漫畫的故事 漫畫的故事情節【精品多篇】

漫畫的故事彙總 篇一

一幅關於假文盲佔用母子專用道的漫畫，讓我陷入了沉思之中。

車站裏，一羣男人站在母子專用通道處排隊，而一位抱着嬰兒的母親則被擠到通道邊上，天氣很冷，大風呼呼地吹着。母親的眼神裏滿是無奈。男人們則對旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見，一副洋洋得意的樣子。我覺得，這羣“假文盲”們爲了一己私利，對旁邊的母子視而不見，侵佔了特殊通道，損害了他人的利益，是可恥的。

無獨有偶，我們生活中，也有很多這類“假文盲”。

超市裏，水果貨架上擺着剛上市的櫻桃，水靈靈的，很是誘人。旁邊有提示牌：水果僅試吃。一些年輕人，穿着光鮮亮麗的衣服，看見櫻桃可以試吃，隨手拿了好多吃掉，隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道，而不是想吃多少就吃多少？直到導購員過來阻止，他們才停下狼吞虎嚥的動作。

地鐵上，上下班的高峯期，掛着“老弱病殘專用”牌子的位子，讓壯實健康的年輕人坐了，而那些需要照顧的人只能站着。地鐵啓動的時候一陣顛簸，有些老年人就搖搖晃晃，站都站不穩，很是危險。而那些心安理得霸佔了位子的年輕人難道不識字，還是假裝不識字的“假文盲”?

公園裏，長椅子上，有人一邊吃東西，一邊刷手機，位子上全是食物碎渣，椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒，儘管不遠處就是垃圾箱，可他們仍舊無視公園裏“愛護環境”的提示牌。難道這些人也是文盲，還是隻圖自己便利的“假文盲”呢？

再看一眼漫畫，想一想現實，我真希望這個世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人，多一些爲他人着想的善良的人。

漫畫的故事彙總 篇二

我看到過一個這樣學生一幅中國漫畫：啄木鳥拍打着他們翅膀，如風一樣一般我們飛向伐木工。它尖銳的爪子紮在它的肩上，伐木工竟毫無自我覺察。他的臉上浮着一絲自己貪婪的笑意，仍用斧頭狠狠地砍着樹木。啄木鳥想道：這腦袋裏一定有蟲！想着便要用嘴把蟲啄出來。

是什麼蟲子讓人類如此癡迷於破壞環境？我明白，是人類對金錢的貪婪，是財富的迷戀！這條蟲子剝奪了人類辨別是非的能力。

現在，不光是國家森林旅遊資源進行大量可以減少，連水資源也被大量環境污染。湖泊上泛着油漬，水面上飄着垃圾。空氣質量變得發展越來越渾濁，天空被蓋上了一層紗衣……是誰造成了這一切？是我們作爲人類。

人類！醒醒！每年有多達兩百萬的海洋生物誤食垃圾而死亡！由於森林砍伐，越來越多的鳥無家可歸。

人類，保護生態環境吧！現在，大自然無私地給予幫助我們自己寶貴的資源，我們國家應當可以好好學習珍惜。待到中國環境被破壞到極限時，海嘯、沙塵暴……會讓我們窒息。待到那時，遭罪的可就是因爲我們了！

保護環境！不要亂扔垃圾。珍惜資源！節約每一滴水。啄木鳥不能啄出，要自己處理。

”但要保留每一寸土地，留給我們的子孫後代”讓我們共同保護環境，讓美好的世界永遠存在，讓我們的子孫共同生活在同一片藍天下！

漫畫的故事彙總 篇三

說到我喜歡的語文老師，當然是那位幾乎每天臉上都洋溢着微笑，體形似“國寶”的章冬翠老師啦！

當我第一次見到章老師的時候，我還有點害怕哩！因爲她和我在漫畫書裏看到的“嚴酷老師”很像：胖胖的，穿着高跟鞋。可看人不能光看外表，沒過多久我就喜歡上了這位“國寶”老師。

章老師雖然體形似“國寶”，但是頭腦卻精明着呢！語文課上，她一絲不苟，每一個重點，每一道題目，都細心地爲我們講解，大到一篇作文，小到一個拼音，直到我們完全“啃”透了爲止。

