考試反思多篇

考試後的反思 篇一

期會考試結束了，我的成績很不理想，是空前的出乎意料之外，我真期望這只是一場夢。

考試之後，我進行了深刻的反思，總結出了以下幾點不足之處。

第一，基礎知識不牢固

一向以來，我的基礎知識就是一個大難題，不是把字分了家，就是把字的偏旁部首換了位，本來，答案是正確的，但是，卻因爲幾個錯別字，而丟了不該丟的分。其一，主要還是因爲自己平時在寫作業的時候不夠認真仔細，沒有用心去記寫，導致了此刻這樣的結果；其二，因爲平時總用電腦打字，有些字輸入拼音就能正確顯示出來，至於具體怎樣寫，有時候就忽略了，這也是我出錯的原因之一。

第二，平時作業不細心

粗心大意是我的一個壞毛病，平時做作業時就不用心，不仔細。一到考試的時候就出錯，平時讀的課外書是不少，看着我抱着一本愛不釋手課外書津津有味讀着，其實也就是看個熱鬧，根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山，可我看過後也是一笑而過，根本就不會引用。一望見選詞填空的題就發矇，其實，這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現過，只但是我沒有留意罷了！但是，此刻後悔又有什麼用呢？

第三，應對錯題不重視

以前有一些錯題，出此刻我的面前，而我卻沒有重視，從來只是把答案改正確就能夠了。等我考試的時候，絞盡腦汁想那道錯題的解法時，才後悔莫及人世間最痛苦的事莫過於此。從來沒有想過分析一下自己爲什麼錯，錯在哪兒？這也導致了，碰見以前做過的類似錯題還，是無從下手。以後我對待錯題要認真分析，仔細改正，學會活學活用。

我相信在我的努力下，這次期會考試的成績，不僅僅僅是空前，也是絕後。

考試後的反思 篇二

月考過後，有的人滿意，因爲他們考的成績好；有的人失望，因爲他們考的成績壞。現在，我們就一起來看看我的“考試故事”吧！

考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書，連吃飯、睡覺、洗澡，都想着月考的題目，“平時不燒香，臨時抱佛腳”這句話，剛好用在我的身上。考試時，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了！不過，考完了第一節我就輕鬆多了！考完試後，發考卷當時，我有點害怕，怕我考不好，得不到媽媽的讚美，因爲我長期以來都保持第一名。等到公佈考試成績時，我雖然得到全學期成績的第一名，但是期末成績只有得到第三名，真是可惜啊！

經過這件事，讓我瞭解考試要獲得好成績的辦法只、保持平常心態，纔是最好的考試祕訣。

不論如何，總算是考完了，終於可以好好喘口氣，迎接寒假的來臨。期盼來年新的學期，能調適好新的態度，面對下一次的挑戰。

考試個人反思 篇三

還有幾日便要期末考試了，在考試前夕分析一下考試重點，分爲：語文，英語，數學，物理四大主課，與生物，政治，地理，歷史四門小科。

語文：

考前背熟必備古詩，文言文，並保證默寫質量，複習課文註釋，爭取基礎題做到一分不扣，多做幾道閱讀題，找到閱讀訣竅，希望不出現去年考試那種“兵敗如山倒”的情況。掌握根“本”，教材是知識之本、技能之源。無論怎樣的複習都不能拋開課本，對課本的複習，從第一課開始，逐單元進行，每單元都分三步走。

第一步：字詞識記。自學，達到字詞的準確拼讀和正確書寫。

第二步：課文理解，對照筆記進行課文語句的理解。

第三步：綜合過關。

通過綜合性試卷進行過關測試，把出現的欠缺點進行歸類，再針對這些遺漏點進行補償性過關測試。夯實基礎，培養能力。出現過的題型，分類訓練，各個擊破。

數學：

數學的學習一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對症下藥，使犯過的錯誤不再發生，會做的題目不再做錯。每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課複習期間，更要掌握好看和做的時間分配。熟練掌握數學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現多次；同時，數學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發現解題思路的。

英語：

以教材爲本，側重於教材的複習與梳理，全冊快速地過一遍，通過教材的重現來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注意基礎單詞、詞組、句型的過關，教材上的對話和課文也要重點複習。

