高二學生評語（多篇）

高二學年學生評語 篇一

1、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹立信心，持有恆心，老師期待着你可喜的進步。

2、每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做爲一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，和同學相處要多一份關心和寬容，少一點拌嘴和紅臉！我們應共同探討將來的日子要怎麼過？能否在下學期期初交給我一份滿意的答卷呢？

3、老師不相信你是個沒有上進心的孩子，你的沉默不代表你沒有思想，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？我不相信電腦遊戲會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人，要知道人是羣體性的，是需要交流的，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助

4、本學期在各個方面都取得了很大的進步。尊敬師長，團結同學，遵守學校的各項規章制度。積極參加各項活動，集體榮譽感強，衛生委員工作認真負責，深得師生好評。學習認真，有很強的鑽研精神，勤學好問，成績也有明顯進步。學習就是這樣，肯下苦功夫，就會取得進步。繼續進步吧，向成功邁進！

5、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛着你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學着體諒，學着換位思考，學着懂事。另外，今後要多運動、多鍛鍊，有健康才能成就美好未來！

6、你嚴以律己、寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體。作爲班級和學生會的主要學生幹部，你發揮自己較強的管理才能，深得老師和同學的好評。學習勤奮，上課專心聽講，作業認真；善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心。希後階段更加嚴格要求自己，增強信心，繼續努力，成爲全面發展的好學生。

7、你爲人友善，與同學友好相處。在老師眼裏，你是一個聰明的學生。學習上目的明確，有一定的自覺性和上進心，本學期各方面表現有較大進步，但成績還有波動。希望今後加強緊迫感，深刻認識學習的重要性，以全新的面貌和高度熱情投入學習，不斷充實和完善自己，爭取在學習上更上一個新臺階。

8、你是一個積極上進的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，深得老師同學好評，被評爲“最有禮貌的人”。學習目的明確，進取心強，成績優良，希望你平衡心態，爭取各課平衡發展，做一個全面發展、高素質的海中學子。

9、該生能很好地履行中學生行爲規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

10、你性格開朗樂觀，待人真誠，對老師彬彬有禮，待人接物得體，能樂意接受老師的建議。關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作。學習上好學好問，成績優良。希望繼續努力，充滿自信，堅信自己的實力，同時總結方法，相信你一定能取得令人滿意的成績！

高二學生評語 篇二

1. xx運動場上你奔跑如飛，爲班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行爲。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，爲此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，爲什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！

2. 顧響龍可以說，我對你愛恨交加。你是唯一一個讓我恨的起來的孩子，恨起來的時候會牙癢癢。缺少禮貌，我行我素，不懂得尊敬師長。在我的面前，你是一個傲慢而略顯無知的小孩。你也是我倍加讚賞的孩子，有很強的洞察力和執行力，辦事一絲不苟，較爲出色。記住我和你之間進行的談話，你的最後一次犯錯，沒有處理你，因爲我覺得，處理已經沒有任何意義。缺點是要下決心才能夠改掉的，三言兩語，無濟於事。顧響龍同學，一路走好！

3. 該生要校尊敬老師，與同學友好相處，積極爲班級做事，自覺舉手到黑板上練習，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學習出現偏科現象，望今後要注意補缺補漏，爭取各科平衡！

4. 性格內向不是什麼缺點，但過於內向就不好了，一定要改變過來。你要勇於參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關係好了，學習成績也會好的。

5. xx：老師一直爲你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也爲你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。

6. xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成爲品學兼優的好學生！

7. 同學在校表現很好。能遵守學校的規章制度，能積極參加班裏的各項集體活動。與同學之間關係密切，能經常幫助其他同學，因此而被同學們推選爲付班長。但你身上也有不足的地方，那就是在學習上出現偏科現象，情況還比較嚴重。這種局面必須改變，這就要求你在以後的日子中要合理安排時間，努力學習，爭取更好成績。

8. xx:你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭一作用也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

