高一必修1物理知識點歸納多篇

高一必修1物理知識點歸納 篇一

向心加速度

向心加速度（勻速圓周運動中的加速度）的計算公式：

a=rω^2=v^2/r

說明：a就是向心加速度，推導過程並不簡單，但可以說仍在高

科里奧利加速度

中生理解範圍內，這裏略去了。r是圓周運動的半徑，v是速度（特指線速度）。ω（就是歐姆的小寫）是角速度。

這裏有：v=ωr.

1、勻速圓周運動並不是真正的勻速運動，因爲它的速度方向在不斷的變化，所以說勻速圓周運動只是勻速率運動的一種。至於說爲什麼叫他勻速圓周運動呢？可能是大家說慣了不願意換了吧。

2、勻速圓周運動的向心加速度總是指向圓心，即不改變速度的大小隻是不斷地改變着速度的方向。

高一必修1物理知識點歸納 篇二

初速度爲零的勻變速直線運動以下推論也成立

（1） 設T爲單位時間，則有

●瞬時速度與運動時間成正比，

●位移與運動時間的平方成正比

●連續相等的時間內的位移之比 (2)設S爲單位位移，則有

●瞬時速度與位移的平方根成正比，

●運動時間與位移的平方根成正比，

●通過連續相等的位移所需的時間之比。

高一必修1物理知識點歸納 篇三

記錄物體的運動信息

打點記時器：通過在紙帶上打出一系列的點來記錄物體運動信息的儀器。（電火花打點記時器 火花打點，電磁打點記時器電磁打點）；一般打出兩個相鄰的點的時間間隔是0.02s。

第四節物體運動的速度

物體通過的路程與所用的時間之比叫做速度。

平均速度（與位移、時間間隔相對應）

物體運動的平均速度v是物體的位移s與發生這段位移所用時間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。

v=s/t

瞬時速度（與位置時刻相對應）

瞬時速度是物體在某時刻前後無窮短時間內的平均速度。其方向是物體在運動軌跡上過該點的切線方向。瞬時速率（簡稱速率）即瞬時速度的大小。

速率≥速度

高一必修1物理知識點歸納 篇四

勻速直線運動的速度與時間的關係

勻速直線運動

1、定義：物體沿着直線運動，而且保持加速度不變，這種運動叫做勻變速直線運動。

2、勻變速直線運動的分類：

3、勻變速直線運動的v-t圖象

實驗小車的v-t圖象是一條傾斜直線。由此可知，無論Δt取何值，無論在什麼時間階段，Δt對應的速度變化Δv都相同，即Δv/Δt不變，則物體的加速度不變。所以勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜直線。在數學函數圖象中，Δv/Δt叫做圖象的斜率，故v-t圖象的斜率表示物體做勻變速直線運動的加速度的大小。

高一必修1物理知識點歸納 篇五

探究自由落體運動/自由落體運動規律

記錄自由落體運動軌跡

1、物體僅在中立的作用下，從靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動（理想化模型）。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響，與物體重量無關。

2、伽利略的科學方法：觀察→提出假設→運用邏輯得出結論→通過實驗對推論進行檢驗→對假說進行修正和推廣

自由落體運動規律

自由落體運動是一種初速度爲0的勻變速直線運動，加速度爲常量，稱爲重力加速度(g)。g=9.8m/s?

