新學期週記精品多篇
新學期週記 篇一
在春寒料峭的二月中,我們迎來了新的學期。在新學期中,我打算考入班級前五名。
在英語上,我應該抓緊一切時間學習。在飯前飯後我可以抽出5到10分鐘的時間來背幾個英語單詞,久而久之,就能幫助我增加詞彙量。在聽力方面,我總是失分很多,在平時沒事時或者玩的時候可以放磁帶聽聽,只有這樣才能提高我的英語聽力水平。
在語文方面,我欠缺的是作文和閱讀兩方面。在平時我應該多看一些課外書,從中擷取出好詞好句好段,並加以背誦,來豐富我的寫作素材。我還會堅持每週做2篇閱讀來提高我的閱讀分析能力。
數學是我三門功課中最弱的一門。以後,我應該在課上認真聽講,有不懂的就及時問老師和同學,在家認真做老師佈置得每一道題。做數學時我最不喜歡的就是列豎式,這也是我數學成績一直提不高的原因之一。以後做計算時,我一定會在草稿本上列清楚每一步的豎式。
各位老師,請在我懶惰和鬆懈時批評和指正我。相信在你們的幫助下、我的努力和堅持下,一定能在新學期裏更上一層樓,去取得更好的成績!
新學期的打算週記 篇二
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說,這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因爲度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文旳學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好旳寫作方法以及好旳詞組、句子,提高自己旳寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關旳靈活題目、有難度旳題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我旳強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記旳好習慣,以便課後複習。爲提高自己旳聽力,還要花一定旳時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己旳綜合素質。再來談談參加集體活動旳方面吧。
正因爲學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之餘,我也要積極參加學校及班級組織旳各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作爲一個班幹部,我會組織一些有意義旳活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好旳品德,讓班級體充滿活力,創造良好旳班風。
書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己旳目標,奮力前進!
新學期週記 篇三
這一個學期是一個很重要的學期,過了這個學期,我們將要面臨着國中的開始。老師說了:“一年之計在於春,”在漫長的寒假即將過去之後,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光裏,我們要盡情的發揮展現自己!
比如:上課認真聽講,積極回答問題等。其實,做爲一個學生來講,我覺得:一些事情不需要家長來說,我們就能做到。因爲我們長大了,自理能力強了。
比如:作業方面我想我的大多數同學的作業根本就是不用家長操心的,家長不說,我們也是能完成的。而有些同學則不是這樣,無論家長怎麼監督孩子學習,可他還是不完成。
所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。
所以,良好的習慣就像我們人生的警鐘,時刻提醒我們。
另外,我們還是要在每一門的功課上加油,因爲,我們現在已經上六年級了,一定要抓緊學習,爲自己的將來打下基礎,也爲國小畫上一個圓滿的句號,當一個各方面都很出色的學生!
新學期的打算週記 篇四
又是一個新的學期了,我也成了一個高年級的學生了,一切都是嶄新的,新書包、新教室和新文具。
首先,我要改掉懶惰好膽小這兩個壞習慣,我懶散表現在平時寫作業拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,膽小表現在課堂上不敢舉手發言,就只好呆呆的坐 ww 在座位上,從以前我就發誓要做舉手發言的好學生,可是我每當把手舉起來時總不由自主地放下手來,我一定要學會“勤奮學習”和“認真聽課。”
平時我總是不愛思考,不愛動腦筋,依賴性強,遇到難題了,我就不願開動腦筋了,總是打電話給媽媽問她。
最後我要改掉粗心的毛病。因爲粗心讓我吃了不少苦。五年級期會考試後,我去接通知書,看一下數學才82分,我仔細的從頭到尾看了一遍又一遍,原來是我把有些題的加法看成減法,乘法看成除法,想一想我都哭笑不得,這些原本不該錯的呀!
我打算本學期好好學習,天天向上,做到認真、勤奮、細心三點。
新學期週記 篇五
我從一個國小生變成國中生了!
在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從此刻開始然而一個國中生了,自我的什麼事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但然而我想的太簡單了。
我們開學這麼多天,老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那裏着急起來,結果到最後作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們然而一個不會安排自我時間問題的國中生。
在我們國小的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經長大了,然而一名國中生了,就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
透過這兩件事情我的感悟然而我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來,因爲我們然而一名國中生了,要靠自我了。
新學期週記 篇六
開學一個星期了,我認識了新老師,也認識了新課程,開始了新生活。
校園的食堂建好了,我們可以拿卡在校園吃飯。也許是因爲沒有體驗過這種生活,所以在校園吃飯的人特別多。經常是逃命似的奔過去,結果還是要排好長的隊,然後千辛萬苦拿到飯再繼續找位子,最後纔跟同學談天談地地開心吃飯。之後經過一箇中午的休息便開始了下午的“戰鬥”。
這學期教我們信息的老師給人第一印象很嚴肅,也很嚴格,似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩遊戲了。數學老師講話細細的,講題都是一題接一題,彷彿都不能呼吸了。語文老師是位男老師,他上課很有趣,容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑,同學們總是笑聲不斷。我原本以爲物理是一門枯燥乏味的課,但沒想到老師卻常帶我們做實驗,使我們懂了很多知識,開闊了我們的眼界。
開學後要處理很多事情,但我們的校園生活變得更加精彩,開學第一週很快便過去了,到了週末,約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩,一個小假期便流水似的走了,眨眼又開始了新一週的生活,或許這一週更加有趣。
新學期週記 篇七
已經開學兩天了,我們已經成爲了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們國中就應怎樣學習,讓我們明白了國中生活然而怎樣的。
我已經然而一名中學生了,已經不再然而國小那個不懂事的孩子了。在國中,我要改掉國小一些不好的毛病,例如:在國小時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性然而語文的閱讀題經常寫不出什麼感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當做耳旁風,覺得這並不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,並且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人後面。
這天,我已經然而一名國中生了,我要把國小的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心裏有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經然而一名國中生了,在國中的每一點,做得都必須比國小有進步才行。
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