我從小就盼望着自己快快長大（精品多篇）

我從小就盼望着自己快快長大 篇一

上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習俗到衣食住行無一不包孕着吳越文化的特色，建築營造也不例外。考察上海的古建築，廟、園、亭、閣，及其它建築古蹟，無不閃爍着吳越文化的異彩。

·嘉定孔廟，吳中第一·

嘉定孔廟始建於南宋嘉定十二年（公元1219年），古有“吳中第一”之稱。歷南宋、元、明、清近700年間，整修、重建、增建70餘次，人民國後漸趨頹敗，解放前夕已被軋米場佔用。解放後於1959年納入文物古蹟開始重修，現被列爲上海市文物保護單位。

孔廟建築體制規模不大，開始僅有大殿和化成堂。淳佑九年（公元1249年）又在大殿前黃泮池，及石橋門前造“仰高”、“興賢”、“育才”3座牌坊。過了14年又重建大殿，命名爲大成殿。延至元代又改建化成堂爲明倫堂。

明代時，在孔廟東面開闢桃李園，始造園要求，建有陸居舫、聞籟居、衆芳亭等亭閣，處在孔廟前半里許，歸澄江門 （今嘉定鎮南門）內，原有北宋天聖年問建的留光禪寺，因士人認爲有礙孔廟風水，不利於考試中舉。於是在天順年間由縣下令挖土堆山，擋住寺廟，遂命名爲應奎山。接着又鑿了一個大潭，將孔廟附近的五條水道引到廟前。應奎山坐落潭中，綠水環繞，素有五龍抱珠之稱。這就是鑿於萬曆十六年（公元1588年）已有400年曆史的匯龍潭。匯龍潭景色映照孔廟，於是嘉定孔廟兼有山水亭臺之美。

進入孔廟，首先映入眼簾的是3座古樸偉岸的牌坊，聳然屹立在幾株古樹間，莊嚴肅穆、氣宇軒昂。這是用來施表孔子成就的。連接牌坊的有十餘米石欄杆，在望柱頭上雄踞着72只石獅子，姿態各異，生動逼真，象徵着孔子的72賢徒。

頭門是櫺星門，表示文人學士會集之處。門面闊3間，門楣上有魚龍石刻，象徵入門如魚化龍，可達高升，進門可見一個半圓形深水池，稱爲伴池，代表學宮。他上排架着3座單拱石橋，以中間一座爲首，橋面上滿鋪雲龍雕刻，古時表示達官貴人才能通行。相傳有個秀才本應上邊橋，結果誤登中橋，自裁犯上獲罪，投伴池而死。

過橋是大成門，頌揚“大成至聖先師”孔子集夏商周三代文化之大成。大成門飛檐聳脊，氣象森然。正中兩扇硃紅大門上，縱8橫6共排列着96顆門釘，是等級的象徵。大成門挺立着幾株古柏，蒼勁虯屈，其中有的樹齡已達60 0多年。門旁廊下有7通高大的石碑，碑座均爲勳質，古代傳說龍生9子， 屓質爲第9子，好文負重，故用以馱碑。7通碑分別記載元、明、清歷代修廟的資料。嵌入壁間的有南宋紹定二年（公元1229年）《嘉定縣之學記》碑，和明宣德年間（公元1426～1435年）《郡守況侯政績記》碑，後者是褒揚蘇州知府況鐘的。這些都是珍貴的歷史文物。

過大成門即是大成殿，是孔廟內的主要建築。雄偉宏敞，飛檐翹角，十分壯觀。古時大殿正中置孔子塑像，後來置“至聖先師”孔子牌位，兩旁是顏子、曾子、子思、孟子“四配”，還有“12哲”之位。此外殿內還陳列着明、清時的青銅祭器、禮器和樂器，以及殿前的一塊石砌樂臺，都是供每年祭孔之用。大成殿東西面的兩廡，是祭祀歷代孔門著名弟子和名賢大儒之處，原先都有木製牌位。今祭器和禮樂器早已散失。大成殿已改爲孔子與孔廟歷史的陳列室，兩廡則用來陳列嘉定歷史及嘉定歷代繪畫和工藝品。

