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倡議書的寫法【精品多篇】

倡議書的寫法【精品多篇】

倡議書 篇一

全體市民和旅遊行業從業者:

旅遊是一項發現美、欣賞美、享受美的活動,更是一項創造美的活動。市民在旅遊活動中的一言一行,不僅體現了個人的文明水平,更是一個城市文明程度的主要體現和重要標誌。

__是中國優秀旅遊城市,更需要文明旅遊。拒絕“到此一遊”,倡導文明旅遊,是建設轉型城市的道德支撐。爲此,我們向全市旅遊行業和全體市民發出如下倡議:

一、加強學習,提高文明旅遊素質。

認真學習公民基本道德規範,學習文明禮儀,嚴格遵守《中國公民國內旅遊行爲公約》,切實掌握《中國公民出境旅遊行爲指南》;要識別不文明行爲的各種表現,明辨旅遊活動中的是非、美醜,不斷提升思想道德境界。

二、加強管理,營造文明旅遊環境。

文明管理、文明執法、文明服務,杜絕粗暴執法、不規範服務等行爲;規範經營行爲,杜絕出售假冒僞劣商品,文明經營,誠信服務。要營造文明旅遊的環境,使廣大遊客在旅遊活動中,提升文明素養。

三、積極參與,塑造文明旅遊形象。

市民在旅遊活動中不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不在禁菸場所吸菸;遵守公共秩序,不在公衆場所高聲交談;保護文物古蹟,不在文物古蹟上塗刻,拍照攝像遵守規定;對身邊的不文明行爲及時勸阻;不長時間佔用公共設施,尊重服務人員的勞動,尊重各地風俗習慣。

文明旅遊,從我做起,從現在做起!希望全市旅遊行業從業人員及廣大市民,無論是在__,還是在外地,時刻把“文明”記在心裏,落實在行動中,因爲你就代表着__!

__市精神文明建設指導委員會辦公室

__市旅遊局

倡議書 篇二

各位市民朋友:

隨着市民生活水平的提高,外出旅遊已成爲日常生活中重要的休閒方式。“9·27”國際旅遊日和中秋、國慶佳節來臨之際,出門在外,市民的一言一行不僅代表着個人,更關乎着__的形象。創建文明和諧的旅遊環境,展示美好的__形象,是我們每一位市民的共同責任。在此,我們提出如下倡議:

一、廣大市民要遵法守禮,文明出遊。要從自身做起,守公德,講禮儀,安全文明出遊。要維護公共環境衛生,愛護生態環境和公共設施,不亂扔雜物。要自覺保護文物古蹟,不亂塗亂畫、隨意攀爬。要尊重各地不同的文化習俗,展現文明風采。要爭做文明出遊的倡導者和踐行者,以文明的言行舉止爲自己加分,爲__添彩。

二、旅遊從業者要做出榜樣,積極引導。各旅行社和導遊要率先踐行《中國公民國內旅遊文明行爲公約》、《中國公民出境旅遊行爲指南》等相關條例,推廣文明禮儀知識,用自身的文明言行帶動遊客,切實履行引導遊客文明旅遊的職責,及時提醒和制止遊客的不文明行爲。

三、社會各界要攜手努力,共創文明。文明和諧的旅遊環境需要社會各個方面一起努力,共同營造。要積極宣傳文明典型,自覺抵制不文明、不健康的旅遊消費。社會各界要攜手努力,用公衆的力量推動文明出遊良好社會風尚的形成。

讓我們攜起手來,文明出遊,從我做起,從現在做起,從點滴做起,共建美好__、文明__!

__市文明辦

20__年9月24日

倡議書 篇三

地球只有一個,保護地球,就是保護我們自己。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。爲了人類,爲了自己,爲了我們的子孫後代,永遠有一個美好的生存環境,我們倡議:

1、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品,不浪費紙張不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

4、倡導文明行爲,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、提倡綠色出行,多騎單車,出行多乘公交車,健康環保兩不誤。

7、提倡科技創新,科學文明生產和工作,更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣,美化環境、再造環境。

8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節約環保知識,創造良好的家庭和社會環境,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。

廣大的體育中心社區居民朋友們!讓我們成爲環保家族的成員,讓我們現在就付諸於行動,攜起手來,積極投身於綠色社區環保實踐活動中,建設人與自然和諧相處的綠色家園吧!(鼓樓區華大街道體育中心社區)

倡議書 篇四

親愛的同學們:

今天是2019年12月13日,是我國以立法形式確立的首個南京大屠殺死難者國家公祭日。今年2月,全國人大常委會決定以立法形式,確立12月13日爲南京大屠殺死難者國家公祭日,以13億人民的共同哀思,用舉國同祭的莊嚴儀式,緬懷在屠殺中不幸遇難的30萬同胞。

1937年12月13日至1938年1月,短短六週,日本侵略者置人類道德標準和國際公法於不顧,在南京殘忍屠殺了30多萬平民和俘虜。30多萬死難者,不是一個冰冷無情的數字,而是一個個有名字、有家庭、有夢想的鮮活生命,而這一切美好都在屠殺中瞬間隕滅。這是逝者之哀、國家之痛,更是人類之劫、文明之恥。

