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幼兒園食品安全知識培訓計劃(精品多篇)

幼兒園食品安全知識培訓計劃(精品多篇)

幼兒園食品安全知識培訓計劃 篇一

爲進一步貫徹落實畢節市政府《關於加強全區中國小幼兒園食堂管理工作的通知》(畢署辦通[2011)169號)、《畢節市食品藥品監督管理局畢節市教育局關於加強中國小幼兒園食堂食品安全工作的通知》(畢市食藥監發[2012]9號)及金沙縣教育局金教穩[2012]3號文件精神,切實加強中國小、幼兒園學校食堂食品安全管理,提高我鄉中國小、幼兒園食堂管理水平,確保師生飲食安全,結合我鄉實際,擬定計劃如下:

一、指導思想

以“三個代表”重要思想爲指導,全面貫徹落實科學發展觀。嚴格按照《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,認真貫徹落實畢節市政府《關於加強全區中國小幼兒園食堂管理工作的通知》(畢署辦通[2011)169號)文件精神。把學校食堂食品安全工作擺在更加突出的位置,切實履行職責,堅持預防爲主、科學管理、明確責任、綜合治理,把日常監管與集中整治、學校自律與部門監管、全面推進與重點突出有機結合起來,確保在校師生飲食安全。

二、完善工作制度,嚴格食堂管理

各單位要按照《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,結合學校、幼兒園實際情況,、建立健全持證上崗、健康檢查、索票索證、進貨查驗、消毒、食品留樣和食物中毒事故報告等各項管理制度,制定詳細的食堂操作規程,完善食物中毒應急處置預案,規範學校食堂食品安全管理。

(一)食堂管理

1、學校、幼兒園食堂應由學校、幼兒園自辦自管,嚴禁實行對外承包經營。

2、學校食堂應當具備與經營品種、數量相適應,符合安全衛生要求的倉貯、原料處理、加工、銷售及就餐場所,並與有毒、有害場所保持規定的距離。

3、應當有相應的消毒、盥洗、採光、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物等設施。

4、食堂內、外環境要保持整潔,名種炊具及盛裝食品的盆、碗要經常洗刷,擺放有序,必須符合衛生要求。所有機械及電器及時保養、擦拭並保持清潔。

5、學校食堂要建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入食堂的操作間及食品原料存放庫房,防止投毒事件發生。

6、飲食飲水設備、消毒設施進行全面檢查,確保正常使用。食堂管理員及從業人員必須對食堂進行徹底的清掃、消毒,對所有餐飲具進行洗滌、消毒,庫存食物應全面清理,過期食品必須妥善處理、丟棄。