出櫺星門穿過興賢坊，前面是禮門和庭院，後面是明倫堂。面闊5楹，高大寬敞。前軒抱廈3間，構造精雅。兩側爲小院，植有桂樹，鐐以粉牆花窗，別有幽趣，當年文人講學和秀才集會即在明倫堂。堂西側建有長達 48米的碑廊，彙集排列着從唐至清的各種碑刻和墓誌銘，其中有原孔廟中的石刻，有關經濟史料的告示牌碑，朱青、倪雲林、王稺登、婁堅、錢大聽等歷代名家詩文書畫手跡石刻。

明倫堂前面有2進祠宇式房屋，門樓上刻有細緻磚雕，院中栽有臘梅、玉蘭，環境極其幽雅。此即爲著名的“當湖書院”，是清乾隆三十年（公元1765年）嘉定知縣杜念增爲紀念他的前任著名學者陸隴其而修建的。陸隴其一生清廉，從不奉迎，深受百姓愛戴。傳說，他過生日不收受贈禮，夫妻倆冷冷清清，清貧自守。不少百姓在其門外焚香祈禱，求神靈保佑，祝他健康長壽。後人聞之，無不爲之感動。

上海地處吳越古地，自古承襲吳越文化薰陶，從生活習俗到衣食住行無一不包孕着吳越文化的特色，建築營造也不例外。考察上海的古建築，廟、園、亭、閣，及其它建築古蹟，無不閃爍着吳越文化的異彩。

·嘉定孔廟，吳中第一·

嘉定孔廟始建於南宋嘉定十二年（公元1219年），古有“吳中第一”之稱。歷南宋、元、明、清近700年間，整修、重建、增建70餘次，人民國後漸趨頹敗，解放前夕已被軋米場佔用。解放後於1959年納入文物古蹟開始重修，現被列爲上海市文物保護單位。

孔廟建築體制規模不大，開始僅有大殿和化成堂。淳佑九年（公元1249年）又在大殿前黃泮池，及石橋門前造“仰高”、“興賢”、“育才”3座牌坊。過了14年又重建大殿，命名爲大成殿。延至元代又改建化成堂爲明倫堂。

明代時，在孔廟東面開闢桃李園，始造園要求，建有陸居舫、聞籟居、衆芳亭等亭閣，處在孔廟前半里許，歸澄江門 （今嘉定鎮南門）內，原有北宋天聖年問建的留光禪寺，因士人認爲有礙孔廟風水，不利於考試中舉。於是在天順年間由縣下令挖土堆山，擋住寺廟，遂命名爲應奎山。接着又鑿了一個大潭，將孔廟附近的五條水道引到廟前。應奎山坐落潭中，綠水環繞，素有五龍抱珠之稱。這就是鑿於萬曆十六年（公元1588年）已有400年曆史的匯龍潭。匯龍潭景色映照孔廟，於是嘉定孔廟兼有山水亭臺之美。

進入孔廟，首先映入眼簾的是3座古樸偉岸的牌坊，聳然屹立在幾株古樹間，莊嚴肅穆、氣宇軒昂。這是用來施表孔子成就的。連接牌坊的有十餘米石欄杆，在望柱頭上雄踞着72只石獅子，姿態各異，生動逼真，象徵着孔子的72賢徒。

頭門是櫺星門，表示文人學士會集之處。門面闊3間，門楣上有魚龍石刻，象徵入門如魚化龍，可達高升，進門可見一個半圓形深水池，稱爲伴池，代表學宮。他上排架着3座單拱石橋，以中間一座爲首，橋面上滿鋪雲龍雕刻，古時表示達官貴人才能通行。相傳有個秀才本應上邊橋，結果誤登中橋，自裁犯上獲罪，投伴池而死。

