高中地理必修一第一章第一節知識點（通用多篇）

高一地理必修一知識點總結：宇宙中的地球 篇一

1.1地球的宇宙環境

天體系統：天體之間因萬有引力相互吸引和相互繞轉形成天體系統。結構層次(略)

可見宇宙：也稱爲“已知宇宙”，是指人類已經觀測到的有限宇宙，半徑約爲140億光年。

地球存在生命的條件：

外部條件：穩定的太陽光照

大、小行星各行其道，使地球處於比較安全的宇宙環境中

內部條件：日地距離適中（1.5億千米）——適宜的溫度

地球體積質量適中且原始大氣經長期演化—適於生物呼吸的大氣

地球內部水汽逸出形成水圈

1.2太陽對地球的影響

一、太陽輻射：太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射的能量。

1能量來源：太陽中心的核聚變反應（4個氫原子核聚變成氦原子核，並放出大量能量）；

2特點：太陽輻射是短波輻射，能量主要集中在波長較短的可見光部分；

3意義：維持地表溫度，地球上大氣運動、水循環和生命活動等運動的主要動力，人類生產和生活的主要能源。

太陽常數：表示太陽輻射能到達大氣層上界的能量指標，大小爲8.24焦/cm2.分。

二：太陽活動對地球的影響

1太陽的外部結構：指太陽的大氣結構，從裏到外分爲光球、色球和日冕三層

2對地球的影響：（太陽黑子是太陽活動強弱的標誌，週期約爲11年）

1.3地球的運動

一、地球公轉和自轉的基本特徵

公轉    自轉    軌道    近似正圓的橢圓    方向    自西向東（北天極上空看逆時針）    自西向東（北極上空看逆時針，南極上空看順時針）    週期    恆星年（365d6h9m10s）    恆星日（23時56分4秒）一真正週期    角速度    平均1?/日    近日點（1月初）一最快遠日點（7月初）一最慢    各地相等，每小時15?（兩極除外）    線速度    平均30千米/小時    從赤道向兩極遞減，緯度相同，線速度大小相同；赤道1670Kmh，兩極爲0  

二、地球自轉的地理意義

（1）晝夜更替：週期爲一個太陽日(24h)。晨線和昏線的判讀。

（2）地方時：因經度不同而產生的不同時刻。東早西遲。

（3）地轉偏向：沿地表水平運動的物體運動方向發生偏移，北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。（北半球用右手、南半球用左手判讀）

三、地球自轉和公轉的關係：

（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前約爲23.5?。如果黃赤交角變大，熱帶、寒帶擴大，溫帶縮小。如果黃赤交角變小，溫帶擴大，熱帶、寒帶縮小。

（2）由於黃赤交角的存在和地軸的指向保持不變，導致太陽直射點在南、北迴歸線間之間的迴歸移動

四：地球公轉的地理意義

1晝夜長短的變化：

1)某時刻全球的情況：直射點所在半球，晝長於夜，緯度越高，晝越長，極點附近出現極晝現象，另一半球，晝短於夜，緯度越高，晝越短，極點附近出現極夜現象。

2)某地全年的情況：夏至日晝最長，冬至日晝最短。

3)春分日和秋分日：全球晝夜平分；

4)赤道上終年晝夜平分。緯度越高，晝夜長短變化幅度越大。

2正午太陽高度的變化：

1)日出、日落時（晨昏線上）時太陽高度=0度，一天中最大的太陽高度爲正午太陽高度即地方時12點時的太陽高度。

2)某時刻全球的情況：正午太陽高度由直射點所在緯度向兩側遞減，離直射點越遠，正午太陽高度越小。

3)某地全年的情況：北迴歸線以北地區，6月22日出現最大值，12月22日出現最小值；南迴歸線以南地區，6月22日出現最小值，12月22日出現最大值；迴歸線之間地區，最大值出現在直射點經過該緯度的時候（即太陽直射），最小值出現在冬至日。

3季節的形成和劃分：天文四季（一年中太陽高度最高、晝長最長的季節爲夏季，反之爲冬季，例如我國傳統的四季）、氣候四季（北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2）