9. 嚴磊磊老實，這是我對你的第一印象。負責，這是我對你的第二印象。成績較差，這是我對你的第三印象。但是這並不妨礙你能夠成爲一個優秀的學生。還是要把成績提高上去，要腳踏實地，要一步一個腳印。老師相信，你會有一個燦爛的明天！一路走好，嚴磊磊

10. xx:你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。爲何不試一試？

11. 該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極爲班級做好事，上課認真聽講，作業及時完成，但由於學習方法不對幫學業成績不太理想，望今後應端正學習方法，爭取好成績！

12. xx:對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的讚揚。在這裏老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

13. 顧啓明對你的最爲深刻的映像，是那一次你的遊戲機被你媽媽摔掉了。我就眼睜睜的看着你媽媽打你，不想去拉。我想打你一頓也好，你需要在疼痛中覺悟、清醒。後來，就聽見你趴在牀上，撕心裂肺的嚎啕大哭。聽到你的哭聲，我突然覺得溫暖，這個孩子在用自己的哭聲詮釋什麼叫懺悔。其實我知道你是個感性的孩子，對自己所擁有的人或者事，會戀戀不捨。其實我知道你不斷的希望自己的成績能夠進步，其實我知道你恨，你恨自己沒有毅力，沒有耐心。我只希望你人生最爲悲痛的哭聲是在宿舍的那一晚，我不希望你更加悲痛的哭聲出現在會考之後，你悲涼的哭聲襯托你媽媽空洞而絕望的眼神，這是我最不希望看到的。顧啓明同學，一路走好！

14. 楊力你看上去比較瘦，瘦而高。從第一映像來看，是個男子漢的形象。但是深入瞭解，你好像缺失了男子漢的氣質。大概在家裏你是弟弟，比較被溺愛吧。不由得回想起你在學習上時而努力時而放鬆的狀態，不由得想起你刺耳但是純真的爽朗的笑聲，不由得想起你受委屈時一副不甘心的樣子。希望你在以後的人生道路上能夠做一個體格強健而且心靈強健的響噹噹的男子漢。一路走好，楊力

15. 陳亮你的歪歪斜斜的字體，你的靦腆、不愛說話，你的如弓箭流水般的文字。你媽媽說，我家陳亮不知道什麼時候開始喜歡看課外書了。我怕他上九年級了會影響學習。於是我不由得想到了你，在我的鼓動下，捧起書本，郭敬明哀傷而優雅的文字流過你的腦海，也流過你的記憶。你是我熟悉而又陌生的學生。熟悉的是時間，陌生的是心靈。想要告訴你，要學會用心感受，要學會溝通，要學會交流，要懂得擁有來之不易，逝去的要學會珍惜。一路走好！ 推薦閱讀：高二學生自評評語高二學生評語集錦高二學生學期末總結評語高二學生學期個人評語集錦高二學生下學期評語20xx高二學生評語集匯

高二學生評語 篇三

1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羨慕你。但不知爲什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告"並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

2、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

3、誠實、文靜、善良是你良好的一面；與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，能積極參加集體活動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面；自覺學習，按時完成作業，但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多練多問，只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，要努力往上跳才能摘到啊！請記住“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！

4、你活潑可愛，爲人坦率。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽感，友好與同學相處。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己，看着你的進步，老師打心眼爲你高興！老師送你一句：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

5、馬堯你是一個品行端正，治學嚴謹，爲人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是班的後起之秀，“後來者居上”，希望在你身上得以體現。至今，老師還後悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻並不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日裏你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼裏、記在心上。你的行爲表現令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。

6、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人"可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎試試吧！老師期待着你的進步！

7、這學期的你依然保持着文靜、踏實的性格，尊師愛友，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事，默默地學習，知道你近來對學習熱情不高，希望你及時調整好心態，青春年華，應該過得充實而激情的，不管你的目標在哪裏，總無法迴避困難，只有迎難而上，才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求、有行動的你！

8、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道爲什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課，放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

9、你性格活潑開朗，能說能幹，尊師愛友，和同學們相處融洽，無論是打掃衛生還是集體活動，都能積極參與，勇於爲班級爭光，課堂上基本能認真聽講，作業完成得不錯，下半學期學習態度端正了不少，自覺性也了，成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。繼續加油哦！

