格列佛遊記練習題 (菁選新版多篇

《格列佛遊記》是一部長篇遊記體諷刺小說，以裏梅爾·格列佛船長的口氣敘述周遊四國的經歷。這次漂亮的小編爲您帶來了格列佛遊記練習題 (菁選最新6篇，希望大家可以喜歡並分享出去。

格列佛遊記練習題（本站推薦 篇一

《格列佛遊記》閱讀練習卷

班級座號姓名成績

一、填空題（每空1分，共40分）

1、《格列佛遊記》中，格列佛第一次出遊，發現“小人國”是根據__________的好壞選拔官員；他第四次出遊，來到__________（國名）。

2、《格列佛遊記》用“_______”、“________”（國名）抨擊英國l8世紀的資本主義統治，頗具_________ 的色彩。

3、《格列佛遊記》共__________卷。

4、著名的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛遊記》的第四卷“__________ ”（卷名）中提到的怪物“雅虎”，現已成爲因特網世界最令人熟悉的名詞之一。

5、18世紀的歐洲出現了兩部不朽的文學名著，一部作品中塑造了一個在荒無人煙的海島上度過28年孤獨時光的硬漢形象，他是_______；另一部描繪了“小人國”、“大人國”、“飛島國”以及“慧駟國”等奇異幻境，作品中的主人公是。

6、《格列佛遊記》中格列佛遊歷了“________”、“________”、“飛島國”和“慧駟國”等四個國家。

7、爲了給格列佛提供食品，“小人國”皇帝下令每天早上必須送上__________ 頭牛、__________只雞及其他食品。

8、他是一個小莊園主的兒子，從小就喜歡旅遊。他旅遊過“小人國”和“大人國”，經歷一番歷險，最後終於回到了英國。他的名字是__________，這部作品是《__________》。

9、“小人國”皇后寢宮失火，格列佛急中生智，__________ 把火撲滅了。

10、“小人國”曾發生過很多可笑的事情：根據“怎樣打破雞蛋”而分成了__________ 派與___ ______派，爲此引發了多次戰爭。

11、格列佛是以__________身份，得以隨船出遊，周遊世界的。

12、“小人國”利立浦特黨派之間以鞋跟的高低劃分爲________和________兩大陣營。

13、作者筆下的“慧駟國”展示了________顛倒的怪誕景象。

14、“慧駟國”中“駟”的意思是__________ 。

15、在“飛島國”有兩種偵察案件的方法是 __________ 、__________ 。

16、“慧駟國”中供馬驅使的畜生是__________ 。

17、飛島上的人對和兩門學科有精深的造詣。

18、格列佛所到達的飛島是藉助__________ 或升或降，從一處移動到另一處。

19、__________ 和__________是慧駟馬族的兩大美德。

20、格列佛應“羚羊號”船長的邀請第一次出航。

21、格列佛在遇到了可怕的風暴。

22、小人國中人們的身高大約是。

23、大人國的“安息日”是每星期的。

24、慧駰國每四年的春分時節要舉行。

25、作者在慧駰國呆了（時間）。

26、《格列佛遊記》的作者以________的想象、________的手段和________的筆法，對統 治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。

二、選擇題（每題2分，共20分）

1、選出對《格列佛遊記》表述不準確的一項（）

A．格列佛曆險的第一個地方是小人國利立浦特。這是個十二分之一的縮微國度。小人國的人爲了把他這個龐然大物運到京城，動用了五百工匠，製造了一個長七英尺、寬四英尺、有二十個輪子的木架。

B．格列佛曆險到大人國布羅卜丁奈格時經歷了幾件事，如，有一天他在草坪上玩耍，突然下起了一陣冰雹，他被一陣網球似的冰雹打得遍體鱗傷。

C．格列佛曆險到日本，他管它叫飛鳥或浮島。島的中心有一個直徑大約五十碼的陷窟，天文學家就從大圓頂洞進入這個陷窟口，這個陷窟口被稱爲“天文學家之洞”。

D．格列佛出外航海，當了船長。他的部下共謀不軌，把他拋棄在不知名的陸地上。舉動理性、觀察敏銳的一匹灰色斑馬和一匹栗色馬把他領進家裏，他得到主人的幫助和教導，專心學習馬國的語言。

2、“羅布魯格拉德”的意思是（）。

A．偉大的自然B．上帝的恩賜C．靈活的手臂D．宇宙的驕傲

3、辛蒲生是格列佛的：（）

A.朋友B.親戚C.大人國國王D.小人國國王

4、慧駰國中“駰”的意思是（）。A．驢B．豬C．馬D．狗

5、格列佛到達飛島它是以什麼來爲食的？（） A、野果B、鳥蛋C、魚D、野獸

6、飛島國又稱作（）。

A．勒皮他B. 布羅丁奈格 C. 日本 D. 利立普特

7、作者以什麼樣的性格博得了皇帝的心？（）A、剛強B、柔弱C、溫順D、頑皮

8、下列選項中錯誤的一項是（）

A.我的君子之風博得了皇帝和朝臣們的歡心，當地人也不太害怕我對他們會有什麼危險，在聽和說他們的語言方面也有了長足的進步。

B.每當有重要官職空缺，就總會有五六位候補人員參加一次繩上舞蹈，誰跳得最高又不摔下來，誰就接任這個職位。

C.利立浦特王國的宣誓方法是：用左手拿住左腳，右手中指置於頭頂，大拇指放在左耳尖。 D.我在槍上裝上了火藥，然後向空中放了一槍，幾百人驚嚇後倒地，就是皇帝沒有倒下，卻也是半天不能恢復常態。

9、《格列佛遊記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國是用（）來選拔官員的。 A、跳繩比賽 B、跳高比賽 C、長跑比賽 D、拔河比賽

10、格列佛在利立普特受到優待，作爲條件他不必做什麼？（） A．替國王遞送信件B．幫助工人搬運石頭修建王宮

C．講解歐洲政府、宗教。法律、風俗D．參加戰鬥摧毀敵人

三、問答題（每題5分，共10分）

1、是什麼原因使格列佛誤入小人國的？ 答：

2、簡述格列佛爲何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄。 答：

四、閱讀題（每題15分，共30分）

（一）

一個人可以通過三種辦法爬上首相大臣的位置。第一，要知道怎麼樣以比較慎重的方式出賣自己的妻女和姐妹；第二，背叛或者暗殺前任首相大臣；第三，在公開集會上慷慨激昂地抨擊朝廷的各種腐敗。但是英明的君王一定願意挑選慣於採用第三種辦法的人，因爲事實證明，那些慷慨激昂得人總是最能順從其主子的旨意和愛好。這些大臣一旦控制了所有的要職，就會賄賂元老院或者大摳密院中的大多數人，以此來保全自己的勢力。最後，他們還借一種“免罰法”（我向它說明了這條法令的性質）以保證自己事後免遭不測，滿載着從國民身上貪污來的贓物從工職上悄然引退下來。

