畫蛇添足成語故事（多篇）

《畫蛇添足》讀後感 篇一

《畫蛇添足》是一個有趣的故事，希望你有機會也讀讀。

故事講的是：有幾個人聚在一起喝酒，可是酒只有一壺，大家都來喝則不夠，怎麼辦呢？於是大家想了一個比賽畫蛇的辦法，誰先畫好，誰就喝這壺酒。有一個人很快就畫好了一條栩栩如生的蛇。他得意洋洋地左手拿着酒壺，右手繼續給蛇畫足。這是另一個人已把蛇畫成了，搶過去酒壺“咕嚕咕嚕”地把酒喝光了。小朋友你知道葉公爲什麼失去了喝酒的機會麼？

故事告訴我們：做事情要切合實際、適可而止，做了多餘的事，非但無益反而會把事情辦砸。

《畫蛇添足》讀後感 篇二

我讀過很多成語故事，也寫過讀後感，今天我寫一篇成語故事《畫蛇添足》的讀後感。

故事主要講的是：從前有一戶人家，家裏有兄弟兩人。有一天兄弟倆都想喝家中的一瓶酒，於是他們想了個主意，比賽畫蛇。誰先把蛇畫得又好又快，誰就能喝上酒。很快哥哥畫好了蛇，本來就能喝上酒了，但他又給蛇添上了四隻腳。這時弟弟也畫好了蛇。弟弟看見哥哥的畫就問：“這是什麼呀？”“蛇呀！”哥哥說，弟弟接着問：“蛇怎麼會有腳呢？你畫錯了。”哥哥無話可說。於是弟弟就把酒喝了。

這個故事告訴我們做事不要多此一舉，要多動腦筋，不然就像這位哥哥一樣，什麼也得不到。

《畫蛇添足》讀後感 篇三

今天早上我讀了一篇成語故事《畫蛇添足》，特別有意思，故事的大概內容是：

爲了爭喝一杯酒，大家約定畫蛇，誰先畫好，誰就能喝酒，有個人最先完成了，拿起酒杯準備飲酒，卻又伸出手去畫蛇，說“我還能給它畫腳呢！”結果他還沒畫完腳，另一個人的蛇就畫好了，那個人搶過他的酒杯，說“蛇本來沒有腳，你怎麼能給它畫腳呢？”說着把酒喝完了。蛇本來沒有腳，可故事中的那個人卻非要炫耀自己的本領，硬給蛇添上腳，結果輸了比賽。

後來人們就用畫蛇添足，來比喻多此一舉，弄巧成拙。

我們每看過一個成語故事後，都可以試着用它造句，這樣記憶更深刻的：小明畫了一幅春天的畫，圖畫上有桃花，杏花，美麗極了！可是小明卻覺得花不夠多，又畫上了幾棵菊花，這下可真是畫蛇添足了！

成語畫蛇添足的故事由來 篇四

出處：

《戰國策齊策二》

原文：楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有餘。請畫地爲蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“我能爲之足！”未成，一人之蛇成奪取卮曰：“蛇固無足，子安能爲之足？”遂飲其酒。爲蛇足者，終亡其酒。

譯文：

楚國有一個人舉行祭祀典禮。行完了禮，把一壺酒賞給他家裏的幾位客人。客人們商量道“這酒幾個人喝嫌少，一個人喝，有餘。咱們在地上畫蛇，誰先畫成了誰就喝酒。”有一個人先把蛇畫成了，拿過酒來將要喝，卻又左手舉着酒壺，右手又畫着蛇說：“我還能給蛇添上腳。”腳還沒畫成，另一個人又把蛇畫成了。這人把酒壺奪過來，說：“蛇本來沒有腳，你怎麼能給它添上腳？”於是他就把酒喝了。