重力加速度g的方向總是豎直向下的。其大小隨着緯度的增加而增加，隨着高度的增加而減少。

vt?=2gs

豎直上拋運動

1、處理方法：分段法（上升過程a=-g，下降過程爲自由落體），整體法（a=-g，注意矢量性）

1、速度公式：vt=v0—gt位移公式：h=v0t—gt?/2

2、上升到最高點時間t=v0/g，上升到最高點所用時間與回落到拋出點所用時間相等

3、上升的最大高度：s=v0?/2g

高一必修1物理知識點歸納 篇六

一、基本概念

1、質點

2、參考系

3、座標系

4、時刻和時間間隔

5、路程：物體運動軌跡的長度

6、位移：表示物體位置的變動。可用從起點到末點的有向線段來表示，是矢量。位移的大小小於或等於路程。

7、速度：

物理意義：表示物體位置變化的快慢程度。

分類平均速度：方向與位移方向相同

瞬時速度：

與速率的區別和聯繫速度是矢量，而速率是標量

平均速度=位移/時間，平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等於瞬時速率

8、加速度

物理意義：表示物體速度變化的快慢程度

定義：（即等於速度的變化率）

方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。（或與合力的方向相同）

二、運動圖象（只研究直線運動）

1、x—t圖象（即位移圖象）

（1）、縱截距表示物體的初始位置。

（2）、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運動。

（3）、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負表示速度的方向。

2、v—t圖象（速度圖象）

（1）、縱截距表示物體的初速度。

（2）、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體作勻速直線運動，曲線表示物體作變加速直線運動（加速度大小發生變化）。

（3）、縱座標表示速度。縱座標的絕對值表示速度的大小，縱座標的正負表示速度的方向。

（4）、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負表示加速度的方向。

（5）、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負位移。

三、實驗：用打點計時器測速度

1、兩種打點即使器的異同點

2、紙帶分析；

（1）、從紙帶上可直接判斷時間間隔，用刻度尺可以測量位移。

（2）、可計算出經過某點的瞬時速度

（3）、可計算出加速度

高一必修1物理知識點歸納 篇七

1、力：

力是物體之間的相互作用，有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示出來的方法叫力的圖示。

按照力命名的依據不同，可以把力分爲

①按性質命名的力（例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。）

②按效果命名的力（例如：拉力、壓力、支持力、動力、阻力等）。

力的作用效果：

①形變；②改變運動狀態。

2、重力：

由於地球的吸引而使物體受到的力。重力的大小G=mg，方向豎直向下。作用點叫物體的重心；重心的位置與物體的質量分佈和形狀有關。質量均勻分佈，形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。薄板類物體的重心可用懸掛法確定，

注意：重力是萬有引力的一個分力，另一個分力提供物體隨地球自轉所需的向心力，在兩極處重力等於萬有引力。由於重力遠大於向心力，一般情況下近似認爲重力等於萬有引力。

3、彈力：

（1）內容：發生形變的物體，由於要恢復原狀，會對跟它接觸的且使其發生形變的物體產生力的作用，這種力叫彈力。

（2）條件：①接觸；②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。

（3）彈力的方向和產生彈力的那個形變方向相反。（平面接觸面間產生的彈力，其方向垂直於接觸面；曲面接觸面間產生的彈力，其方向垂直於過研究點的曲面的切面；點面接觸處產生的彈力，其方向垂直於面、繩子產生的彈力的方向沿繩子所在的直線。）

(4)大小：

①彈簧的彈力大小由F=kx計算，

②一般情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態有關，應結合平衡條件或牛頓定律確定。

4、摩擦力：

（1）摩擦力產生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動（或相對運動趨勢），三者缺一不可。

（2）摩擦力的方向：跟接觸面相切，與相對運動或相對運動趨勢方向相反。但注意摩擦力的方向和物體運動方向可能相同，也可能相反，還可能成任意角度。

（3）摩擦力的大小：

說明：

a、FN爲接觸面間的彈力，可以大於G;也可以等於G;也可以小於G

b、爲滑動摩擦係數，只與接觸面材料和粗糙程度有關，與接觸面

積大小、接觸面相對運動快慢以及正壓力FN無關。

②靜摩擦：由物體的平衡條件或牛頓第二定律求解，與正壓力無關。

大小範圍0

（fm爲靜摩擦力，與正壓力有關）

靜摩擦力的具體數值可用以下方法來計算：一是根據平衡條件，二是根據牛頓第二定律求出合力，然後通過受力分析確定。

（4）注意事項：

a、摩擦力可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成一定夾角。

b、摩擦力可以作正功，也可以作負功，還可以不作功。

c、摩擦力的方向與物體間相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反。

d、靜止的物體可以受滑動摩擦力的作用，運動的物體可以受靜摩擦力的作用。