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  • 念奴嬌·赤壁懷古宋詞【多篇】

    念奴嬌·赤壁懷古宋詞【多篇】

    念奴嬌·赤壁懷古宋詞篇一蘇軾大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》教學設計精品多篇

    《念奴嬌赤壁懷古》教學設計精品多篇

    念奴嬌赤壁懷古教案篇一教學目的:1、理解詞的思想內容:借詠史懷古抒發壯志難酬的思想感情。2、理解詞的表現手法:借景抒情借古抒懷及曠達豪放的意境。3、理解詞的相關知識及流派風格。重點難點:借古抒情和曠達豪放的意境...

  • 《念奴嬌·赤壁懷古》原文及賞析(精品多篇)

    《念奴嬌·赤壁懷古》原文及賞析(精品多篇)

    念奴嬌赤壁懷古譯文及註釋篇一佚名譯文大江浩浩蕩蕩向東流去,滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊,人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天,如雷的驚濤拍擊着江岸,激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。雄壯...

  • 蘇軾詞《念奴嬌·赤壁懷古》多篇

    蘇軾詞《念奴嬌·赤壁懷古》多篇

    蘇軾詞《念奴嬌·赤壁懷古》篇一譯文大江浩浩蕩蕩向東流去,滔滔巨浪淘盡千古英雄人物。那舊營壘的西邊,人們說那就是三國周瑜鏖戰的赤壁。陡峭的石壁直聳雲天,如雷的驚濤拍擊着江岸,激起的浪花好似捲起千萬堆白雪。雄壯的...

  • 張孝祥《念奴嬌·過洞庭》原文_譯文_創作背景(多篇)

    張孝祥《念奴嬌·過洞庭》原文_譯文_創作背景(多篇)

    《念奴嬌·過洞庭》原文篇一宋代:張孝祥洞庭青草,近中秋,更無一點風色。玉界瓊田三萬頃,着我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表裏俱澄澈。悠然心會,妙處難與君說。(著同:着;玉界一作:玉鑑)應念嶺表經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。短髮蕭騷...

  • 念奴嬌赤壁懷古原文及其翻譯【新版多篇】

    念奴嬌赤壁懷古原文及其翻譯【新版多篇】

    現代翻譯:篇一《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作,是豪放派宋詞的代表作,詞的主旋律感情激盪,氣勢雄壯。全詞借古抒懷,將寫景、詠史、抒情容爲一體,借詠史抒發作者積極入世但年已半百仍功業無成的感慨。蘇軾謫居黃州,遊黃岡...

  • 念奴嬌·斷虹霽雨原文及翻譯,念奴嬌·斷虹霽雨賞析

    念奴嬌·斷虹霽雨原文及翻譯,念奴嬌·斷虹霽雨賞析

    念奴嬌·斷虹霽雨原文作者:黃庭堅〔宋代〕八月十七日,同諸生步自永安城樓,過張寬夫園待月。偶有名酒,因以金荷酌衆客。客有孫彥立,善吹笛。援筆作樂府長短句,文不加點。斷虹霽雨,淨秋空,山染修眉新綠。桂影扶疏,誰便道,今夕清輝...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》教案(精品多篇)

    《念奴嬌赤壁懷古》教案(精品多篇)

    《念奴嬌·赤壁懷古》教學設計篇一【教學目標】1.熟讀並背誦全詞。2.理解作品中景物描寫的作用及作者借古抒懷的表達方式。3.理解作者在詞中表達的思想感情。4.感受蘇詞的豪放風格,培養學生面對挫折時具備博大胸懷的能...

  • 念奴嬌崑崙原文(精品多篇)

    念奴嬌崑崙原文(精品多篇)

    詞語註釋篇一⑴橫空出世:橫空,橫在空中;出世,超出人世。形容山的高大和險峻。⑵莽:莽莽,狀高大。《小爾雅》:莽,大也。後世引申有魯莽、莽撞、猛健諸義。⑶崑崙:即崑崙山,又稱崑崙虛、崑崙丘或玉山。⑷閱盡人間春色:閱盡,看足、看...

  • 《念奴嬌·赤壁懷古》閱讀答案及賞析【多篇】

    《念奴嬌·赤壁懷古》閱讀答案及賞析【多篇】

    賞析篇一清代詞論家徐釚謂東坡詞“自有橫槊氣概,固是英雄本色”(《詞苑叢談》卷三)。在《東坡樂府》中,最具有這種英雄氣格的代表作,首推這篇被譽爲“千古絕唱”的《念奴嬌·赤壁懷古》。這首詞是蘇軾遊賞黃岡城外的赤壁(鼻...

  • 古詩《念奴嬌赤壁懷古》【精品多篇】

    古詩《念奴嬌赤壁懷古》【精品多篇】

    江山如畫,一時多少豪傑!篇一祖國的江山美妙如畫,那一時期該有多少英雄豪傑!創作背景篇二這首詞是宋神宗元豐五年(公元1082年)蘇軾謫居黃州時所寫,當時作者四十五歲,因“烏臺詩案”被貶黃州已兩年餘。蘇軾由於詩文諷喻新法,爲新...

  • 念奴嬌赤壁懷古蘇軾帶拼音版及翻譯多篇

    念奴嬌赤壁懷古蘇軾帶拼音版及翻譯多篇

    故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。篇一那舊營壘的西邊,人們說,那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。譯文篇二大江東去,浪淘盡,千古風流人物。長江朝東流去,千百年來,所有才華橫溢的英雄豪傑,都被長江滾滾的波浪衝洗掉了。故壘西邊,人道...

