中學教師成長演講題目
中學教師成長演講題目範文1
大家好!
我今天演講的題目是《成長的快樂》。
在人生路途裏,每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說,校園就是他的快樂;因爲社會的安排,使學生的活動的範圍縮減唯一。但誰都不會反駁,因爲一個人的學生時代是美好快樂充滿希望的
現在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途纔剛剛開始,但我由衷的感謝成長,是他給我帶來了快樂,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
還記得,在國小我是一個天真浪漫,活潑可愛的女孩。由於在家裏呆慣了,來到學校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長時間就適應了。可老問題解決了,新問題又來了。我開始對學校的任何事物都產生疑問。例如:爲什麼老師教我而我不教他們呢?爲什麼鈴一響我就上課下課呢?爲什麼老師讓做什麼,就做什麼?這些疑問總是在我的腦海裏轉來轉去久久不能揮去。當我鼓起勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了傻孩子,你真是自討沒趣。在我正憋着悶氣的時候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,並帶着批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他TOMYSURPRISE爸爸回答了我的疑問。原來也是一種自然規律,我那天非常高興,爲我的FATHERANDSOLVEPROPLEM。
瞧這些麻煩,給我帶來了多少批評和傻孩子的評價。但我真正的感覺不是這樣的,是快樂,也是自豪。原因我已介紹過了。
國小畢業,升入中學。快樂沒有減少,反而增加了。例如:友誼拔河賽,英語口語課,同學們聚起來聊天等等這都讓我們繁重的學習任務輕鬆了不少。我發現在中學校園裏,格外的快樂,不知爲什麼?反正,有一種動力讓我發奮努力,像鳥一樣在自己的天地裏翱翔。
是啊!可愛的校園生活給我帶來了無比的快樂,無論是教室,還是操場,都充滿了我們的活力。更重要的是我獲得了不少屬於自己的綠洲和海洋。
的確,成長是快樂的。雖然會有些不幸,但每次的好轉,都是快樂。願我們在這樣的快樂中,茁壯成長,成爲未來有用的自由人!
中學教師成長演講題目範文2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“好書伴我成長”。
書就像我們最好的夥伴,陪伴着我們;書就像我們的老師,讓我們在知識的海洋裏成長。
北宋詩人歐陽修曾經說過:“立身以立學爲先,立學以讀書爲本”。歌德也說過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書爲友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。
在我很小的時候,就非常喜歡讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇到困難的時候,我會爲她們擔心,併爲他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,並希望他們能長守幸福。我隨着故事情節時而哭、時而笑。
“小鳥爲什麼會飛?魚爲什麼不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙。”我很吃驚,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽要找的老師不是一個人,而是一本厚厚的《十萬個爲什麼》。
長大後,當我感到迷茫的`時候,就讀一讀《每天一個心靈安慰》,這本書就像一個指南針,幫助我堅定信心,辨出生活和學習的方向。
後來,我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》,主人公克服身體殘疾,迎難而上,刻苦學習,最終考上了哈佛大學,這種精神非常值得我學習,讓我更加珍惜現在,珍惜自己的所有。
讀書真好!書裏有美麗的神話、神奇的大自然、浩瀚的宇宙、神密的科學探索,讓我在知識的海洋裏遨遊。
讀書真好!書裏有富有哲理的故事、源遠流長的歷史、規範做人的傳統文化,讓我在讀書的過程中,修正自己的一言一行,做一個講文明、懂禮貌的好學生!
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。
讀書真好!我愛讀書!
