糖果寶寶教案
[前言]糖果寶寶教案共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:糖果寶寶教案
下面由本站的作者爲你提供糖果寶寶教案的寫法。
活動目的:
1、學習運用各種感官感知糖寶寶的特徵,並按不同特徵進行分類。
2、能大膽表述自己的發現,並樂於和同伴進行交流。
活動準備:
各式糖果,小毛巾,盤子。
活動過程:
一、說糖。
今天,老師帶來了一樣東西,看,是什麼?這些糖它們一樣嗎?有哪些地方不一樣?(顏色,大小,形狀,軟硬)
小結:小朋友觀察的真仔細,糖寶寶呀穿着五顏六色的衣服,而且有大,有小,形狀不同,軟硬也不同。
二、分糖。
老師在後面桌子上了許多糖,想請你們幫我分一分,把一樣的放在一起。(教師巡迴指導)。你是怎麼分的?想一想,給你分的糖寶寶取一個好聽的名字吧!(回到座位上進行小結)
小結:剛纔我看到有些孩子是按糖的形狀分的,有些是按軟硬分的,也有的是按大小分的。真能幹。
三、吃糖。
這麼多的糖寶寶,老師真想吃一顆,你們想不想嘗一嘗,糖寶寶是什麼味道的呢?(把糖切的小點分給孩子們,幼兒人手一顆),你說,你吃的糖寶寶是什麼味道的?你的呢?還有誰的不一樣。
小結:原來糖寶寶有各種各樣的味道。
活動延伸:
老師還帶來了一種有趣的糖(神祕的從口袋裏摸出來)是什麼糖認識嗎?(跳跳糖)對了,這種糖吃到嘴裏會怎麼樣?(會跳)你們在家裏吃過哪些糖?(棉花糖,泡泡糖)那以後帶來和大家一起嚐嚐好嗎?
小結:糖寶寶雖然好吃,但我們不能多吃,吃多了會牙疼,還會長蛀牙。
第2篇:糖果寶寶教案
糖果寶寶教案怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。
活動目標:
1、學習將糖果按圓、方兩種形狀分類。
2、喜歡參加數學活動,體驗數學學習活動的樂趣。
活動準備:
1、圓、方兩種形狀的糖果。
2、方盤子、圓盤子。
3、ppt。
活動過程:
一、開始部分。
師:“小朋友,你們吃過糖嗎?都吃過什麼糖呢?”
二、基礎部分。
1、師:“老師今天也帶來好多糖,糖果寶寶說啊,如果你能馬上叫出我們的名字,我們就和你做好朋友。我們來看一看都有什麼糖。”
出示ppt,分別介紹糖果。
教師小結:糖果的形狀不一樣,有的是圓的,有的是方的。糖果的顏色不一樣,糖果的大小不一樣。
2、師:“那麼多的糖果寶寶都到我們班來了,可是他們說我們都混在一起了,找不到家了,糖果寶寶要回家!誰來幫幫忙呀!小朋友們你們能幫幫他們嗎?怎麼才能幫助他們回家呢?”
出示ppt,引導幼兒說出放到不同形狀的盤子裏。拿出圓盤,方盤。
我還是不認識我的家,你們能不能幫幫我,圓圓的糖寶寶,我送你去方方的家裏面,故意說錯,小朋友們幫助改正,強化正確的方法。
3、示範把糖寶寶送回家,並請每一位小朋友參與,把糖寶寶送回家。
當幼兒的面檢驗是不是全送對了,鼓勵寶寶們。引導幼兒禮貌用語,謝謝你,不客氣。
三、結束部分。
師:“原來糖果寶寶是有家的,謝謝小朋友們幫他們找到自己的家哦。在你們送糖果寶寶回家的時候,糖果寶寶告訴老師說你們本領很大的,要老師獎勵你們呢,現在請我們寶寶每人拿一顆糖果,嚐嚐看它是什麼味道的。好好享受糖果的美味吧!
第3篇:糖果寶寶教案
以下是本站小編整理的糖果寶寶教案範文,希望能幫助到你。
活動目標
1、運用多種感官感知糖果的特徵。
2、能大膽表述自己的發現,提高口語表達能力;並樂意與教師、同伴交流分享。
3、初步學習使用重疊詞,豐富幼兒詞彙。
教學重點、難點
教學重點:引導幼兒觀察糖果,說出它們的不同。
教學難點:通過生活經驗,對顏色進行遷移。
活動準備
1、物質準備:顏色、手感、味道不一的糖果;糖果卡片掛飾。
2、用糖果佈置成糖果王國、國王頭飾一個。
3、認知準備:孩子已認識幾種基本顏色。
活動過程
一、開始環節:到糖果王國做客。
1、聽音樂開汽車進入糖果王國:
教師:小朋友,你們好!今天,莊老師帶你們去一個很好玩的地方——糖果王國去玩。糖果王國裏有許多糖寶寶,你們想不想和他們交朋友呀?
2、找糖果
教師:孩子們,糖果王國到了,你們看!好多糖果寶寶在歡迎你們,快去找一個糖果寶寶做朋友吧!(師提出要求:拿糖果時不搶,輕輕拿一個,做個有禮貌的孩子。)
二、基本環節:感知糖果的特徵
1、幼兒自由地感知、探索糖果的特徵,並與同伴交流。
師:你們都找到了糖寶寶朋友,請你們看一看,再跟旁邊的小朋友說一說自己的糖果寶寶是怎樣的。
2、幼兒在教師的引導下進一步感知糖果的`特徵,並交流自己的發現。
(1)看糖果、瞭解糖果的包裝。
師:你的糖果寶寶穿了件什麼樣的衣服?
