裏給大家分享一些關於開班典禮上的講話稿，供大家參考。

開班典禮上的講話稿1

來自全國各地的中職老師們：

大家好!歡迎來到~~~。你們知道嗎，據中國社科院的磚家們說，這裏是全國最幸福的城市。就在PM2.5逐漸消散的時候，在氣溫逐漸迴歸正常的時候，你們來到了這個最幸福的地方。

希望這裏能帶給你幸福，也希望你去感受這個不美麗但可愛的城市裏特有的幸福，不僅去萬象天成和萬達廣場，還要去城中村、南三條和北國超市，在那裏，書寫着石家莊式的真誠與質樸、踏實與厚道。

這一點，就像我們的學校一樣，灰牆矮樓、整齊劃一，質樸到近乎呆板，嚴謹的有些沉悶，而這，也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。

這一點，也像我們的培訓一樣，不事張揚卻真誠，不顯華麗卻實用。

培訓，其實從它誕生的那一天起，就顯示了與學校教育的根本不同，如今培訓行業已經發展壯大，足以與學校教育分庭抗禮。新東方已經在美國上市，老羅英語也做的如火如荼，各種考證班、輔導班更是遍地開花。但新東方的上市充分說明，再好的培訓也是一個企業，是一家以盈利爲目的的公司。培訓行業，不像學校教育那樣注重全面發展和行爲養成，而是更注重專項的學習和特定技能的訓練，不注重基本原理的.學習與應用，而是更注重時效性和操作性，以及培訓結果的可感知性。而問題正出在這裏，在信息不對稱的情況下，可感知的結果往往是不準確的，所以我們纔會常常看到，人們在剛剛接受了一個感覺很有收穫的培訓之後，卻馬上落伍，又不得不接受新的培訓，這正是由於培訓的功利性和不可遷移性所導致。可見，市場論在教育領域並不能簡單套用，“社會本位論”與“個體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決，學校如此，培訓亦然。

針對於此，我們發揮學校教育的優勢，尋求教育與培訓的結合，探索學校辦培訓的道路，力爭使受訓者不僅能獲得一定操作技能，也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個好的教師，又要做一個好的培訓師。

爲此，我們進行了充分準備。對職業學校進行了調研，對各個教學模塊和課程內容進行了研討，制定了較爲科學的培訓方案。在今後的教學和實訓中，我們將立足專業前沿，貼近實際需求，理論與實踐並重，突出新觀念、新理論、新方法、新技術，周密安排每一個教學環節，精心設計每一個實踐項目，我們願意與大家一道學習、實訓，也希望你能發揮自身的主體性，積極參與，勤於動腦，大膽實踐，共同研討，在此次培訓中取得理論知識與實踐技能的雙重進步!

最後，預祝大家在培訓期間身體健康、心情愉快、學有所成，謝謝大家。

開班典禮上的講話稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自~~~寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言，倍感榮幸。

首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商~~有限公司表示真誠的謝意!

聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啓了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學生完成了國小、中學乃至大學的學業，圓了許許多多貧困學生的求學夢;有了您們的愛心捐助，才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室裏安心學習;有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電，爲當地教育注入新鮮血液。

今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之後提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。

再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛，謝謝您們爲我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將爲我們帶來精彩課程的各位專家們。

感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最後，祝願各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福!

謝謝大家!

開班典禮上的講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天很榮幸能作爲學員代表在這裏發言。首先請允許我代表所有學員感謝學校黨委給我們提供了這個學習、交流的平臺，使我們能夠更好地從思想上、作風上、行動上入黨。今天，我懷着無比激動的心情站在黨校開班典禮的現場，這意味着我長久以來熱切期盼加入中國共產黨的願望從今天開始將一步步實現，從今天開始我將作爲入黨積極分子開始新的歷程。

回顧近百年來的歷史，是中國共產黨帶領廣大人民羣衆艱苦奮鬥的歷史，半個世紀以前，中國是一個飽受欺凌的半殖民地半封建國家，而今她卻是迅速崛起、神聖不容侵犯的世界上最大的發展中國家。而在這一偉大變革的背後，有我們無數共產黨人付出的青春與血汗，是無數共產黨人堅定的信念，無悔的付出，忘我的工作才創造了我們今天幸福的生活。今天，我們有幸能參加此次黨課的培訓，不僅僅是學習黨的光輝歷史，更要汲取這段歷史背後所蘊藏的智慧和精神。

在此， 我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，全面投入我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：

一、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課後要總結自己在思想上的收穫。

二、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。

三、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛鍊成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。最後，我希望通過本次學習，我們大家都能夠有所收穫，有所提高，爲文理學院的輝煌發展注入新鮮血液，用我們每個文理人的夢想，構成偉大的文理夢，用我們每個中國人的夢想，構成偉大的中國夢，爲中華民族的偉大崛起和復興，貢獻我們的力量，做一名思想政治素養高，專業知識過硬，品學兼優的優秀大學生!