  • 高二語文《念奴嬌·赤壁懷古》教案【多篇】

    高二語文《念奴嬌·赤壁懷古》教案【多篇】

    課文《念奴嬌·赤壁懷古》優秀教案篇一教學目的1、瞭解作者渴望爲國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生入夢”的思想情緒。2、理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法。3、瞭解豪放宋詞的風格特...

  • 古詩《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾【精品多篇】

    古詩《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾【精品多篇】

    念奴嬌·赤壁懷古篇一【作者】蘇軾【朝代】宋大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰...

  • 念奴嬌赤壁懷古詩原文【精品多篇】

    念奴嬌赤壁懷古詩原文【精品多篇】

    念奴嬌·赤壁懷古篇一大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。(檣櫓一作:強虜)故...

  • 《念奴嬌·赤壁懷古》教案精品多篇

    《念奴嬌·赤壁懷古》教案精品多篇

    《念奴嬌赤壁懷古》教學設計篇一一、教學理念本課教學設計是以《普通高中語文課程標準(實驗)》爲依據,從知識和能力、過程與方法以及情感態度與價值觀三個方面出發來設計教學目標。同時本課也以全面提高學生的語文素養,充...

  • 《在人間》《念奴嬌赤壁懷古》讀書心得體會

    《在人間》《念奴嬌赤壁懷古》讀書心得體會

    《在人間》《念奴嬌赤壁懷古》讀書心得體會《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實的記錄了高爾基小時的慘淡童年。高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養,可家庭貧困的外祖母哪能撫養的起呢?走投無路的情況下...

  • 念奴嬌·避地溢江書於新亭原文及翻譯,念奴嬌·避地溢江書於新亭賞析

    念奴嬌·避地溢江書於新亭原文及翻譯,念奴嬌·避地溢江書於新亭賞析

    念奴嬌·避地溢江書於新亭原文作者:王瀾〔宋代〕憑高遠望,見家鄉、只在白雲深處。鎮日思歸歸未得,孤負殷勤杜宇。故國傷心,新亭淚眼,更灑瀟瀟雨。長江萬里,難將此恨流去。遙想江口依然,鳥啼花謝,今日誰爲主。燕子歸來,雕樑何處...

  • 《念奴嬌·赤壁懷古》原文【多篇】

    《念奴嬌·赤壁懷古》原文【多篇】

    賞析篇一清代詞論家徐釚謂東坡詞“自有橫槊氣概,固是英雄本色”(《詞苑叢談》卷三)。在《東坡樂府》中,最具有這種英雄氣格的代表作,首推這篇被譽爲“千古絕唱”的《念奴嬌·赤壁懷古》。這首詞是蘇軾遊賞黃岡城外的赤壁(鼻...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》精品教案(通用多篇

    《念奴嬌赤壁懷古》精品教案(通用多篇

    《念奴嬌赤壁懷古》優秀教案1教學目標:1.把握本詞“景、史、情”相融合的寫作特色。2.通過對語言的分析,把握內容,感受風格,領會思想。難點重點分析1怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內容?《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情爲一...

  • 《念奴嬌赤壁懷古》文言文原文和譯文【通用多篇】

    《念奴嬌赤壁懷古》文言文原文和譯文【通用多篇】

    說學情篇一高二的學生已具有一定的自學感悟能力,能把握課文的主要內容,體會詩歌表達的思想感情,感受作品生動形象和優美的語言,關心詞人的命運和喜怒哀樂。而此詞懷古抒情,蘇軾先寫自己消磨壯心殆盡,轉而以曠達之心關注歷史...

  • 蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》賞析【精品多篇】

    蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》賞析【精品多篇】

    《念奴嬌赤壁懷古》賞析篇一“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”開篇十三字,有如黃鐘大呂,巨響隆隆,振聾發聵,它使人視通萬里,思接千載,僅“大江東去”四個字,就給人以天風海雨之勢。“逝者如斯乎,不捨晝夜”。隨着時間的流逝,幾...

  • 念奴嬌·赤壁懷古譯文及註釋蘇軾【精品多篇】

    念奴嬌·赤壁懷古譯文及註釋蘇軾【精品多篇】

    後世影響篇一《念奴嬌》中的周瑜形象爲何與《三國演義》中的大不相同?這是《三國演義》的作者羅貫中爲了美化諸葛亮而貶低周瑜嚴重扭曲歷史造成的。蘇軾筆下的周瑜年輕有爲,文采風流,江山美人兼得,春風得意,且有儒將風度,指...

  • 念奴嬌赤壁懷古原文新版多篇

    念奴嬌赤壁懷古原文新版多篇

    譯文篇一遙想當年的周郎名瑜字公瑾,小喬剛剛嫁給了他作爲妻子,英姿雄健風度翩翩神采照人。手中執着羽扇頭上著着綸巾,從容瀟灑地在說笑閒談之間,八十萬曹軍如灰飛煙滅一樣。如今我身臨古戰場神遊往昔,可笑我有如此多的懷古...

  • 念奴嬌原文翻譯及賞析精品多篇

    念奴嬌原文翻譯及賞析精品多篇

    念奴嬌原文翻譯及賞析篇一原文:念奴嬌·風帆更起宋代:張孝祥風帆更起,望一天秋色,離愁無數。明日重陽尊酒裏,誰與黃花爲主。別岸風煙,孤舟燈火,今夕知何處?不如江月,照伊清夜同去。船過採石江邊,望夫山下,酌水應懷古。德耀歸來,雖...

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