(2)摸糖果、捏糖果,感知糖果的質地。
師:請你用手摸一摸、捏一捏,然後告訴老師或其它小朋友糖寶寶是怎麼樣的?(引導幼兒學習重疊詞:軟軟的、硬硬的)
(3)剝糖果,瞭解糖果的外形、顏色。
師:現在請你把糖果寶寶的衣服脫掉,看看糖寶寶是什麼顏色、什麼形狀的?
(4)聞糖果,感知糖果的氣味。
師:老師聞到了好多糖果的氣味,請你仔細地聞一聞你的糖果寶寶是什麼味的?
3、嘗糖果,瞭解糖果的味道。
師:請你嘗一嘗,你的糖寶寶味道怎樣?(請幼兒談一談品嚐的感受)
4、教師小結:今天,我們在糖果果園認識了許多糖寶寶,每個糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的很軟,有的很硬。糖寶寶的顏色、形狀也不同,有的圓圓的,有的方方的,有的扁扁的,顏色有紅色的、黃色、綠色等。聞一聞還有不同的氣味,吃到嘴巴甜甜的,有許多種味道。
5、健康教育:糖能多吃嗎?什麼時候不能吃糖?(幼兒討論)
教師小結:糖雖然很好吃,但小朋友要記住一次不能吃太多的糖。糖吃多了容易長蛀蟲,還會使身體發胖,運動起來很不方便。所以,我們要少吃糖,而且吃完糖後一定要漱口,特別是睡覺前不要吃糖。
三、結束環節
指令遊戲:糖果寶寶真可愛。加強配對及分類能力的培養。
四、延伸環節
開展活動區域活動,指導幼兒在生活區學習製作糖果。
幼兒園糖果寶寶教案,小朋友們最喜歡的零食應該就是糖果了吧,雖然吃多了糖果會導致蛀牙,但是小朋友們對糖果的愛意還是不減,用糖果作爲引子,引起小朋友們的興趣,讓他們認真學習,也是一個好方法。
第4篇:糖果寶寶教案
糖果寶寶教案範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。
活動目標
1、學會運用各種感官感知糖果的特徵。
2、能大膽表達自己的發現,並樂於和同伴、教師交流。
3、對科學活動趕興趣,願意參加觀察、探索活動。
活動準備
1、各式糖果若干放在玩具櫃上:跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤,乾淨的手帕六塊。
2、活動室佈置成糖果王國
3、幼兒洗淨小手
活動過程
(一)引起興趣:開着汽車到糖果王國:
1、小朋友今天我們一起到糖果王國去玩,好嗎?
2、看桌上的糖果寶寶都想和我們做好朋友,你願意嗎?
請你找一個糖果寶寶做你的好朋友,帶着你的糖果寶寶到座位上吧。
(二)探索糖的特徵:
1、小朋友找到了糖寶寶,誰能告訴我,你的糖寶寶穿了一件什麼樣的衣服?
2、現在請你們摸一摸你們的糖寶寶,告訴我你摸上去有什麼感覺?
3、你看到了糖寶寶是什麼形狀的,什麼顏色的?我們一起來看看。
4、(師做吸氣狀)每個糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎?
5、教師小結:糖寶寶的衣服是五顏六色不一樣的,糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的,摸上去有的硬的、有的軟的、聞聞他們都有不同的氣味。
6、請小朋友和爸爸、媽媽一起想辦法,幫助糖寶寶脫掉外衣。然後請你告訴小朋友你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的?
7、把糖寶寶放在嘴巴中會是什麼味道?
你的糖寶寶是什麼味道呢?
品嚐幾種特殊的糖果:你想不想去看一看,嘗一嘗?
8、幼兒品嚐幾種特殊的糖寶寶,並講講自己的感覺。
(幼兒交流:糖寶寶在我口中跳呢;我的糖寶寶象棉花一樣軟;我的糖寶寶酸酸的……)
結束部分:
下次我們再到糖寶寶王國來玩,好嗎?我們都很喜歡糖寶寶,那多吃糖寶寶好嗎?對,我們要愛護牙齒可不能多吃糖寶寶。今天,已經不早了,我們乘汽車回家吧。
小朋友們最喜歡的零食應該就是糖果了吧,雖然吃多了糖果會導致蛀牙,但是小朋友們對糖果的愛意還是不減,用糖果作爲引子,引起小朋友們的興趣,讓他們認真學習,也是一個好方法。
第5篇:糖果寶寶教案
本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的糖果寶寶教案範文精選,僅供寫作參考。
活動目標
1、學會5以內的點數並能一一對應。
2、嘗試解決簡單的問題。
活動準備:
1、每個小朋友一個小籃子。
2、超市佈置:陳列許多的糖果
活動過程:
一、引出話題。
1、師:新年到了,小朋友又能吃到許多的糖果了,你們開心嗎?
(出示糖果)
二、買糖果
1、到了超市
師:今天我們也去超市買糖果,但是施老師有要求的,每個小朋友拿一個籃子,然後要聽我說,小朋友去買,好不好?
2、練習買糖果
師:小花狗寶寶今天生病了,我們買點糖果去看他吧,小花狗說要吃4顆糖。
讓幼兒去超市買4顆糖放在籃子裏。
師:小花貓今天過生日,我們買5顆糖送給她吧。
3、引導幼兒知道並一邊買一邊數:一二三四。
三、按不同顏色分
1、師:這次不一樣了,小熊貓說他喜歡紅顏色的糖,3顆。看看小朋友能不能買對哦。
讓幼兒能區分顏色
2、師:小山羊說她喜歡圓形的糖果寶寶,2顆。
四、活動延伸
師:回去以後,跟爸爸媽媽去超市的時候,我們寶寶能不能自己買糖果呢?記得哦,買來以後要送給你最好朋友!
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