興趣小組活動計劃多篇

興趣小組活動計劃 篇一

一、活動目的：

經過體育興趣小組的活動，進一步瞭解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每週二午時第三節課進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室或操場不準大聲喧譁，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育設施和用品。

4、努力學習，致力於提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動資料：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。

2、以團體訓練爲主，以個人練習爲輔，以培養技能爲主進行教學。

3、給學生自我活動的時間和空間。

4、進行體育遊戲，培養體育興趣，調動學習進取性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動本事和協作本事。

四、採取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有必須體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，每週組織一次，要堅持課餘活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，進取進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

興趣小組活動計劃 篇二

一、前言

爲全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前國小教育普遍存在課堂過於嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對學習興趣不高等問題，異常是學生的動手實踐本事、團結合作本事、科學學習方法、邏輯思維本事等方面都有待進一步提高。我校根據實際情景，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動。爲激發學生對學習知識的興趣，爲提高學生的綜合本事，適應教學改革，培養有實踐本事的學生做好鋪墊。。

二、指導思想

本着張揚學生個性、培養學生興趣和特長的教學理念，促進第一課堂的教學，豐富課外生活，培養學生的興趣愛好，提高學生的綜合應用本事，使學生的德智體美勞得到全面發展。

同時，學校開展興趣小組活動是全面推進素質教育，進一步提升學校辦學層次，培養學生個性特長的一項重要舉措，這對拓展學生的實踐、動手本事，掌握科學的學習方法和團結意識的增強起着重要作用，讓學生享受成功的喜悅，真正的爲學生的全面發展服務。

三、活動安排

1.活動時間：週三午時。

2.活動地點：結合實際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂室、圖書室、操場、乒乓球室、校外等組織開展各項活動。

3.活動課題：結合各年級段和實際情景設不一樣的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書法、剪紙、萌芽文學社等主題各異的興趣小組。

4.活動形式：結合實際情景，能夠採取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實際操作、課外活動等形式。

5.活動分組：學生自由選擇自我感興趣的活動小組。

四、活動資料

各個興趣小組以各自興趣主題爲主，學習關於相關主題的資料。在各個不一樣興趣小組中在以各自中心教學的基礎上，同時強化對學生實踐本事的培養，對學生動手操作本事的訓練，提升學生的自信心。選用貼近學校、貼近學生、貼近生活的題材，例如實事新聞、科學奧妙、歷史典故、生活指南、自然現象等，然後在結合實際操作進行鞏固。傳授講究趣味性、知識性、人文性和實際操作應用相結合。將書面知識與實踐資料相結合，使學生在學習的過程中真正學到相關知識，興趣得到進一步提高、本事得到進一步強化。

五、活動措施

各小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導資料、課時安排、輔導教師安排等資料。每學期進行一次活動檢測和活動總結，以便交流和供給借鑑。同時學校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規範地開展活動。

六、活動分析

現選取一些興趣小組的活動進行分析:手工類興趣小組能夠在活動的過程中豐富學校文化生活，瞭解民間剪紙文化，繼承併發揚民族藝術，增強學生民族自豪感。讓學生了解了解剪紙的各種分類、歷史發展。提高學生動手本事，能剪刻精美，富有裝飾情趣的圖案，努力提高學生的交流與實踐水平，爲學生綜合素養的提高供給有利條件。文學類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學們充分體會文學內涵的重要性。經過活動，使學生有意識地豐富自我的見聞，珍視個人的獨特感受，積累社會經驗，增加對世界的認識，擁有屬於自我的感悟與見解。培養學生善於發現和挖掘生活中美的因素的本事，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學生學習的熱情，培養學生對學習、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向學生傳授棋類的基本知識、基本技術、基本技能和比賽規則。豐富學生的課餘生活，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進棋類運動的推廣和普及。經過教學實踐，培養學生獨立思考和統觀全局的觀念和本事。培養學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，並逐步培養學生“永不服輸，奮鬥不止”的堅強品質。提升學生的人文素養，培養學生的實踐本事和創新精神。

