國小圖書室管理制度【新版多篇】

國小圖書室管理制度 篇一

一、各崗位職責

館長工作職責

1、在主管校長、主任領導下，把握辦館方向，負責全館工作。處理日常業務和對外事務。

2、組織全館工作人員的政治、業務學習及學術交流活動。

3、主持館務會議，遵照領導指示，參照學校工作意見確定本館任務，制訂工作計劃。

4、每學期結束前，向領導書面報告工作，提出下學期初步打算。

5、不定期修訂本館各項規章制度，崗位職責，使之行之高效，工作人員職責分明。

6、根據上級撥款，學校財務預算，制訂圖書採購計劃。

7、負責申報添購期刊、報紙、資料工作。

8、負責申報圖書期刊的報廢、註銷工作。

採編工作職責

1、熟悉館藏，瞭解各方面讀者的需求，根據本校實際情況，提出圖書採購意見，並報領導審批後實施。

2、採購工作以外採爲主，兼顧徵集、交換各種書刊資料。

3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續，加蓋印章。

4、圖書分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書著錄規則》爲標準，設置館藏書各目錄和分類目錄。採用計算機的圖書館，分類後編目並輸入微機。

5、對新書及時加工，投入流通。

6、有重點、有選擇地宣傳優秀新書，定期發佈新書通報或簡介。

外借室工作職責

1、整理、維護開放書庫的書架，書刊排列正確、整齊。

2、組織學生圖書服務員上崗服務。

3、負責教工書刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書。

4、做好圖書流通工作的統計。

5、對調離本校的師生進行清書工作。

6、修補破損圖書，辦理讀者遺失圖書的`賠償工作。

7、指導讀者利用電腦查檢圖書的工作。

8、設立新書展覽架，積極推薦新書。

圖書借閱規定： 篇二

一、學校圖書室按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧譁、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書檯、牆壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書櫃擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後。方可再借其他書籍。

四、自覺愛護圖書，做到不折角。不塗寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的`除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五、圖書開放時間到後，管理人員要檢查，整理圖書。

國小圖書室管理制度 篇三

一、每日按時向師生開放，滿足師生的要求。

二、凡本校師生到圖書室閱覽或借閱書刊，須持借書證辦理借閱手續。必須遵守“圖書室讀者須知”、“書刊借閱規定”和“書刊賠償制度”。

三、借閱者要愛護書刊，不得在書刊上批畫，撕剪，不得損壞或丟失，否則按規定賠償。

四、圖書室工作人員按要求對圖書進行登記、分類、編號、上架排放和整理。

五、每次借書不得超過規定借閱的數量和時間。規定在圖書室內閱覽的圖書、報刊或其他資料，不得拿出室外。

六、建立圖書目錄索引卡片，以便查閱。

七、圖書室須保持清潔、安靜和應有的`照明度。

八、密切配合學校教育教學教研等各項工作，主動提供有關資料，定期介紹新書刊內容。

國小圖書室管理制度 篇四

1、圖書室由專人負責管理，管理人員應熱情爲師生服務、爲教學服務，認真履行工作職責，做好保管和借閱工作。

2、規範圖書管理。圖書室應當建有規範的圖書帳冊；所有圖書、雜誌上均應蓋有公章，貼有標籤，嚴格按有關規定規範編號、分類存放；新購進的圖書要及時分類、編號、登記上架；定期開展清點核對工作，做到帳物相符；損壞的圖書要及時履行註銷手續；已禁止閱讀的圖書按上級有關規定妥善處理。

3、圖書室要時刻保持清潔、乾燥、通風和避光環境，注意做好防火、防塵、防黴、防蛀、防盜工作。

4、借閱圖書憑藉書證辦理手續，一次不得超過規定的本數，按時歸還。

5、還書時要認真檢查圖書是否完好，管理人員要及時修補損壞的書籍。

6、愛護圖書，損壞要賠償。教育讀者愛護借閱的。圖書，如有遺失，視其情節按照賠償制度照價賠償或加倍賠償，故意破壞者要從重處罰。

7、管理員每學期末彙總圖書室總體情況向校長室彙報，自覺接受學校督察；負責圖書賠償的收繳工作，並向總務處彙報；因管理疏忽造成損失的，由管理員本人負責所有賠償；因玩忽職守造成損失的，責任人要負責賠償所有損失，同時扣除“教師發展評價”考覈分10分。