1、這一情節的內容是什麼？

2、你如何看待這三種爬上首相大臣位置的方法？

3、作者在這裏所要諷刺的是什麼？

（二）

我走進了另一間屋子，但是馬上就要退出來，差點被一種可怕的臭氣薰倒。我的嚮導催促我走進去，悄悄地告訴我：不要得罪他們，他們會恨你入骨，因此嚇得我連鼻子都不敢堵。這個房間裏的設計家是學院裏資格最老的學者，他的面孔和鬍子都是淡黃色的；手上、衣服上都塗滿了污穢。我被介紹給他的時候，他緊緊地擁抱我，當時我多麼想找一個藉口謝絕他這種親熱的禮儀啊。他自從到科學院工作以來，就是研究怎樣把人的糞便還原爲食物。他把糞便分成幾部分，去掉從膽汁裏得來的顏色，讓臭氣蒸發，再把浮着的唾液除去。每星期人們供給他一桶糞便，那種桶大約有一個布利斯脫酒桶那麼大。

還有一位最巧妙的建築師，他發明了建築房屋的新方法，就是先從屋頂開始建築，自上而下一直蓋到地基。他的根據是他的辦法和兩種最精明的昆蟲——蜜蜂和蜘蛛——的方法相同。

在另一個房間裏，我非常高興地看到一位設計家想出了一個用豬來耕地的方法。這個方法不用耕具、牲口和人力，只在一英畝的田地裏，每隔六英寸，在深八寸的地方趕埋上許多橡實、棗子、栗子和這種動物愛吃的其他榛子和蔬菜；然後把六百頭豬或者更多的豬趕到田裏去。幾天以後爲了找尋食物，它們就會把土全部掘起，不但適於下種，而且拉了滿地的屎也上好了肥料。雖然經過實驗，他們發現費用太大，也太費事，而且幾乎得不到什麼收成，但是大家都認爲這種發明毫無疑問是大有改進的可能的。

1、這裏的科學家搞什麼實驗？這個實驗有科學依據嗎？作者爲什麼這樣寫？

2、在文段中，作者想說明一個什麼道理？

答案

一、填空題（每空1分，共40分）

1． 繩技（在繩子上跳舞的技術）；慧駟國2．小人國、大人國；諷刺3．四卷4．慧駟國遊記（智馬國遊記）5．魯濱孫；格列佛6．小人國、大人國7．六；四十8．格列佛；《格列佛遊記》9．在王宮上撒了一泡尿10．大端；小端11．隨船醫生12．高跟派；低跟派l3．人獸14．馬

l5．糞便偵察法、字母破譯法16．耶胡17．數學；音樂18．磁石

19．友誼；仁慈20. 威廉·普利查21.蘇門答臘22.15釐米（六英尺）23. 星期三24. 全國代表大會25. 三年之久26. 豐富、誇張、寓言

二、選擇題（每題2分，共20分） 1.C2.D3.A4.C5.B 6.A7.C8.C9.A10.C

三、問答題（每題5分，共10分）

1、格列佛所乘航海船遇到強烈風暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風吹翻，格列佛隨風和潮汐幸運地漂移到了小人國。

2、利立浦特國不遠處還有個小人國，兩國之間經常交戰，這次由於格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰船都拉回了利立浦特國，利立浦特國未發一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。