體育類興趣小組在活動過程中能夠經過情境遊戲，競賽等形式提高參與熱情，使學生進取主動參與到活動中，並且在活動中掌握各種方法技巧;經過活動發展學生靈敏柔韌等體育素質，提高學生確定本事和反應本事;經過各種玩法的創編和遊戲教學，建立學生自信---我能行，構成良好的意志品質和合作意識。

書法類興趣小組在活動過程中經過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文化，陶冶情操。

七、活動目標1.使學生的實踐本事、動手操作本事進一步提高，學生在活動過程中體驗到實踐操作的樂趣。

2.培養學生進取樂觀、勤奮好學、拼搏進取的學習態度和團結友愛、互助合作的精神。

3.使學生逐步構成良好的學習習慣和學習方法。

4.在心裏素質上，讓學生更自信，並學會去欣賞。

5.讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發展。

興趣小組活動計劃 篇三

一、指導思想：

抓好興趣小組活動，拓展學生素養，打造學校品牌。學校認真有創意地組織好興趣小組活動，繼續開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育。做好定計劃、定人員、定場地、定資料、有記錄、有考覈、有評價，努力做到讓每個大面國小學生有一項拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建設，並且進取準備參加上級組織的各種比賽，努力爭取優秀成績，爲校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。

二、目的意義

課外活動（興趣小組活動）是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可爲學生供給一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，貼合廣大學生家長的意願，學生經過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、活動原則：

1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體，原則上能夠根據自我的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於場地設施和教師的因素，儘量協調各組的人數，班主任根據學生的意願和實際做好引導分流，控制人數。

2、與素質教育相結合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動，努力確保每個學生能夠掌握一到兩項體育運動技能，具有一項藝術特長和一項科技技能，並逐步構成2-3項能體現本校體育、藝術科技特色的項目，成爲學校的品牌活動。

四、活動資料：

1、興趣小組：開設體育、藝術組、學科特色組、科技組等，力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動安排表。

2、活動項目確定的“八個性”：一是多樣性，滿足不一樣特長、不一樣興趣、不一樣層次學生髮展的需要；二是專業性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人爲宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。結合我校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，構成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合本事。

五、活動時間：週三午時第三節課

六、活動組織

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”（即定資料、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動資料切實可行，有利於學生的健康發展；輔導教師做好活動情景記載和活動小組學生的管理工作。

3、教導處將加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

4、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，爲深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

七、活動要求：

爲確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動資料的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，並認真填寫相關記錄；

2、輔導教師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做有礙於指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情景，需事先向組長請假，重新調整輔導教師；

4、輔導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名。

制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束後，要安排學生打掃教室，堅持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫；

5、對各輔導教師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考覈。

興趣小組活動計劃 篇四

當前我們處於二十一世紀，人類已步入健康社會。體育，廣泛地應用於我們生活的各個方面。爲適應時代的發展，體育興趣小組已被納入到各級學校必修課程之中。爲了適應現代教育形勢發展的要求，爲了充分培養學生的本事，促進學生的特長與本事協調發展，本學期我校將繼續開展體育興趣小組活動，並努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

一.情景分析

爲要更好地開展體育興趣活動，首先對我校的體育教學方面作一簡要情景分析:我校底子薄，師資力量薄弱。難度很大，可想而知。學生在態度方面不夠端正，認爲體育興趣小組就是玩，也有相當一部份學生對體育興趣只是一時的衝動，沒有恆心，遇到困難就倒下。

二.活動措施

爲能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下:

1、做好報名工作

先初步設定體育活動興趣小組人數約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出10名具有運動基礎的學生作爲學員，時間爲每週二、四午時課外活動。

2、加強管理

爲能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行爲規範，禮貌守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的體育器材。

