家長會發言稿(期會考試分析及今後改進措施)
尊敬的各位家長:
大家好,跟在座的家長已經認識三年了,感謝大家一致以來對我們幾位老師的信任,對學校各項工作的支持。今天我們聚在一起,目的就是爲了更好的教育孩子。孩子步入四年級,我想大家最關心的就是學習,對於語文學科來說,怎樣讓他們在國小的後幾年跑得穩、跑得快、後勁足,這是我們共同探究的問題。
上週我們進行了期會考試,通過試卷也能反映一定的問題。
一、試卷特點。
整份試卷密切聯繫教材,關注學生的實際,題量適中。既考查了學生識字寫字能力,又考查了學生對課文內容的理解,主旨的把握,語言的積累運用,閱讀理解、分析及習作能力。巧妙地將綜合性學習與口語交際書面化融爲一體,既考查了學生的雙基,又考查了學生的學習習慣。較爲充分的考查了學生綜合運用語言的能力
二、學生答題情況分析:
本次考試,絕大部分學生都能按時完成試卷,但通過考試,暴露出更多問題,現將試卷分析如下:
基礎知識部分
第二題:字詞基礎。本學期,我給了學生更多時間去練習寫,去檢測,糾錯。我也將易錯易混的字詞挑出來着重強調。但是這次考試中,多次強調的幾個詞語,在考試中還是有學生寫錯。
第三題:能力展示中的第2小題,用"多麼。。。。。。多少。。。。。。"造句這塊,這也是語文天地中的原題。,但學生答得不太理想,沒有讀清題目要求。
綜合能力部分
第五題課外閱讀。這道題失分的最重突出的原因是題目的要求沒有讀清楚、讀明白。
第六題:習作。大多數學生能把按照要求完成,比平時練習作文有進步。但是,字體和書面還需要進步,還有很多學生會在作文中塗塗畫畫,影響書面整潔。字體進步是個漫長的過程,練字應該在平時,可以針對班上個別字體特別潦草的學生進行
第七題是附加題。主要考的孩子學生的課外積累,靈活的運用反義詞。
從這次考試中發現的一些問題。:
1、學生身體不嚴,答非所問,是出現。錯題的主要原因。
2、做題不仔細,急躁,書寫嚴重錯誤,知識鞏固不到位,記憶模糊。
3、閱讀能力有待提高。
4、標點符號不能正確使用。
四、今後改進措施。
1、抓好課堂40分鐘的教學,紮實有效地進行聽說讀寫訓練 ,讓學生在反覆的積累運用中牢固掌握字形、詞義,並能舉一反三、靈活運用。
2、加強學生的雙基訓練,同時,注重培養學生靈活運用的能力。
對所學知識及時進行復習鞏固,及時梳理歸類,多聽寫、背默,及時糾錯,通過小練筆、口語交際、練習題、閱讀分析等形式加強練習,並積極爲學生創設運用知識的情景,讓學生能夠靈活運用所學知識
3、加強標點符號的訓練
在平時的教學中,我們要給予學生一些必要的指導和幫助,教給他們正確運用標點的方法,通過練習題和習作練習,使學生熟練掌握使用標點符號的方法。
4、注重學生的語言積累運用,提高學生的寫作水平
平時,培養學生的閱讀興趣和閱讀習慣,讓學生邊閱讀,邊記錄好詞好句,並有意識的背下來,把她恰當的運用到習作中,同時指導學生觀察生活,記錄生活,積累寫作素材,從而提高習作水平。
5、繼續加強對後進學生的輔導。 作業因人而宜,有針對性地佈置。給後進學生優先權,優先提問,優先指導,優先批改作業。
總之,要揚長避短,注意隨時改正教學中存在的問題並認真做好後進生的輔導工作,繼續把好基礎知識關,爲學生積累、靈活運用語言奠定堅實的基礎。
-
養成教育教案(新版多篇)
養成教育教案篇一活動目標:1、發現水果切面的不同,能將水果外形和切面圖案進行匹配。2、體驗與同伴自由探究的樂趣。3、發展幼兒的觀察力、想象力。4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。活動準備:材料準備:蘋果、橙子、獼猴桃、楊桃、火龍果實物各1個(可根據當地水果...
-
國小秋季學期教學工作計劃(集錦8篇)
本站小編爲你精心整理了8篇《國小秋季學期教學工作計劃》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《國小秋季學期教學工作計劃》相關的範文。篇1:國小秋季學期教學工作計劃加強音、體、美、勞、科學及英語等學科的教學教育...
-
七年級生物教案(精品多篇)
七年級生物教案篇一教材分析本節是生物與環境這一章的第一課,認識了環境,對學生的後續學習奠定良好的基礎有重要的意義。教師還可以通過收集其他的資料,讓學生對生物生存的環境有個系統的認識。指導思想依據《生物課程標準》的理念,主要從以下進行教學設計:1.觀察是...
-
美術教學教案【精品多篇】
美術教案篇一教學目的:1、認識、瞭解恐龍的種類和生活壞境,分析恐龍的外形特點,用線描的方法表現自己喜歡的恐龍。2、通過觀察、分析、探究的過程中,利用繪畫的方法表現恐龍。3、培養探究恐龍世界奧祕的興趣,表達對生命的熱愛之情和確立保護環境的意識。教學重點:運...