4五帶的形成和劃分：以迴歸線和極圈來劃分。

迴歸線=黃赤交角度數，極圈=90度-黃赤交角度數

五：光照圖的判讀

（1）判斷南北極，從地球北極點看地球的自轉爲逆時針，從南極看爲順時針；或看經度，東經度數遞增（或西經度數遞減）的方向即爲地球自轉的方向。

（2）判斷節氣、日期及太陽直射點的緯度晨昏圈過極點（或與一條經線重合），太陽直射點在赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈爲極晝現象爲北半球的夏至日，太陽直射點在北迴歸線，若北極圈爲極夜現象爲北半球的冬至日，太陽直射點在南迴歸線。

直射點的經緯度確定：緯度由直射緯線的緯度確定，經度由地方時爲12點的經線決定

（3）確定地方時在光照圖中，太陽直射點所在的經線（即晝半球的中央經線）爲12點，夜半球的中央經線爲0點，晨線與赤道交點所在經線的爲6點，昏線與赤道交點所在經線爲18點。

（4)判斷晝夜長短：晝長=(12-日出時間）×2=（日落時間-12）×2。

（5）計算正午太陽高度角

某緯度正午太陽高度=900-該緯度與直射點的緯度差（緯距）。

六：區時、地方時的計算

1地方時：兩地地方時差=經度差×4分鐘，東加西減。

2區時：確定兩地所在時區，計算兩地區時相差多少個小時，東加西減。T1一T2=N1一N2東時區爲正，西時區爲負)，T爲區時，N爲時區序號。(

3地方時與區時的關係：區時=該時區中央經線的地方時。

4國際日期變更線:爲避免地球上日期的紊亂而人爲劃定，有三處不與1800經線重合；在日期的換算上，從東向西經過日界線，日期加一天，從西向東經過日界線，日期減一天。

1.4地球的結構

一、地球的外部結構

地殼以外可以劃分爲大氣圈、水圈和生物圈三個外部圈層。

二、地球內部結構

地球內部圈層的劃分依據是地震波的傳播方式和傳播速度。

圈層    範圍    特點    地殼    莫霍面以上    固態：平均厚度17千米（大陸部分平均厚度約33千米，海洋部分平均厚度約爲6千米）。地勢越高，地殼越厚。    莫霍面（在地面以下33km，縱波和橫波的波速都明顯增加）    地幔    莫霍與古登堡面間    具有固態特徵，主要由含鐵、鎂的硅酸鹽類礦物組成，鐵、鎂含量由上至下逐漸增加。    古登堡面（距離地表2900千米深處，縱波減速，橫波消失）    地核    古登堡面以下    組成物質可能是極高溫度和高壓狀態下的鐵和鎳。可分爲內核和外核；外核物質呈液態或熔融狀態，內核呈固態。  