10、李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻並不浮躁，你爲人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經常秉燭夜戰，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之後，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染着每一個人。希望你保持良好的發展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水平。

11、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

12、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎這樣你肯定能取得優異的成績。

13、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎

14、你很幸福，因爲你有父母特別的疼愛，你很聰明，你有能學好各科的實力。你也能遵守學校的各項規章制度，與同學關係融洽。但你的行爲表現和學習成績都還不能成爲模範，因爲偶爾還會犯一點小錯，學習上還缺乏一點落實和刻苦，希望今後能高標準的要求自己，力求盡善盡美，追求最美好的結果！

15、進入高中以來，你在學習上和生活中都表現出了懶散和小富即安的一面，俗話說“吃得苦中苦，方爲人上人。”希望你能隨着年齡的增長，拼搏精神能迅速提升，老師充分相信你的學習能力，也堅信只要經過你努力奮鬥之後，你一定能把你的才華展現得淋漓盡致！

高二學生評語 篇四

1、陳鳳嬌同學秀其外，慧其中，巧笑倩兮，你就是一縷春風。課堂專注，作業工整，成績優秀是你一貫的風格。小組長工作細緻認真‘與同學相處融洽，作爲數學學習小組長，樂於助人，小組數學成績進步顯著，顯示出你的領導才能。老師相信你踏實的步伐一定能走出屬於自己的成功之路。

2、陳佳同學文文靜靜，走路和說話聲音都很低，好像是怕驚擾了別人，但是老師看出鏡片後的那雙眼睛裏藏着深邃的思想。學習一絲不苟，成績一直優秀，班幹部工作和語文課代表工作總是很認真，老師知道班級語文成績一直很不錯，這裏也有你的貢獻。希望一如既往，踏踏實實，奔向理想的明天！

3、陳玉婷同學文文靜靜，話語不多，好似與世無爭，但是你嚴肅的表情，堅定的目光、認真的學習態度告訴老師你一直在爲實現理想而奮鬥，成績穩步提高也是對你努力的肯定，希望合理安排作息時間，保重身體，提高效率，你的堅定沉着的性格是你人生道路上最好的朋友，祝願明年的夏天燦爛的笑容在你的臉頰上綻放。

4、範文雅同學熱情，正義，風風火火，說到做到的個性，真是巾幗不讓鬚眉，尤其是小大學聯考前站在講臺前的那番慷慨激昂的演講讓全班同學爲之動容，結果你做到了，勇取4A，成就了你的誓言。老師希望你在今後能夠更加自信滿滿，嚴於律己，向更加遠大的人生理想邁進！

5、高勝媛同學穩重端莊，不卑不亢的氣質顯示良好的家庭教育也襯托出你的成熟，學習上孜孜以求，富有思想，語文課代表工作一絲不苟，表現出你良好的綜合素質。希望你能在薄弱學科上再投入一點熱情，我想明年的夏天就是你收穫的季節，努力吧，年輕沒有什麼不可以！

6、郭雪娟同學可愛的髮型，調皮的裝束再加上你調皮的表情，老師一眼就看出你是個聰明的女孩，別看外表稚氣未消，其實內心早已有了努力的方向，只是有時候容易在自己的心靈裏迷失，在這人生重要的階段，老師要告訴你，其實在這世界上沒有隨隨便便的成功，每個成功人士的背後都是一段艱苦卓絕的努力過程！

7、李昕同學外表的文靜包不住你內心的火焰，有思想，有個性，大三門成績優秀，可是兩門選修差強人意，若是能夠正確認識自己存在的問題，及時作出調整，或許你迸發出的潛力會讓自己驚訝，努力吧，年輕人，youcanplay！

8、錢麗同學純樸穩重，你與老師、同學的關係都很和諧，就連坐在你周圍的同學也在悄悄地發生着改變，我想你就是有一顆玲瓏的心，一年來你的成績也在悄悄地提高，老師相信艱苦的付出終會有回報，誠誠懇懇，踏踏實實，是人生成功的必要條件，幸好你有！