(二)從業人員的管理

1、學校、幼兒園食堂必須辦理餐飲服務許可證,食堂管理人員和從業人員必須取得有效健康證和培訓合格證,方能上崗作業。

2、上崗時要穿戴整潔的工作衣帽,並經常保持個人衛生。加工直接入口的食品應戴口罩,不準對着食品說話、咳嗽、打噴嚏。

3、不準在工作場所吸菸、隨地吐痰,不準留髮和留長指甲等,凡接觸不潔物後,要重新洗手、消毒。

4、銷售食品時,不能用手直接拿食品,嚴禁工作人員一手收錢,一手直接接觸食品。

(三)食品採購及庫房管理

1、嚴格實行專人採購與管理,不得隨意代購代管。

2、不採購腐敗、劣質、變質、超保質期和病死、毒死或死因不明的禽畜等不符合衛生要求和規定的食品。不得購買無QS標誌的麪粉、食用油、調料、食鹽等。

3、採購食品應到持有有效衛生許可證的經營單位採購並向供貨方索要產品合格證,檢驗報告及發票。

4、庫房管理員對採購回的食品及原料要嚴格驗收分類入庫,離地存放,同時填寫詳細的入庫清單並與採購人員辦理接交手續。

(四)食品加工管理

1、嚴格按照加工程序分工分區操作,各程序間必須認真交接和監督。

2、不得加工或者使用腐敗變質和感觀性狀異常的食品及原料。

3、食品加工要堅持一擇、二洗、三切的操作程序,嚴禁加工未洗淨的原料。

4、肉類、蔬菜、水產品要分池清洗、分案切配。盛裝肉類、蔬菜、水產品的容器應分開使用,並有明顯標誌。

5、烹調加工食物的刀、案、容器等必須生、熟、葷、素分開使用,用後洗淨,定位存放,並保持清潔。

6、加工製作的食品必須燒熟煮透,不得出售涼菜、生拌萊、隔餐飯菜。

7、每餐、每種食品必須留樣,用保鮮膜密封后,放置於加鎖的專用冰箱(冰櫃)中,留樣數量不少於100克,冷藏室保存48小時以上。

幼兒園食品安全知識培訓計劃 篇二

20xx年餐飲服務監管股按照縣委、縣政府和局機關的安排部署,結合餐飲服務監管股工作實際,監督實施餐飲服務環節食品安全管理規範;承擔餐飲環節食品安全狀況調查和監測工作;參與餐飲環節食品安全事故的調查處理;掌握分析餐飲服務環節食品安全形勢、存在問題並提出完善制度機制和改進工作的建議。重點圍繞完善改革、加強監管、深化整治、落實責任和推動社會共治,努力提高餐飲食品安全監管水平,確保全縣不發生重大食品藥品安全責任事故。現將全年工作計劃如下:

一、加強溝通協調,提升監管履職能力與監管面

強化與各股室、稽查大隊、各食品藥品監管所以及各鎮及職能部門的工作溝通協調,着重與行政審批股強化基礎檔案信息數據的更新與維護,指導監督各食品藥品監管所現場覈查和日常檢查情況,發揮鎮鄉街道食安辦和信息員、協管員的工作互動、信息互通,打好食品安全監管的前沿哨所,構建橫向到邊、縱向到底、社會共治的監管新格局。

二、強化日常監管,確保餐飲安全責任落實到位

(一)認真落實國家餐飲服務許可管理有關規定,嚴格現場覈查等工作程序,切實把好餐飲服務准入關。按照國家《餐飲服務食品安全量化分級管理的指導意見》,全面推行餐飲安全量化分級管理和等級公示制度,依法實施動態監管。

(二)加強日常監督檢查,對全縣46所學校食堂進行全年不少於2次的監督檢查,完成大中型餐飲檢查覆蓋率100﹪,監督抽查各食品藥品監管所及鄉鎮政府對餐飲服務單位的日常檢查。督促落實《餐飲服務食品安全操作規範》,建立健全人員培訓、健康管理和食品安全管理員等制度,嚴格執行索證索票和進貨查驗制度,強化食品原料的追蹤溯源。

三、突出工作重點,提升餐飲安全管理水平

突出對學校(托幼機構)食堂、旅遊景點餐飲、農村家宴、小餐飲等重點場所;重點檢查進貨查驗、索證索票、食品添加劑使用、清洗消毒等重點環節;涼菜、季節性食品、調味料等重點品種;食品安全風險高發、旅遊旺季和元旦春節、五一端午、國慶中秋節假日等重點時段的整治。結合2014年發佈實施的《四川省學校食堂食品安全管理辦法》、《四川省農村自辦羣體性宴席食品安全管理辦法》、《四川省旅遊景區餐飲服務食品安全管理辦法》等辦法,切實抓好各項重點整治項目。

四、深化專項整治,解決餐飲安全突出問題

(一)根據縣委、縣政府和各上級局的要求,以食用油、肉類、乳製品、酒類、食品添加劑、調味品和餐飲具消毒爲重點,着力開展重點品種和重點領域專項整治,深化餐飲服務環節專項治理,解決餐飲安全突出問題。

(二)深化食品非法添加和濫用食品添加劑專項治理。以提供自制火鍋底料、自制飲料、自制調味料的餐飲服務單位爲重點,嚴查添加非食用物質等違法行爲,加大對超範圍、超限量使用食品添加劑問題的治理力度。

(三)深入開展小餐飲專項整治。在去年小餐飲整治的基礎上,發揮示範帶動作用,推動小餐飲提升經營環境、規範經營行爲。

(四)深入開展餐廚廢棄物規範處置專項整治行動。結合《XX縣厲行節約反對食品浪費工作方案》的文件精神,規範建立餐廚廢棄物臺帳,真實、完整記錄餐廚廢棄物產生的數量、去向等情況。在餐飲服務單位宣傳推廣安裝油水分離裝置,將餐廚廢棄物與其他生活垃圾分類,分別單獨收集,並交由具有資質的單位統一收集、處理。

五、加強監督抽檢,提高應急處置和保障能力

(一)加強餐飲服務食品安全監督抽檢工作。認真落實國家、省、市下達的監督抽檢任務,並根據《20xx年XX縣餐飲服務食品安全抽檢工作計劃表》(見附件)開展縣級餐飲服務食品安全監督抽檢工作,完成12個品種40個批次的監督抽樣,對餐飲安全高風險進行調查與評價,實施餐飲安全風險分析和警示制度。

