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市紀委書記教育整頓個人黨性分析報告

市紀委書記教育整頓個人黨性分析報告

建設高素質專業化紀檢監察幹部隊伍,是推動新時代紀檢監察工作高質量發展的關鍵。紀檢監察機關因黨而生、爲黨而戰,必須切實擔負堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的重大政治責任。自教育爭端開始以來,本人始終把學習教育貫穿教育整頓全過程,把鑄就政治忠誠作爲首要目標,認真學習指定教材和權威讀本,學深悟透習近平總書記關於全面從嚴治黨、加強紀檢監察幹部隊伍建設的重要論述,深刻把握貫穿其中的立場觀點方法,持續淬鍊紀檢監察幹部的內功底色,不斷爲全市經濟社會高質量發展提供堅強紀律保障。在檢視整治環節,我重點積極對照“六個方面”問題類型進行個人問題查擺和整改糾治,圍繞“六個是否”主動說清問題,剖析問題根源,研究整改措施。現將個人黨性分析情況報告如下。

一、認識和體會

紀檢監察幹部隊伍教育整頓,是習近平總書記親自點題、親自部署的重大政治工作,是以習近平同志爲核心的黨中央爲鍛造堪當新時代新徵程重任的高素質紀檢監察幹部隊伍,作出的重大決策部署。開展好教育整頓,是當前紀檢監察機關的一項重要政治任務,是深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動,是強化自我革命,從嚴整肅隊伍、堅決清除害羣之馬、永葆鐵軍本色的具體舉措,是適應新形勢新任務新要求、堅定扛起黨和人民賦予的職責使命的現實需要。

作爲市紀委書記、監委主任,深刻領悟紀檢監察幹部隊伍教育整頓的重大意義,進一步提高思想認識、增強政治自覺,主動擔綱承樑,精心謀劃作戰圖,當好施工隊長,準確把握教育整頓的目標任務,堅持嚴字當頭、一嚴到底的工作要求,堅持學習教育、檢視整治、鞏固提升一體抓,研究制定全市紀檢監察系統教育整頓方案,完善領導機制和推進機制,形成思想統一、步調一致、整體發力的工作局面,推進全市教育整頓有力有序開展。

二、查擺問題和不足

(一)在信仰缺失方面。我於199×年×月加入中國共產黨,一直以來,我都認爲自己對黨是絕對忠誠的,能堅定理想信念、信仰馬克思列寧主義,但隨着黨齡的增長,對理想信念的學習不能做到久久爲功,特別是面對一些新修訂的黨內法規條例,片面認爲學習修訂部分就可以滿足日常工作需要了,但對於一些延續傳承的耳熟能詳的黨的知識,自己卻不能在第一時間回答出來,震驚之餘,我意識到這充分說明了我放鬆了學習,更忽視了對理想信念的堅持。

(二)在政治動搖方面。作爲黨的政治機關,本人能夠堅定政治立場,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,做到中央不部署、省市委有要求、市紀委監委有態度、本人有行動,但學習領會不深不透,還停留在淺嘗輒止的淺層次,沒有結合實際融會貫通,對於其理論邏輯、歷史邏輯和現實邏輯把握不準。這就導致在謀劃推動工作時,政治站位不高,聚焦市委中心不夠,政治敏銳性和洞察力還不夠強,把紀檢監察工作嵌入市委全局工作中力度不大,始終處於邊緣或並行的狀態。

(三)在放棄原則方面。堅持原則是共產黨人的重要品格,作爲一名紀檢監察幹部,能夠做到堅持原則,高揚紀律和法律戒尺,敢於旗幟鮮明、勇於動真碰硬,但通過認真對照自查,發現在履職盡責時,還有紀委就是發現問題,彙報工作就意味着指出問題,導致向市委彙報工作不及時,向市委書記提意見建議不主動,導致市委書記履行第一責任職責方面靠前和攻堅意識不強。

(四)在作風不正方面。這些年來,我總覺得自己還保持着×年前剛參加工作時的精神狀態,所以自己認爲自己作風建設方面應該沒有什麼大的問題,但通過對標對錶、檢視整治,自己還存在擔當精神欠缺的問題,回顧近年來的工作,我發現自己缺少了主觀能動性,主動站隊在前、分憂在前、服務在前的意識不明顯。這也充分說明自己立足新徵程,面對新形勢、新任務,工作思維和工作理念轉變較慢,還不同程度存在因循守舊問題。