四、閱讀題（每題15分，共30分）

（一）15分

1、敘述爬上首相大臣的辦法。（5分）

2、人類了爲權利可以選擇任何手段不惜任何代價。（5分）

3、政府官員的腐敗，政府職能發揮不了應有的作用，反而成了腐敗人員斂財的工具。（5分）

（二）15分

1、研究怎樣把人的糞便變成食物；沒有；諷刺當代科學，諷刺有些科學家帶有荒唐成份的行爲。（7分）

2、說明搞科學研究，必須腳踏實地，實事求是地進行有科學根據的實驗，而不應打着科學的幌子搞迷信活動和欺詐活動的道理。（8分）

格列佛遊記練習題 篇二

《格列佛遊記》練習題

一、選擇題（50分）

1、飛島國又稱作：（）

A、勒皮他B、步羅卜丁奈格C、日本D、利立普特

2、慧駰國中“駰”的意思是：（）

A、驢B、豬C、馬D、狗

3、辛蒲生是格列弗的：（）

A、朋友B、親戚C、大人國國王D、小人國國王

4、作者以什麼樣的性格博得了皇帝的心？（）

A、剛強B、柔弱C、溫順D、頑皮

5、從下列地名中選出格列佛沒遊歷過的一項（）

A.小人國B.車遲國C.大人國D.慧駰國

6、《格列佛遊記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國選拔官員的方法是 （）

A、跳繩比賽B、跳高比賽C、長跑比賽D、拔河比賽

7、先後到了那幾個國家（按順序寫）（）

A、大人國，飛島國，慧駰國，小人國B、小人國，大人國，飛島國，慧駰國

C、飛島國，慧駰國，大人國，小人國D、慧駰國，飛島國，小人國，大人國

8、格列佛所到達的“飛島”或升或降，從一處移另一處是藉助的是（）

A、磁石B、船C、風車D、馬

9、小人國的科學家在哪一學科領域研究出色？（）

A、天文B、曆法C、數學D、音樂

10、在大人國裏，居民身高是（）

A、12米B、14米C、16米D、18米

11、小人國利裏浦特的黨派之爭，劃分陣營的方式是（）

A、身高B、財富C、鞋跟高低D、知識

12、飛島國有哪兩種偵察案件的方法？（）

A．糞便偵察法B．數字綜合法C．字母破譯法D．旋律辨音法

13、格列佛旅行經歷多長時間？（）

A．十六年零七個多月B．十七年零六個多月

C．十六年零六個多月D．十七年零七個多月

14、格列佛去慧駰國是以什麼身份出行的？（）

A．隨船醫生B．船長C．水手D．旅行者

15、格列佛到達飛島，他是以什麼爲食的？（）

A．煮蔬菜湯。B．烤魚蝦吃。C．烤鳥蛋吃。D．烤兔肉吃。

16、慧駰國每四年的什麼時節要舉行全國代表大會？（）

A． 春分B．夏至C．秋分D．冬至

17．格列佛在小人國的利立普特受到優待，下列哪個不是他必須做的交換條件（）

A、替國王遞送信件B、幫助工人搬運石頭修建王宮

C、講解歐洲政府、宗教、法律、風俗D、參加戰鬥摧毀敵人

18．小人國的身高大概是（）

A、5釐米B、15釐米C、30釐米D、50釐米

19．下列哪個不是飛島國壓制地上人民的辦法。 （）

A、讓飛島浮翔在頭頂，剝奪他們享受雨水和陽光的權利B、將島上大石頭往下扔

C、將飛島直接降到他們頭上，將人和房子一起毀滅。D、用槍和火藥攻擊

20、飛島有個直徑爲五十碼的峽谷，天文學家可以從那裏下去，進入到（）

A．天文家設計院B．政治家設計院C．拉格多科學院D．天文學家之洞

21、飛島上的臣民與國王對（）感興趣？

A、跳繩B、數學和音樂C、打仗D、食物

22、在 “拉格多大科學院”裏，格列佛獲得很多見聞，請說出不屬於的一個。（）

A、收集黃瓜中的陽光；B、把冰燒成粉末變作火藥；

C、如何用感覺和嗅覺區別顏色；D、利用狗耕地節省用牛耕地的費用；

23、“羅布魯格拉德”的意思是（）

A．偉大的自然B．上帝的恩賜C．靈活的手臂D．宇宙的驕傲

24、《格列佛遊記》是英國什麼時期傑出作家斯威夫特的作品。（）

A、十六世紀 B、十七世紀 C、十八世紀 D、十九世紀

25、在巫師島格列佛沒有見到的鬼魂是（）

A、阿里山大大帝 B、上帝C、凱撒、龐培 D、荷馬和亞里斯多德

二、判斷題 （50分）

1、格列佛一出場的身份是船長。（）

2、在代號破譯法中，字母B代表的是“騎兵團”。（）

3、飛島國的人是用蜘蛛來織絲的。（）

4、小人國皇帝在打敗敵國後授予格列佛的稱號是“那達克”。（）

5、節制、勤勞、運動和清潔是年輕的慧馬們非學不可的功課。（）

6、格列佛應“勝利號”船長威廉·普利查的邀請第一次出航。（）

7、格列佛在蘇門答臘遇到了可怕的風暴。（）

8、在新荷蘭，一個當地人用箭射傷了格列佛，他被武力挾持到一艘西班牙船上。（）

9、格列佛第一次出遊，發現小人國是用跳繩比賽來選拔官員的。（）

10、格列佛在大人國的語言是大人國王后教的。（）

11、大人國的“安息日”是每星期的星期三。（）

12、作者在慧駰國呆了三個月之久。（）

13、《格列佛遊記》用“小人國”、“大人國”抨擊法國l8世紀的資本主義統治，頗具諷刺的色彩。（）

14、《格列佛遊記》的作者以豐富的想象、誇張的手段和寓言的筆法，對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。（）

15、飛島國遊記中飛島國對地面的統治諷刺現實中英國對愛爾蘭的侵略。（）

16、小人國國王一眼就讓人看出他是統治者，他了不起之處在於他比他手下的大臣更會繩

技。（）

17、友誼和仁愛是慧馬的兩種美德（）

18、故事的主角生於倫敦。（）

19、主角一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。()

20、主角回到家奇異的表現是他受外地習俗的影響造成的。()

21、“斯特魯布魯格”的人喜歡偶數。()