(二)制定完善重大活動餐飲安全監管保障方案,細化工作措施,落實企業主體責任,實施駐點監控,提升重大活動保障能力,有效預防重大食物中毒事故發生。

(三)加強輿情監測,及時覈查回覆各種媒體平臺反映的餐飲服務安全事件,規範食物中毒事件報送程序、暢通報送渠道,確保信息報送快速、準確和及時。嚴格執行餐飲服務食品安全事故報告制度,及時準確報告,控制事態,消除危害,有效預防和處置各類突發餐飲服務食品安全事件,切實做好重大食品安全事故的應急處置工作。

六、開展宣傳培訓,營造餐飲安全良好氛圍

(一)加強餐飲安全科普宣教,增強人民羣衆的餐飲安全意識,深入開展“食品安全宣傳週”和餐飲安全知識進學校、進企業、進農村、進社區等多種形式的宣傳教育活動,全年對全縣10個鄉鎮食品安全培訓率達到100﹪,爲餐飲安全監管工作營造良好的社會氛圍。

(二)加強對餐飲單位食品安全管理員的培訓和考覈,督促各餐飲單位落實內部培訓制度。開展對鄉鎮政府食品安全管理人員以及信息員、協管員的食品安全管理培訓。開展對鄉村廚師和從業人員的食品安全知識培訓。首頁12尾頁

幼兒園食品安全知識培訓計劃 篇三

具體內容:

食品安全與識別

培訓時間:

20xx.02.20

培訓地點:

會議室

培訓人員:

全體教師

培訓形式:

講座

一、什麼是食品質量安全?

食品質量安全是指食品質量狀況對食用者健康、安全的保證程度。包括三方面內容:

一是食品的污染導致的質量安全問題。例:生物性污染、化學性污染、物理性污染等。

二是食品工業技術發展所帶來的質量安全問題。如:食品添加劑、食品生產配劑、介質以及輻射食品、轉基因食品等。

三是濫用食品標識。例:僞造食品標識、缺少警示說明、虛假標註食品功能或成分、缺少中文食品標識(進口食品)等。

二、食品或者其包裝上的標識必須真實,並符合下列要求:

①有食品質量檢驗合格證明;

②有中文標明的食品名稱、生產廠名和廠址;

③有中文標明的食品規格、重量、所含主要成分的名稱和含量;需要事先讓消費者知曉的,應當在外包裝上標明,或者預先向消費者提供有關資料;

④在顯著位置清晰地標明生產日期和保質期;

⑤實行食品質量安全市場準入制度的食品,還必須加貼食品質量安全市場準入標誌;

⑥銷售散裝食品的,經營者應當向消費者明示食品名稱、產地、生產企業、生產日期和保質期。

三、如何判別僞劣食品?

僞劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《僞劣食品防範“七字法”》,以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防範,以期使僞劣食品因缺乏市場而退出市場。

防範“七字法”:即防“豔、白、反、長、散、低、小”。

一防“豔”。對顏色過分豔麗的食品要提防,如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、鹹菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等,要留個心眼,是不是在添加色素上有問題?

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、麪粉處理劑等化學品的危害。

三防“長”。儘量少吃保質期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產品採用巴氏殺菌的,保質期一般爲7—30天。

四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產生影響。

五防“小”。要提防小作坊式加工企業的產品,這類企業的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業出現。

六防“低”。“低”是指在價格上明顯低於一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿市場銷售的散裝豆製品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

四、什麼是食品摻假、摻雜和僞造?

(1)“摻假”是指食品中添加了廉價或沒有營養價值的物品,或從食品中抽去了有營養的物質或替換進次等物質,從而降低了質量,如蜂蜜中加入轉化糖,巧克力餅乾加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。

(2)“摻雜”即在食品中加入一些雜物,如腐竹中加入硅酸鈉或硼砂;辣椒粉中加入了紅磚木等。

(3)“僞造”是指包裝標識或產品說明與內容物不符。

摻假、摻雜、僞造的食品,一般應由工商行政部門處理。對影響營養衛生的,應由衛生行政部門依法進行處理。

幼兒園食品安全知識培訓計劃 篇四

一、培訓目標

通過培訓使學校食堂管理人員與從業人員瞭解並掌握基本的食品衛生法律法規以及食品衛生、膳食營養的基本知識,樹立良好的職業道德和服務意識,並自覺在實際工作中遵守相關的法規和食品衛生操作規範,最終達到全面提升學校食品衛生管理水平、減少和控制學校集體食物中毒和食源性疾病(包括腸道傳染病)事件發生和流行的目的。