讓我們一起用赤誠的心立下我們最忠貞不渝的誓言：爲了神聖的共產主義事業，讓我們堅定信念，在黨的領導下，攜手前進，共同開創中華民族輝煌的明天!

最後祝願各位領導各位老師身體健康、工作順利，祝願各位學員生活愉快、學業有成! 謝謝大家!

開班典禮上的講話稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是這次教師培訓班的一名學員，很榮幸能作爲學員代表在這裏發言。從今天開始，我們將在這裏進行爲期8天的新教師崗前培訓學習。在此，請允許我代表全體新教師向關心愛護我們，爲我們提供學習機會的教體局領導和進修學校的老師表示衷心的感謝!請你們放心，我們一定會用自己的實際行動無愧於教書育人的神聖使命!

教師是文化的傳遞者，是學生的引路人。從踏上三尺講臺的那一刻起，我們就深感責任的重大。所以，我們很珍惜這次全面系統的學習機會。在培訓中，一定會嚴格要求自己，遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，提高自己的綜合素質，教育理論知識和實踐水平。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，懷着喜悅和憧憬之情，我們即將奔赴在工作崗位上，成爲一名真正的人民教師。在今後的工作中，我們同樣會嚴格要求自己：

第一，做一名有責任感的好老師。

這要求我們成爲學生的道德榜樣，以自己的道德意願去覺醒學生的道德意識，以自己的道德情感去感染學生道德情感，以自己的道德行爲去引導學生的道德行爲。

在對待教育教學工作上，我們必須嚴謹、務實、勤奮，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成爲德、智、體、美等各方面全面發展的人。

第二，做一名業務水平優秀的好教師。

終身學習是教師專業發展的不竭動力。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”教師必須持續不斷的學習，刻苦鑽研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和社會的期盼。作爲新教師的我們不但要向書本學習，更要向有經驗的老師請教，同時也要虛心向學生學習。

第三，做一名關心學生的好教師。

關愛學生是師德的靈魂，“捧着一顆心來，不帶半根草去”。我們要用仁愛之心碰撞學生的心靈之火，真誠地爲每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值。

再一次感謝各位領導和老師們給我們提供的學習機會，這次學習對我們的影響無疑是深遠的。今後，我們將以本次培訓精神作爲指導，在各自的工作崗位上用實際行動不斷學習、不斷進取，爲寧國市的教育事業做出應有的貢獻!

謝謝大家!

開班典禮上的講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!很榮幸作爲學員代表在此發言，我謹代表本期所有學員向給予我們關心、支持和幫助的各級領導，各位老師表示衷心的`感謝!“溯初班”，一個培養優秀教師的搖籃，一個讓我們揚帆圓夢的舞臺。兩年來，我們不斷努力，爲成爲優秀的教師打下知識的基礎。如今我們進入“溯初班”，這既是學校對我們的肯定，也有學校對我們的期望。

古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。個人的能力有限，集體的智慧卻無窮，我們相信融合大家的智慧，每個人都會在這個舞臺上成長的更加迅速，變得更加成熟。這也是開展“溯初班”的重要意義。

在“溯初班”學習中，我們不僅需要紮實各專業的知識基礎，更需要學習新穎的教學方法，並把他運用到教學中去，把“學好知識”轉換成“教好知識”，從優秀的學生蛻變成一名優秀的教師。如今，我們在這樣一個充分展示自我，深入實踐的平臺，我們將會更加珍惜。

我在此代表每一位學員鄭重承諾：

我們會明確目標，端正態度。在學習過程中做到嚴格要求自己，遵守紀律，服從管理，課上尊重老師，虛心求教，班級裏團結同學，互相幫助，課後積極交流，靈活運用。通過學用結合，使自己學有所得，學有所獲。

同學們，成功最重要的在於它的終點而不是起點。讓我們在教育路上，腳踏實地，留下我們堅定的腳步。今天，我們在這裏起步;伴隨汗水，我們將創造生命中最靚麗的風景。最後用一句話與大家共勉：“雖然我們不能成爲世界上最優秀的人，但我們卻可以成爲最優秀的自己。”相信兩年後的我們會成爲優秀的教師，給學校、老師、自己一份滿意的答卷。

謝謝大家!