22、在“利立普特”中，作者用巨大的眼光揭示了人的渺小，利立普特人的善良、美好。（）

23、格列佛喜歡小人國，討厭大人國。（）

24、本書由1726年問世。（）

25、英國諷刺作家和政論家斯威夫特的名著《格列佛遊記》是一部長篇小說，其在藝術上的最大特色是作家將真實的情節與幻想的細節描寫巧妙地結合。（）

《格列佛遊記》練習題（附答案）

一、選擇題（50分）

1、飛島國又稱作：（ A）

A、勒皮他B、步羅卜丁奈格C、日本D、利立普特

2、慧駰國中“駰”的意思是：（C）

A、驢B、豬C、馬D、狗

3、辛蒲生是格列弗的：（B）

A、朋友B、親戚C、大人國國王D、小人國國王

4、作者以什麼樣的性格博得了皇帝的心？（ C）

A、剛強B、柔弱C、溫順D、頑皮

5、從下列地名中選出格列佛沒遊歷過的一項（B）

A.小人國B.車遲國C.大人國D.慧駰國

6、《格列佛遊記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國選拔官員的方法是 （ A）

A、跳繩比賽B、跳高比賽C、長跑比賽D、拔河比賽

7、先後到了那幾個國家（按順序寫）（B）

A、大人國，飛島國，慧駰國，小人國B、小人國，大人國，飛島國，慧駰國

C、飛島國，慧駰國，大人國，小人國D、慧駰國，飛島國，小人國，大人國

8、格列佛所到達的“飛島”或升或降，從一處移另一處是藉助的是（A）

A、磁石B、船C、風車D、馬

9、小人國的科學家在哪一學科領域研究出色？（C）

A、天文B、曆法C、數學D、音樂

10、在大人國裏，居民身高是（D）

A、12米B、14米C、16米D、18米

11、小人國利裏浦特的黨派之爭，劃分陣營的方式是（C）

A、身高B、財富C、鞋跟高低D、知識

12、飛島國有哪兩種偵察案件的方法？（AC）

A．糞便偵察法B．數字綜合法C．字母破譯法D．旋律辨音法

13、格列佛旅行經歷多長時間？（A）

A．十六年零七個多月B．十七年零六個多月

C．十六年零六個多月D．十七年零七個多月

14、格列佛去慧駰國是以什麼身份出行的？（A）

A．隨船醫生B．船長C．水手D．旅行者

15、格列佛到達飛島，他是以什麼爲食的？（C）

A．煮蔬菜湯。B．烤魚蝦吃。C．烤鳥蛋吃。D．烤兔肉吃。

16、慧駰國每四年的什麼時節要舉行全國代表大會？（A）

A． 春分B．夏至C．秋分D．冬至

17．格列佛在小人國的利立普特受到優待，下列哪個不是他必須做的交換條件（ C）

A、替國王遞送信件B、幫助工人搬運石頭修建王宮

C、講解歐洲政府、宗教、法律、風俗D、參加戰鬥摧毀敵人

18．小人國的身高大概是（ B）

A、5釐米B、15釐米C、30釐米D、50釐米

19．下列哪個不是飛島國壓制地上人民的辦法。（ D ）

A、讓飛島浮翔在頭頂，剝奪他們享受雨水和陽光的權利B、將島上大石頭往下扔

C、將飛島直接降到他們頭上，將人和房子一起毀滅。D、用槍和火藥攻擊

20、飛島有個直徑爲五十碼的峽谷，天文學家可以從那裏下去，進入到（D）

A．天文家設計院B．政治家設計院C．拉格多科學院D．天文學家之洞

21、飛島上的臣民與國王對（ B ）感興趣？

A、跳繩B、數學和音樂C、打仗D、食物

22、在 “拉格多大科學院”裏，格列佛獲得很多見聞，請說出不屬於的一個。（D）

A、收集黃瓜中的陽光；B、把冰燒成粉末變作火藥；

C、如何用感覺和嗅覺區別顏色；D、利用狗耕地節省用牛耕地的費用；

23、“羅布魯格拉德”的意思是（D）

A．偉大的自然B．上帝的恩賜C．靈活的手臂D．宇宙的驕傲

24、《格列佛遊記》是英國什麼時期傑出作家斯威夫特的作品。（C）

A、十六世紀 B、十七世紀 C、十八世紀 D、十九世紀

25、在巫師島格列佛沒有見到的鬼魂是（B）

A、阿里山大大帝 B、上帝C、凱撒、龐培 D、荷馬和亞里斯多德

二、判斷題 （50分）

26、格列佛一出場的身份是船長。（╳ ）

27、在代號破譯法中，字母B代表的是“騎兵團”。（ ╳ ）

28、飛島國的人是用蜘蛛來織絲的。（√）

29、小人國皇帝在打敗敵國後授予格列佛的稱號是“那達克”。（√）

30、節制、勤勞、運動和清潔是年輕的慧馬們非學不可的功課。（√）

31、格列佛應“勝利號”船長威廉·普利查的邀請第一次出航。（ ╳）

32、格列佛在蘇門答臘遇到了可怕的風暴。（√）

33、在新荷蘭，一個當地人用箭射傷了格列佛，他被武力挾持到一艘西班牙船上。（ ╳）

34、格列佛第一次出遊，發現小人國是用跳繩比賽來選拔官員的。（√）

35、格列佛在大人國的語言是大人國王后教的。（╳）

36、大人國的“安息日”是每星期的星期三。（ √）

37、作者在慧駰國呆了三個月之久。（╳）

38、《格列佛遊記》用“小人國”、“大人國”抨擊法國l8世紀的資本主義統治，頗具諷刺的色彩。（ ╳ ）

39、《格列佛遊記》的作者以豐富的想象、誇張的手段和寓言的筆法，對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。（√）

40、飛島國遊記中飛島國對地面的統治諷刺現實中英國對愛爾蘭的侵略。（ √）

41、小人國國王一眼就讓人看出他是統治者，他了不起之處在於他比他手下的大臣更會繩

技。（╳ ）

42、友誼和仁愛是慧馬的兩種美德（√）

43、故事的主角生於倫敦。（ ╳ ）

44、主角一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。(√)

45、主角回到家奇異的表現是他受外地習俗的影響造成的。(√)

46、“斯特魯布魯格”的人喜歡偶數。(√)

47、在“利立普特”中，作者用巨大的眼光揭示了人的渺小，利立普特人的善良、美好。（）

48、格列佛喜歡小人國，討厭大人國。（╳）

49、本書由1726年問世。（√）

50、英國諷刺作家和政論家斯威夫特的名著《格列佛遊記》是一部長篇小說，其在藝術上的最大特色是作家將真實的情節與幻想的細節描寫巧妙地結合。（√）

《格列佛遊記》練習題 篇三

《格列佛遊記》練習題

一．填空題

1、《格列佛遊記》作者是英國的斯威夫特。其時代背景是：英國社會存在各種矛盾，勞動人民處境更加惡化，統治階級內部充滿矛盾，輝格黨與託利黨互相攻擊，爭權奪利，英國和愛爾蘭等殖民地的矛盾日益激化。

2、《格列佛遊記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國、慧駰國（先後按順序寫）等地的經歷。

3、《格列佛遊記》共四部題目分別是：第一部《利立浦特遊記》，第二部《布羅丁奈格遊記》，第三部《勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記》，第四部《慧駰國遊記》。

4、《格列佛遊記》是作者急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節。

（1）小人國用跳繩比賽來選拔官員；（2）在飛島國與鬼魂談話。

5、格列佛是以隨船醫生身份，得以隨船出遊，周遊世界的。

6、格列佛應“羚羊號”船長威廉·普利查的邀請第一次出航。

7、格列佛在蘇門答臘遇到了可怕的風暴。

8、在新荷蘭，一個當地人用箭射傷了格列佛，他被武力挾持到一艘葡萄牙船上。

9、《格列佛遊記》中，格列佛第一次出遊，發現小人國是用跳繩比賽來選拔官員的。

10、小人國利立浦特的黨派之爭是以鞋跟高低劃分陣營。兩派是高跟黨和低跟黨。

11、小人國曾發生過很多可笑的事情：根據“怎樣打破雞蛋”而分成了大端派與小端派，爲此引發了多次戰爭。

12、小人國中人們的身高大約是15釐米（六英尺）。

13、格列佛在大人國的語言是農夫的女兒葛蘭達克利赤教的。

14、大人國的“安息日”是每星期的星期三。

15、在大人國格列佛主人的家裏，主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是格里爾特里格。

16、格列佛在離開大人國時，收集了哪些奇異的東西？（寫出兩種）

（1）用國王鬍子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黃蜂刺。

17、飛島上的人對數學和音樂兩門學科有精深的造詣。

18、在飛島國有兩種偵察案件的方法是糞便偵察法、字母破譯法。

19、格列佛所到達的飛島是藉助磁石或升或降，從一處移動到另一處。

20、在飛島有一個直徑爲五十碼的峽谷，天文學家可以從那裏下去，進入到天文學家之洞。

21、友誼和仁慈是慧駰馬族的兩大美德。

22、慧駰國每四年的春分時節要舉行全國代表大會。

23、作者筆下的慧駰國向讀者展示了人獸顛倒的怪誕景象。慧駰國的供馬驅使的畜生是野胡。

24、作者在慧駰國呆了三年之久（時間）。

25、《格列佛遊記》用“小人國”、“大人國”（國名）抨擊英國l8世紀的資本主義統治，頗具諷刺的色彩。

26、《格列佛遊記》的作者以豐富的想象、誇張的手段和寓言的筆法，對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。

27、《格列佛遊記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其衝被評點或挖苦，即是當日的英國，也即世界上第一個正在形成的現代社會。

28、小說第二部裏指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論地向國君介紹英國的歷史、制度和現狀，以及種種爲國家爲自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥着“貪婪；黨爭；僞善；無信；殘暴”（憤怒、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險和野心）所產生的惡果。

29、這部小說不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它讚頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏實地，頭頂太陽”，等等。但是，無處不在的格列佛眼光，提醒着我們那位國君不過身高十幾釐米。“言”與“實”的差距使人捧腹不止。

30、《格列佛遊記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛彷彿是孩童——在小人國利立浦特，他隨心搬移各種人和物，像是擺弄玩具；流落到大人國布羅丁奈格後，他又如幼兒在成人世界裏，感到恐懼和無奈。但是，過於強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的尖銳深邃只是表面的局部特徵；諷刺纔是其靈魂。