《畫蛇添足》讀後感 篇五

今天，我讀了《畫蛇添足》這個經典成語故事。這裏主要講了：從前，楚國有一位舍人得到主人送的一壺酒，覺得幾個人喝嫌少，一個人喝嫌多，於是讓幾個人在地上畫蛇，誰先畫好誰喝。有個人先畫好了，他一看其他人還沒有畫好，他就左手拿壺，右手給蛇畫上腿。腿還沒畫好，另一個人的蛇畫好了，那人奪過酒壺說：“蛇沒有腿，你怎麼畫上腿呢？”說完把酒喝了。那個給蛇畫腿的人，最終沒有喝到酒。

這個故事告訴我們，任何事物都有自己的生長規律，不能去改變。就如同一條蛇，給蛇添上腳，那就成了四不像了。

畫蛇添足 篇六

如果我不自作主張，畫蛇添足，那麼我現在就會有一件很完美的原創T恤了。如果早知道是現在這樣，我一定管住自己的手，可惜世界上沒有“如果”。

週五下午，素描課迎來了最後一節課。這也是我最期待的一節課，因爲前段時間，老師就告訴我們這次要讓我們自己設計T恤。我從沒有畫過，心情很激動。

上課了，老師把雪白的T恤和各種顏色的丙烯顏料發給我們。開工啦！我老早就想好了圖案，我在T恤正面畫了一個大大的五彩花瓶，瓶口插了一朵紅花，背面領口的位置我同樣畫了一個縮小版的花瓶。

畫完了！我欣賞着自己的“作品”，心裏美滋滋的。但是看着桌上剩了好多顏料，T恤上作文還有好多空白，我的手又開始癢了。就自作聰明地給它加了個背景，還添上了個英文單詞。多麼優秀的創意呀，哈哈。

突然！我悲催地發現，我，居然，把英文單詞，給拼錯了！丙烯顏料是擦不掉的，本來很完美的T恤一下子就被我毀了！對，親手毀了。頓時，我感覺天都塌下來了，就像有一大盆冰水從我的頭上澆下來，把我從頭到腳都給凍住了！我都要哭出來了。我可沒臉穿着印了拼錯的單詞的T恤，在街上大搖大擺……

回家後我一直在自責，晚飯也沒好好吃。如果世界上有後悔藥的話，我一定把整瓶都吃光！

現在，我把這件T恤掛在陽臺上，時刻提醒自已：做任何事情，都不要畫蛇添足。

《畫蛇添足》讀後感 篇七

很久以前，有一個人買了一瓶好酒。他請了好多朋友到家裏來，一起亨用這瓶酒。酒非常好喝，朋友們都喝的很開心，很快就只剩下最後一杯了。大家都還想喝，可是酒只有一杯了，讓誰喝纔好呢？有人想了個辦法，他對大家說：這樣吧，咱們來比賽畫蛇。誰先畫好，最後一杯酒就給誰喝。大家都同意了。於是，他們拿起樹枝在地上畫起來。有一個人很快就畫好了，他看到別人都還在畫，就說：你們還沒畫好呀，看吧，我還來得及給蛇添上四隻腳呢！於是，他端起酒杯，又在地上畫起來。可是，他還沒把四隻腳畫完，另一個人也把蛇畫好了。他從第一個人手中搶過酒杯，說：蛇本來沒有腳，你現在畫上腳就不是蛇了，所以你不能喝這杯酒！

這個故事告訴我們無論做什麼事情都要實事求事，不要因爲勝利而衝昏了頭腦，做事不要多此一舉，否則有時還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。

成語畫蛇添足的故事由來 篇八

杞國有個人擔憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。

另外又有個人爲這個杞國人的憂愁而憂愁，就去開導他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方沒有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空裏活動，怎麼還擔心天會塌下來呢？

那個人說：“天如果是氣體，那日月星辰不就會掉下來嗎？”

開導他的人說：“日月星辰也是空氣中發光的東西，即使掉下來，也不會傷害什麼。”

那個人又說：“如果地陷下去怎麼辦？”

開導他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什麼地方是沒有土塊的。 你行走跳躍，整天都在地上活動，怎麼還擔心會陷下去呢？”