另外，牢記副科發的複習資料，學會輪迴貫通。

期待我獲得一個好成績！

考試反思 篇四

今天數學成績出來了，我考了95分，老師一念到我的名字的時候，我一聽這個分數，就感覺這次考得非常的少，發下卷子以後，我看見很多的題都不應該錯，這次好幾個人都考了100分以上，我卻考了95分，我數學附加題沒有做對，附加題老師講過，可是我沒有記住，做完這道題了，也沒有再把它算一遍，所以10分就沒有了，但是數學全部都是基礎題，這100分應該拿到手的，但是我有各別題沒做對，所以就沒考100分，我覺得唯一做的不好的地方就是太粗心。

以後認真看好每一個題，做完了在認認真真的檢查一遍，我這次完全沒有發揮好，但是我也不能灰心，從這次的考試中我收穫到細節決定成敗，態度決定一切，我以後一定要認真認真在認真！

考試後的反思 篇五

期會考試過後，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因爲怕期會考試考砸了。所以整天就只想着自我不會出錯、粗心大意，分數要堅持原有優勢等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收穫。

所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自我決定。之後，把失望和後悔留給了我比上學期總分下降了70多分。

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫溼了我枯乾的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠地底深處。

爲了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，爲了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，爲此，我決定；做到以下幾點：

1、課前預習大致看一下當天要學習的資料，不懂的問教師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數；

2、上課認真聽講，把思路跟着教師走，如果還不懂，能夠等下課問教師同學，在認真聽講同時還要把自我認爲重要的地方勾畫或抄下來。

3、課後複習把當天所學的資料和所做的筆記整理好，好好複習，把該背的背下來。

4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。

5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

做到了這些我相信在期末考試後幸運女神還會回到我身邊。

考試個人反思 篇六

本卷用各種形式和方法涵蓋了我們想要發現的一些問題。試卷分爲六大題，有判斷、選擇、簡答題、看圖填空、觀察動手、分類。題型豐富靈活，便於學生解答，符合三年級學生的特點，檢測的內容緊扣教材，內容比較全面，到位。

本次共有113人考試，及格率爲100%。整體看基礎知識掌握的較好，但不像預想中做的好，因爲大部分題都講過，也做過，可是發現練習過的題依然出現不少錯誤，說明學生對知識掌握的不牢，還沒有理解了。如判斷題扣分較多。選擇題的第2、3題，金魚靠什麼呼吸，人與動物最根本的區別是什麼？由於教師在講這部分知識時，沒有引導學生過多討論研究，所以造成錯誤率較高。簡答題，一部分學生答的不夠完整，不夠具體，有的是審題不清，失分情況較嚴重。另外，三年級學生在學習習慣方面也存在着一定的問題，缺少系統的訓練，如，很多學生不會聽課，不會傾聽，不會合作，課堂效率不高。

今後措施:1、在今後的教學中，首要尋求優化課堂教學的方法與策略，提高學生學習興趣；要注意培養學生會聽課、會傾聽，會合作的學習習慣；培養學生理解和分析問題的能力。

2、要抓好基礎知識與技能的培養，將課中的知識點進行強化練習，逐一過關；對粗心學生要嚴要求，使其養成認真學習的習慣。

3、在平時教學中要加強對易錯、易忘、易混的知識強化練習，使每個學生的知識點過關，特別是做過的練習發現錯誤率高的，要及時地一一更正，反覆練習。

4、在平時的教學中，不要把知識講得太死，要多留給學生思考的餘地，這樣考試時學生纔會餘仞有餘

考試不好的檢討書 篇七

尊敬的xxx：

今天，已經是考試後第3天了，可是心情還是久久不能平靜，爲什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實我反思過了，主要原因還是上課不注意聽講。

星期一，到學校以後，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎麼的今天表現特別好，真的。過了一會，老師來了，可是老師並沒有罵我，反而鼓勵我，當時我就想過了，如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎？老師我發誓我絕對不會辜負您的。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

考試後的反思 篇八

這天，已經是考試後第3天了，但是情緒還是久久不能平靜，爲什呢？考得太差了唄！被爸媽狠狠地訓了一頓，爸媽都說我沒好好反思，其實我反思過了，主要原因還是上課不注意聽講。

星期一，到校園以後，我在正在座位上等待老師的到來，不知怎樣的這天表現個性好，真的。過了一會，老師來了，但是老師並沒有罵我，反而鼓勵我，當時我就想過了，如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎？老師我發誓我絕對不會辜負您的。