9、王婷同學清秀文靜是班級做操的排頭兵，學習踏實成績自然名列前茅，開動腦筋勤學多問將來有提高，若是能夠補強薄弱學科，當可笑傲全校。努力吧，老師希望你行，老師覺得你行！

10、吳倩同學小巧玲瓏卻是53位同學的班長，富有思想，頗有才華，你是同學的好榜樣，班級建設、班務工作中你的辛苦，老師看在眼裏，同學們記在心裏。期會考試有些波動，相信你是大海里的弄潮兒，一定知道及時調整航向，掛滿風帆駛向勝利的彼岸。

11、吳曉文同學聰明活潑善變通，有較強的適應環境的能力，寫一手漂亮的藝術字，班級每期板報都有你的貢獻，本學年成績有明顯提高。老師覺得你如果能夠再抓緊一點，那麼你的潛力將有更大的發揮。

12、薛露夏同學聰明活潑人隨和，踏實努力成績班級翹楚，團支部書記工作積極，英語課代表工作勤勤懇懇，深得老師和同學的喜愛。希望你用一如既往的優秀，創造出屬於自己的天地。

13、顏秀芹同學勤懇踏實，你是父母的好孩子，是老師的好學生，是同學們公認的班級學習最認真的人。如果能夠在學習方法上作一些改進，提高效率，學習成績一定會有很大的進步，因爲老師相信這樣一條真理：一份耕耘一份收穫！

14、楊雪姣同學文靜的你隨和，同學們都覺得你很親切，學習認真成績有進步，工整的作業令人賞心悅目，只是數學還有待提高，假如能夠轉變方法方式，勤思多問，應該會有不小的收穫。努力吧，老師相信方法總比困難多，你一定能找到屬於自己的成功之路。

15、朱雨佳同學溫柔、端莊的你，以遵守紀律、刻苦認真獲得了老師的好評。回首高二的一年，你有過成功的喜悅，也有過失敗的淚水。令老師感到欣慰的是你從來就沒有放棄過。老師希望你要有勇氣面對弱勢學科，多一些主見，相信幸運女神一定會垂青付出努力的人。

16、莊園同學是一個懂禮貌的女孩，總是帶着甜甜的微笑。作爲生活委員，你工作從不馬虎，老師首先表示感謝。運動會上，你英姿颯爽，爲班級獲得不少榮譽，在學習上，老師覺得你進步的步子還邁得太小，如果你能嚴格自律，全身心、高效率地投入到學習中去，一定會比現在更優秀！記住：任何困難最怕“認真”二字。

高二學生評語 篇五

1、你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，願意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，願意爲集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。

2、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛鍊，在鍛鍊中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

3、有段時間，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你。不過，最近你的成績又有了進步，重新回到了班級前十名。這可真讓我鬆了一口氣。希望你能繼續努力，在成績提高的同時，把自己的品德也變得更好。相信你能行的。

4、你自入學以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的讚賞。在學習方面，學習態度端正，思維活躍，勇於發言。課堂吸收快，作業質量高。學習得法，成績優秀。

5、XX：老師讚賞你膽大、樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

6、胡淇耀一想到你，就覺得你個帥氣的小夥子，白白淨淨，長的真好！然後就想到你的字，歪歪扭扭，長的真不好！再想想，又想到你極具潛力的表演能力。感到欣慰的是，學習上，胡淇耀的成績一直在進步，但是又要告訴你，你沒有用全力，你是個聰明的孩子，同時也能夠主動要求自己上進。但是努力不夠，加油！胡淇耀！一路走好！

7、張闖龍不知道該如何評價你。穩重、好學、勤奮，這是我對你的第一映像。然而一個學期過去了，老師對你映像有所改變。總是隱隱約約覺得你不踏實，總是隱隱約約覺得你可能會表面一套背後一套，但是我總是告訴自己那是我惡意的猜測。我總是寧願相信你是個好孩子，你愛學習，你有責任心。憑心而論，你在學習上花費了很多精力很多汗水。希望在以後的日子你，你能夠一如既往的勤奮，能夠培養起良好的品行和表裏如一的良好情操。張闖龍同學，一路走好！