岩石圈的範圍：包括地殼的全部和上地幔頂部（軟流層以上），由岩石組成。

高中地理必修一知識點 篇二

★㈠晝夜交替

1、⑴晝夜現象產生的原因——地球不透明、不發光；⑵晝夜交替產生的原因是——地球自轉。

2、晨昏線的判讀：在晨昏線上任找一點，自西向東越過該線進入晝半球，說明該線是晨線，反之是昏線。

3、晨昏線與赤道的關係：相交且平分，因此赤道上終年晝夜平分。

4、晨昏線與太陽光線的關係：垂直且相切，因此晨昏線上太陽高度爲0度。

5、晨昏線與地軸的夾角變化範圍：0°～ 23°26′

6、太陽高度的分佈：晝半球上>0°，夜半球上 < 0°，晨昏線上 =0°。

7、晝夜交替的週期：一個太陽日 =24小時

★㈡地方時的計算

1、地方時計算原理：

①地方時東早西晚（同爲東經，經度越大越偏東；同爲西經，經度越小越偏東；一東一西，東經偏東時間早）

②同一條經線上地方時相同

③經度每隔15°地方時相差1小時（既1°=4分鐘）

2、地方時計算方法：某地地方時=已知地方時±4分鐘×兩地經度差

說明：①式中加減號的選用條件：東加西減——所求地在已知地的東邊用加號，在已知地的西邊用減號。

②經度差的計算：同減異加——兩地同爲東經或同爲西經相減；一爲東經一爲西經相加。

③計算步驟： 確定兩地經度差；換算兩地時間差；判斷兩地東西方向；帶入計算。

3、晝夜長短的計算

⑴晝弧：任一緯線落在晝半球內的部分。

⑵夜弧：任一緯線落在夜半球內的部分。

⑶計算：①晝長=晝弧對應的經度數÷15°；②夜長=夜弧對應的經度數÷15°

㈢區時的計算

所求地的區時=已知地的區時±兩地時區數差

說明：①時區數的計算：當地經度數÷15°，商四捨五入得時區數。

②時間差的計算：同減異加——兩地同爲東時區或西時區相減；一爲東時區一爲西時區相加。

③加減號的選用條件：東加西減（同爲東時區，時區數越大越偏東；同爲西時區，時區數越小越偏東；一東一西，東時區偏東時間早）

★㈣光照圖的判讀方法和步驟

1、標自轉方向，判斷晨昏線

2、定日期：

⑴北極圈出現極晝（或南極圈出現極夜）爲6月22日；

⑵北極圈出現極夜（或南極圈出現極晝）爲12月22日；

⑶晨昏線與經線重合，爲3月21日或9月23日。

3、時間計算：

⑴ 找特殊時刻點：

①晨線與赤道交點所在經線地方時爲6點點；

②昏線與赤道交點所在經線地方時爲18點；

③平分晝半球的經線地方時爲12;

④平分夜半球的經線地方時爲24點或0點。

⑵依據經度相差15°地方時相差1小時，東早西晚，東加西減的原則推算時間。

4、確定太陽直射點的地理座標

⑴由日期定直射點的緯度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N;冬至日——23°26′S

⑵太陽直射點所在的經線是平分晝半球的經線，即地方時爲12點的經線。

高一地理必修一知識點總結：自然環境對人活動的影響 篇三

3.1地形對聚落分佈的影響：

1聚落：人類從事生產和生活而聚居的場所，包括房屋建築的集合體，以及與人們生產生活相關的各種設施。聚落分爲城市和鄉村兩大類型。

3.2分佈特點：

我國北方平原，村落的規模一般比較大，多呈團聚型、棋盤式的格局，聚居人數比較多；

南方丘陵地區，村落規模一般比較小，空間分佈相對分散，聚居人數少；河網密度大的平原地區，村落多呈帶狀。

二、地形對交通線路分佈的影響

佈局    形態    走向    平原    密度高    網狀    限制少，造價低    山區    密度低    線狀（山區呈“之”字形）    多沿河谷延伸  

科技進步使地形對交通線路佈局的限制不斷降低。

總之：選擇有利地形，避開不利地形，儘量降低工程造價，少佔好地，注意保護生態。

3.3自然資源與人類活動

1自然資源：存在於自然界，在一定的時間下，能夠產生經濟價值以及提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱。（必須同時具備自然屬性和經濟屬性）

自然資源的特徵：有限性、整體性、地域性、多用性、社會性

2分類：氣候資源、土地資源、水資源、生物資源、礦產資源。除礦產資源爲非可再生資源外，其餘均爲可再生資源。

3自然資源利用的歷史進程—以煤炭爲例

前煤炭時期    煤炭時期    後煤炭時期    能源時代    木柴時代    煤炭時代    石油時代    時間    18世紀中期以前    20世紀初到60年代初期    20世紀60年代以後    主體能源    木柴、水力爲主    以煤爲主    石油、天然氣爲主，能源結構多樣化  

4自然資源對人類活動的影響

農業社會時代——人類對自然環境和自然資源的依賴程度很大。如四大文明古國的分佈。

工業社會時代——對資源性產業和工業佈局有決定性的影響。如大慶、鞍山等城市的發展

後工業化時代——自然資源的作用相對下降，後天性資源（人工合成原料、智力資源、信息網絡）的地位上升。人類對自然資源利用範圍日益廣泛，利用深度逐步拓展，產業佈局對自然資源的依賴性減小。

3.4自然災害對人類的危害

1自然災害：自然災害是指能夠造成人們生命和財產損失的自然事件。

分類：按成因和過程，可將自然災害劃分爲：地質災害（地震、火山、滑坡、泥石流等）

氣象災害（洪澇、乾旱、暴雨、寒潮、颱風等）、生物災害（病蟲害等）、海洋災害（海嘯等）。

自然災害的特點：複雜性、週期性、突發性、多因性、羣發性、潛在性

2自然災害的危害：造成直接經濟損失和人員傷亡，還有各種間接損失，甚至影響社會穩定和持續發展。我國是世界上自然災害最嚴重的國家之一。我國發生頻率最高、影響範圍最廣的自然災害是洪澇和乾旱，另外，地震的危害程度也很大。

