英語角策劃書【精彩多篇】

英語角策劃書 篇一

一、活動目的：

激發廣大學生學習英語的興趣；

營造良好的英語學習的氛圍；

鍛鍊學生的英語口語及實際交流應用能力；

使學生能更大膽地說英語；

豐富學生的文化生活；

加強教師與學生的交流，分享學習心得。

二、活動時間：每週四課外活動時間

三、活動地點:女生寢室後花園

四、活動對象：全體學生

五、活動主題：

（1）每週活動主題由主持英語老師決定。

（2）活動形式參考：

1、Guess the words（猜單詞）: 教師事先準備好單詞，一個學生用英語描述，其他人猜。

2、English Words Solitaire（單詞接龍）。

3、Tongue Twister（繞口令）。

4、Learn English Slang（學諺語）。

5、Learn to sing English songs（學英文歌）。

6、Reciting Competition（朗誦比賽）。

7、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

8、西方文化介紹：風土人情，生活習慣，傳統節日等；

9、Free Talk（自由交流）。

六、活動具體流程：

（一）英語角開角儀式：

時間：第四周星期四下午課外活動

地點：女生寢室後花園

參加人員：全體英語教師及學生

內容：1、場地佈置準備（熊輝、張智、熊豔、餘洪莉等）；

2、組長張西秋老師主持開角儀式並宣讀英語角有關規定及要求；

3、組長張西秋老師宣佈英語角開角；

4、餘洪莉老師、熊豔老師主持第一次英語角活動。

（二）各周英語角主持教師安排：

第四周：餘洪莉、熊豔  第五週：（月考）

第六週：熊輝、  張智 （以後依次排序）

七、英語角規定及要求：

1、在英語角必須用英語講話，儘量大膽地說英語。

2、參加英語角的同學要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學到的一些小知識，以便對自己的英語學習有幫助。

3、嚴禁說髒話，嚴禁打架鬥毆等不良行爲的出現，嚴格遵守英語角紀律。

4、嚴禁亂扔垃圾，保持英語角場地環境衛生。

5、每位參加英語角的同學找一位固定的學習夥伴，以便隨時隨地練習英語口語。

英語角策劃書 篇二

一、活動主旨：

英語四級考試即將到來，爲使大家在四級考試中能取得優異成績，本活動以“怎樣備考四級”爲主題，全班同學相互討論，交流學習經驗。

二、活動時間：20**年11月8日晚7:40

三、活動地點：文體中心

四、參與人員：20**班全體同學及其他各專業學生

五、活動流程：

1、132班全體同學以宿舍爲單位劃分小組，其他成員自願結合或加入已經劃分好的小組或自行稱成立新的小組；

2、主持人開場：介紹其他專業同學，解釋清楚活動流程

3、第一項活動：

個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，並代表小組表演節目；

4、討論階段：大家積極發表自己是“怎樣備考英語四級”的；

5“Just for fun”節目：每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的題目越多，則爲優勝者。

六、活動效果預測：

同學們提高了對英語學習的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，並形成了積極備考四級的意識。

英語角策劃書 篇三

活動主題：瘋狂英語角，歡樂齊分享

活動目的：本次特殊英語角目的在於營造良好的英語學習氛圍，增加同學們學習英語的的興趣，引導同學們在第二課堂進一步提高英語口語水平，同時擴大英語角活動在全校範圍的影響，吸引更多的同學參與到英語角活動中來。

活動時間：20**年×月×日

活動地點：B區共青團廣場

參與對象：福建師範大學全體在校學生、大外部老師。

主辦單位：校學生會學習部。

承辦單位：化學與材料科學院學習部 公共管理學院學習部。

具體流程：

（一）前期準備

1、與化材院和公管院學習部負責人開會討論活動具體事宜。

2、由兩個承辦學院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報一張（規格：1、7m*1m）。海報內容包括：本期英語角主題、外教資料（照片、姓名、國籍等信息均可）、時間（3月26日晚7點）、地點（B區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。

3、由承辦學院各自負責設計、製作小張宣傳單（A4紙）各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語角主題、時間（3月26日晚7點）、地點（B區共青團廣場）、主辦單位（校學生會學習部）、承辦單位（化材、公管學習部）。週一前將傳單完成，並將電子版發至校學習部負責人 ×× 郵箱中（E-mail:）。確定無誤後打印。

4、承辦學院須在週二中午前將製作完成的小張宣傳單交給校學習部相關負責人，該負責人聯繫學校各學院學習部部長，讓他們派有關人員於週二下午某一時段到某樓（時間、地點以具體通知爲準）領取宣傳單，並在週三之前應將宣傳單貼到各自學院的宣傳欄上進行宣傳，保證各樓道都有。