3、重視體育課的教學，培養學生的學習興趣

學習興趣是學生基於自我的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在體育課中，要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校進行教學，體育也是個人成才的需要，激發他們的求知慾望，充分調動學生的學習進取性。

4、注重運動本事，使學習興趣持久不息

體育學科是一門實踐性極強的學科，應當說學生每時每刻都離不開運動。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地運動因累的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中採用“任務驅動”教學法，明確每節課的教學目標，給學生“主動發展”的空間，大力推行“發現式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，着重培養和鍛鍊學生的運動技能。當學生經過自我的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。

興趣小組活動計劃 篇五

一、前言

爲全面貫徹黨的教育方針和國小《數學》新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前國小教育普遍存在課堂過於嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未能掌握科學的學習方法以及部分學生對數學學習興趣不高等問題。我校數學教研組根據實際情景，結合各年級的學生特點，特舉辦形式多樣、課題豐富的數學興趣小組活動。旨在培養學生對數學學習的興趣，引導學生樹立正確的學習思想觀念，促進學生興趣愛好的向外拓展，爲學生未來的學習和成長奠定良好的基礎。

二、指導思想

深入貫徹國小《數學》新課程標準精神。本着張揚學生個性，培養學生興趣愛好和專長的教育理念，促進第一課題的教學，豐富學生的課外生活，激化學生對數學學習的興趣，提高學生的數學應用本事，進取培養學生動手實踐本事和創新精神，努力促進學生德、智、體、美、勞全面發展，使學生的綜合素質不斷提高。

三、活動安排

1、活動時間：週三午時

2、活動地點：以教室爲主（視具體活動項目靈活安排）

3、活動課題：口算、速算；思維開發；行程問題；解決問題的邏輯思維訓練

4、活動形式：課題授課式、交流座談式、演講式、競賽式、課外活動等

5、活動分組：學生自由選擇感興趣的活動小組

四、活動資料

各個不一樣興趣小組中在以數學爲中心教學的基礎上，同時強化對各個興趣小組課題的側重點和數學基礎知識的訓練。選用貼近學校、貼近學生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學奧妙、趣味遊戲、生活指南等，還能夠增加一些奧數和趣味數學的資料。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結合。

五、活動措施

以數學教研組爲核心，成立數學興趣活動小組。小組活動應制定目標明確、重點突出、科學詳細的活動方案，包括指導資料、課時安排、輔導教師安排等資料。每學期進行一次活動檢測和活動總結，以便交流和供給借鑑。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規範地開展活動。

六、活動要點

認真組建數學興趣小組，帶領學生走進豐富的數學世界。

1、開學初組織成立數學興趣小組。制定興趣小組活動計劃，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現小組的特色。

2、興趣小組活動定課程，爲開展廣泛的數學活動供給切實素材。把學生的數學活動落實到實處，爲學生安排必須的時間，每週的活動有教師專門指導。力求做到週週有資料，有目標。

3、開展讀報和閱讀數學書籍活動，指導學生廣泛閱讀，讓學生享受讀報的歡樂。要求有條件的學生自行購買數學書籍，課外閱讀的書籍還能夠向學校圖書館借閱。教師在學生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學生。教材中的“思考題”和“你明白嗎”等資料教師都在數學興趣活動課上組織學生閱讀並指導，適當的介紹拓展些的知識，鼓勵學生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數學資源，讓學生體驗數學的實用價值，增強學生學好數學的信心。

4、開展豐富多彩的活動，爲數學興趣小組活動供給動力支撐。

七、活動目標

1、增強課堂互動性，活躍學生的思維，提高學生語言表達本事。

2、使學生逐步構成良好的學習習慣和學習方法。

3、在心裏素質上，讓學生更自信，並學會去欣賞。

4、讓學生的課外知識得到豐富，興趣得到發展。

興趣小組活動計劃 篇六

課外美術興趣小組，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養美術人才起着進取推動的作用，爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

一、活動目的:

經過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造本事。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動，並堅持室內清潔。