二．選擇題

1、在巫師島格列佛見到了那些鬼魂？（ABCD） （多選）

A．阿里山大大帝B．正在翻越阿爾卑斯山的漢尼巴

C．凱撒和龐培D．荷馬和亞里斯多德

2、格列佛在利立普特受到優待，作爲條件他必須做什麼？（ABD） （多選）

A．替國王遞送信件B．幫助工人搬運石頭修建王宮

C．講解歐洲政府、宗教、法律、風俗D．參加戰鬥摧毀敵人

3、“羅布魯格拉德”的意思是（D）。

A．偉大的自然B．上帝的恩賜C．靈活的手臂D．宇宙的驕傲

4、慧駰國中“駰”的意思是（C）。

A．驢B．豬C．馬D．狗

5、飛島國又稱作（A）。

A．勒皮他B. 布羅丁奈格C. 日本D. 利立普特

三．判斷題

1、格列佛的身份是船長。（×）

2、在字母破譯法中，字母B代表的是“騎兵團”。（√）

3、飛島國的人是用蜘蛛來織絲的。（√）

4、小人國皇帝在打敗敵國後授予格列佛的稱號是“那達克”。（√）

5、節制、勤勞、運動和清潔是年輕的慧馬們非學不可的功課。（√）

四。 問答題

1、請簡述本書大概內容。

答：講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駰國等地的經歷。

2、是什麼原因使格列佛誤入小人國的？

答：格列佛所乘航海船遇到強烈風暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風吹翻，格列佛隨風和潮汐幸運地漂移到了小人國。

3、格列佛在小人國是如何幫助利立浦特人打敗鄰國不來夫斯古帝國的入侵？

答：拿繩索、鉤子拴在敵艦上，一下子拖走五十艘最大的敵艦。

4、簡述格列佛爲何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄。

答：利立浦特國不遠處還有個小人國，兩國之間經常交戰，這次由於格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰船都拉回了利立浦特國，利立浦特國未發一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。

5、格列佛到達大人國都經過哪些險阻。請至少舉出兩例。

答：（1）兩隻老鼠爬上牀，與老鼠格鬥；

（2）一隻比牛大3倍的小花貓，使格列佛大吃一驚；

（3）農夫把格列佛帶到集市，強迫他做各種姿勢賺錢。等等

6、格列佛如何從大人國逃出來的？

答：被裝進小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時，被老鷹當成烏龜叼起來，掉進海里，被經過的船打撈上岸，重返英國。

7、簡要概括“大人國”國王的性格特點，並說說作者塑造這一形象的意圖。 答：大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權力，主張和平，他代表了一種理想君主的統治。作者借這一形象直指整個歐洲的文明制。

8、簡述第三卷內容（50字以內）。

答：寫格列佛在飛島國等五島的經歷，通過對它們的描述，表達了對現代科技的懷疑，並嚴詞痛斥了殖民統治。

9、飛島國怎樣平息叛亂？

答：（1）將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權利，當地人民因此遭受饑荒和疾病的侵襲；

（2）島上的大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎叫他們無處藏身；

（3）讓飛島直接落在他們的頭上，因此將人和房屋一起統統毀滅。

10、在飛島國的“拉格多大科學院”裏，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。

答：（1）收集黃瓜中的陽光；（2）把冰燒成粉末變作火藥；

（3）如何用感覺和嗅覺區別顏色；（4）用蜘蛛絲織布；

（5）建房，先從屋頂造，然後依次往下，最後再築地基；

（6）一套利用豬耕地的方法可以節省用牛耕地的費用。等等

11、在飛島國生活時，格列佛用自身的經歷印證了兩句格言，請問是那兩句？ 答：這兩句話是：（1）人類最易滿足；（2）需要是發明之母。

12、慧駰國代表大會進行大辯論，主題是什麼？

答：要不要把野胡從地面上消滅乾淨。

13、“慧駰”的品德表現在哪些方面？（寫出至少三個詞語）

答：賢明、團結、愛國、無畏等。

14、格列佛爲什麼離開了慧駰國？

答：在慧駰國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的主人因養了一隻野胡（即格列佛），而且把其當作慧駰對待的行爲感到憤慨。他們提議主人要麼對

待格列佛就像對待其它野胡一樣，要麼責令其游回本國。後來在代表們的一再逼迫下，主人希望其製作一種交通工具回國。於是在夥計（即栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧駰國。

15、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啓示。

答：示例1：人物特點：格列佛自傲自大，自以爲是，甚至對救他於危難的船長都憎恨鄙視；

人生啓示：人要謙虛，要學會感恩。

示例2：人物特點：格列佛聰明、有膽識，面對困難從不畏懼；

人生啓示：智慧的力量是無窮的，我們要善於運用智慧戰勝。

格列佛遊記-練習題 篇四

《格列佛遊記》練習

班級姓名

一、填空題：

1、《格列佛遊記》中格列佛遊歷了“大人國”、“小人國”、“飛島國”和“慧駰國”等四個國家。（江蘇省泰州市2006年會考題）

2、《格列佛遊記》中，格列佛第一次出遊，發現“小人國”是根據 繩技 的好壞選拔官員；他第四次出遊，來到 慧駰國 （國名）。（山東省威海市2005年會考題）

3、《格列佛遊記》用“小人國”、“ 大人國 ”（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統治，頗具 諷刺 的色彩。

4、千萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛遊記》的第四卷“慧駰國 ”中提到的怪物“雅虎”，現已成爲因特網世界最令人熟悉的名詞之一。

5、《格列佛遊記》的作者以 豐富 的想象、誇張 的手段和 寓言 的筆法，對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。

6、“小人國”曾發生過很多可笑的事情：根據“怎樣打破雞蛋”而分成了 大端 派與 小端 派，爲此引發了多次戰爭。

7、“小人國”利立浦特的黨派之爭是以 鞋跟的高低 劃分陣營。 高跟派 和 低跟派之間爾虞我詐，爭權奪利。

8、作者筆下的“慧駟國”展示了 人獸 顛倒的怪誕景象，在這個沒有金錢、沒有軍隊和警察的烏托邦的國度裏， 馬 是理性的載體，而人形動物 耶故 則是邪惡骯髒的畜生。

9、在“飛島國”有兩種偵察案件的方法是 糞便偵察法 、字母破譯法 。

10、飛島上的人對 數字 和 音樂 兩門學科有精深的造詣。

11、友誼 和 仁慈 是慧駰馬族的兩大美德。

12、《格列佛遊記》的作者 斯威夫特 是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家。書中主人公格列佛是以船醫身份，得以隨船出遊，周遊世界的。