經過這個人一解釋，那個杞國人放下心來，很高興；開導他的人也放了心，很高興。

畫蛇添足作文 篇九

成語“畫蛇添足”比喻做了多餘的事，反而有害無益，徒勞無功，是個不折不扣的貶義詞。其實，在這個發展日益多元化的21世紀中，“畫蛇添足”也可以得到一種迥然不同的新解釋。

原來的故事，說的是一件因爲給蛇添上腳而失去了原本應得到的美酒的事情，但在這個以“創新”爲主流的21世紀社會，“畫蛇添足”未必不可取。我的新理解是“畫蛇添足”指代的一部分時代的先行者，他們帶有強烈的創新意識。畫蛇就非得像蛇嗎？往身邊的事物加上幾筆，或許就是一次創造了。像故事中的那個人，給蛇添上腳，不就是創造了一種新的事物嗎？

現在的社會，人們都喜歡創新，講究創新。比如建築物的設計，講究的是新型的外觀和實用的結構；而許多日常生活中的用品，隨着人們對物質生活需求的逐步提高，也日漸在外形與實用程度上有了改進。而主導社會發展的，必然是創新。

雖說創新不一定會成功的，可是畢竟自己曾經也努力過，幾時是失敗，但你仍然會從失敗中取得經驗，在下一次的努力中獲得勝利。創新，其實就是爲自己的成功鋪上踏腳石，你又怎能說它是壞事？

古時人們雖然在科學發展上有相當大的進步，但是思想上仍然擺脫不了循規蹈矩。蛇就必須沒有腳嗎？對於具有創新意識的人們來說答案當然是否定的。世上有誰定了“做任何事情都要實事求是，不賣弄聰明，不節外生枝。否則，非但不能把事情做好，反而會把事情辦糟”這麼條規定呢？在原有事物上進行細微的改造，興許就可以創造出一種新的事物也說不定。古代的人們就是在一些傳統事物上不願進行創新改造，纔會到了歐洲國家工業發達時期，中國的秀才們仍只通曉“之乎者也”卻對先進科學一無所知；纔會使清末出國的留學生因留着長辮子而遭外國人的恥笑；纔會使疆域遼闊的中國遭到了八國聯軍的侵佔；纔會使許多珍貴文物被毀、被偷……

俗話說“無規矩不成方圓。”但是，人要是被這些框框條條所侷限了，你又如何在芸芸的競爭者中突圍而出呢？在愛國的角度來看，你若不懂得去創新，你這匹“千里馬”又怎能被“伯樂”所相中？你若不懂創新，他人看不見你的長處，他人就發現不了你的閃光處，又何談成爲“祖國的棟樑”，爲祖國的發展作貢獻出自己的力量？

總而言之，“畫蛇添足”在這個多元化的社會，將不再以貶義詞的身份存在，它代表着人們應有的創新精神。對於創新，我們應該讚許，而不是一味地貶低。

……

《畫蛇添足》讀後感 篇十

多此一舉的下場非常不好，原本一件事情，你已經幹得非常出色了，可你卻覺得還要做點什麼事，結果變得一塌糊塗。寓言故事《畫蛇添足》告訴大家，做事不要多此一舉。

這則寓言故事記述了這麼一件事，有一個村裏舉辦了繪畫大賽，主題是畫蛇，誰畫得像，就會獲得豐富的獎品。於是大家踊躍報名，比賽開始，過了一會兒，有個人畫的蛇非常像，可看大家都還在畫，他就想總覺得蛇少了點什麼，他又給蛇畫上了幾隻腳，就滿意地交上去了。最後不但落榜了，還被人家笑。

我覺得《畫蛇添足》這個故事裏的這個如很像我的一個同學，這個同學有一次考試，作文給我們兩個選項，一是寫父母的愛，二是給遠方的小朋友寫一封信，他寫得是第一個選項，可寫完了，他又寫了個署名和日期，結果被扣了整整十分！

《畫蛇添足》爲我們敲響了警鐘，多此一舉的後果非常嚴重，希望大家不要“畫蛇添足”。