入黨家庭成員調查表新版多篇
入黨家庭成員調查表 篇一
證明
中共支部委員會:
收到貴支部所發的“函調證明”通知,很高興原我(單位、村)能成爲貴支部的建黨對象,現對其父母親的政治面貌、社會關係、現實表現等做證明如下:
父親:,現年*歲,(職業、學歷),
母親:,現年*歲,(職業、學歷)
1、政治面貌:
其父母親均爲思想健康、上進、務實的村民。
現主要家庭成員有:
稱呼(姓名,職業)、稱呼(姓名,職業)。
主要社會關係:
(稱呼),(單位、職業);
(稱呼),(單位、職業);
2、其父母現實表現非常好,均無不良習氣,踏實肯幹,積極響應(單位、村)委的號召,以(單位、村)委的精神作爲務實的動力,努力實現生活小康水平。在“文革”和1989年政治**中也均表現良好,均無不良記錄。
3、在歪風“”風靡社會,毒害我國人民時,其父母更是立場堅定,堅決唾棄“”、積極參與(單位、村)委打擊“”的行列,堅持(單位、村)委支部的正確指導與思想指導,是本(單位、村)的好(市、村、員工)民。
特此證明
中共xx村委會
*年**月
入黨家庭成員調查表 篇二
王,男,漢族,X年9月8日出生於湖北省宜昌的一個農村家庭。爺爺王發仁,奶奶李芳秀是兩位慈祥堅韌的老人。父親王玉清,母親陳玉珍是兩位勤勞,愛國愛黨的羣衆。本人成分學生;文化程度本科;1999年12月加入中國共產主義青年團;現爲系西北農林科技大學熱能與動力工程專業20xx級學生。
一、本人簡歷
1990年9月至1996年7月,在陝西省商洛市商州區黑龍口鎮街道國小上學;
1996年9月至1999年7月,在陝西省商洛市商州區黑龍口鎮初級中學上學;
1999年9月至20xx年7月,在陝西省商洛中學上學;
20xx年9月至20xx年7月,在寶雞文理學院電氣系讀專科;
二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係
通過同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員瞭解,其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係是清楚的。
父親:,羣衆,陝西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。
母親:,羣衆,陝西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。
哥哥:,羣衆,陝西省商洛市商州區黑龍口鎮后街一組務農,無政治歷史問題。
三、本人政治歷史情況
無政治歷史問題。“文革”期間尚未成年,故不予審查。在1989年的政治**中,沒有參與任何不良活動,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
四、現實表現情況
,思想上積極要求進步,努力創造條件向黨組織靠攏。他於20xx年5月向黨組織遞交了入黨申請書後,經常主動與黨員同志交流思想,並多次向黨組織寫思想彙報,
經過黨組織的多年培養、教育和考察,認爲對黨的認識明確,入黨動機端正,能以黨員標準自己,願意爲建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮鬥終身。他擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。在學習上,我深知,當今社會是充滿競爭的社會。因此我對自己要求非常嚴格利用課餘學習法律方面知識,增強法律意識。爲了不斷提升自己科學文化知識水平,拓展個知識面,本人認真而努力地學好所有必修課程。在抓好文化課學習的同時,積極投身於學生工作,認真負責,組織能力強,樂於爲同學服務,努力工作,入學以來,能以身作則,給同學們起到良好的帶頭作用。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,成績優良;遵紀守法,熱心幫助同學解決困難;學習中服從分配,責任心強,不足之處:不善交際。
入黨家庭成員調查表 篇三
×××同志,男,漢,X年X月X日出生,原籍XX省XX市,家庭出身,本人成份學生,高中畢業,X年X月考入石家莊鐵道學院研究生院,編入分院(系)專業X班學習至今。X年X月X日在XX省XX市X中學由、介紹加入中國共產主義青年團。
1、本人簡歷:……(從國小寫起)
2、關於政審情況
根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和聯繫密切的主要社會關係清楚。
父親:,中共黨員,XX省XX市X公司銷售部主任,無 歷史問題。
母親:,羣衆,XX省XX市XX縣XX村務農,無歷史問題。
姐姐:……
……
3、本人政治歷史情況
該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織彙報思想,能和黨中央在政治上保持一致。
4、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況
該同志X年X月X日向黨支部遞交了入黨申請書以後,嚴格要求自己,積極努力,思想進步很快。X年X月被確定爲入黨積極分子。爲了促使其早日成長爲一名合格的共產黨員,黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習,他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子,在實際學習工作中鍛鍊和考驗他,並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質任務,表示堅決履行黨的根本宗旨,端正了入黨動機,能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己,學習工作成績比較突出,思想覺悟提高很快。
5、本人現實表現情況
努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任班長工作,工作中踏實肯幹,任勞任怨,帶領同學共同爲建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課餘時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,並取得了不錯的效果。
該同志主要不足之處是:理論學習有些死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易衝動。
根據他的申請和一貫表現,在廣泛徵求黨內外羣衆意見的基礎上,經過支部委員會醞釀和認真討論,一致認爲基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論是否被接收爲預備黨員。
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