把南京大屠殺開始的這一天作爲國家公祭日,不僅是爲了追憶南京大屠殺死難者,也是爲了悼念所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭殺戮的死難同胞。國家公祭,意味着公祭活動將從個體記憶、家庭記憶、城市記憶,上升到國家記憶、民族記憶、世界記憶。南京大屠殺是一個國恥,是中華民族的創傷,也是世界現代文明史上人道主義的一場災難。慘絕人寰的空前浩劫,給中國人民留下了不能忘卻的災難記憶。把家殤、城殤變爲國殤,就是爲了表明中國人民牢記侵略戰爭曾經造成的深重災難,表明中華民族從來沒有忘卻苦難的歷史,表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

令人遺撼的是,時至今日,仍有日本右翼分子罔顧公理正義逆潮流而動,極力否認南京大屠殺,妄圖歪曲篡改美化侵略歷史,破壞國際互信,製造地區緊張,引起了包括中國人民在內的全世界愛好和平人民的強烈譴責。

歷史就是歷史,事實就是事實,任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民,將堅定不移捍衛用鮮血和生命寫下的歷史。隨着國家公祭日臨近,新徵集的7602件珍貴文物、《南京大屠殺辭典》等著作以及大屠殺死難者姓名,以更加豐富詳實和無可辯駁的確鑿事實,向世界進一步揭示了南京大屠殺歷史真相。忘記歷史意味着背叛,捍衛真相就是捍衛正義。蒐集並珍藏這些沉甸甸的歷史記憶,是對30多萬遇難同胞的深情告慰,亦是對妄圖否認暴行、褻瀆歷史者的嚴正警告。

倡議人:

20__年__月__日

倡議書寫法 篇五

⒈倡議書的概念

倡議書是個人或集體向廣大羣衆或有關單位提出一些合理化建議或措施,希望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。

⒉倡議書的格式

倡議書的結構組成和一般書信相似,由標題,稱呼,正文,結尾,署名和日期六部分組成。

⑴標題。

在第一行正中寫上"倡議書"三個字,也可在"倡議書"三字前概括倡議的內容。

⑵稱呼。

根據接受倡議的對象選用適當的稱呼。

也有的開頭不寫稱呼,而在正文中指明。

⑶正文。

正文是倡議書的主要部分,寫倡議書的背景,目的,內容和要求。

正文可分爲兩個部分:

第一部分,提出倡議的背景和目的。

這段文字又可分爲兩個層次。

第一層次講背景;第二層次講目的。

該部分是倡議書的前言,要寫得概括,明確,簡煉。

第二部分,寫倡議書的`具體內容和要求。

爲了實現倡議的目的,可從若干方面,把倡議書的內容和要求非常明確,具體地寫出來,使人們有所遵循。

⑷結尾。

結尾是倡議者表示決心,對別人指出希望。

寫這一部分時,作者要本着團結友愛,謙虛謹慎,熱情鼓舞的態度進行寫作。

語言要比正文更簡明,扼要。

⑸署名,日期。

此部分寫在正文末尾右下角處。

先寫署名。

日期獨佔一行,寫在署名下面。

如單位名稱已寫入標題,後面只寫日期。

倡議書 篇六

致全校師生:

12月13日,我們將迎來首個南京大屠殺國家公祭日。爲悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,牢記侵略戰爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難,表達全校師生對南京大屠殺遇難同胞的深切哀悼,天津理工大學學生會、研究生會向廣大師生髮出倡議。

一、銘記歷史,勿忘國恥

1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始實施慘絕人寰的大屠殺。3萬!這不是一個冰冷而抽象的數字,而是由一個個鮮活的生命組成的,每個生命身後都有着一個原本幸福的家庭。國破家亡胞死之痛,不斷噬咬着我們的心靈,它讓我們感到無比痛苦,也讓我們從未如此清醒。“歷史不應該是記憶的負擔,而應該是理智的啓迪”,我們不忘歷史、銘記苦難,是爲了警惕歷史反覆,從歷史中汲取智慧啓迪,獲得開創未來的精神力量。銘記歷史,勿忘國恥!每一名理工人要積極參與國家公祭日活動,以點燭、獻花、留言等方式表達對遇難人民的哀思。

二、敬畏生命,珍視和平

南京大屠殺,如同奧斯威辛集中營,不僅是歷史留給某個國家的傷疼,也是留給全世界的傷痛。我們以國家公祭日的形式悼念,不是要咀嚼戰爭苦難,不是要延續歷史仇恨,而是要守護真實的歷史,是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶,是要培養大國公民應有的歷史價值觀,是要喚醒全世界愛好和平的人們守護好人類和平。每一位理工人請在公祭日期間內停止娛樂活動,注意自己的言行衣着,理性愛國,共祈和平,不出現影響以及侵犯他人安全與利益的行爲。

三、以史爲鑑,自強不息

7多年過去,那些逝去的同胞,無法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國不再是積貧積弱、四分五裂,不再是發展落後、任人欺凌,而是以世界第二大經濟體的地位屹立在太平洋東岸。落後就要捱打,發展才能自強。今天,我們離民族復興的夢想從未如此之近,此時我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發展。只有一個更加強大、更加文明、更加現代的中國,才能保衛每一個國民的安全,纔是對死難同胞的最好慰藉。每一位理工人應積極踐行社會主義核心價值觀,化悲憤爲動力,努力學習、珍惜在校時光,端正學習態度,遵守學校的各項規章制度,時刻牢記“重德重能,求實求新”的校訓精神。

今天,遙想3萬同胞死於非命的慘狀,我們流下的是悲情淚水;明天,化歷史悲情爲奮鬥動力,我們締造的將是偉大的民族復興!

倡議人:

20__年__月__日