8、XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中爲班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裏能夠看到一個品學兼優的你！

9、張建業將來，你會是個孝順的孩子。你會體恤父母，並且懂得金錢來之不易。但是張建業，你忽略了一個最爲重要的因素，你的父母花費不菲的費用供你讀書，是希望你的未來不用爲生計而奔波勞碌。而恰恰，你的成績很不理想。如果時光倒流，回到八年級一開始的時候，如果你付出哪怕一點點的努力，你的成績都不會是現在這個樣子。也就是說，其實張建業愧對自己的父母，其實張建業在學習上一點都沒有花功夫。努力吧，張建業。前面的路就要到盡頭了，你想看到父母失望的眼神嗎？你想自己的前途就毀在你自己的手上嗎？老師覺得你的父母是個盡職的父母，而你不是一個盡責的孩子。一路走好！

10、誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

11、該生在校表現一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。但能尊重師長，團結同學，望能在以後的學習中專心聽講，爭取好成績。

12、桑健航記得你上過網，記得我打過你，一巴掌下去，留下幾個鮮紅的手指印。學習上，你的進步不明顯。老師一直強調，成績不是主要的，在提高成績之前，我們迫切需要的，是提高自身的品行，提高自己的個人修養。很明顯，桑健航已經是一個健康的、向上的孩子了。一路走好！桑健航

13、xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處；學習上勤奮刻苦，作業及時完成，但成績不很穩定，個別科目有所下滑，望合理安排時間，注意學習方法，才能不斷進步！

14、邵繼桐你應該是個渴望引起注意的孩子。或者說你是個渴望上進的孩子。一個學期以來，成績上，總體呈現進步的趨勢，偶爾下滑。記得每次寫作文或者週記，你總會策劃好老師寫評語的位置，我知道那是你渴望得到老師的稱讚，很抱歉，很少表揚過你。其實你是個好孩子。希望邵繼桐的成績越來越好，希望邵繼桐的品行越來越優秀。小夥子，一路走好！

15、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。

高二學生評語 篇六

1、你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏着堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執着的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。其實看着你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近。望你繼續努力，將來成爲社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

2、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨着年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將國中畢業，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關愛，並學會回饋和感恩！

3、雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節！在過去的三年裏，目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長爲有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣纔會走得更遠未來纔會更美好！

4、你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有着向善的願望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學，聽課效率差，經常不能完成作業，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因爲你有時能誠懇地剖析自己，並表達自己的想法。人生旅程纔剛起步，希望你樹立人生目標，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！

5、該生的學習認真，態度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關係融洽，樂於助人，環保意識強，勇於承擔責任，積極參與班級學校的管理，集體責任感強，勇於維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

6、生在校表現較好，學習認真態度端正積極性高，但成績不太理想，望以後要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收穫的。

7、生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

8、生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今後要加倍努力學習，爭取更好的成績。

9、生在校較聽老師的話，團結同學，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學業成績一般，望今後繼續努力爭取更好的成績。

10、X老師讚賞你膽大樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

高二學生評語 篇七

1. 你是一個溫潤如玉的女孩子，你敢於去管並且會管，使班級能在你的公平公正中安靜下來。對於老師給你的任務，你都能一絲不苟的認真完成。你的勤奮是大家有目共睹的。希望你在未來的日子裏能使自己多受一些書的滋潤，努力向更遠的舞臺去展現自我。不要膽怯，多一些銳氣，再多一些勇氣。希望你不負老師的期望，給我們一份意外的驚喜！記得李嘉誠說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！相信九年級的舞臺上，一定會留下你的精彩，加油吧！

2. 上課時你認真聽講，勤記筆記。下課時與同學們打成一片喜歡與人一起交流，你對待師長尊敬，對待他人很坦率。用辛勤的汗水換來了較好的成績。但是你有時上課也會走神，也會馬虎，引起不必要的錯誤，希望你能改掉這幾個壞習慣，把握今天，做一個更優秀的學生。用成績證明自己！一份耕耘，一份收穫，堅持下去，當你走向未來的時候，你原想收穫一縷春風，但你也許會收穫整個春天。

