家長反饋意見新版多篇

家長反饋意見 篇一

家長您好，根據我園的作息時間及戶外活動時間的安排，請您在下面括號內用“√”表示您的意見

一，作息時間

1、晨間活動

( )A、內容豐富且時間充分。

( )B、內容較豐富，但時間較短。

( )C、時間太長，耽誤幼兒學習時間。

2、教育活動

（ )A、內容及時間安排合理，符合兒童身心發展特點。 ( ）B、基本上滿意。

( )C、教學活動時間太短。

3、遊戲活動

( )A、鬆弛有度，符合幼兒活動需要。

( )B、基本滿意

( )C、活動時間太長了，幼兒學不到知識。

4、加餐、喝水

( )A、時間偏長，孩子進餐完畢沒事情做。

( )B、時間長短適中，孩子進餐有點倉促。

( )C、時間長短適中，幼兒能較好的進餐、喝水。

二、戶外活動時間

1、戶外體育活動

( )A、活動內容豐富，且時間充足。

( )B、內容及時間安排較合理，比較滿意。

( )C、時間較長，幼兒容易放鬆，學不到知識。

2、戶外遊戲活動

（ )A、孩子很感興趣，有利於孩子發展，時間可適當延長。 ( ）B、滿意，不需要調動。

( )C、時間太長了，應該讓幼兒以學習爲主。

家長意見反饋 篇二

黃老師您好！

感謝兩年來你們對本佳的教育和幫助，感覺他各方面都有所提高，但是還有些小缺點需要改正，比如說家庭作業自己不主動完成，得靠家長督促，還有粗心大意，書寫不認真，在看了你對班級及學生的總結和介紹的學習方法後，覺得作爲家長我們做的還不夠好，希望以後借這個平臺互相溝通交流，共同幫助孩子更好的成長。

謝謝。

家長意見反饋 篇三

自從進入二年級以來，安子欣做家庭作業較以前有了很大的進步，現在又看到她在校的表現有了進步，我們很欣慰，在此謝謝老師！

我覺得安子欣在以下幾方面還需要繼續努力：

1、上課要集中精力聽講；

2、要主動去閱讀，培養好的閱讀習慣；

3、勤動腦，改掉粗心的毛病。

今後我們會根據您提供的文章，通過學習摸索教育方法，去教育孩子。讓我們共同努力，讓孩子養成好的學習習慣，爲以後的學習打好基礎。

家長意見反饋 篇四

黃老師，您好！

子涵能有今天的進步這與您平時的教育分不開的，非常感謝您一直以來對孩子的關心和幫助。

作爲家長由於工作太忙平時照顧不到孩子，從心裏我感到愧對孩子。最近孩子做作業有很大進步，不用督促自己主動做，最薄落的是閱讀和寫日記，我也不知道給怎麼去交她，希望老師能夠指點一下。再就是平時孩子太粗心，明明會做多謝一筆或少寫一筆就做錯了。

希望子涵在以後的學習和生活中有更大進步。

家長意見反饋 篇五

黃老師，你好！

今晚我們全家共同看了你發表的學生情況總結，永熙的在校表現出乎我們的意料之外，深深的感謝老師近兩年以來對永熙的關懷和教育！看到永熙取得的成績和一天天的成長，我們感到非常的欣慰，同時對永熙也有了很大的鼓舞。但是，永熙在一些方面還需多加努力：

1、家庭作業完成的不夠積極主動，老是在家長的督促下才完成；

2、閱讀方面，在這方面要多下點功夫，爭取把閱讀能力提高上去；

3、要堅決改掉粗心大意的壞習慣

今後我們經常多些這方面的'溝通交流，以便更好的教育和指導孩子，爲了孩子的學習生活，健康成長，共同努力！

家長意見反饋 篇六

黃老師，您好！認真看到您對孩子的總結。

新惠進入二年級以來，回家能及時完作業，待人熱情有禮貌，感覺長大了不少，感謝老師的辛勤付出和諄諄教導！孩子也存在着許多不足，比如上課不能很好的集中精力專心聽講、積極發言、幫老師做事情，除了您在課堂上不斷引導外，有沒有適合家長的好方法！

孩子越來越大也發現家長知識的欠缺，我們會在以後學習中摸索經驗，共同努力！

家長意見反饋 篇七

黃老師你好！

首先感謝學校給了我們相互交流的機會，其次爲我們班取得的各項成績感到由衷的驕傲！這些成績的取得離不開黃老師孫老師及其他任課老師的辛勤澆灌，在此說聲謝謝了！

總結苗苗近兩年的學習，我覺得她知識面窄，腦子不靈活，屬於那種你們怎麼說我怎麼辦，沒有開拓精神的孩子。希望各位老師多多敲打她，讓我們攜起手來，家校配合，爲孩子美好的明天打下牢固的基礎。