2、每週二、週四午時課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次教師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動資料:

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童畫爲主，以手工製作爲輔，以創作畫爲主進行教學。

3、給學生自我創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工製作教學，訓練學生的動手本事和造型本事。

四、採取的措施:

(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有必須美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作本事、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情景下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，進取進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

興趣小組活動計劃 篇七

一、指導思想

爲了全面貫徹黨的教育方針，實施“三個代表”精神，進一步推進素質教育，體現我校以藝術教育爲特長的特點，在原有的基礎上，繼續努力創造條件，開展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動，經過活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成爲全面發展的一代新人。

二、活動目標

1、經過組織多種活動，使學生能夠根據自我的興趣和愛好，自主地選擇地參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

2、經過組織學生課外閱讀和參加多種的實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時，獲得更多課外知識，爲他們掌握課內基礎知識供給廣闊的智力背景。

3、經過引導學生自我去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種本事和創造性地解決問題的才幹。

4、經過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育。

5、經過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動措施

1、定好興趣小組輔導教師，制定活動計劃。

2、做好各種興趣小組的動員選拔工作，成立興趣小組。

3、定期檢查活動情景，並且有訓練任務，促進活動順利開展。

4、舉辦各種類型的集合和文藝演出等活動，構成活動特色。

5、進取組織多種形式的競賽活動，如每組每月評選“學校之星”，每次活動評選優秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學習興趣及鞏固活動成果。

6、各輔導教師要根據學生的愛好、特長，在學生自願參加的基礎上，在班主任的協助下選取學生，制訂各組的輔導計劃。

7、作品資料爲製作、學生習作或心得體會、日記、活動感受和收穫等。

四、領導小組名單

組長：

各組名稱、負責人及活動地點

1、英語活動組：

2、體育活動組：

3、音樂活動組：

4、信息活動組：

5、美術活動組：

**年月

興趣小組活動計劃 篇八

一、指導思想

開展興趣小組活動是全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正爲學生的發展服務。

二、統籌安排，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整，開設了籃球、乒乓球、書法、羽毛球、文藝等活動資料。這些課程項目的設置與開發將有利於促進學生髮展，有利於促進我校素質教育的全面、有效地實施。

三、尊重主體，實行雙選

我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情景，鼓勵學生依據自身特長，異常是興趣所向，選擇興趣小組。在教師的幫忙下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬於自我的個性空間。

四、落實常規，健全制度

爲加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”:必須活動課程，在全面瞭解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情景下把它作爲評優和考覈的重要依據;三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每週一課時(週四午時第三節)的固定活動時間;四定活動資料，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導教師;六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效。

1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。

3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯繫，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責教師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

4、指導教師必須做好每次興趣活動的記載工作，詳細記錄:時間、地點、活動人員、活動資料、活動過程等。

5、每學年結束前由各指導教師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關人員參觀評價。評價納入各指導教師的學年度考覈。

六、注重效果，科學評價

本學期我們將對各擔任興趣小組的教師進行科學合理的評價，除採取傳統抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考覈，同時更關注評價選擇，由學生選出自我心目中的好輔導教師。

興趣小組活動計劃 篇九

爲繼續深入開展學校科技活動，全面推進素質教育，培養學生對風箏、車模、航模的興趣，引領學生個性化全面發展，特制訂2006年科技興趣小組活動計劃如下：

一、總目標

幫忙學生在興趣中學習，學習中歡樂，歡樂中自信，自信中進取。使學生對風箏、車模、航模產生濃厚興趣，獲取一些風箏、車模、航模的基礎知識和基本技能，感受一些高技術領域的最新理念，並使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生進取影響。

二、組織方式

1.研究到學生的知識結構和年齡特徵，參加興趣小組的學生成員應從國小五、六年級及國中一、二年級中自願報名產生。

2.興趣小組總體工作由XXX教師具體負責。

5.興趣小組由學校“教務處”支持和領導，活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。

三、活動方式

興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動後填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

