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四川成都國小排名前50一覽表【新版多篇】

四川成都國小排名前50一覽表【新版多篇】

成都市泡桐樹國小 篇一

成都泡桐樹國小作爲青羊區教育局直屬全額撥款正科級公辦國小,1961年6月3日正式成立。成都泡桐樹國小秉承“教育質量優,管理效益高,經營品牌活,協調關係佳”治校方略以及“尊重主體人格,滿足主體需要,挖掘主體潛能,促進和諧發展”主體思想,塑造了泡小在教育界的良好形象,使得泡小成爲全國現代教育技術實驗學校、四川省現代教育技術示範學校、四川省校風示範學校、成都市九年義務教育示範學校,教育教學質量聞名遐爾。2003年,在青羊區教育局的領導下,成都泡桐樹國小明確了“一所學校三個校區”的發展規劃,制定了做大、做強、做精泡小的措施,開創了泡小發展的新局面。

2021成都公立國小45強 篇二

1、成都實驗國小(老校區) 99.5

2、成都師範附屬國小 99

3、泡桐樹國小(本部) 98

4、龍江路國小(本部) 98

5、東城根街國小(ABC區) 98

6、鹽道街國小(本部) 97.5

7、勝西國小 96

8、草堂國小(本部) 96

9、北二外附小 95.5

10、天涯石國小(本部)95

11、泡桐樹國小(天府校區)93

12、石筍街國小(本部)92.5

13、人民北路國小(本部)92

14、泡桐樹國小(西區)91

15、教科院附屬學校 90

16、川大附小(本部)90

17、金沙國小(ABC區) 89.5

18、錦暉國小 89

19、少城國小 88

20、蒙彼利埃國小 87

21、石室國小 85

22、棕北國小 84.5

23、青羊實驗中學附屬國小 84.5

24、建設路國小 83

25、茶店子國小(本部) 83

26、蜀華學校(本部) 82

27、回民國小 81.5

28、成師附小(萬科校區) 81

29、七中國中附屬國小 81

30、龍江路國小(武侯新城分校) 80.5

31、成華國小 79

32、龍王廟正街國小 79

33、川大附小(南區) 77

34、電子科大附屬國小 76.5

35、成師附小(華潤校區)76

36、成師附小(慧源校區) 75

37、霍森斯國小 75

38、麓湖國小 73

39、簇橋國小 72

40、益州國小 70

41、張家巷國小 69

42、草堂國小(子美分校)69

43、弟維國小 68.5

44、成都實驗國小(青羊新城校區) 67

45、川音附小 67

成都外國語學校附屬國小 篇三

成都外國語學校附屬國小作爲金牛區教育局直屬自收自支民辦國小,附設成都外國語學校附屬國小幼稚園,是由四川省德瑞企業總公司投資興辦的`與成都外國語學校相配套的一所學校,擔負着長期、穩定地向成都外國語學校輸送高素質國小畢業生的任務。“依法辦校、科研興校、專家治校”的辦學思路和一流的硬件設施,使成都外國語學校附屬國小自立校起,就站在現代教育的前沿。

成都市龍江路國小 篇四

成都市龍江路國小坐落在錦江邊,是一所“現代樂園”式的窗口學校,創辦於1938年,至今已有70週年的建校史。其前身系1945年開辦的私立文英國小,現址(臨江中路8號),佔地0.8餘公頃。學校現有33個教學班,學生1600餘名,並於1999、2001年分別成立了龍江路分校、龍江路錦官新城國小兩個分校。

成都公立國小排名 篇五

1、成都市泡桐樹國小

2、成都實驗國小

3、成都市實驗國小

4、成都市國小

5、成都市龍江路國小

6、成都市草堂國小

7、成都市鹽道街國小

8、成都龍江路國小

9、成都玉林國小

10、成都泡桐樹國小

11、成都市張家巷國小

12、成都市少城國小

13、成都市雙林國小

14、成都勝西國小

15、成都市勝西國小

16、成都外國語國小

17、成都國小教師招聘

18、成都師範附屬國小

19、成都師範銀都國小

20、成都市武侯實驗國小

成都市實驗國小 篇六

成都市實驗國小,前身爲1918年創辦的四川大學附屬國小,1952年,學校更名爲成都市實驗國小。該學校歷史悠久、校園佈局合理、師資力量充足、校容整潔、環境優美,並獲“成都市義務教育示範學校”等榮譽稱 號。成都市實驗國小校址位於成都市人民中路一段22號,學校佔地面積12396平方米,校舍建築面積14000平方米。

成都師範學校附屬國小 篇七

成都師範附屬國小創辦於1908年,其前身是淑行女子學堂國小部。清朝末年,川中名儒陸慎言從日本留學歸來,懷着教育救國的思想,變賣家產,相繼創辦成都首家女學淑行女子學堂(成都師範學校的前身)和淑行女子學堂國小部,拉開了“赤誠附小,百年流聲”的序幕。成師附小具今有104年的辦學歷史和豐厚的文化底蘊,學校被授予全國"巾幗文明示範崗"、四川省"現代教育技術示範學校""文明單位"首批"校風示範學校"、成都市義務教育示範學校等稱號,享有良好的社會聲譽,是一所具有一定示範性的省、市、區窗口學校。