13、格列佛在離開大人國時，收集了哪些奇異的東西？（寫出兩種）

用國王子鬍渣子做的木梳子 、一塊格列佛從一個宮女腳趾上割下來的雞眼 。

14、爲了給格列佛提供食品，“小人國”皇帝下令每天早上必須送上 六 頭牛、四十 只雞及其他食品。

15、“小人國”皇后寢宮失火，格列佛急中生智， 在王宮撒了一泡尿 把火撲滅了。

16、“慧駰國”每四年的春分時節要舉行 全國代表 大會。

17、《格列佛遊記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其衝被評點或挖苦，即是當日的英國，也即世界上第一個正在形成的 現代社會 。

18、格列佛在大人國的語言是 農夫的女兒格蘭姆達爾克利契 教的。

19、在佛格佛主人的家裏，主人的九歲的女兒給格列佛起的名字是 格里爾特里格 。

20、格列佛所以達的飛島是藉助 磁石 或升或降，從一處移動到另一處。

二、簡答題：

21、小說《格列佛遊記》講述的是個什麼故事？

答：講述了英國船醫格列佛因海難等原因流落小人國、大人國、飛島以及慧駰國等地的經歷。

22、《格列佛遊記》由哪四部分組成的？

答：《小人國》《大人國》《飛島國》《慧駰國》

23、利立浦小人用什麼方法選拔官員？藍紅綠三色絲線影射什麼？

答：在繩線上跳舞，藍、紅、綠三色絲線影射英國嘉德勳章，巴恩勳章和葡花勳章的綬帶。

24、《格列佛遊記》是斯威夫特極具諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節。

答：小人國因跳舞比賽來選擇官員，在飛島國與鬼魂對話。

25、在“小人國”，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來失斯古國的？（20字以內） 答：格列佛把敵國的戰艦拖刀利立浦特國的海港。

26、簡答格列佛爲何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄？

答：利立普特國不遠處還有個小人國，兩國之間經常交戰，這次由於格列佛潛入水中，用長繩和鉤子把那個小人國的戰船都拉了回來，利立浦特未發一兵一卒便大獲全勝。

27、利立浦特國與不來夫斯古國之間的矛盾是如何產生的？

答：怎樣打破雞蛋是磕六端還是小端。

28、格列佛在小人國爲什麼失寵乃至要被殺死？

答：拒絕將對方所有軍艦拖回來，使其成爲一個省，另外小便滅了皇后，寢宮的火，皇后引以爲恥，還有海軍大臣的嫉妒。

29、格列佛的什麼建議讓大人國國王極爲震驚？

答：向他推薦火藥和槍炮。

30、格列佛與小人國大人國國民身高的比例分別是多少？

答：格列佛與小人國國民身高的比例爲十二比一，與大人國國民身高比例是一比十三。

31、小人國國王一眼就讓人看出他是統治者，他有什麼了不起之處？

答：他比其他小人國居民高出一個姆指。

32、小人國黨派之爭的原因是什麼？

答：鞋跟高低。

33、在拉格奈格被皇帝召見的風俗是什麼？

答：把肚子貼在地上朝前爬舔地板。

34、林達洛因的人對待飛島國的辦法有哪些？

答：1.每座塔及岩石頂端安裝大磁石。

2、預備大量易燃燃料。

35、概述格列佛在大人國的一次遇險經歷。

答：在一次國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當他在岸邊鑽進小木箱睡沉時，一隻大鷹將木箱叨走，後來木箱落入海中。

36、簡要概括“大人國”國王的性格特點，並說說作者塑造這一形象的意圖。

答：大人國的國王公正無私，治國有方，藐視權力，主張和平，他代表了一種理想君主的統治，作者借這一形象真指整個歐洲的文明制。

37、是什麼原因使格列佛誤入小人國的？

答：格列佛所乘航海船遇到強烈風暴，船被撞毀，格列佛逃亡的救生艇又被大風吹翻，格列佛隨風和潮汐幸運地漂移到了小人國。

38、用簡潔的語言概括格列佛在“大人國”的遭遇？

答：格列佛又一次出海時，遭遇風暴，被刮到了一個陌生的陸地那裏的居民身高有如鐵塔，在大人國的農夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農夫當作玩物帶回家，爲賺錢，農夫把他帶到市鎮上，讓他耍把戲，供人觀賞，後來他被王后夾去，得以與國王相處，逐漸，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國巡視邊境時，佯裝有病，去海邊呼吸新鮮空氣，當他在岸邊鑽進小木箱，睡覺時，被大鷹帶走，後來落入海中，被路過的船救走。

39、格列佛到達大人國都經過哪些險阻。請至少舉出兩例。

答：有一次在皇宮中水池划船，被突如其來的大青蛙差點弄死，在麥田裏，差點被巨人踩死或被鐮刀割到。

40、簡述第三卷內容（50字以內）。

答：格列佛第三次出遊乘坐“昌險家號”遊歷了飛島國，飛島國上的人很聰明。這城進行了許多奇怪的“科學”研究，如取消詞彙食物還原等。

41、飛島國怎樣平息叛亂？

答：將飛島臨上空，阻隔陽光或降落在其國土上，將居民碾壓成粉將大塊石頭往下扔，把人們的房屋砸碎使他們無處藏身。

42、在飛島國的“拉格多大科學院”裏，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。 答：1.收集黃光中的陽光；2.把冰燒成粉未變成炸藥；3.如何用感覺和口嗅覺區別顏色。

43、在飛島國生活時，格列佛用自身的經歷印證了兩句格言，請問是那兩句？

44、離開飛島後他到了“拉格多”在那裏他到了數學學校，老師的教學方法很廳特。請簡答。

答：命題和證明都用頭皮一樣顏色的墨水寫在一塊餅乾上，然後讓學生空腹吞下餅乾。

45、慧駰國代表大會進行大辯論，主題是什麼？

答：要不要把耶古月從地面上消滅乾淨。

46、“慧駰”的品德表現在哪些方面？（寫出至少三個詞語）

答：賢明團結愛國無畏。

47、格列佛爲什麼離開了慧駰國？

答：在慧駰國的一次全國代表大會上，代表們對格列佛的人因養了一隻耶胡，而且把其當作慧駰對待的行爲而感到憤慨，他們提議主人要麼對待格列佛，像對待其它耶古月，要麼責令其放回本國，最終離開了慧駰國。

48、我們來到了語言學校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言，他們共有兩個計劃分別是什麼？

答：1.簡化言辭；2.取消語言中的所有詞彙。

49、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啓示。

答：格列佛聰明有膽識，面對困難，從不畏懼，智慧的力量是無窮的，我們要善於運用智慧戰勝。

50、（1）閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛遊記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。