四、活動時間

興趣小組的活動時間爲：間周星期三的午時5：00――6：40

五、活動地點

1、興趣小組的主要活動地點爲：學校團隊室。

2、經學校“教務處”同意後，能夠組織適當的校外活動。

六、活動步驟

（略）

興趣小組活動計劃 篇十

課外體育興趣小組，在於培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，培養學生的身體素質，爲今後學習及培養體育人才起着進取推動的作用。爲了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

經過體育興趣小組的活動，進一步瞭解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每週四午時第三節課後進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧譁，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力於提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動資料：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目。）。

2、以團體訓練爲主，以個人練習爲輔，以培養技能爲主進行教學。

3、給學生自我活動的時間和空間。

4、進行體育遊戲，培養體育興趣，調動學習進取性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動本事和協作本事。

四、採取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有必須體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情景下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，進取進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

興趣小組活動計劃 篇十一

一、活動目的：

課外美術興趣小組，在於培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，爲今後培養美術人才起着進取推動的作用。爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，經過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造本事。

二、活動資料：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法)。

2、以寫生練習爲主，以創作畫爲輔進行教學。

3、給學生自我創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

三、採取的措施：

(1)認真負責做好美術課外輔導工作，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有必須美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作本事、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，每週一節課。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，進取進取的精神，促進學生的全面發展。

四、活動安排:

1、概述：創作畫求、求異、求美，繪畫工具和技巧

2、蘋果、桔子和桌布

3、美麗的春天

4、美麗的學校

5、我熟悉的公園

6、愉快的學校活動

7、我們的交通工具

8、樹林

9、神奇的太空

10、以《歡樂的節日》爲題的作品獲自我選擇題目

五、活動時間：

每週星期日午時第四節課

興趣小組活動計劃 篇十二

學習目標：

進取參與遊戲活動，簡便自然地進行自然地形跑。

學習資料：

遊戲：自然地形跑

學習步驟：

一、遊戲活動，進取參與

教師活動：

1、組織學生集隊、隊列練習。

2、和學生一齊複習貼燒餅遊戲規則。

3、組織學生圍成一個圈進行遊戲，學生遊戲時教師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。

4、提出分組要求，組織學生分組遊戲。（由指定的學生全權負責。）

學生活動：

1、體育委員整隊，檢查出席人數。

2、深入熟悉遊戲規則，明白遊戲要求。

3、全組圍成一個圓按規則進行遊戲。

4、全組分成兩組，由指定的同學負責遊戲，擴大活動的比例。

5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習。

二、自主選組、自主練習

教師活動：

1、講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊排好，組長在前。）組織學生分組。

2、提出自然地形跑的要求：（合理選擇場地和速度；合理控制路程；注意跑時紀律；注意呼吸，簡便自然；時間由教師控制。）

3、觀看和指導學生進行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的完成情景。

5、組織學生柔韌放鬆。

6、小結整節課的學習情景。

學生活動：

1、仔細聽好分組要求，自主選擇夥伴，選好組長，排好隊。

2、認真瞭解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領下進行自然地形跑，體驗不一樣地形的跑步動作。

4、小組長交流自我一小組的跑步情景，管理感受。

5、聽口令進行柔韌放鬆。

興趣小組活動計劃 篇十三

課外體育興趣小組，在於培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，培養學生的身體素質，爲今後學習及培養體育人才起着進取推動的作用。爲了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

經過體育興趣小組的活動，進一步瞭解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每週四午時第三節課後進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧譁，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力於提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動資料：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識（體育項目、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動項目）。

2、以團體訓練爲主，以個人練習爲輔，以培養技能爲主進行教學。

3、給學生自我活動的時間和空間。

4、進行體育遊戲，培養體育興趣，調動學習進取性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動本事和協作本事。

四、採取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有必須體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情景下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺

遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，進取進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。