我國東部鋒面雨推移規律（正常年份）：

四、五月(E)，南部沿海進入雨季；

六月(D)，長江中下游“梅雨”；

七、八月(C)，華北、東北多雨；

九月，雨帶迅速南移；

十月，大陸雨季結束。

其他原因：

流域地貌特徵（地勢低平，排水不暢）、植被分佈（森林覆蓋率）

人類活動：濫墾濫伐，破壞植被，導致水土流失、河道淤塞；圍湖造田，導致湖泊萎縮。

學好地理的方法 篇四

1、學會概括。

學習時只要抓住重點。例如南亞地型複雜，可用八個字概括，即山河相間、縱列分佈。

2、整合知識點。

把需要學習的信息，做成思維導圖，會讓大腦思維條理清醒，方便記憶掌握。

3、充分利用地球儀和地圖。

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。

4、抓重點概念。

對地理原理、要領的掌握，並不要求象物理、數學公式、定理那樣精明，只要抓住其中的關鍵和要點，就很容易地理解和掌握了。

5、重視地理觀察。

觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛鍊我們的才智。

6、善於地理想象。

觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯繫起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。

7、學會閱讀理解地理教科書。

地理學習的支柱是教材的閱讀理解，地理不同另兩個文科之處在於，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達到較深刻的理解，必須在老師的指導下認真學習。

高中地理必修一第一章第一節知識點 篇五

一、地質作用：按能量來源不同，分爲內力作用（地球內能）和外力作用（主要爲太陽能）

內力作用：地殼運動、岩漿活動、變質作用、地震等

外力作用：風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖，泥石流、滑坡、山崩也屬於外力作用。

二、內力作用與地表形態

1板塊構造學說的基本論點：

（1）全球岩石圈不是整體一塊，可劃分爲六大基本板塊（名稱與分佈）。

（2）板塊處於不斷運動之中，板塊內部比較穩定，板塊交界處地殼活躍，多火山、地震。

（3）板塊張裂常形成裂谷或海洋，如東非大裂谷，大西洋；板塊碰撞擠壓，常形成海溝和造山帶，當大洋與大陸板塊相撞時，形成海溝-島弧或海溝-海岸山脈，當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山脈。

2地質構造與構造地貌

（1）地質構造：由於地殼運動引起的地殼變形、變位。（變形一褶皺，變位一斷層）

（2）常見的地質構造及構造地貌

三、火山、地震活動與地表形態

火山、地震是地球內部能量的強烈釋放形式，也是內力作用的具體表現，火山爆發常形成火山錐、火山口等；地震發生時，地殼會出現斷裂和錯動。

四、外力作用與地表形態

1外力作用形式：包括風化、侵蝕及搬運、沉積、固結成岩作用；

2外力作用與地貌。

地理應該怎麼學 篇六

第一、培養自己對地理學科的興趣，興趣是最好的老師。如果對地理學科缺乏必要的學習興趣，一定要在學習生活中去培養。比如詩句中“春風不度玉門關”，那麼自己就要研究一下了，古人爲何會寫出如此詩句呢？明白後，原來“春風”是指影響我國的夏季風，玉門在非季風區，夏季風影響不到這裏，因而這裏降水稀少，一片荒涼。如此這般，便可激發自己的學習興趣。

第二、端正學習態度，積極主動。作爲一名學生，一定要有一個學生該有的樣子，不要相信天才怎麼怎麼樣，自己做好自己，踏踏實實做學問，不懂就問同學或者老師。“三人行，必有我師焉”。老師會非常喜歡粘着自己的學生，內心會倍感欣慰，就怕不懂還愣愣的自己研究，閉門造車，那樣很可能問題越積越多。

第三、課前認真預習要講的內容，心中有數；課上要認真聽講，聚精會神”課下要認真獨立完成作業，查漏補缺。課上的一時打小差兒、分心，很可能會落隊而難以彌補。有時候，當堂理解的知識，課下花幾倍的時間也可能難以突破，這時就是事倍功半了。

第四、中學地理尤其是高中地理，特別強調理解記憶，硬背的方法終究沒有理解層面印象更深刻。比如，地球的自轉和公轉涉及到時區時差，多畫圖，多理解，多動腦才能把題目做對的。另外也可以記憶一些順口溜等，比如記憶亞歐分界線時可以這樣來記—“兩烏里大黑土地”（烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽、地中海）