我們可喜歡聽她上課了，章老師的語言幽默風趣，我們聽着聽着就忍不住“撲哧”一下笑出聲來。章老師愛把他身邊的趣事和我們分享，時不時地逗我們哈哈一笑。

最吸引我的當然還是章老師講課時的“拓展”啦！章老師上課時喜歡“延伸”，她可以從“抄”字怎麼寫到“吵”“沙”“炒”怎麼區分連綿不絕一直講下去，最後還能回到主題，這讓我們崇拜她哩！

章老師會將語文融入生活，她知道光是枯燥的背誦對我們沒好處，於是就在班會課給我們搞各種語文ppt，成語遊戲、歇後語競賽等趣味遊戲，讓我們在歡樂中學習語文知識，現在，我們的語文成績已經頂呱呱了。

我非常喜歡章老師，她沒有一種讓人敬而遠之的架子，上課時，她是老師，下課了，她就是我們的朋友。

這就是章老師，一位值得我喜歡，平易近人的好老師！

漫畫的故事彙總 篇四

“你們在幹什麼？”李老師一拍桌子大吼道，除了那幾個沒掃完的其餘全部做端正了，垂着頭聽着李老師的訓話，而這位李老師，她不僅是語文老師，更是我今天介紹的主角。

你可別覺得李老師性格像爆竹，隨時都會被點燃，其實呀，李老師的臉就像六月的天說變就變了，是經常讓我膽戰心驚，如果讓李老師全程不說話只變臉的話，那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。

李老師有着像小月牙般的眉毛，笑起來就成一條細線的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴脣，一切都是恰到好處。

我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透，不過人那是有好多優點的，比如愛讀書愛學習等等。

語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。

對了，李老師可不是一毛不拔的鐵公雞，我們後面的那些書架、書可都是李老師買的。

這就是我們的漫畫老師李老師，也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。

漫畫的故事彙總 篇五

這時，美術老師像幽靈似的突然出現在門口。但同學們好像沒看見，依然吵吵鬧鬧。於是美術老師神不知鬼不覺地來到了吵得最大聲的同學背後，把他往上一提，喝到：“鬧夠沒有？我又不是來菜市場裏買菜的！”教室裏頓時鴉雀無聲。

或許大部分美術老師比較文靜，但他可不是，他經常批評同學後就忘了，反而還跟同學聊起天來。

有一次，老師又抓了一名同學，把他抓到了講臺上，大家以爲要訓人了都緊張起來，可等到的卻是：“你坐到這兒，其他同學安靜畫畫！”說着，老師拍了拍身旁的椅子，讓那位同學坐下，問：“你怎麼這麼調皮呀？每節課都這樣嗎？”

那位同學搖搖頭。

“沒有？”

他又點點頭。

“有？每節課都這樣？”

那位同學笑了一下，說：“我的意思是，我沒有每節課都這樣。”

“哦。”老師點點頭，“那你每天吃什麼？”

那位同學肯定是嚇了一跳，老師怎麼轉變得這麼快！剛纔不還在批評我嗎？但老師眨眨“大眼睛”看着他。於是那位同學說：“菜呀、飯呀、肉呀、湯呀……”

“那你爲什麼這麼瘦呀？要多吃一些肉肉……”

同學撓了撓頭：“哦！”

“你把你最好的朋友也叫上來，我們一起聊一聊。”

天哪！真的轉變得太快了，全班都捂着嘴巴笑。就這樣，一堂嚴肅的美術課成了我們的樂園。

下課時，老師摸摸那個被抓上去的同學，讓他乖一點不要搗亂。這次的“探討”讓他們成爲了朋友。真是“漫畫”老師呀！

精選漫畫的故事 篇六

我看過一張極其具有諷刺意味的漫畫，感觸很深，我決定將它寫下來：

它的故事情節是這樣的，一位年輕而又勤勞的一位小夥子，在一個地方種了一顆只有20片樹葉不到的小樹苗。剛種好，鏟子還放在一邊呢！就急急忙忙的跑回去準備拿水壺，給他的樹苗澆水。當他回來的時候，有個人用手抱着腿坐在樹下。

他提着水壺彎下腰來問道：“你在幹什麼？”

“等着乘涼。”他回頭答道。

這漫畫是在諷刺那位等着乘涼的中年男子，一顆只有20片樹葉不到的樹，居然想要乘涼？這簡直就是癡人說夢話。如果他不願付出自己的努力，就別想得到任何回報。他以爲這樣就能得到自己想要的結果，這怎麼可能？照這樣下去，那顆樹苗就會因爲缺少水和肥料而枯死，這樣他就會永遠完成不了自己的目標。