二、培訓對象

學校食堂的管理人員和從業人員。

三、崗位基本要求

1、食堂管理人員

(1)熱愛師生,敬業愛崗、具有強烈的事業心和責任感,熱心爲教育事業服務。

(2)身心健康、道德品質好,具有食堂從業人員健康合格證。

(3)高中或以上文化程度、具有一定的管理經驗

(4)參加崗位業務培訓並取得合格證明。

2、食堂從業人員(包括炊事員、採購員、保管員等)

(1)熱愛師生和本職工作,熱心爲教育事業服務。

(2)身心健康、道德品質好,具有食堂從業人員健康合格證。

(3)具有一定的文化基礎。

(4)具有良好的個人衛生習慣。

四、培訓內容

1、法律法規知識

《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學生集體用餐衛生監督辦法》等。

2、食品衛生管理知識

(1)食堂建築、設施與設備、食堂布局的衛生要求。

(2)水源管理以及環境衛生要求。

(3)衛生管理規章制度及崗位責任制度:“飲食衛生制度”、“餐(飲)具洗滌、消毒、保潔衛生管理制度”、“食品採購、儲存、加工、銷售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛生責任追究制度”等。

(4)個人衛生要求。

3、食品加工操作衛生要求

(1)食品採購與運輸衛生要求;

(2)食品驗收入庫與儲存衛生要求;

(3)食品加工烹飪與分餐衛生要求;

(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛生要求。

4、常見的食物污染及其預防控制知識。

5、食物中毒及常見腸道傳染病的預防知識:

(1)食物中毒。

細菌性食物中毒、有毒動植物食物中毒、化學性食物中毒。

(2)常見腸道傳染病。

病毒性甲型肝炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。

(3)食物中毒處理原則與報告要求。

(4)食物中毒和腸道傳染病案例。

6、膳食營養知識

(1)人體基本營養素(平衡膳食);

(2)貯存、加工、製作過程對食物營養成分的影響;

(3)膳食中營養素的搭配。

五、培訓的組織實施

(一)培訓管理原則與要求

學校負責制訂本校食堂管理人員和從業人員的培訓計劃,組織實施本校人員的培訓工作。

(二)培訓方式與培訓時間:

1、培訓方式:集中授課與分散教學相結合。原則上對新上崗人員和已在崗但未經過培訓的人員採用集中授課的方式進行培訓;對已在崗但經過培訓並取得培訓合格證的人員可採取分散教學(以學校爲單位、利用培訓教學資料)的方式進行強化培訓。

2、培訓時間與培訓週期

(1)上崗培訓:新上崗人員培訓時數以完成培訓內容爲準,建議培訓時間不少於8學時。

(2)強化培訓:原則上管理人員強化培訓週期爲三年,培訓時數以完成培訓內容爲準;從業人員強化培訓週期爲二年,培訓時數以完成培訓內容爲準。積極參加教育局和衛生局組織的集中培訓。並認真學習發放材料,進行以自學爲主的分散教學。每學期不少於一次的集中培訓

幼兒園食品安全知識培訓計劃 篇五

一、食品安全知識培訓目的:

1、加強本園員工的食品安全培訓,強化員工的食品安全意識,增強職業素養,提升食品安排管理技能。

2、通過對食品安排知識的培訓和學習,本園員工要明確自身的安全責任。特別要明確幼兒園食品安全第一責任人。

3、積極開展對本園員工的食品安全知識培訓。確保本園食品經營安全。

二、食品安全知識培訓內容:

《中華人民共和國食品安全法》及實施條例、《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》等一系列行政法規和部門規章。

三、食品安全知識培訓方式:

食品安全知識培訓以定期組織集中學習和員工自學方式爲主,以外部培訓爲輔,任何人無正當理由,均不得缺席培訓,並自覺完成學習計劃。

四、食品安全知識培訓時間:

本園規定員工每月組織一次集中學習,每季度組織員工進行食品安全知識培訓。並制定年度員工培訓計劃。按照培訓計劃合理安排全年的食品安全教育培訓工作。

五、食品安全知識培訓要求:

本園員工要端正態度、明確目的,認真進行食品安全知識的學習和培訓。不僅要了解食品安全的法律、法規,還要掌握與本崗位工作密切相關的法律、法規和各項標準的具體規定。對新錄用員工爲轉崗員工上崗前須進行食品安全知識培訓。

對本園食品安排知識培訓及學習情況建立培訓檔案。對組織和參與情況、學習情況進行彙總、歸納、整理並進行歸檔。檔案保存期限不低於兩年。