過橋是大成門，頌揚“大成至聖先師”孔子集夏商周三代文化之大成。大成門飛檐聳脊，氣象森然。正中兩扇硃紅大門上，縱8橫6共排列着96顆門釘，是等級的象徵。大成門挺立着幾株古柏，蒼勁虯屈，其中有的樹齡已達600多年。門旁廊下有7通高大的石碑，碑座均爲勳質，古代傳說龍生9子， 屓質爲第9子，好文負重，故用以馱碑。7通碑分別記載元、明、清歷代修廟的資料。嵌入壁間的有南宋紹定二年（公元1229年）《嘉定縣之學記》碑，和明宣德年間（公元1426～1435年）《郡守況侯政績記》碑，後者是褒揚蘇州知府況鐘的。這些都是珍貴的歷史文物。

過大成門即是大成殿，是孔廟內的主要建築。雄偉宏敞，飛檐翹角，十分壯觀。古時大殿正中置孔子塑像，後來置“至聖先師”孔子牌位，兩旁是顏子、曾子、子思、孟子“四配”，還有“12哲”之位。此外殿內還陳列着明、清時的青銅祭器、禮器和樂器，以及殿前的一塊石砌樂臺，都是供每年祭孔之用。大成殿東西面的兩廡，是祭祀歷代孔門著名弟子和名賢大儒之處，原先都有木製牌位。今祭器和禮樂器早已散失。大成殿已改爲孔子與孔廟歷史的陳列室，兩廡則用來陳列嘉定歷史及嘉定歷代繪畫和工藝品。

出櫺星門穿過興賢坊，前面是禮門和庭院，後面是明倫堂。面闊5楹，高大寬敞。前軒抱廈3間，構造精雅。兩側爲小院，植有桂樹，鐐以粉牆花窗，別有幽趣，當年文人講學和秀才集會即在明倫堂。堂西側建有長達 48米的碑廊，彙集排列着從唐至清的各種碑刻和墓誌銘，其中有原孔廟中的石刻，有關經濟史料的告示牌碑，朱青、倪雲林、王稺登、婁堅、錢大聽等歷代名家詩文書畫手跡石刻。

明倫堂前面有2進祠宇式房屋，門樓上刻有細緻磚雕，院中栽有臘梅、玉蘭，環境極其幽雅。此即爲著名的“當湖書院”，是清乾隆三十年（公元1765年）嘉定知縣杜念增爲紀念他的前任著名學者陸隴其而修建的。陸隴其一生清廉，從不奉迎，深受百姓愛戴。傳說，他過生日不收受贈禮，夫妻倆冷冷清清，清貧自守。不少百姓在其門外焚香祈禱，求神靈保佑，祝他健康長壽。後人聞之，無不爲之感動。

我好想快快長大[推薦 篇二

我好想快快長大

我有許多奇思妙想、美好的願望及遠大的理想。如：我好想遨遊太空、我好想有個知心朋友、我好想有個自己的小天地„„但此時我更想快快長大。

在我的記憶深處，一次我到興趣班去學習作文，回來的時候天下起了小雪，而且已經快黑了。走啊走，終於快到村口了，突然我遠遠地看見村口有個人影焦急地來回走動，不時踮起腳向這邊張望。我想，是誰大冷天的不在家裏呆着，卻來這裏挨凍受冷呢？等走近一看，啊，那人竟是我的媽媽！我不由地加快了腳步，媽媽也認出了我，迎上前說：“餓壞了吧？來，先吃個紅薯。”說着從懷裏掏出了還冒着熱氣的烤紅薯。我感激地說：“媽，我不餓，咱們還是先回家吧。”由於天氣突變，我凍得直髮抖，媽媽趕緊把身上的大衣脫下來說：“叫你多穿些衣服，你總不聽，現在都凍成這樣了，來，趕緊披上這件大衣，不然會着涼的。”此時，我感激的淚水再也忍不住，像斷了線的珠子似的簌簌地往下落，千言萬語也表達不出我當時的感受。那一刻，我多麼渴望自己快快長大，那樣我就可以替媽媽分擔一些負擔，減輕她的勞累了。

