學前班評語【精品多篇】

學前班學生評語 篇一

1。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，現在每天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。希望你繼續努力，遇到什麼困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎？

2。你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園會主動的和老師小朋友打招呼了；能與小朋友說說話開開玩笑了。看到你的轉變，老師真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學着自己的事情自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁，會的本領可真不少。你喜歡參加各種活動，在念兒歌時你聲音響亮在聽故事時你會睜大好奇的眼睛；在體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你活躍跳動的身影。但你在老師小朋友面前《本站·》很少表達自己的想法，老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，大膽的表現自己好嗎？加油！

3。你是個愛唱愛笑的好孩子，在幼兒園裏你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻；看見小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚；真象個懂事的小大人；你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學着自己的事情自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁，會的本領可真不少。你喜歡參加各種活動，在念兒歌時你聲音響亮在聽故事時你會睜大好奇的眼睛；在體育活動中，玩皮球鑽圈爬墊子，你也樣樣不示弱。熱情活潑的你還能說會道，讓你擁有了許多好朋友，小朋友都很喜歡你。但老師希望你進入小班後學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步！

4。你的膽子變大了，真了不起！你是一個懂事聽話的好孩子，對老師佈置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒！如果以後在學習生活中能再勇敢些大膽些，那就更棒了！

5。活潑好動，理解能力語言表達能力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以後的學習生活中能養成良好的行爲習慣，那就更棒了！

6。你的畫畫得真棒，真是個細心認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，並能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以後的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。

7。遊戲活動時你是那麼投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有着良好的午餐習慣，真不錯。如果在以後的學習中能積極主動不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！

8。你做起事來非常投入，真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。

9。angel寶寶在生活自理上有可喜的進步，每天午睡的時候能將自己的衣服折得整整齊齊，然後很快進入夢鄉。在老師提示下會使用禮貌用語與叔叔阿姨們打招呼，能聽從老師的指令，和小朋友友好相處。

10。課堂上angel的是個活躍分子，積極回答老師的問題，也很樂於表現自己，是個大膽的小姑娘！每次老師問小朋友誰要上來表演，angel都會高高地舉起小手，大聲說“mayitry？”就怕老師看不到她不讓她表演。angel接受能力較強，學東西很快。活潑的angel也很樂於參加學校組織的各項活動。在“六一”親子運動會上，angel和爸爸媽媽積極參與，通力合作，取得很好成績哦！

11。angel寶寶比較好強，無論做什麼事情都會堅持做好，偶爾會有一點點任性，相信你會改掉這個小毛病的，老師期待着你給我們帶來的驚喜！

12。度過一個愉快的假期後，剛開學時ken有點不適應幼兒園的生活，午休時偶爾會哭，情緒不是很穩定，很讓老師擔心。可是在爸爸媽媽和老師的努力下，ken很快又適應了幼兒園的生活，喜歡上幼兒園，能夠和小朋友像以前一樣開心相處，終於變回了我們熟悉可愛的小活寶了！

學前班學生評語 篇二

1、你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，並多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。望敏敏到國小後，能不斷努力，做全面發展的好孩子。

2、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到國小後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。

3、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進國小後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

4、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進國小後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。

5、你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總盪漾着甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裏，你學會了很多本領，你愛動腦筋，對於數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力；你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼；你能主動與同伴交往，並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後，能不斷努力，做個小班長。

6、你是一個性格開朗的孩子，有着良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。希望龍龍到國小後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

7、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較爲被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。

8、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成爲國小生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問爲什麼。平日裏你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到國小後，能不斷努力，做個品學兼優的學生。

9、你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的國小生。加油哦！寶貝！

10、你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望歐文到國小後，能不斷努力，做個全面發展的國小生。加油吧！寶貝！

學前班評語 篇三

1、你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。希望以後再接再勵，更上一層樓。

2、你是一個文靜靦腆可愛的小女孩。經過中班一年的培養，你不但能自己的事情自己做，還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，上課比以前認真了，進餐方面也有進步。老師希望你升大班以後上課更加認真，多舉手發言，大膽表達自己的想法和意願，加強口語表達能力的練習，老師相信你會變得更棒的！

3、你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手能力也增強了，語言表達能力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以後做個愛動腦筋的好孩子。

4、你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了；希望你今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

5、你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢着淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看着你那一臉的真誠與堅強，讓老師爲之動容。加油吧！凱勤，老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！

6、你是一個活潑能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你願意在集體面前大膽發言，求知慾旺盛，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你願意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望蔣益娟小朋友以後對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉，使身體更加健康，好嗎？

7、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑着來上幼兒園，並有禮貌的向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。但你平時還不夠活潑大方，老師希望聽到你歡快的笑聲，大膽些，你一定會成功的，老師相信你！

8、你是一個活潑能幹的小女孩。你很樂意幫助集體做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。願意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好，希望你上大班後，能再接再厲，更上一層樓。

9、你在老師的眼中是個聰明活潑有個性的小男孩。在班級中你尊敬老師，團結同伴，能高高興興地參加各種遊戲活動。這學期中你最明顯的進步，數學題目完成的特別出色，寫數字的速度比以前快了好多。各項活動中舉手的次數多了，喜歡和老師聊天了。我希望你能在今後的學習中，積極開動腦筋，改掉自己任性的壞習慣，好嗎？

10、你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好

11、你是個善解人意的孩子，平時比較講衛生，尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，你做事耐心細心，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看。你上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎？

12、別看你瘦瘦小小的，心可細着呢，看到流淚的小朋友，你的眼裏盡是關懷，“你怎麼啦？”一聲輕輕的問候，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也看不到你活動時發愣的神情，畫的畫也有了進步。希望你繼續努力，做一名頂天立地的小男子漢！