我的演講到此結束,謝謝大家。
中學教師成長演講題目範文3
各位老師,各位同學:
大家好。
我漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽爲我不喜歡讀書而煩惱阿,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,我們家開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼。”接着媽媽說、爸爸說……成語比賽結束了,我會的成語不多,所以我便暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以後,我真的喜歡上了讀書,因爲書可以給我們帶來無窮的樂趣。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣學識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無憾。”讀書的好處無窮無盡,只要讀好書,就像找到了一位好朋友。
現在,當我拿起那些我已經讀過的書,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福。我對今後的學習充滿了希望,生活充滿了樂趣,我更愛讀書了。
看書使我們的知識越來越多,比如看《十萬個爲什麼》可以使我們的知識更加豐富;看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我知道了什麼是酸、什麼是甜、什麼是苦、什麼是辣。讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。我只要天天讀書,就能使自己的朋友越來越多,自己的知識也越來越廣泛。同學們,讀書吧!書裏面會有一個不一樣的世界。不一樣的世界,不一樣的知識,不一樣的我們……
千言萬語匯成的幾句話:“多讀書,讀好書。每次讀書,我的腦海裏就會多一艘小船,小船越來越多、越來越多。等長大了,腦海裏的小船就滿了。這時就說明:自己小時候讀的好書多,長大了纔會有豐富的知識。”
中學教師成長演講題目範文4
老師們,同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,鳥和魚並非是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有鹹有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空,可是有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨,風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什麼“絕對自由”。
相信大家對法律這個詞並不陌生。無論是看書讀報,還是看電影電視,我們都能感受到法與我們的生活密切相關,密不可分。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的。由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢。
有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計後果;在處理同學關係中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力……勿以惡小而爲之,這些行爲不利於自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。
我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯並不可怕,重要的是如何面對。及時改正,我們仍是好孩子。但若執迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學們,錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。
成長路上,遍佈荊棘。與法同行,陽光滿地。我們一定要增強法制意識,做遵紀守法的小公民。我認爲同學們應從以下幾方面做起:
一、努力學習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規章制度。《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、班規等。
三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。
另外,作爲未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候,要記住兩點:
第一,同學們要以躲避、免受違法犯罪行爲侵害爲自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏鬥。比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,又或撥打“110”報警。
第二,如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害,就應該採取正確的途徑解決。比如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
同學們,法律是神聖不可侵犯的,讓我們舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法,做一個合格的公民。成長路上,與法同行,願同學們平安、健康、茁壯地成長!
今天的講話就到這裏,謝謝大家。
中學教師成長演講題目範文5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《人的成長》。
“當一個人回首往事的時候,他能不爲自己虛度光陰而悔恨,不爲自己的碌碌無爲而後悔”,每次吟起保爾的這句話,心情都很沉重,白駒過隙的光陰讓人感到措手不及。年少不經事時,總盼自己快快長大,做一切大人可以做的事。真正成長起來,卻有太多的無奈、太多的委屈,幸福總是並着疼痛。
成長是幸福的,在成長的過程中,體味到了許多以前無法明白的人生哲理,也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態。成長讓我們學會獨立,成長讓我們的感情變得豐富,成長讓我們能灑脫的勾繪美好的未來。
成長的日子裏,我喜歡抱着一堆小說認真的讀,體會成長的快樂與煩惱,感受世間的噓寒問暖和人情世故。有些動情的日子會因爲執着和認真而落淚,虛擬的小說情節能夠深深的撼動我年輕的心。因爲認真,我盲目的投身其中,因爲認真,在成長的角度裏,我註定清晰地感受快樂與悲傷,註定是風中的一粒灰塵,飄遊其中,身不由己。
成長是煩惱的,在成長的過程中,要擔負許多以前由別人爲你承擔的責任,要處理許多以前別人已爲你辦妥的麻煩。活着,總有那麼多世俗的準則、規範、計劃、目標,讓我們脆弱的心靈不堪重負,時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂,成長讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。
小時候總是那麼渴望長大,渴望體味那種獨立的感覺。可慢慢長大後才發現原來獨立是那麼困難,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,長大後才發現所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應整個社會,漸漸的變得圓滑世故,鮮活的心也就變得麻木,原本滾熱的血液也慢慢凝固……於是又開始後悔長大,開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反覆無常的動物,明明想擁有,可得到後卻驚慌失措,又急着想丟掉。
走過一段路以後,當你再回頭的時候,路旁的景物依然屹立在那,那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣,當你做過一件事情的時候,你去想想它就會覺得有很多地方讓人後悔,因爲你從沒注意路旁的美麗景物,只顧匆匆的走自己的路。人生就是這樣來去匆匆,讓你我去珍惜路旁的景物,也許它比你走的路更爲重要。
成長的日子,有一串深深淺淺的腳印,一道彎彎曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,將孤獨的風鈴草,日夜掛在窗前,揹負雜亂的音符,叮噹地走過小巷。
成長的日子,有花花綠綠的夢,蝴蝶,一縷心緒,一株草木,織成五彩的境界,放飛那些粉蝴蝶,追它,跌倒了,碰痛了,抓在手心,展開的是空白的翅膀,夾雜着莫名的憂傷。於是,風不順、雨不柔,落日的晚景刻畫成怪模怪樣的嘴臉,丟了希望,掉了信念,灰暗的神經纏住了前進的心。
成長的日子,有滾滾的浪,來沖毀夢的堡壘,沖刷迷茫的思想,剝去一切陳舊的色調,滋潤一切停滯的器具,將擱淺的船重新揚起風帆,從新的港口,毅然出航。
成長的日子裏,有酸橄欖,有苦辣椒,也有甜葡萄,更有奮鬥的艱辛、成功的淚水,它們將混合成爲成長路上的一塊泥石,五彩人生的斑駁顏料。
成長的日子裏,我們不再孤單。
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