爲了這個家，爲了能供我上學，爲了能讓家人過上好日子，爸爸每天起早貪黑，早出晚歸，累得連腰都直不起來了。一天中午，太陽火辣辣地炙烤着大地，我去工地上給爸爸送飯，只見爸爸正挑着一擔沉甸甸的磚頭，低着頭，喘着粗氣，臉上顯出痛苦的表情，汗水浸透了衣服，可他仍然堅持着，艱難地一步一步往樓頂走去„„那一刻，我多麼渴望自己快快長大，這樣我就能幫爸爸掙錢養家，不再讓爸爸這樣辛苦地幹活了。

我好想快快長大，幫父母做一些力所能及的活兒，減輕他們的負擔；我好想快快長大，找份好工作，掙好多好多的錢，讓父母親住別墅，開小車，周遊世界，安享晚年；我好想快快長大，爲祖國的建設奉獻出自己的一份力量，我真的好想快快長大„„

我好想長大

我好想快快長大，這是不是很異想天開呢？

我每天都有數不清的作業，單詞要背誦，詩歌要背誦，數學公式要背，歷史事件的意義要背„„每天重複做着這些事情，學習沒有一點的新鮮感，無聊透頂。如果我長大了，這一切的一切，都會遠離我。

我好想快快長大，長大後就可以獨自去各地觀光了。現在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意後纔可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業。如果沒有獲得批准，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。

我好想快快長大，長大後就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經悄然爬上了風霜。“百善孝爲先”，從孔子的《論語》中我學到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑藉自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。

我好想快快長大，長大後就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在爲自己美麗的夢做着準備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學，我的理想我做主。

我好想快快長大，長大後就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”，當我面對父母的嘮叨，老師的說教，同學的譏諷，誰能體會我的心情。如果長大了，我就可以離開學校，沒有老師的說教，我的身心會更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會更獨立；離開同學，我纔會真正體會珍惜。

我好想好想快快長大！

我好想遨遊太空

隨着中國科技的飛速發展，神舟七號已經漫遊了太空。再回首飛船英雄的一幕幕：航天英雄楊利偉下飛船時向人們微笑揮手；翟志剛在太空中揮動小五星紅旗。.。.。.

現在，人類上天已不是難事，我多麼想乘一次宇宙飛船，像宇航員一樣遨遊太空。

“各位乘客們請注意，T324號宇宙飛船馬上開動，本次將在月球漫遊，請檢查自己的行李是否有遺漏，還沒上飛船的朋友請儘快登上。.。.。.”

隨着播音員甜美的聲音，我和一大批遊客穿着輕巧型氧氣服走進了飛船。哇，飛船裏就像一座豪華的別墅！我在一個靠後窗的座位坐了下來。飛船緩緩開動並加速，周圍的風景瞬間地移動。

我從後窗望去，飛船已經在太空中了！我們居住的星球——地球，就像一顆美麗的藍水晶。哇，經過火星了！火星像一顆會發光的球，表面坑坑窪窪的。

到了月球，飛船准許遊客下船10分鐘，挖點紀念品回家。我在一個坑裏發現了一個像勺子一樣的東西，便帶了回去。誰知科學院竟然研究明那是外星生物的用品，我一下子成爲了科學貢獻者。

“佳佳，快醒醒，睡在桌上會着涼的！”我睜開眼，什麼飛船哪，月球呀，都消失的一乾二淨了。原來這只是一個美夢啊，但我相信，以目前科技的發展速度，美夢不久就會成真！

我好想快快長大(4200字)作文 篇三

精選作文:我好想快快長大（900字）作文 小時候，第一次洗了衣服就對媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒長大。沮喪的低垂着那時高昂着的小腦袋。自己默默地問自己，我何時會長大？

經歷了嚴峻的初升，經歷了大浪淘沙的磨礪，經歷了肉者強食的競爭。我還是沒長大，嘴裏說着幼稚的話語，心中有着幼稚的幻想，像個長不大的孩子，我期待着長大的來臨。

夢想在遠處起航，自己還停在原地縝密的考慮以後生存的方向。我想快快長大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對世人的考覈，自己立足於社會，不讓啃老族、月光族的悲劇在我身上重蹈覆轍。