13、你是個活潑聰明又能幹的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些圖書，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小夥！

14、你是個聰明可愛又能幹的小女孩。這學期你的'表現很出色。你上課認真愛動腦筋，愛學習學到了很多的本領和知識。你的畫畫也有提高，但你從不驕傲，總是一直認真地學。你還很願意幫助老師和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜歡你。老師希望繼續保持優點，做一個老師得力的小助手，好嗎？

15、你是一個內向懂事的小男孩，你這學期纔來到我們學校，你已經學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以後能加強身體鍛鍊，上課也能積極舉手發言，好嗎？

16、你是一個內向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交往，做個自信勇敢的孩子，好嗎？

學前班學生評語 篇四

你是一個文靜、乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎？希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

xx是一個活潑、可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴也能友好相處，你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發言，但有時不夠專心，需要老師不斷提醒，希望你在新的一學期裏改掉缺點，爭取更大的進步。

你是一個天真可愛的小朋友。拼音、數學作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就是一年級國小生了，老師希望你今後回答問題時，要多想想，想好了再說，作業再做的整潔、乾淨些，好嗎？相信你一定能！

懂事、好動的你，是我們班的舞蹈天使。喜歡參加班級的各項遊戲幼兒園活動，愛勞動，經常幫老師做力所能及的事情。就要進入大班了，老師希望你在學習上再專心一點，自信一點，爭取進步。

你是一個懂事能幹的好孩子，在生活上，你有很強的自理能力；在學習上，你總成爲小朋友的學習的榜樣。因爲這些優點，讓你擁有許多的好朋友。老師祝你快樂，同時也望你繼續努力，永做表率。

你是個聰明、活潑、大方的小女孩；你是老師的小助手，搶着爲班級做事，，大家都很喜歡和你交朋友；你是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，積極舉手發言，但你有時管不住自己的小嘴巴，總喜歡隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒！

xx在園內是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼，和小朋友也能玩在一起了，性格變的活潑、開朗多了，特別在畫畫、寫字方面進步特別快，老師爲你的進步感到高興，感到驕傲，希望你在一年級表現更積極。

你是一個懂事又有點害羞的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你願意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學期你各方面表現都很棒。希望你以後繼續努力，永做自信、勇敢的孩子，好嗎？

你是一個聰明能幹的小男孩，你很好強，什麼事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。上課和遊戲幼兒園活動都積極參與，認真動腦，大膽發言，語言表達能力強。希望你以後繼續努力，爭做小朋友學習的榜樣。

xx是個活潑天真的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶着燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，本學期畫畫進步較快，並能積極的參加幼兒園的各項幼兒園活動，上課也能積極舉手大膽發言了；希望你今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

xx是一個懂事、可愛的孩子，能積極參加班級的各種幼兒園活動。這學期，老師發現你動手能力特別的強，不僅畫畫得好，字寫得也特別的棒。中班的生活就要結束了，老師祝願你以後能天天快樂，在學習上，繼續努力，爭取更大的進步。

你是一個漂亮、乖巧的小姑娘，雖然你和我們接觸的時間不長，但是你各個方面的可愛表現，給老師留下了深刻的印象。老師喜歡你，同時又要告訴你“上課時一定要注意聽講，不要隨便離開座位”，你能做到嗎？

你是一個討人喜愛、聽話的小女孩，平時能和小夥伴友好相處，遊戲也能積極參與。這一學期，老師發現你變了，變得自信了，能夠在同伴面前流利地講故事，老師真高興，希望你下一學期繼續努力，爭取在學習上有更大的進步。

你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項遊戲幼兒園活動，你的字寫得很漂亮；和小朋友能夠友好的相處，在吃飯、午睡的時候，你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、大方些好嗎？

xx懂禮貌，講衛生，在生活上，有一定的自理能力，在學習上，也能積極舉手回答問題。你喜歡參加同伴的遊戲幼兒園活動，喜歡念兒歌、聽老師講故事。如果以後能響亮地回答問題，那你一定是最棒的。

你是一個熱愛勞動的好孩子，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項體育幼兒園活動。本學期，你的動手能力有了明顯的提高。你還記得嗎？有一次，你畫的畫，還被老師表揚了。老師希望你繼續努力，爭取在學習上有更大的進步。

xx是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，樂於助人，給老師留下了深刻的印象。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力、摺紙、畫畫等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習中，相信你在一年級會取得更大的進步！

xx是一個愛清潔、講衛生的小姑娘，平時尊敬老師，團結同伴。上課能認真聽講，舉手發言。希望你進入大班以後，在學習上繼續努力，爭取進步；在生活上，多吃飯菜多運動，做一個身體強壯的小朋友。爲自己加油哦！

你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行爲習慣方面還得學着自我約束。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠專心一些。希望在一年級改正缺點，快樂成長！

你是一個聰明、懂事的小朋友。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時愛說“悄悄話”，影響聽講效果，老師希望你能改掉小缺點，在一年級好好學習，爭取更大的成績。

你是一個聰明、文靜而懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你不怕苦不怕累，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難；平時你總是帶着甜甜的笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭吵；上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的問題。希望你在一年級更加自信些，做個全面發展的國小生。

活潑、可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎？當你能大方地在集體面前朗誦兒歌時；當你的數學作業獲得五角星時；當你能舉手發言時，老師的心裏和你同樣高興！ 如果上課再認真些，不和旁邊的同伴講悄悄話，那就更棒了！

你是個乖巧、懂事的孩子，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小夥伴一起做遊戲、玩玩具。讓老師感到驕傲的是，現在的xx可活潑了，學習時還舉手發言呢，真了不起。 如果在今後的活動中再認真、專心一點，那麼你的表現會更棒！