不過他至少有自己的目標，但他永遠完成不了這個目標，但其實他離自己的目標只差一個坎，那個坎就是懶！一個人一懶，那他的一生就完全毀了。有句話說得好——一懶毀所有！他有自己的目標，但他不去做，那就沒有任何用！我敢保證他是絕對完成不了自己想要在這棵樹下乘涼的目標的，因爲天底下沒有免費的午餐！沒有付出，哪來的回報？

我再給大家講一個三大聖人之一——曾國藩的一個故事。曾國藩小時候特別的笨，別人背書背個五、六遍就背會了，他要背個幾十來遍都不背會。一天曾國藩的老師佈置了一項背書的作業，小曾國藩回到家吃完飯就開始背書，背到九點左右，家人們都睡着了。這時來了個賊，躲在房樑上，他想等小曾國藩背完書再下去偷東西。可到了十點多，曾國藩還在背書，小偷認爲，小曾國藩這麼笨，肯定要背到很晚，就先打個盹再下去偷。過了好久，小偷醒了，發現曾國藩還在背書。小偷無奈地聽着曾國藩不厭其煩地讀書聲，聽着聽着小偷又睡着了。又過去了一段時間，小偷還是像之前那樣聽着他讀書。小偷實在聽不下去了，把曾國藩背了好久都沒背出來書，一下子就背給他聽，之後打開門揚長而去。

他雖不聰明，但通過刻苦努力，最終成爲了三大聖人之一。

這兩個人形成了鮮明的對比，讓我明白了人不能懶，一定要刻苦。我們一旦沾上了“懶”，那我們的一生就完蛋了。只要你付出了，就一定會有回報。還是那句話——沒有付出，哪來的回報？

精選漫畫的故事 篇七

寒風凜冽的清晨，一個婦女抱着襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”，就看到那裏已經被四個穿着整齊的男人“霸佔”了。她走過去，對他們說：“大哥，這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”，就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說：“我不識字。”他雖然說了這句話，但是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠，眼神中沒有一絲憐憫，什麼動作都沒有，只是把手插在口袋裏等待着公交車。

這幅漫畫諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。

看着這幅漫畫，我想起了前幾天坐地鐵發生的事。我上了地鐵，找一個座位就坐下了，這時，進來一個年輕小夥，直接坐在了寫有“老弱病殘孕”的愛心專座上。這時過來一個孕婦，看了一眼被年輕小夥佔了的位置，再看了一眼擠滿了人的車廂，嘆了口氣，走到他身邊說：“不好意思，小夥子，能給我讓個座嗎？”他聽後，愣了一下沒有說話，但是他隨便比劃了一個手勢後，並沒有起身。

還有一次，我跟媽媽去圖書館，門口牆上掛着一塊“請勿在圖書館內大聲喧譁，保持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下，就聽到不遠處有兩個人在討論書裏的內容，那聲音顯得非常突兀。這時，坐在對面的小姐姐走到她們身邊，指着告示牌說：“你們可以小點聲嗎？這是圖書館。”兩人並沒有理會，還是繼續說話，這是館內的人都用異樣的目光看着她倆，兩人才紅着臉匆匆離開。

不要爲了自己的私慾，去違反公共規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是爲了讓我們的生活更加美好，更加有秩序。在現實中，我們只有自覺地去遵守這些規則，才能做一個對社會有用的人，讓我們的社會纔能有更好的發展。

這就是這幅漫畫給我的啓示。

漫畫的故事彙總 篇八

我現在看到的是一幅漫畫，漫畫中有兩個人，還有一顆樹苗。

樹苗只有一個人高，看樣子是剛栽下的。有一個人卻坐在樹苗下面，另外一個正拿着一個水桶，想來給樹苗澆水。

“你幹什麼？”

“等着乘涼。”

那個等着乘涼的真是搞笑，明明是一顆剛栽下去的小樹苗，卻就想着乘涼。讓別人去做事，自己卻等着別人給他好處。其實社會上有許許多多這樣的人。

最大的例子就是現在社會上的一部分貧困戶。政府給了他們房子和各種優惠政策，他們卻一天無所事事，在家裏休息，等着政府給他們送生活用品。

這幅漫畫讓我想起了以前看過的一個故事。有一隻狼和狐狸是一對好朋友。有一次，冬季快要到了，狼和狐狸說一起去捉過冬的食物。

第二天，狼去叫狐狸捉食物，狐狸卻說：“狼兄，今天我頭有點痛，不去了。”狼沒有懷疑自己去了。第三天，狼又去叫狐狸一起捉食物，狐狸說：“狼兄我今天腳有點痛不去了。”狼依然沒有懷疑。這樣接二連三，狐狸全身上下都痛了一遍，冬天也到了。狼已經準備了充足的食物，它想：這個冬天我舒服了！