我是一個懶人，不愛在學習上下功夫鑽研，所以我找了一系列藉口來逃避學習，例如：少年的時光是最好的時光。積木搭就城池，雨水織成衣裳。縱然一夕世界崩塌，也要用美的姿態走過最美的天光，所以說啊，我也得先走過最美的天光啊。霎時間，把在一旁凶神惡煞的家長朋友堵的搪塞無語。可是，我也明白，如果現在不立志苦學，在20年後，我就會一事無成，抱憾終身。那時，我便不再逃避這個話題了。

我曾經回答過一個問題，成長分爲幾種？答案是：兩種。

1、年齡的增長；

2、心靈的成熟。我永遠不會選其一，因爲那件事，使我在我那幼稚的夢中驚醒。

在一座平凡的縣城，一個15歲左右，大汗淋漓的少年，在紅瓦轉牆壁後面，一副擔驚受怕的模樣。不用說了，他一定是歷盡千辛萬苦才逃學出來的‘不良少年’。他膽戰心驚的對父親坦白了一切，父親的表現也讓他大吃一驚。從此以後，他便拎起鋤頭，幹上了農活。

父親漸漸離開了他，可他因爲不夠勤奮而無法安葬父親。他也感到很內疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛僞的面具。

逝者如斯夫，不捨晝夜，他已經到了該享福的年齡了，但是，他沒有子女，家庭也不寬綽，他沒有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場。

人人心中都有一個美麗的願望，就是去長大後自己的世界中生活，爲自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個長大後的自己。

我好想快快長大，爲實現自己的夢想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的嚮往。七年級:顧綰 篇一：我好想快快長大

我好想快快長大

郭峯（8.2）

我出生在一個普普通通的農民家庭裏。父親常年在外打工，母親在家幹各種雜活。我還有一個要上高中的姐姐，一個瘦弱的姥爺，年邁的姥姥，一家人整天都在忙忙碌碌。只有我什麼都幹不了，所以我想快快長大。

媽媽有了皺紋，爸爸有了白髮？?只要我長大了，就會改變這一切。我會幫爸爸幹活兒，幫媽媽分擔家務，甚至全部的活兒都由我一個人來幹，他們就不用這麼辛苦了？? 長大後，我也有可能去當兵，歷練歷練。但不大有可能，當兵得早起晚睡，伙食又不好，訓練又那麼辛苦。那得多悲哀啊！這事兒有百害只有一利。這“一利”，就是歷練了，剩下的全是害處。

不好好學習，長大後看來啥都不行。長大後，還是繼續我的學業吧，學習不好怎能有出息呢？我真應該好好學習，好報答我勤勞的父母和關照我的社會。看來學習好，纔是真的好！ 唉！我真應該快快長大，我有多少事要做，又有多少個夢想等着我去實現。時間啊！你快些過吧，我快忙不過來了，我何時才能長大啊？

讓我快快長大吧！

篇二：我好想快快長大

我好想快快長大

我有許多奇思妙想、美好的願望及遠大的理想。如：我好想遨遊太空、我好想有個知心朋友、我好想有個自己的小天地？?但此時我更想快快長大。

在我的記憶深處，一次我到興趣班去學習作文，回來的時候天下起了小雪，而且已經快黑了。走啊走，終於快到村口了，突然我遠遠地看見村口有個人影焦急地來回走動，不時踮起腳向這邊張望。我想，是誰大冷天的不在家裏呆着，卻來這裏挨凍受冷呢？等走近一看，啊，那人竟是我的媽媽！我不由地加快了腳步，媽媽也認出了我，迎上前說：“餓壞了吧？來，先吃個紅薯。”說着從懷裏掏出了還冒着熱氣的烤紅薯。我感激地說：“媽，我不餓，咱們還是先回家吧。”由於天氣突變，我凍得直髮抖，媽媽趕緊把身上的大衣脫下來說：“叫你多穿些衣服，你總不聽，現在都凍成這樣了，來，趕緊披上這件大衣，不然會着涼的。”此時，我感激的淚水再也忍不住，像斷了線的珠子似的簌簌地往下落，千言萬語也表達不出我當時的感受。那一刻，我多麼渴望自己快快長大，那樣我就可以替媽媽分擔一些負擔，減輕她的勞累了。

