教師節座談會實施方案（精品多篇）

教師節座談會活動方案 篇一

爲充分展示學校的藝術教育成果，豐富學校的文化與藝術生活，推動學校藝術教育工作再上臺階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動，爲紮實有效地開展工作，確保活動實效，特制訂本實施方案。

一、活動主題

在陽光下成長

二、舉辦時間

教師節座談會文藝演出定爲九月上旬

藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬

三、舉辦方式

實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間爲40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節目爲主，兼有其他節目形式作爲補充；藝術節集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術（書法）類會場。凡有條件的。單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，於2021年X月XX日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證後，確定承辦單位。

四、比賽辦法及活動項目

（一）比賽辦法

1、分組：各類比賽分高中（中專）組、國中組、國小組。各鎮（街道）以教管辦爲單位組隊，市直學校單獨組隊。

2、資格規定：參加藝術節各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。

（二）活動項目

藝術節集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術類）兩大類項目。

1、展評項目

（1）展覽類：教師的、硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統一佈置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區，各單位在規定時間內根據要求自己設計布展，各類作品每鎮（街）、市直學校報送3幅（件）。

（2）評選項目：學生的攝影作品、小製作、小發明、小創造等，每隊每項限報2（幅）件。

2、參賽項目

（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節目。

（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本劇（國小、國中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節目。

（3）美術類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，國小隊參加；每隊每項限報2人。

3、大型健身操表演

爲深入推進“陽光體育運動”，藝術節閉幕式舉行大型健身操表演，城區各職級管理的國中、國小參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排並光盤音樂伴奏。

五、日程安排

第五屆藝術節擬分三階段進行。

第一階段：藝術教育各骨幹單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，並擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。

第二階段：8月，各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動，並選拔參賽項目參加全市活動。

第三階段：9月上旬，教師節座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術節集中活動。

六、記分及獎勵辦法

（一）單項名次：凡參加各類單項比賽的代表隊（或個人）均按參加隊數（人數）計算得分，即第一名得分爲隊數加1，第二名爲隊數減1，依次類推。對獲得前8名的隊或個人，按一等獎兩名，二等獎三名，三等獎三名計獎，頒發證書。爲保證裁判和評委的公正性，各承辦單位組織評委時，每項目本校評委不得超過2人，同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。

（二）團體名次：團體總分設基礎分五十分，各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者，名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同，則分別以獲得第一名或第二名（依次類推）的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名，國小組、國中組各獎前十名。

（三）獎罰分：

獎分因素

（1）健身操表演質量高，演出效果好；

（2）送展作品數量足、質量高；

（3）承辦單位工作認真，組織嚴密，獲參賽單位較高評價。

罰分因素：

（1）送展作品數量不足，質量不高；

（2）參加閉幕式及各項比賽出現失誤，如誤場、遲到等；

（3）承辦單位工作態度不認真，組織不得利，參賽單位評價較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。

（四）大型健美體操表演、慶祝教師節座談會演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名；教師節座談會文藝演出，除承辦加分外，教育局將組成專門人員對節目進行評選，根據每塊節目的質量和演出效果分別以20、18、16……計於藝術節總分。

七、工作要求及措施保證

1、教育局成立藝術節專項工作小組，加強對各鎮、街道和市直學校參加藝術節各項活動的指導，幫助承辦單位編排程序，組織會務，確保藝術節及座談會演出的成功舉辦。

2、各參賽單位要進一步端正辦學思想，認真紮實地抓好各項活動的開展，組織師生全員參與，多爲學生搭建表演的舞臺，在此基礎上，參加市的比賽和展評。要真正發揮藝術節在推動學校藝術教育工作中的應有作用，切忌只讓少數人應付比賽。整個藝術節期間，要確保安全，加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿交通等方面的監控，杜絕任何事故的發生。

3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節各類比賽會場，各學校要根據各項目的承辦條件和要求設計具體的承辦方案，精心組織，周密安排，公正評判，保證各項活動順利進行。藝術節結束後，由各參賽單位投票評選優秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外，還將納入年終綜合評估。

教師節座談會活動方案 篇二

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動。

二、活動主題

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和XX公司的優良傳統！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