第五、地理的學習離不開地圖的輔助。地理的學習脫離圖來說話那是很難走遠的，多看大、小地圖，注意不同類別的圖，河流、山脈、城市等位置是需要在腦中有圖存在的。特別是國中地理離開了圖，那知識點基本也就沒有依附了，國中地理可以多描圖，比如描下長江干流及主要支流圖，然後根據圖填寫發源地和入海口、沿江主要城市、流域內主要地形區等。

第六、我做題實戰，是騾子是馬，到題目上見。題目浩如煙海，一定要多注意自己薄弱環節所設計的題目，做題當中一定要獨立完成，切忌翻書抄襲等，自欺欺人害得還是自己啊！老師講解完題目後要學會反思，多問幾個爲什麼，自己爲什麼會做錯這道題呢？是粗心大意還是真有知識漏洞存在呢？粗心大意失荊州，一定要告誡自己不要再犯此低級的錯誤！真有漏洞的話也不可怕，可怕的是不去總結整理，比如某地的農業發展條件，那就包括自然條件和社會經濟條件兩大類，自然條件又包括氣候、地形、土壤、水源等；社會經濟條件包括市場、交通、農業技術、國家政策、勞動力等，如果答題丟了某一點，要在筆記本上有所體現，後不再犯。

第七、自己要經常我做階段性總結，要有自己的學習計劃。在週考或者月考等考試結束後，要針對自己在考試中暴露出來的問題有所總結，分析一下自己最近的學習情況，多和老師同學溝通交流，從而進行調節和完善。

高中地理必修一第一章第一節知識點 篇七

沿地表水平運動物體的偏移

1、偏移規律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏轉。

2、判斷方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物體運動方向，大拇指所示方向爲水平運動物體偏轉方向。

四、晝夜長短和正午太陽高度的變化

★⒈晝夜長短變化規律（參看課本P18）如右圖：

⑴太陽直射北半球是北半球的夏半年，北半球各地晝長夜短，且緯度越高晝越長。夏至日，北半球各地晝長達一年中的最大值，北極圈及其以北地區出現極晝。

⑵太陽直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地晝短夜長，且緯度越高夜越長。冬至日，北半球各地晝長達一年中的最小值，北極圈及其以北地區出現極夜。

⑶春、秋分日，太陽直射赤道，全球各地晝夜等長，各地均爲6：00時日出，18：00時。

⑷極晝極夜範圍的變化規律（如上圖，以北半球爲例）：春分過後北極點開始出現極晝，春分到夏至極晝範圍由北極點擴大到北極圈，夏至到秋分極晝範圍由北極圈縮小到北極點；秋分過後北極點開始出現極夜，秋分到冬至極夜範圍由北極點擴大到北極圈，冬至到到次年春分極夜範圍由北極圈縮小到北極點

★⒉正午太陽高度的變化規律

⑴緯度變化：一天中，正午太陽高度由直射點向南北兩側遞減。

⑵季節變化：夏至日，太陽直射北迴歸線，北迴歸線及其以北地區正午太陽高度達一年中的最大值，南半球各地達一年中的最小值。冬至日，太陽直射南迴歸線，南迴歸線及其以南地區正午太陽高度達一年中的最大值，北半球各地達一年中的最小值。

★3.正午太陽高度的計算

⑴計算公式：H = 90°- 緯度間隔

說明：所求點與直射點的緯度間隔計算遵循同減異加——所求點與直射點同在北半球或同在南半球相減，在不同半球相加

⑵正午太陽高度大小比較：離直射點越近，正午太陽高度越大（即與直射點緯度間隔越小，正午太陽高度越大）；反之越小。

高一地理必修一知識點總結：自然環境中的物質運動和能量交換 篇八

2.1地殼的物質組成和物質循環

一：地殼物質的組成與循環

（1）組成岩石的礦物

元素：由多到少是氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等

結合成單質或化合物

礦物：岩石構成的的最基本單元，主要的造岩礦物有石英、雲母、長石、方解石等

積聚岩漿岩：有侵入岩和噴出巖兩種形式，典型的侵入岩：花崗岩；噴出巖：玄武岩

岩石沉積岩：具有層理結構，常含有化石，包括（石灰岩，頁岩，砂岩，礫岩等）

變質岩：由變質作用形成的岩石，如大理岩、石英岩、板岩

（2）

從岩漿到形成各種岩石，又到新的岩漿的產生，這一過程就是地殼物質循環。需注意岩石轉換過程中（箭頭）作用的名稱。推動地殼物質循環的能量：地球內部放射性物質衰變產生的熱能（地球內能）