（2）有人認爲《格列佛遊記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點有何看法？

《格列佛遊記》練習題 篇五

《格列佛遊記》練習題

姓名班級得分

一．填空題：（每空2分）

1、《格列佛遊記》的作者是________國18世紀前期最優秀的諷刺作

家和政論家。其時代背景是：。

2、《格列佛遊記》中格列佛遊歷了“________”、“________”、“”和

“” 等四個國家。

3、《格列佛遊記》用“________”、“________”（國名）抨擊英國l8世紀的資

本主義統治，頗具__________ 的色彩。

4、千萬人熟知的“雅虎”網站，原名“Yahoo”，在《格列佛遊記》的第四卷

“__________ ”中提到的怪物“雅虎”，現已成爲因特網世界最令人熟悉的名詞之一。

5、《格列佛遊記》的作者以________的想象、________的手段和________的筆法，對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。

6、“小人國”利立浦特的黨派之爭是劃分陣營。和之間爾

虞我詐，爭權奪利。

7、作者筆下的“慧駟國”展示了________顛倒的怪誕景象，在這個沒有金錢、沒

有軍隊和警察的烏托邦的國度裏，是理性的載體，而人形動物則是邪惡骯髒的畜生。

8、《格列弗遊記》的諷刺是一把多刃的利劍。首當其衝被評點或挖苦，即是當日的英國，也即世界上第一個正在形成的。

9、《格列佛遊記》是作者急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節。 （1）；（2）。

10、作者筆下的慧駰國向讀者展示了顛倒的怪誕景象。慧駰國的供馬驅使的畜生是。

11、小說第二部裏指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論地向國君介紹英國的歷

史、制度和現狀，以及種種爲國家爲自己“掙面子”的事。不過，用他們的眼光看，英國是利力浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥着“；；；；”

所產生的惡果。

12、這部小說不但抨擊社會現狀，還有意識地模仿了語言和文本。格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它讚頌國王是“”的“”，“腳踏實地，頭頂太陽”，等等。但是，無處不在的格列佛眼光，提醒着我們那位國君不過身高十幾釐米。“言”與“實”的差距使人捧腹不止。

13、《格列佛遊記》被不少人看作是深得孩子們喜愛的兒童讀物。格列佛彷彿是孩童——在小人國利立浦特，他隨心搬移各種人和物，像是擺弄玩具；流落到大人國布羅丁奈格後，他又如幼兒在成人世界裏，感到恐懼和無奈。但是，過於強調這一面會或多或少掩蓋作品的思想意義。小說的只是表面的局部特徵；纔是其靈魂。

14、在飛島國生活時，格列佛用自身的經歷印證了兩句格言，請問是那兩句？ ⑴；⑵。

二、簡答題：

1、利立浦特小人國用什麼方法選拔官員？表演遊戲的是哪些人？藍紅綠三色絲線影射什麼？具有什麼諷刺意義？（8分）

2、簡要概括“大人國”國王的性格特點，並說說作者塑造這一形象的意圖。（4分）

3、是什麼原因使格列佛誤入小人國的？（2分）

4、在飛島國的“拉格多大科學院”裏，格列佛獲得很多見聞，請說出至少三個來。（6分）

5、讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啓示。（4分）

6、閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛遊記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。(4分）

語文八年級下冊名著知識點 篇六

1、《西遊記》

——一個奇幻的神話世界

作者：吳承恩(明)

（1）主要內容

由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經，三部分組成。他們一路上降妖除魔歷盡艱險，取得真經，修成正果。

（2）主要人物形象

①唐僧：誠實善良，一心向佛，但膽小怕事，迂腐，鑑別能力差；

②孫悟空：封建社會的叛逆者和反抗者，好動、頑皮，武藝高強，勇敢機智，疾妖如仇；

③豬八戒：憨厚淳樸、作戰勇敢、不畏妖魔，但貪吃好睡、滑稽荒。唐，有小生產者、小市民的意識特點；

④沙和尚：保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二。

（3）典型情節

①大鬧天宮，

②真假美猴王，

③三調芭蕉扇，

④三打白骨精，

⑤豬八戒高老莊招親，

⑥大戰紅孩兒，

⑦車遲國鬥法，

⑧女兒國遇難…

（4）藝術特色

①善於說故事，可讀性強，

②善於塑造人物形象，

③善於天馬行空的想象和大膽奇特的誇張。

（5）啓示或感受

不管遇到怎樣的困難，只要樹立了目標，敢於面對，勇往直前，就一定能實現理想。

2、《水滸傳》

——反抗封建暴政的英雄傳奇

作者：施耐庵（元末明初）

（1）主要內容

生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最後失敗的過程。特別是通過寫衆多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路，鮮明的表現了“官逼民反”的主題。

（2）主要人物形象

①宋江（及時雨）：人民理想的忠義之士，起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟，網羅人才；多謀善斷，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協性。

②魯智深（花和尚）：疾惡如仇，俠肝義膽、粗中有細、豁達明理，且脾氣火爆。

③林沖（豹子頭）：逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全、其後變得精明果敢。

④武松（行者）：忠勇和正義的象徵，勇士的典型，復仇的代表，剛正的義士。

⑤吳用（智多星）：足智多謀、神機妙算。

（3）典型情節

①宋江題反詩、私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。

②魯智深拳打鎮關西、倒撥垂楊柳。

③林沖風雪山神廟、誤入白虎堂。

④武松怒殺西門慶、醉打蔣門神、奪回快活林、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓。

⑤吳用（智多星）：智取生辰綱。

（4）藝術特色

①全文結構雄偉完整，衆多人物一個引一個，每一個英雄故事都像一篇英雄傳記。

②敘事翔實精彩。

③語言通俗生動，塑造人物惟妙惟肖。

（5）啓示或感受

我們應該像水滸中的英雄人物一樣，疾惡如仇，伸張正義。但作品中濫殺無辜，歧視婦女等封建糟粕應該摒棄。

3、《駱駝祥子》

——北京人力車伕的辛酸故事

作者：老舍

（1）主要內容

主人翁祥子從農村來到北京，他老實、健壯，憑自己的力氣掙飯吃，他想用自己的雙手實現自己的夢想――擁有一輛自己的車。但他的希望一次又一次破滅，最終被舊社會吃掉，變成一位麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行屍走肉。

（2）主要人物形象

①祥子：勤勞正直、誠實善良、純潔、憨厚、堅強健壯的車伕，狹隘孤立的個人奮鬥思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落爲吃喝嫖賭、懶惰狡猾、自私麻木的行屍走肉。

②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的願望，對祥子有真誠的一面，另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的佔有者，支配者。