(五)在濫用權力方面。作爲紀委書記,能夠以身作則,牢記權力是黨和人民賦予的,是上下左右有界受控的,能夠堅守紀律底線、法律紅線,在嚴守紀法上走在前、做表率。但在具體業務方面,由於政策、條規掌握不全面、運用不熟悉,導致工作出現一下偏差。例如,在開展鄉村振興領域不正之風和腐敗問題專項整治中,由於對鄉村振興領域相關的政策不熟悉,需要多部門協同作戰,導致整體推進緩慢。

(六)在清廉失守方面。作爲一名紀檢監察幹部,特別是紀委書記,自己對自己非常嚴格,在廉潔自律方面做得比較好。這也源自於我小時候生活的環境,因爲我是從農村享受家庭落實政策出來參加工作的,自己又是長子,從小就要幫助分擔家庭的責任,對享樂主義和奢侈之風向來敬而遠之。但隨着職務的變化和生活條件的改善,艱苦創業的精神發揚得還不夠,滋長了攀比思想,比如,有時在自己家庭聚會時,有時存在講排場的現象,造成糧食浪費。

三、剖析問題根源

(一)理論學習不夠實,學用結合有差距。政治上的堅定來自理論上的清醒,理論上的成熟是政治上堅定的基礎。但本人在思想上認爲工作只要過得去就行,對於理論學習存在被動現象,滿足於學了、知道了,沒有養成好的學習習慣,特別是十八大以來,紀檢監察工作逐步走向規範化、制度化、法治化,出臺的法規條例相對密集,但作爲紀委書記學不深、悟不透,不能成爲執紀執法方面的行家裏手。

(二)工作作風不夠實,鬥爭意識有差距。面對當前複雜嚴峻的全面從嚴治黨形勢和繁重艱鉅的改革發展穩定任務,缺乏動真碰硬、不達目的誓不罷休的精神狀態,特別是在面對重點難點問題,闖關奪隘、善作善成的意志品質缺乏,致使自己開拓精神、創新精神、進取精神不夠強。

(三)宗旨意識不夠深,羣衆工作有差距。爲人民服務是共產黨人的根本宗旨和價值追求,但自己爲人民服務的宗旨意識樹的還不夠牢,在“爲了誰、依靠誰”的原則問題上還理解的不夠深刻,聯繫基層不夠緊密、羣衆觀念不夠牢固。

四、今後努力方向

(一)持續強化理論武裝。習近平同志指出:“一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導幹部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習”。我將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神,在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫,紮實組織開展2023年度理論學習中心組學習和機關集體學習,督促紀檢監察幹部打牢政治根基,真正把“兩個確立”“兩個維護”作爲統領紀檢監察工作的綱和魂。充分利用學習強國等平臺,推進政治理論自學和業務學習,不斷把所學轉化爲推動紀檢監察工作高質量發展的強大動力。

(二)持續樹牢宗旨意識。堅持以人民爲中心的發展理念,把解決羣衆關心關注的熱點難點問題作爲工作的出發點和落腳點,立足紀委監委職能職責,將推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和反腐敗工作與增強人民羣衆的獲得感幸福感結合起來,充分發揮監督執紀問責和監督調查處置作用,不斷深化民生領域專項整治,加大對基層微腐敗的查處力度,實現護民利的生動實踐。帶頭走出機關,深入基層,融入羣衆,多渠道收集信訪問題,多載體化解矛盾糾紛,不斷讓紀檢監察工作接地氣、冒熱氣。

(三)持續發揚鬥爭精神。不斷提高個人政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,增強憂患意識,發揚鬥爭精神,堅定鬥爭意志,練就鬥爭本領,重點抓好教育整頓、紀法培訓等,着力提高運用政策策略、做思想政治工作、監督執紀執法本領,在全面從嚴治黨中實現戰略性重塑、接受考驗。推動工作富於創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑑中創新。

(四)持續加強隊伍建設。堅持將黨建工作與紀檢監察工作同部署、同謀劃、同推進、同考覈,嚴格落實黨建工作責任制,發揮黨建引領作用,不斷增強黨員幹部隊伍的凝聚力和向心力。堅持刀刃向內,主動接受黨內和社會各方面監督,在市委和省紀委監委的領導監督下強化自我監督,落實監委向人大常委會報告工作制度。繼續有力有序推進教育整頓,抓好問題檢視和問題整改,推動紀檢監察純潔度更高、工作規範化水平提升。

(五)持續保持清廉本色。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守中、省關於廉潔從政的各項規定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模範。認真落實黨風廉政建設職責制,加大行風整治力度,大力糾正不正之風,解決羣衆反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權力爲親屬和身邊工作人員謀私利。