3. 時光飛逝，八年級的學習已經過去，你即將踏進九年級的大門。老師希望你利用暑假的時間體驗一下生活。看看父母的生活是否真如你的自己所看到的那般輕鬆。你應懂得持之以恆的努力，才能將理想變爲現實學習要有恆心和毅力，要正確地對待困難和挫折。不要因爲一時的貪玩餓毀了自己的前程。因此你要改變自己的態度，把握剩下的時間，要有明確的目標，並要有實現目標的恆心和毅力；正確對待困難和挫折。要有學習的願望與興致，正確對待師長的教育，主動與父母溝通，按時認真獨立地完成各項學習任務，好好努力吧！

4. 你很聰明但是進取心不夠強。要在學習上多用心，認真完成平時每一次的作業。要不斷的努力，才能在學習上取得不錯的成績。你在學習上缺乏熱情。要把“要你學”變成“你要學”。要有明確的目標，不是空談的目標。要向優秀的同學學習，要取長補短，要堅持不懈地刻苦的學習。在學習的過程中要永不改變自己努力的方向。即將到來的九年級是人生的一次必經的歷練。成功的人會把握住稍縱即逝的機會。希望你能做一個聰明的孩子。把握住自己，爲自己的未來而奮鬥。在明年的六月能收穫屬於你的精彩！

5. 在老師與同學的印象裏，你一直是一個十分內斂，在學習上默默無聞，進入八年級第二學期，你明顯變得活潑了，喜歡與同學交談，但作爲老師，我希望你能更大膽一些，多向老師提問，與同學不要講太多空話。你成績優秀，但總不穩定，時常好時常壞，希望進入九年級你能更加努力，不要放鬆自己，爭取擠進高手前列。你熱愛班級，對待班級事務一絲不苟，你積極參加校園活動並在這學期的運動會上取得了一定成績，老師相信你是一個非常出色的孩子，也相信你一定不會讓我們失望。爭取跨入重點高中的大門，我相信你有這個實力，也有這個能力！

6. 你是一個樂觀開朗的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮。雖然成績不太突出，但比以前有所進步。你的刻苦我們都看在眼裏。你的成績的提高也只是時間的問題。我們相信，時間會向我們證明你也是一塊會發光的金子！希望你以後有不懂的問題多請教同學。上課踊躍發言。相信自己，超越自己，在一次次的考試中磨練自己，取得進步！老師希望你記住前途比現實更重要，希望比現在重要！記住任何時候都不應放棄希望，因爲它是創造成功、未來的“點金石”。

7. 你是一個樂於助人，關心同學，與同學關係很融洽的女孩。你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽，每次教師的板報都有你付出的一份心血，八班感謝你的付出，但學習則是你薄弱的一面。你缺乏的是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果，多問老師和同學。你一定會有很大的收穫。時間緊迫，前進的道路是坎坷而曲折的，願你做一個無畏的勇士，採集最美麗的花朵。相信不久的將來你能用你的實際行動證明你是最好的。

8. 你是一個誠實的男孩，你能虛心接受老師的教育，性格樂觀，活潑頑皮。每次老師佈置的任務都能積極完成，你能積極參加學校的各項活動，尤其是在這次體育節裏的表現，反映出你有很強的集體榮譽感，但你在學習方面總是不能嚴格要求自己，總是把學習的精力放在玩上。希望你能嚴格要求自己。願你振作起來，將興趣轉換爲成功的動力。如果你能進一步增強複習工作的主動性，便會取得可喜的成績。在國中最後的時光中，願你揚起理想的風帆，駛向如意的港灣！祝你暑假快樂。