國小圖書室管理制度 篇五

一、圖書室、閱覽室規則：

1、圖書室、閱覽室應保持絕對安靜，不得大聲喧譁，保持安靜的學習環境。

2、進入圖書室、閱覽室嚴禁抽菸。

3、閱覽室內陳列的雜誌及參考書、工具書只能在閱覽室內閱讀，不得攜出室外，也不出借。

4、學校確定的貴重書籍、絕版本，只准在圖書室查閱，一律不出借。

5、外單位如需向本校圖書室借閱圖書，須經教導主任同意，出具借據，寫明歸還日期，方可提書。

二、教職工借還書規則：

1、教師借業務書借期爲一學期，期末將所借的用書及時歸還圖書室。

2、教職工借閱其它書籍每次限借二本，期限爲一個月。

三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

1、凡調離本校的教職工和畢業生、轉學生必須歸還所借圖書方能離校。

2、各人所借圖書，應妥善保管，如有塗污、撕損或遺失者，酌情賠償。

三、學生借還書規則：

1、憑圖書室發放的借書證借書，不得代借。學生離校時應辦理還書手續。

2、學生按規定日期憑藉書證借閱圖書，每次限借一本。

3、畢業班學生於畢業考試前一個月停止借書。

四、賠償制度：

1、讀者應愛護圖書，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償；不能修補者按原價賠償。

2、遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書，如無法購到原書，則按原價加倍賠償，貴重書和絕版本須以4——5倍價格賠償。

3、成套多卷書（二本以上）如遺失一本，按成套書價賠償，但原書仍由圖書室收藏。

五、剔除舊書原則：

1、屬內容不健康書刊，一經發現，立即剔除。

2、複本過多和流通量過低的。

3、陳舊、破損嚴重

國小圖書室管理制度 篇六

一、圖書室是學校教育的重要設，要有健全的各類管理制度，配備有圖書管理員，並做到人員相對穩定，以利於更好地開展工作。

二、學校的圖書館，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書量，並有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜誌的`證訂，加強圖書室的建設。

三、學校圖書室有圖書登記冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好分類編號，貼籤工作。並儘快上架流通，否則不能上架。

四、執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照價賠償。

五、加強圖書維護。嚴格做好防曬、防塵、防潮、防黴、防蛀、防火、防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。

圖書借閱規定：

一、學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧譁、

打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書檯、牆壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書櫃擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還後。方可再借其他書籍。

四、自覺愛護圖書，做到不折角、不塗寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五、圖書開放時間到後，管理人員要檢查，整理圖書。

閱覽賠償規定：

爲了更好地開展國小圖書室的工作，更好的爲全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定：

一、愛護圖書室環境衛生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸菸。保持圖書室安靜，不得高聲喧譁。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜誌要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜誌上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一星期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過兩星期。

四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失、損毀圖書者根據實際情況賠償。

國小圖書室管理制度 篇七

一、教職工借閱制度

1、凡我校教職工均應持本校的借閱證借閱。

2、借閱證只限本人使用，他人不能代代。

3、工具書、珍貴書、特藏書等均不外借，限在室內查閱。

4、每次限借閱刊量爲：職工不得超過4本，教師不得超過8本。

5、每次借閱期限爲：文藝書二星期；教參一個月，如應教學需要，可續借一次。

6、如不及時辦理還書或續借，逾期罰款。

7、教職工應愛護圖書，不得撕頁，如有違反視情節輕重予以罰款。遺失圖書者，按原價的3-5倍價值賠償。

二、學生借閱制度

1、凡我校學生均應持本校的借閱證借閱。

2、借閱證只限本人使用，他人不能代借。

3、借閱時需保持安靜，不得喧譁、吵鬧，要聽從管理人員的管理。

4、每人每次限借閱2本，其中專業書1本。

5、借閱人員要愛護書籍，如有卷折、扯、碎、缺、塗、損壞條行碼等現象，將視情節輕重予以賠償。

6、遺失圖書者按原價的3-5倍價值賠償。

7、每次借閱期限爲二星期，如有特殊需要須辦續借手續，續借只限一次，逾期不還者將予以罰款。

8、如發現偷書現象，則直接送學校政教處作違紀處理。