爲了這個家，爲了能供我上學，爲了能讓家人過上好日子，爸爸每天起早貪黑，早出晚歸，累得連腰都直不起來了。一天中午，太陽火辣辣地炙烤着大地，我去工地上給爸爸送飯，只見爸爸正挑着一擔沉甸甸的磚頭，低着頭，喘着粗氣，臉上顯出痛苦的表情，汗水浸透了衣服，可他仍然堅持着，艱難地一步一步往樓頂走去？?那一刻，我多麼渴望自己快快長大，這樣我就能幫爸爸掙錢養家，不再讓爸爸這樣辛苦地幹活了。

我好想快快長大，幫父母做一些力所能及的活兒，減輕他們的負擔；我好想快快長大，找份好工作，掙好多好多的錢，讓父母親住別墅，開小車，周遊世界，安享晚年；我好想快快長大，爲祖國的建設奉獻出自己的一份力量，我真的好想快快長大？?

我好想長大

我好想快快長大，這是不是很異想天開呢？

我每天都有數不清的作業，單詞要背誦，詩歌要背誦，數學公式要背，歷史事件的意義要背？?每天重複做着這些事情，學習沒有一點的新鮮感，無聊透頂。如果我長大了，這一切的一切，都會遠離我。

我好想快快長大，長大後就可以獨自去各地觀光了。現在的我出去玩一會兒都要向父母申請，得到同意後纔可以出去玩，但前提是必須完成家庭作業。如果沒有獲得批准，我必須緊閉房門，真的是“閨門緊鎖”。

我好想快快長大，長大後就可以照顧父母了。父母掙錢供我讀書不容易，每天起早貪黑，沒有一個休息日，每天行色匆匆，年輕的臉上已經悄然爬上了風霜。“百善孝爲先”，從孔子的《論語》中我學到了許多許多。對父母，我只有感激，沒有他們，怎能有我呢？如果我長大了了，我就可以憑藉自己的能力，把他們從勞累中解放出來，享受我的孝心，過上安逸幸福的生活。

我好想快快長大，長大後就可以闖出自己的一番天地了。每個人都有夢想，每個人都在爲自己美麗的夢做着準備。如果我長大了，我就可以不受外界的束縛，在自己的理想天空展翅飛翔。我要用自己的努力，開創新的天地。我不在畏首畏尾，不再顧忌老師同學，我的理想我做主。

我好想快快長大，長大後就可以擺脫那些煩惱了。誰說“少年不知愁之味”，當我面對父母的嘮叨，老師的說教，同學的譏諷，誰能體會我的心情。如果長大了，我就可以離開學校，沒有老師的說教，我的身心會更自由；離開父母，沒有父母的嘮叨，我會更獨立；離開同學，我纔會真正體會珍惜。

我好想好想快快長大！

我好想遨遊太空

隨着中國科技的飛速發展，神舟七號已經漫遊了太空。再回首飛船英雄的一幕幕：航天英雄楊利偉下飛船時向人們微笑揮手；翟志剛在太空中揮動小五星紅旗。.。.。.

現在，人類上天已不是難事，我多麼想乘一次宇宙飛船，像宇航員一樣遨遊太空。

“各位乘客們請注意，t324號宇宙飛船馬上開動，本次將在月球漫遊，請檢查自己的行李是否有遺漏，還沒上飛船的朋友請儘快登上。.。.。.”