教師節座談會活動方案 篇三

一、具體內容

1、座談會主題：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。

2、座談會時間：2021年9月10日10：30—12：00

3、座談會地點：會議室

4、參加座談會人員：

（1）中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長

（2）汶川縣克枯鄉黨委政府領導

（3）廣東省肇慶市援建工作組相關領導

（4）汶川縣克枯鄉派出所相關領導

（5）汶川縣克枯鄉衛生院相關領導

（6）克枯鄉克枯村、周達村、下莊村、木上村、大寺村相關領導

（7）威州鎮鐵邑村相關領導

（8）克枯國小校全體教職工

二、會場佈置、會議記錄與拍照

1、標題：“桃李天下漫花雨，感恩常懷育英才”印製。（辦公室負責）

2、座次牌印製。（辦公室負責）

3、經費預算，糖果、慰問品準備。（總務處、工會負責、黨支部協助）

4、場地佈置：按座談會形式佈置會場。（辦公室負責、教研組協助）

5、場地衛生。（會議室管理員負責）

6、會議記錄與拍照。（辦公室負責）

7、活動情況小結、上報。（辦公室負責）

三、座談會議程：

主持人：

1、汶川縣克枯國小校校長高炬同志致歡迎辭。

2、汶川縣克枯鄉鄉黨委、政府領導講話

3、廣東省肇慶市援建工作組領導講話

4、中共汶川縣委常委、縣總工會主席、統戰部部長郭素梅同志宣讀慰問信，贈送慰問金並作重要講話。

5、汶川縣克枯國小教師代表發言。

6、克枯鄉村幹部代表發言

7、克枯國小校長高炬同志做表態性發言

注：全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

四、就餐安排

座談會結束後全體參會人員、退休教師到明珠大酒店就餐。

今天座談會議程有三項：

1、xx高級中學黨支部書記、校長xx老師彙報學校教育教學情況；

2、教師代表暢所欲言；

3、合影留念。

同志們，今天這個座談會，開得很好。xx校長的`發言對一年來教育教學工作做了簡要回顧，並對今後的工作做了統籌安排，高瞻遠矚，具有前瞻性，具體，也切合學校的實際。許多教師代表意見中肯，閃爍着智慧的光芒，體現了人民教師精湛素養和優秀品質。對我，對大家啓發很大。同時，意義也很大。我以爲有下面幾條值得借鑑，並在會後落實。

1、統一思想，開拓創新，努力開創我校教育教學工作新局面。書記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發展的戰略高度，從全面落實科學發展觀，促進教育事業健康協調可持續發展，努力開創我校教育工作新局面和努力適應教育現代化發展的需要，建設一支高素質的教師隊伍等方面講了很好的意見，爲我們校教育教學工作指明瞭發展方向，提出了具體要求，很有指導意義。

2、做好優秀教師典型事蹟的宣傳工作，營造學先進、爭先進的良好氛圍。先進教師、優秀教師是學校的主力軍，是決定學校前行的中堅力量。學校發展的主要依靠，學校的一切要向他們傾斜。學校準備專門開一個表彰先進大會，表彰先進、褒揚優秀。同時，要充分利用多種媒體，大力宣傳優秀教師的先進事蹟，組織廣大教師採取多種形式，開展向先進的優秀教師學習，學習他們外塑形象、內強素質、愛崗敬業的高貴品質；學習他們鑽研業務、開拓創新的治學精神；學習他們爲人師表、言傳身教的優秀職業道德。要求全校教師對照先進找差距，確定加強自身建設的目標，強素質、鑄師魂、樹形象，切實強化我校教師隊伍的道德素質和業務素質。

3、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。廣大教師以高度的歷史使命感和責任感，忠於教育事業，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，爲培養高素質的人才和社會主義建設者，爲我校教育事業的改革和發展做出新的貢獻。

4、在座的退、離休教師，您們是老前輩，象薛適老師等，從學校創辦開始，就在學校任教，見證了學校發展的風雨歷程。同時嘔心瀝血爲學校作無私奉獻，把一輩子奉獻給xx中學、給黨的教育事業。正是有了您，纔有學校的今天。您們是我們學校最寶貴的財富，學校因爲您而精彩，學校因爲您而自豪！希望老前輩能一如既往關愛學校，把學校當作自己的家，同時，竭誠歡迎老教師常回家看看，爲學校再一次騰飛獻計獻策。

老師們，百年大計，教育爲本。展望未來，我們對加快全校教育事業的發展充滿信心。讓我們在學校校長室的領導下，圍繞學校中心工作，解放思想，開拓創新，團協協作，爲學校教育事業的發展做出新的更大的貢獻。