（3）典型情節

①怒辭楊宅，

②曹家遇險，

③晦暗的地獄，

④最後的絕望。

（4）藝術特色

①善於描寫老北京風土習俗、民情世俗，

②語言俗白凝練，

③獨特的諷刺藝術。

（5）啓示或感受

老實、健壯、堅忍的祥子經歷了三起三落後，變得麻木、潦倒、狡猾、好佔便宜、自暴自棄的行屍走肉，由此可見，當時的社會是一個吃人的社會，它不讓好人生存。

4、《鋼鐵是怎樣煉成的》

——理想主義的旗幟與人生的教科書

作者：尼古拉•奧斯特洛夫斯基（前蘇聯）

（1）主要內容

以主人公保爾•柯察金的生活經歷爲線索。展現了從1915年到1930年前後蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的鬥爭生活。他就是在革命的熔爐中從一個工人子弟鍛鍊成長爲無產階級戰士的。

【名言】“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――爲人類的解放而鬥爭。’”

（2）主要人物形象

①保爾•柯察金：個性倔強，充滿青春活力，不畏困難，意志堅定，對共產主義事業抱着堅定的信念，是在革命鬥爭中鍛鍊和教育下成長的共產主義戰士。

②冬尼婭：天真、淳樸，醉心於愛情，最後由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。

（3）典型情節

①蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰；

②熔鑄“鋼鐵”的過程；

③保爾打消自殺念頭。

（4）藝術特色

①以真人真事爲基礎進行藝術創作，

②寫了大量的歷史事件和羣衆的英雄業績，

③運用多種藝術手法，加強了藝術感染力，如格言、內心獨白、日記、回憶。

（5）啓示或感受

這部小說讓我們懂得人生的意義，讓我們學會了用正確的心態面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的奮鬥精神迎接生活的各種挑戰！

5、《魯濱孫漂流記》

——孤獨而頑強的冒險者

作者：笛福(英)

（1）主要內容

這部小說可以分爲三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經歷；第三部分敘述他從荒島回來以後的事情，主要經歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼羣的故事。

（2）主要人物形象

①魯濱孫：是一個要求個性自由，勇敢冒險，艱苦創業，追求財富的具有積極進取精神的新興資產者的英雄。

②星期五：魯濱孫救起的土人，是魯濱孫忠實的僕人和朋友。

（3）典型情節

①挖獨木橋，

②製作瓦罐，

③開導“星期五”，

④自封總督。

（4）藝術特色

①描寫具體逼真，用人物行動具體表現人物性格；

②常常穿插一些人物的議論來補充，突出人物性格。

（5）啓示或感受

閱讀本書，使我懂得了當面臨困境時，我們要勇敢頑強，不斷努力，一定能走出困境。

6、《格列佛遊記》

——奇異的想像，辛辣的諷刺

作者：斯威夫特(英)

（1）主要內容

全書共有四個部分，寫格列佛因海難等原因流落到小人國，大人國，飛島國和慧駰國的經歷，反映了18世紀中期英國的社會現實。

（2）主要人物形象

格列佛：是一個反貪婪殘暴、正直、善良，具有憂世情懷的人。

（3）典型情節

①遊小人國時對“高跟”、“低跟”黨的鬥爭，

②遊大人國時和國王的談話，

③遊飛島國時參觀“持格多科學院”，

④遊慧駰國時和馬的對話。

（4）藝術特色

①將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合，

②點面結合，對照寫作，四部遊記一正一反地排列，

③絕好的想象，生動的細節。

（5）啓示或感受

讀了本書，讓我瞭解到18世紀時英國兩黨爾虞我詐，爭權奪利的現狀。讀了此書，更讓我感觸到作者一種苦澀而熱切的憂世情懷。

7、《海底兩萬裏》

——科學與幻想之旅

作者：凡爾納

（1）主要內容

主要講述法國生物學家阿龍納斯帶着僕人康塞爾和一個捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底作了兩萬裏的環球探險旅行的故事。

（2）主要人物形象

尼摩船長：反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者，是一位反抗壓迫的戰士形象。

（3）典型事例

五彩繽紛的海底美景。

（4）藝術特色

①構思巧妙、情節驚險，

②科學與幻想、巧妙結合。

（5）啓示或感受

看了《海底兩萬裏》它激發了我們對科學的興趣，把我們帶入了上天入地，自由翱翔的夢境。

8、《簡•愛》

——人生追求的二重奏

作者：夏洛蒂•勃朗特(英)

（1）主要內容

寫簡•愛成年後到桑菲爾德貴族莊園當家教。她以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀的故事。

（2）主要人物形象

簡•愛：是一個富於激情幻想和反抗精神的浪漫主義文學傳統的精神女子。渴望自由幸福，追求更高精神境界。

（3）典型事例

羅切斯特與簡•愛互相傾吐衷腸的情節。

（4）藝術特色

情節曲折，氣氛詭異，懸念迭起。

（5）啓示或感受

讀《簡•愛》使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且還要追求更高的精神境界。

9、《童年》

——在苦難中長大

作者：高爾基（前蘇聯）

（1）主要內容

主人公阿廖沙三歲失去父親，被母親帶到外祖父家，過着壓抑沉悶、悲涼悽苦的生活，母親因不堪忍受這種生活，離開了阿廖沙。而小茨岡、“好事情”、尤其是外祖母等人，特別關心愛護阿廖沙，在他們影響下，阿廖沙逐漸恢復了自信，闖蕩真正的“人間”。

（2）主要人物形象

①阿廖沙是一個鄙視自私貪婪、同情不幸，憧憬美好生活的正直少年。

②外祖父卡希林：家長制手工業的形象，兇惡殘暴，沒有親情，唯利是圖，寡情薄義。

③外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現了勞動人民的優秀品質。

（3）典型事例

①與外祖父等人聯歡，

②外祖父打外祖母，

③報復老師。

（4）藝術特色

①選材獨特，取材於作家的經歷，

②交替運用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。

（5）啓示或感受

讀了高爾基的《童年》會讓我們備感自己童年的幸福。我們會更加珍惜自己幸福的生活。

10、《朝花夕拾》

——溫馨的回憶，理性的批判

作者：魯迅

（1）主要內容

寫魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷的體驗。

（2）主要篇目介紹

①《五猖會》記敘了作者少年時一次看五猖會時發生的波折，控訴了封建家長和封建教育制度對青少年身心的摧殘。

②《父親的病》揭露了“巫醫不分”的名醫敲詐勒索、封建迷信、鞭撻了復古倒退的反動。

③《瑣記》歌頌了“不滿現狀”的革命青年。

（3）經典篇目

《從百草園到三味書屋》

《阿長與山海經》

《二十四孝圖》

《藤野先生》

（4）藝術特色

語言優美、流暢、生動幽默、妙趣橫生。

（5）啓示或感受

讀了《朝花夕拾》使我瞭解到封建社會的腐朽制度和當時社會的冷酷，更加懂得了作者對新生活的嚮往和追求。