隨着播音員甜美的聲音，我和一大批遊客穿着輕巧型氧氣服走進了飛船。哇，飛船裏就像一座豪華的別墅！我在一個靠後窗的座位坐了下來。飛船緩緩開動並加速，周圍的風景瞬間地移動。

我從後窗望去，飛船已經在太空中了！我們居住的星球——地球，就像一顆美麗的藍水晶。哇，經過火星了！火星像一顆會發光的球，表面坑坑窪窪的。

到了月球，飛船准許遊客下船10分鐘，挖點紀念品回家。我在一個坑裏發現了一個像勺子一樣的東西，便帶了回去。誰知科學院竟然研究明那是外星生物的用品，我一下子成爲了科學貢獻者。

“佳佳，快醒醒，睡在桌上會着涼的！”我睜開眼，什麼飛船哪，月球呀，都消失的一乾二淨了。原來這只是一個美夢啊，但我相信，以目前科技的發展速度，美夢不久就會成真！

篇三：我好想快快長大

我好想快快長大

八年級二班：樑青卉 指導教師：蘇雪梅

時間靜悄悄的從天邊劃過，而我卻坐在田野上，想着時間能不能“走”快一點。眼睛看向那無邊無際的天邊，原本藍藍的天空變昏暗了，而我的心也冷卻了。

情景一：提醒

媽媽提醒我：“孩子你要勇敢的飛”，她總說這句話。記得剛上學的時候，媽媽鬆開她那溫暖的手說了一句“孩子你要勇敢的飛”。是呀！要勇敢的走向自己人生的

人有了夢想纔有了自信之心，纔會去爲了這個夢想去奮鬥、努力。我有一個——“夢想”。

這個夢想讓我發現了，人世間的善良與心的交錯。

行善求助。我想長大，快快長大，去學醫，去幫助那些還沒有從病魔中走出來的人。去把他們從那裏“拉”出來。

有了媽媽暖我心的提醒，讓我好想快快長大。

有了家人的陪伴，使我在成長的道路上堅持不懈，使我在有了陪伴的道路上有了快樂，懂得了生活之中的真情，家人給我的溫暖。而我好想快快長大，去多陪伴他們，讓他們也感受有愛的陪伴，有像被愛包圍的心，讓他們不感到孤獨，快快樂樂的過每一天。我好想快快長大，因爲心中的那個夢想，我要去快快的去實現。

快快長大能讓我兒時所說的誓言得以實現，讓我兒時媽媽所說“孩子你要勇敢的飛”的成長之路不再遠。讓家給我的陪伴不是單向的，而是我也能常伴他們左右，讓我的夢想不再是那樣虛無的想象，讓我快快走向那已不遠的成長之路。

篇四：國小作文：我好想快點長大

我好想快點長大！

昨天爺爺從很遠的鄉下來到了長沙，帶了很多土特產給我吃。爺爺六十多歲了，身體還算結實，但臉上佈滿了皺紋，在鄉下種田五十多年了，這個累呀！想想就心疼！

我對爺爺說：“爺爺，您辛苦大半輩子啦！該休息休息了，這樣吧！明天恰好是週末，讓我帶您到處去轉一轉。瞧一瞧，好不好啊？！” “好啊！”爺爺答應了。

今天，我們爺孫倆起了個大早，就在長沙到處逛了起來。 爺爺高興地說，“乖孫子，長沙城真美啊！不但有又寬又長的柏油馬路，還有車來車往的立交橋；除了景色秀麗的公園，還有摩天入雲的高樓大廈。祖國的變化真大呀！”

我問爺爺，“爺爺，那鄉下呢？鄉下好看嗎？好玩嗎？”

“鄉下也很好呀！到處疊翠流金。瓜果飄香，勤勞的人們喜笑顏開呢！”爺爺回答道。

“那是誰讓我們擁有了這一切呢？”

“當然是我們偉大的國家。偉大的黨呀！”爺爺信心滿滿地說：“在共產黨領導下的新中國將來還會更美好！你現在要好好學習，爭取掌握更多的有用知識。等你長大了，要爲我們的美好國家貢獻自己應盡的一份力量，知道了嗎？”

“一定會的。爺爺！我好想快點長大，爲我們美好的新中國建設添磚加瓦！”

