高中英語衝刺階段複習的方法介紹
高中英語衝刺階段複習的方法
(一) 1到5冊的英語單詞重新默一遍
英語是典型的需要日常積累的學科,此時,“英語科衝刺階段的複習,就是要回到課本,把單詞和語法都重新看一遍”,考生如果有時間,可以把第一到第五冊英語課本學到的單詞都重新默寫一遍,加深印象。“
英語寫作的選題範圍較語文作文要小,汪繼紅提醒,考生要做好英語作文的選題準備。
(二) 英語書面表達:注意”看、讀、寫、背“
一”看“作文本,看自己在審題(如文體判斷)、時態和人稱等方面是否有過重大失誤,考場上要杜絕此類錯誤; 二”讀“課本和其他材料中一些典型話題的文章,如旅行、環保、志願者、疾病、求職、新聞報道等; 三”寫“3~5篇平時涉及較少或表達不好的類型文章,對照範文修改完善;四”背"自己積累的精彩句子、篇章和歷年大學聯考中一些常見文體的範文。
(三)英語完型填空和閱讀理解:適當訓練不可少
首先要回憶、總結各類文體的典型特徵和解題方法。
其次,看完型填空題時,知識點方面的錯誤,如短語搭配、詞義理解等加以羅列,能力點方面的錯誤在文中標出答案線索,着力分析和查找失誤的原因,對思維上的典型缺陷加以總結。看閱讀理解題時,重點總結主旨題、意圖題、猜詞義題的解題思路,對涉及到的語篇結構和難句再加分析,提高閱讀技巧。
第三,因爲本部分在大學聯考中佔分比重大,能力要求高,有必要根據個人情況,進行適當訓練以鞏固詞彙量和保持對題目的敏感度。最後,繼續泛讀喜歡的英語雜誌。
(四)英語聽力:有規律做題
“精聽”可安排每天下午3:00做一套訓練題。做錯的地方大聲朗讀對話原文。“泛聽”即休息時安排聽英語歌曲和高一、高二課文磁帶,保證語言的聲音輸入渠道暢通。
(五)英語語法詞彙:縱看和橫看原則
將做過的大學聯考真題和幾次模考中的單選題分成兩部分,準確率高的一部分用來成套看,即“縱看”,進一步熟悉考點覆蓋範圍和命題規律,對“考什麼”做到胸有成竹。
另一部分針對自己常錯的考點分類型,進行小專項“橫看”,對難點實現融會貫通。如專門歸納、分析各套題中的“時態”、“定語從句”題等,輔以適當訓練,實現薄弱環節突破,力求在大學聯考中同類考點不丟分。注意本階段不要大量做題,要對偏題、怪題說“不”。
高中英語短文改錯的答題套路
1.在做題時,首先要通讀全文,瞭解文章大意。
2.整句理解,逐行分析。
3.單獨檢查全篇的動詞、連詞、名詞、冠詞、代詞等,這些都是容易出錯的地方,也是常考查的知識點。
4.切忌改動原文的意思,一定要在看懂原文的基礎上改錯,以保持原意爲原則。
5.橫線上改正後的單詞一定要注意拼寫正確,書寫的清晰工整,便於閱卷。
6.要嚴格的按照規定的符號去改,用文字說明或箭頭表示都是錯誤的。
7.讀懂全文,驗證答案,消除疏忽。
8.注重平時的積累,貴在堅持。
高中英語背單詞的有效的方法
同學們最好準備一個袖珍型的詞彙本。隨時記憶、隨時複習、隨時擴充,既能逐步擴大詞彙量又能有效地利用每天的零碎時間。最好準備一本詞典,勤查詞典可以規範自己的發音,熟悉詞彙的意義、用法,擴充詞彙量,產生從量變到質變的飛躍。
背單詞可以以課本爲主線,要注意把國中課本納入詞彙複習的範圍,因爲單純的高中課本複習會漏掉一些考綱單詞。我們可以採用四遍法:
第一遍:根據情況,每天安排30—50個單詞,自己寫出漢語意思,然後對照改正,把出錯的單詞作爲作業抄寫2遍;
第二遍:把常見的單詞給出漢語寫出英語,然後對照改正,把出錯的單詞作爲作業抄寫2遍;
第三遍:這些單詞中,重點單詞要讓自己懂用法,並且要造句,爲書面表達打下基礎;第四遍:根據考綱對構詞法中前綴後綴的要求,掌握考綱中涉及到的單詞的詞類、詞形的變化。如:admit,admitting,admitted,admission;fortune,fortunate,unfortunate等,這樣就能應對語法填空題。
詞組的複習,可根據情況融入到詞彙的複習中去。詞彙的複習要根據自己掌握的情況和詞彙的重要程度反覆再現,貫穿高三複習的始終。當然,到二輪,尤其是三輪,詞彙的複習只是查漏補缺了。
背單詞要把單詞和文章結合來背,這樣的記憶將會更爲深刻,並且有助於理解詞彙在不同語境下的不同意義,能欣賞到英語語言之美,增強複習的趣味。
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