5、承辦單位須在週二中午之前將大張宣傳海報製作完畢，並聯系校學習部相關負責人（ ××   ），由校學習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上（兩塊展板均放於B7樓管處），貼完後由校學習部兩名男生將展板搬到B區廣場和千葉園食堂門口進行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見展板被風吹倒應主動扶起。

6、於週三下午，由公共管理學院派人與校學習部負責人聯繫（由校學習部提供背景文字和膠紙），將背景文字拿到舞臺貼好，並將由校學習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語角結束時將背景文字和橫幅拆下來，並交至校學習部負責人手中。

7、每個承辦學院應至少應準備20個各色水桶和蠟燭屆時用於布場。（水桶注意做好學院標記，蠟燭應多於水桶數以便用於替換）

8、由 ××學院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在活動正式開始前，大概6點半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學參與英語角活動。

9、由承辦學院各自提供××盞檯燈與××米插排，用於當日晚上照明。

10、校學習部提供氣球與繩子，裝扮現場之用。

（二）活動現場

1、週四中午由兩個承辦學院派人員帶着檯燈插排於中午12：45到B區廣場將檯燈與插排連接好先試電。並將準備好的氣球佈置好舞臺。

2、兩個承辦學院的相關負責人須在週四晚5：30前到現場佈置場地，主要工作包括：

（1）用各自帶來的桶到西區田徑場裝沙（注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立爲準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過多使得照明效果不佳）。

（2）舞臺上應擺放三至四個桶用於照亮背景文字。臺下，用剩餘的水桶在外圍圍成一圈，營造氣氛。

（3）檢查音響設備，連接好插排，檯燈。於六點左右開始播放英文歌曲，於英語角外教到來時將音響音量調小。

（4）六點時將蠟燭插入桶內（每桶一支蠟燭），大約於六點四十五分點燃蠟燭（具體以天氣狀況爲主，天黑即可點）。

3、活動過程中，由校學習部負責人總負責現場狀況，例如對突發狀況的應急處理。承辦學院學習部負責人主要負責本場活動的現場秩序與道具維護，具體包括：

（1）不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學院學習部自行負責。

（2）滿足現場外教提出的要求，每個學院提供3瓶礦泉水。

（3）組織人員，協調現場秩序，不應使場面過於冷清，也不可使現場擁擠混亂。

（4）承辦學院應自帶相機到現場，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場的精彩畫面，承辦學院要負責拍照留底，應於活動結束後將照片發到校學習部的郵箱（E-mail：*****）中。

（三）活動進程

1、主持人宣佈特殊英語角開始，並且介紹到場外教，外教每個人作2-3分鐘自我介紹。該環節用時大約15-20分鐘。

2、開始進行遊戲環節

（1）先進行公管院的'猜字遊戲。遊戲規則爲：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞（注意要好形容的，常用的詞）。外教根據所給單詞進行描述，注意不得提及詞單詞。每組遊戲時間爲2分鐘，計時人員由公管學院提供，注意準備好計時設備與單詞。該遊戲結束後由主持人宣佈第一的隊伍，並且有小禮品相贈。

（2）遊戲結束後，進行英語歌曲演唱表演。該節目由公管學院負責。

（3）然後進行第二個化材院的比手畫腳遊戲。遊戲規則爲：每個外教帶領一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院爲每組準備好一個短語或一個句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據所給短語或句子進行遊戲，不得出聲，只能用肢體語言表達該短語或句子的意思，然後比劃給下一個人看，下一個人根據其表演猜測短語或句子的意思，再比劃給下一個人，以此類推。一個人比劃同時只允許比劃者下一個人看，其他人必須背對比劃者。最後由最後一個同學用英語表達出前面同學表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣佈結果，獲勝隊有小禮品相贈。

3、歌曲環節結束後進入羣舞環節，由外教帶動大家跳些簡單的舞，將氣氛推向高潮。此環節音樂由化材院提供。舞蹈也應先與外教協調後確定。

（四）後期收場：

1、由校學習部兩個男生負責在活動結束後將展板收回至B7樓下。

2、化材院相關人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放於B7樓管處。

3、承辦學院將水桶內的沙倒回原處後，將各自的桶與蠟燭收回。

4、收場時間9點半左右。回收各自的海報與檯燈插排等物資。

5、校學習部人員負責打掃現場衛生。

經費預算：

1、橫幅 30-40元

2、小張宣傳單複印費 ×元

3、氣球一袋 10元

4、綁氣球與綁檯燈線 4元

5、公共電 30元

6、遊戲獎品 30元

總計 ×元