信誓旦旦的我和爺爺開開心心地回家了。

小樹快快長大 篇四

小樹快快長大

教學目標：

1、學生能用跳躍、富有彈性的聲音演唱《小樹快長大》；

2、拓展歌曲，知道小樹長大後對於動物和人類的作用，並用各種方法來表達。

教學重難點：

重點：批導學生用跳躍、富有彈性聲音演唱歌曲《小樹快快長大》；難點：通過學唱歌曲，用各種表現形式來表達對歌曲的感受。 課的類型：綜合課

方法、教具 選用參與：

直觀教學法、討論法、啓發教學； 示範教學

教具準備：

1、有關植物與環保方面的影視資料。

2、學生植樹活動的影視、圖片資料。

教學過程：

一、組織教學

1、聽《樹苗苗》音樂進教室，老師和學生一起律動；

2、律動《樹苗苗》。

二、複習鞏固

師：下雨了，種子苗苗在說什麼呢？

1、複習歌曲《小雨沙沙》

師：樹寶寶喝飽了水，長胖了，長高了，長成了一片美麗的小樹林。

2、隊列舞《郊遊》。

師：小樹林實在太美了，連可愛的小動物都來了，它們是怎樣來的呢？

3、複習四分節奏

4、模仿各種動物走路，跟着音樂一起來。

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4三、新歌教學

1、導語：小動物們走累了，它們就在樹林裏休息，和小樹成了好朋友，它們高興地對小樹說：

小樹小樹快長高，去抱那春風去抱那小鳥；

小樹小樹快長高，去抱那小星星掛在樹梢。

師：小動物和小樹說了什麼呀？哪一句話說了兩遍，爲什麼要說兩遍？

師：小動物在說話，還高興地唱起來了。

2、教師範唱一遍。（學生靜靜地聽）

師：哪一句最好聽？

3、學生回答，學生跟着老師把這一句唱一遍。

4、學生跟着錄音唱。

師：小朋友在唱這首歌時，聲音是怎樣的？（教師用手做動作，暗示學生富有彈性的）

5、學生用富有彈性的聲音演唱歌曲。

師：這首歌除了老師剛纔所做的動作，還有哪些動作能表示小樹長高的？

6、學生討論並試做小樹長高的動作。

7、老師伴奏，小朋友邊唱邊做小樹長高的動作。

8、學生跟琴邊唱邊做動作。

師：老師請一個小朋友做小樹，一個小朋友做小動物，你該用怎樣的聲音和表情去演唱，讓小樹長得既高又美。

9、學生分角色表演：請一對小朋友來表演。

10、學生看後相互評價。

師：小朋友說得很好，扮演的小朋友唱得時候聲音富有彈性，表情要豐富，扮演小樹的小朋友聲音美妙，動作優美，表情誇張，表示了小樹長得很快、很快。

11、學生交換角色表演一遍。

12、老師唱，請學生觀察老師的表情。

13、給歌曲取一個名字。

四、拓展歌曲

1、啓發：

師：我們爲什麼要讓小樹長高呢？

小樹長高以後對我們有何益處呢？

我們該用什麼形式來表達內心的感受？

2、學生分組討論。

3、分組上臺表演。（小品、時裝表演、想象畫、唱歌、跳舞）

五、創編《我是一顆小芽芽》

創意：讓一個做太陽，兩個學生做小雨點和小鳥，其餘學生做苗苗，伴隨着音樂聲，一起表演小苗成長過程：長成小樹，在陽光雨露下，愉快地成長。

討論——想快快長大還是不想長大 篇五

討論——想快快長大還是不想長大

我想快快長大，長大後，我不再上學了，不再寫作業了，不再考試了，那時我可以獨自去周遊世界，再也不受爸爸媽媽的約束了。長大後我可以爲祖國貢獻我所學的知識，創造出更多新奇的東西，讓祖國更加強大起來，我可以掙很多的錢，報答爸爸媽媽的養育之恩，捐助那些需要幫助的人。但我也不想長大，因爲我想永遠擁有無憂無慮的童年，每天快快樂樂地玩耍，在爸爸媽媽懷抱中撒嬌。只要我長不大，那麼爸爸媽媽也就不會變老。但是，人最終要長大的，是要變老的。人生的意義不在於歲數的大小，而是在於貢獻的多少。