地殼物質的循環

沉積岩

2.2地球表面形態

一：地質作用：按能量來源不同，分爲內力作用（地球內能）和外力作用（主要爲太陽能）

內力作用：地殼運動、岩漿活動、變質作用、地震等

外力作用：風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成巖，泥石流、滑坡、山崩也屬於外力作用。

二：內力作用與地表形態

1板塊構造學說的基本論點：

（1）全球岩石圈不是整體一塊，可劃分爲六大基本板塊（名稱與分佈）。

（2）板塊處於不斷運動之中，板塊內部比較穩定，板塊交界處地殼活躍，多火山、地震。

（3）板塊張裂常形成裂谷或海洋，如東非大裂谷，大西洋；板塊碰撞擠壓，常形成海溝和造山帶，當大洋與大陸板塊相撞時，形成海溝-島弧或海溝-海岸山脈，當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山脈。

邊界類型    地區    交界處板塊    生長邊界（板塊張裂）    東非大裂谷    非洲板塊內部    紅海    印度洋－非洲    大西洋    亞歐、非洲－美洲    冰島（屬大西洋海嶺）    亞歐－美洲    消亡邊界（板塊碰撞）    喜馬拉雅山脈    印度－亞歐    阿爾卑斯山脈、地中海    非洲－亞歐    西太平洋海溝－島弧鏈    太平洋－亞歐    落基山脈    太平洋－美洲    安第斯山脈    南極洲－美洲  

2地質構造與構造地貌

（1）地質構造：由於地殼運動引起的地殼變形、變位。（變形一褶皺，變位一斷層）

（2）常見的地質構造及構造地貌

褶皺    岩層形態    未侵蝕的地表形態（一般狀況）    地形倒置現象（背斜成谷，向斜成山）    與人類生產關係    背斜    岩層向上拱起中心老，兩翼新    成爲山嶺    背斜頂部受張力，常被侵蝕成谷地    儲油氣構造建隧道    向斜    岩層向下彎曲中心新，兩翼老    成爲谷地    向斜受擠壓不易被侵蝕，反而成爲山嶺    儲存地下水    斷層    沿斷裂面兩側巖塊錯位    地壘：華山、廬山、泰山、峨眉山等；地塹：渭河平原、汾河谷地、吐魯番盆地、東非大裂谷等。    工程建設遇斷層須加固或避開  

三：火山、地震活動與地表形態

火山、地震是地球內部能量的強烈釋放形式，也是內力作用的具體表現，火山爆發常形成火山錐、火山口等；地震發生時，地殼會出現斷裂和錯動。

四、外力作用與地表形態

1外力作用形式：包括風化、侵蝕及搬運、沉積、固結成岩作用

2外力作用與地貌

侵蝕    沉積    流水作用    沖刷地表，使谷地加深加寬，形成溝谷縱橫的流水侵蝕地貌    泥沙堆積形成山前沖積扇，河流中下游沖積平原、河口三角洲    風力作用    風蝕溝谷、風蝕窪地、風蝕蘑菇、雅丹地貌等    風沙堆積形成沙丘、沙壟、沙漠邊緣的黃土堆積等  

2.3大氣環境

一、大氣垂直分層

1)低層大氣的組成：幹潔空氣（氮、氧、二氧化碳、臭氧等）、水汽和固體雜質（成雲致雨的必要條件）

2)：大氣的垂直分層

高度    溫度    大氣運動    對人類活動的影響    高層大氣    2000-3000千米    電離層反射無線電波    平流層    50-55千米    隨高度的增加而上升    水平運動    臭氧吸收紫外線升溫；有利於高空飛行    對流層    低緯厚：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯薄：8-9千米    隨高度增加而遞減    對流運動    天氣現象複雜多變，與人類關係最密切  

二、對流層大氣的受熱過程

1對太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對於可見光部分吸收比較少

反射作用：無選擇性，雲層、塵埃越多，反射作用越強。例多雲的白天溫度不太高。

散射作用：具有選擇性，對於波長較短的籃紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚藍色等。

2對地面的保溫效應:①地面吸收太陽短波輻射增溫，產生地面長波輻射②大氣中的CO2和水汽強烈吸收地面的長波輻射而增溫③大氣逆輻射對地面熱量進行補償，起保溫作用。

3影響地面輻射大小（獲得太陽輻射多少）的主要因素：緯度因素，太陽高度角的大小不同，導致地面受熱面積和太陽輻射經過大氣層的路程長短，是影響的主要因素，同時，它的大小受下墊面因素（反射率）和氣象因素等的影響。