興趣小組活動計劃 篇十四

爲了培養學生的創新精神與實踐本事，豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級文件精神，每週二午時第三節課開設以“體驗新課標、新課程”爲重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的體育課外興趣小組活動。爲了激發學生參加活動的願望和要求，提高學生參與的進取性和自覺性，使他們具有自覺理解教育和鍛鍊的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情景，本期的課外活動開展情景如下：

一、活動課程設置：

根據我校的實際情景，本着“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的進取性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；貼合學生的年齡特徵，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人蔘與，在活動中學習，在活動中提高，根據學生的年齡特徵、心理特徵及興趣愛好，課程設置如下：

1.體育遊戲；2.跳繩;3.乒乓球;4.羽毛球;5.田徑。

二、活動時間安排:

每週二午時第三節課在外操場集合，如遇下雨天就在六年級教室集中。

三活動安全注意事項：

1.穿運動鞋參加活動，衣着寬鬆，儘可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3.要根據身體情景開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知教師；

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫忙，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

四、指導教師職責：

1.要加強安全教育，並使學生掌握必要的安全防範知識。

2.檢查學生衣着，瞭解學生的健康狀況，合理安排運動量。

3.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

4.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

5.及時做好活動記錄，隨時理解各級督查。

6．和學生一齊參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。

7.活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，並確保活動安全。

五、安全措施

（一）體育興趣小組活動意外傷害預防預案

1、要求體育教師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育教師對興趣小組成員情景瞭如指掌，做到心中有數，確保活動安全。

2要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們瞭解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。

3、每次體育興趣小組活動，都要制定相應的安全措施。

1）要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

2）體育教師要根據不一樣體質的學生安排不一樣運動量的項目，絕不能“一視同仁”；提議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

3）體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，進取預防運動傷害的出現。

4）教育學生活動時要膽大心細，異常注意自我保護及學生間的保護與幫忙，注意力集中，安全第一。

4、活動場地設施都有專人負責管理，定期檢查、維修和保養，確保使用安全。

（二）應急預案。

1、活動時遇有學生髮生暈倒、抽搐等中暑症狀，立即將其送往衛生院救治，嚴重者由學校教師陪同立刻送往醫院，並及時向學校領導彙報，通知其家長。

2、活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，並將其送往衛生院救治。

3、體育活動時，教師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉着冷靜，安全應急處理小組在第一時間對事故做出確定，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。

4、學生運動時一旦發生傷害事故，要沉着冷靜，及時彙報教師，安全應急處理小組立刻對事故作出確定並加以處理解決。

5、對學生進行專項安全教育，進行體育興趣小組活動意外傷害事故應急預案的演練，提高學生自我保護意識及處理突發事件的本事，以便發揮應急預案的最大效用。

（三）突發性傷害事件處理辦法：

1.傷情發生後，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，瞭解傷者情景、確定傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，並及時送醫院觀察治療或打120急救。

2.及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3.保護現場，瞭解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故做到事實清楚，職責明確。

興趣小組活動計劃 篇十五

爲了構建和諧的學校文化氛圍，豐富學生的課外生活，體現堅持以人爲本的教學原則。決定在原有開展活動的基礎上，繼續努力創造條件，開展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質，使其成爲全面發展的一代新人。

一、活動目標：

1、經過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，爲他們掌握課內基礎知識供給廣闊的智力背景。

2、經過組織多種活動，使學生能夠根據自我的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術、體育、文藝等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

3、經過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

4、經過引導學生自我去組織、去實踐、去探索，培養他們的多種本事和創新精神。

二、活動措施：

1、各興趣小組組長爲活動第一職責人。負責組織、協調安排活動資料；

2、由組長負責，本週完成對學生的宣傳發動，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，並召集學生開會。

3、認真備課，活動後做好活動記錄；

4、學期末各興趣小組要有彙報展示活動。

5、不定期檢查各興趣小組的活動，並及時反饋檢查情景。

6、對活動開展較好的小組進行獎勵。