當進洞裏去，本想吃一隻鮮美的大斑馬，進去一看，哪有什麼鮮美的大斑馬。只有一堆屍骨和它那“好兄弟”狐狸。狼氣極了，原來狐狸一直在騙它，自己在洞裏吃食物。

這個故事中的狐狸就像漫畫中坐在樹苗下等着乘涼的人一樣。

我們只有自己努力打出的江山，種出的大樹，纔是自己的。卻不要想着不勞而獲。

漫畫的故事彙總 篇九

今天我看了一幅畫——《假文盲》。它，令我沉思……

寒風凜冽的清晨，一個婦女抱着襁褓中的嬰兒坐公交車。剛來到“母子上車處”，就看到那裏已經被四個穿着整齊的男人“霸佔”了。她走過去，對他們說：“大哥，這是母子上車處。”其中一個男人只是說了一聲“哦”，就沒有說話。一個矮個子的胖男人又接上說：“我不識字。”他雖然說了這句話，但是身體卻沒有任何移動。他們很冷漠，眼神中沒有一絲憐憫，什麼動作都沒有，只是把手插在口袋裏等待着公交車。

這幅漫畫諷刺了社會上無視規則、不遵守社會公德的人。

看着這幅漫畫，我想起了前幾天坐地鐵發生的事。我上了地鐵，找一個座位就坐下了，這時，進來一個年輕小夥，直接坐在了寫有“老弱病殘孕”的愛心專座上。這時過來一個孕婦，看了一眼被年輕小夥佔了的位置，再看了一眼擠滿了人的車廂，嘆了口氣，走到他身邊說：“不好意思，小夥子，能給我讓個座嗎？”他聽後，愣了一下沒有說話，但是他隨便比劃了一個手勢後，並沒有起身。

還有一次，我跟媽媽去圖書館，門口牆上掛着一塊“請勿在圖書館內大聲喧譁，保持安靜”的告示牌。我倆拿好書坐下，就聽到不遠處有兩個人在討論書裏的內容，那聲音顯得非常突兀。這時，坐在對面的小姐姐走到她們身邊，指着告示牌說：“你們可以小點聲嗎？這是圖書館。”兩人並沒有理會，還是繼續說話，這是館內的人都用異樣的目光看着她倆，兩人才紅着臉匆匆離開。

不要爲了自己的私慾，去違反公共規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的。遵守規則是爲了讓我們的生活更加美好，更加有秩序。在現實中，我們只有自覺地去遵守這些規則，才能做一個對社會有用的人，讓我們的社會纔能有更好的發展。

這就是這幅漫畫給我的啓示。

漫畫的故事彙總 篇十

漫畫是多麼好看，配上幽默的畫風和離奇的情節，往往能給我們留下深刻的印象。但如果要給老師畫漫畫，對我這個“漫畫迷”來說，簡直不值一提。

他是誰？

對於“武林盟主”這個詞，想必你們並不陌生，無非就是位法力深厚，稱霸全球的武林高手。但我認識的武林盟主可跟你們的不一樣，他就是我的語文老師——胡老師。

七十二變

七十二變是孫猴子的絕技，即使在學校我也能看到。

有次，胡老師和別的老師打招呼的時候，那才叫個和睦溫柔。但上課的時候總是那樣“好景不長”，正搗亂的我們被殺氣飄飄的餘光震住了，安靜下來後便繼續上課了，那眼睛怒目圓睜的盯着我們，忐忑不安地上完一節課後，胡老師又是那麼溫和，像仙女一樣，仙氣飄飄。

三頭六臂

衆所周知，哪吒有三頭六臂，胡老師也有。每次講課的時候，那速度，比學生黨的手速還快，我看得眼花瞭亂。三頭六臂是胡老師的象徵之一，邊講邊寫，這邊寫一塊，那邊寫一塊，匆匆忙忙的，跟我們的數老師一模一樣。

孫悟空的七十二變，哪吒的三頭六臂是胡老師的兩大絕學，也是我們胡老師的“偉大”象徵。

你們的漫畫老師是什麼樣的呢？我很期待哦！