三、全球大氣環流

（一）熱力環流：由於地面冷熱不均而形成的空氣環流，是大氣運動的一種最簡單的形式。

地面間冷熱不均是大氣運動的根本原因，水平氣壓差是大氣水平運動的直接原因

（二）大氣的水平運動—--風

高空風：在水平氣壓梯度力和地轉偏向力作用下，風向與等壓線平行

風向（北半球右偏，南半球左偏）

近地面風：受摩擦力影響，風向斜穿等壓線，指向低氣壓。

水平氣壓梯度力：垂直於等壓線，指向低壓，大氣水平運動的原動力

地轉偏向力：與風向垂直（北半球在風向右側，南半球在左側），只改變風向，不影響風速。

摩擦力：與風向方向相反，既減小風速，又改變風向（摩擦力越大，風向與等壓線夾角越大）

風力（風速）：等壓線越密集的地方，風(力)速越大

（三）全球氣壓帶和風帶的分佈

七個氣壓帶和六個風帶的名稱與位置，注意各風帶的風向，氣壓帶成因（熱力或動力原因）。

（四）氣壓和風帶的移動：氣壓帶風帶隨太陽直射點的移動而移動，對於北半球來說，大致夏季北移，位置偏北；冬季向南移，位置偏南。

四、海陸分佈對大氣環流的影響

由於海陸間熱力性質的差異，破壞了氣壓帶風帶的連續分佈，使得北半球氣壓帶呈斷塊狀分佈：7月前後，北半球副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓（亞洲低壓）所切斷，僅在大洋上保留（夏威夷高壓）；1月前後，北半球副極地低壓帶被大陸上的冷高壓（亞洲高壓）所切斷，僅在大洋上保留（阿留申低壓）。

（五)季風環流(亞洲東部和南部最典型）

地區    東亞（東亞季風）    南亞、東南亞及我國西南（南亞季風）    氣候類型    溫帶季風氣候    亞熱帶季風氣候    熱帶季風氣候    主要成因    海陸熱力性質差異    氣壓帶和風帶的季節移動    風冬季向夏季    西北季風（源地：蒙古、西伯利亞）    東北季風（源地：亞洲大陸）    東南季風（源地：太平洋）    西南季風（源地：印度洋）  

五、常見的天氣系統

（一）鋒面系統—冷鋒和暖鋒

冷鋒    暖鋒    概念    冷氣團主動向暖氣團移動    暖氣團主動向冷氣團移動    天氣    過境前    單一氣團控制，天氣晴朗    單一氣團控制，低溫晴朗    過境時    陰天、雨雪、大風、降溫    連續性降水    過境後    氣溫下降，氣壓升高，天氣轉好    氣溫上升，氣壓下降，雨過天晴    降水的分佈    降水一般出現在鋒後    降水只出現在鋒前    天氣舉例    北方夏季暴雨，冬春季寒潮，沙塵暴  

（二)低氣壓(氣旋）、高氣壓（反氣旋）系統與天氣（以北半球爲例）

氣旋    反氣旋    氣壓    低氣壓（氣壓中心低，四周高）    高氣壓（氣壓中心高，四周低）    水平運動    四周向中心輻合（北逆南順）    中心向四周輻散（北順南逆）    垂直運動    上升    下沉    天氣    多陰雨天氣    多晴朗、乾燥天氣    舉例    颱風    長江流域的伏旱，北方“秋高氣爽”天氣  

（三）鋒面總是出現在低壓槽處。對於鋒面氣旋而言，東側一般爲暖鋒，西側一般爲冷鋒。

2.4水循環和洋流

一：水循環：自然界的水在四大圈層中通過各個環節連續運動的過程。

能量來源：太陽能和重力能

類型：包括海陸間大循環、內陸循環、海上內循環

主要環節：包括蒸發，水汽輸送，降水、下滲，徑流（分地表和地下徑流）等。

意義：①聯繫四大圈層，在它們之間進行能量交換和物質遷移，塑造地表形態②使各種水體相互轉化，維持全球水的動態平衡③更新陸地水資源。

人類對水循環的影響：主要對地表徑流，及對小範圍的蒸發、降水環節進行影響，修建水庫、跨流域調水和人工降雨等是常見的形式。

二：洋流

1洋流的分佈

中低緯度海區，副熱帶環流：

北半球：順時針旋轉大陸東岸爲暖流

南半球：逆時針旋轉大陸西岸爲寒流

北半球中高緯度海區，副極地環流：逆時針旋轉。大陸東岸爲寒流

大陸西岸爲暖流

北印度洋的季風洋流：夏季自西向東流，順時針；冬季自東向西流，逆時針

西風漂流：自西向東環繞南極洲一週

2洋流對地理環境的影響

暖流：增溫增溼。同一緯度地區，暖流經過的海區溫度比較高，降水較多。西歐地區的溫帶海洋性氣候就直接得益於北大西洋暖流，俄羅斯的摩爾曼斯克海港

氣候終年不凍與北大西洋暖流有關

寒流：降溫減溼。同一緯度地區，寒流經過的海區溫度比較低，降水較少。沿岸寒流對澳大利亞西海岸、祕魯太平洋沿岸的荒漠環境的形成，起了一定的作用

寒暖流交匯處形成的漁場：北海道漁場、紐芬蘭漁場、北海漁場

海洋生物

上升流形成的漁場：祕魯漁場

海洋環境污染：有利於污染物的擴散，加快淨化的速度，但也擴大了污染的範圍

自然地理環境的整體性

（1）自然地理環境由岩石圈、大氣圈、水圈、生物圈、土壤圈、人類圈組成的有機整體。自然地理環境五要素：氣候、地貌（地形）、水文、土壤、生物（植被）。

（2）整體性：地理環境各要素相互聯繫、相互制約和相互滲透，形成一個有機的整體。表現：①地理環境各要素不是孤立發展的，每一個要素都是作爲整體的一部分，與其他要素相互聯繫和相互作用；②某一要素的變化，會導致其他要素甚至整體的改變（包括對其他地區的影響）。

（3）土壤：具有肥力，能夠生長植物的陸地疏鬆表層。肥力是土壤的本質屬性。

成土母質：土壤形成的物質基礎和礦物養分的最初來源。對土壤的物理性狀和化學組成均有重要影響（繼承關係）。

氣候：直接影響土壤的水熱狀況和物理、化學過程的性質和強度。如：中等水熱條件下，土壤有機質積累最多。（溫帶半溼潤環境下的黑土是世界上最肥沃的土壤）；通過影響岩石的風化過程、地貌形態以及生物的活動，間接影響土壤的形成和發育。如：溼熱條件下風化殼最厚，土壤層厚度大。乾旱或者寒冷條件下，風化殼薄，土壤層也薄。

生物：土壤有機物質的來源，土壤形成過程中最活躍的因素，土壤肥力的高低主要取決於有機質含量的多少。沒有生物的參與（生物循環），就不會有土壤的形成。（成土母質→低等植物生長→原始土壤→高等植物生長→成熟土壤）。一般而言，森林土壤有機質含量要低於草地土壤。

地形：通過對物質、能量的再分配間接作用於土壤。如土壤的垂直地帶分佈。陡峭的山坡：地表物質遷移速度快，難發育深厚的土壤。平坦的地方：地表物質的侵蝕速度慢，穩定的氣候生物條件發育深厚的土壤。陽坡：溫度條件好，但蒸發旺，水分較差，陰坡反之。

人類活動：積極影響—改造自然土壤爲各種耕作土壤；消極影響—土壤退化（水土流失、鹽漬化、荒漠化和土壤污染等等）

3環境的整體性要求開發利用自然資源時，要有綜合的考慮和對策。

地理環境的差異性

（1）自然帶：自然屬性相一致的條帶狀區域。地域分異有一定的有序性和普遍性。

（2）自然帶的分佈：以氣候類型定自然帶。

（3）分佈規律

分異規律    主要分異因素    地理位置    分佈規律    表現明顯的地區    緯度地帶分異    熱量。根本原因：太陽輻射    緯度位置    東西延伸，南北更替    低緯度和高緯度地區    經度地帶分異    水分    海陸位置    南北延伸，東西更替    中緯度地區    垂直地帶分異    熱量、水分隨高度變化。    海拔高度    水平延伸，垂直更替。與緯度地帶分異類似    海拔較高的山地。緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶越豐富。  

地方性分異：較小尺度的地域分異，地帶性分佈規律和非地帶性因素共同作用的產物。影響因素：地方地形、地方小氣候、巖性和土質的差異等。表現規律：有序性和重複性。