9. 在操場上，能看到你矯健的身影；你關愛集體，積極參加集體活動，有很強的集體榮譽感。你也是老師的好助手，爲老師排憂解難。可是你上課時容易受到外界的干擾，注意力不夠集中。希望你嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶惰現象，尤其是不愛做作業的習慣。再聰明的人，在學習上都要有鞏固的過程，而作業就是鞏固知識的絕佳機會。希望你克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次。一定要加油，努力啊，不要讓老師和父母失望。其實你還有更大的潛力，等待你去挖掘，去挑戰你自己吧，無論成敗，至少你奮鬥過！

10. 你聰明活潑、樂於助人、熱愛集體，但不能勤奮學習。在紀律上也存在着問題——上課開小差和講話。如果把心思放在學習上，擁有一個良好的心態。那麼，你將會有很大的進步。爭取在下學期做到提前預習，及時複習。學習上取長補短、有堅定的信念和規則意識。在課堂上集中精神聽講，不會的問題問老師，下課不打鬧。對待作業認真。除了這幾點，能夠做到擁有良好的品德也十分重要。良好的開端總是成功的一半，老師希望你用心的爭取成功，那麼你會有一個很大的提升。

11. 文靜的外表，優秀的學習成績，勤奮刻苦的學習精神，這就是老師眼中的你。在學習上，不斷進取，認真思考。在答題上有着不斷鑽研的學習態度，在平常的學習生活中，你待人友好，有着很好的人緣，大家都願意和你交朋友，在對待老師交給你的任務時，你一絲不苟，絕不馬虎。你是一個優秀的好學生，我相信你，一定會更上一層樓。但是，你在數學上美中不足，你能在平時的數學家作上做得很好，但在考試中，你卻不能發揮出你應有的水平。希望你改掉粗心的壞毛病。我相信，你一定不會讓我失望的，因爲你是一個自覺的好學生。美好的人生將由你自己來描繪，加油啊！

12. 你是一個樂觀開朗的男孩子，處事穩重，樂於助人，在學校能和同學和睦相處，積極參加班級活動。身爲數學課代表的你數學成績非常優秀，在課堂上能積極發言，是我們的榜樣，但是你在文科方面就不如數學，尤其是在英語方面比較薄弱，希望以後你在英語上多花功夫，回家多看一些有利於英語提高的書籍，做一些英語方面的練習。相信自己的努力付出，一定會有豐厚的回報。記得我們班的口號嗎？“蝸牛也有自己的精彩。”希望你真正明白這句話的含義，加油啊！

13. 你是一個在平常生活樂觀向上的學生，在學校裏可以與同學們和睦相處，融洽交流，分享快樂，並且樂於助人。在八年級下半學期中，你上課認真聽講，但你不夠勤奮和自覺，老師希望你能夠在九年級學習中學會堅持，堅持能夠勤奮學習奮鬥到九年級畢業，並且學會自主學習，該玩的時候玩，該學習的時候學習。這樣你的成績一定會更優異。老師希望你在九年級能收穫屬於你自己的奮鬥果實，花開六月，因你的努力而自豪！

14. 你是個活潑開朗的女孩子，在同學中和同學們相處得十分融洽，對待班級工作認真負責，是老師的好幫手。學校中組織的活動你都積極參與，即使沒有獲得成功，你也不放棄，只是不斷在實踐中鍛鍊自己。你的家作認真完成，在課堂上，你認真聽講，老師能感受到你求知的眼神，尤其是在你擅長的文科方面，你課上精彩的回答，總能得到老師的讚許。你的成績很優異，但是也有美中不足的地方。理科是你的弱項，你卻不能在這方面堅持和努力下去，要知道，學習並非一朝一夕的事，成績不是坐等而來，堅持下去，纔會有碩果豐收！

15. 你很聰明，只是進取心不夠強，並且需要踏實勤奮。如果平時在學習上多用心，認真完成每一次平時的作業，不斷努力，這樣你才能在學習上取得長足的進步，而且你在學習上缺乏熱情，學習成績有所退步，只有全身心投入到學習中，才能獲得成功。只要你不斷向着自己的目標邁進，就一定會成功。在老師心中，你一直是一個說到做到的男子漢，希望你在平時的學習中，課前要認真預習，課上認真聽課，課後積極複習，因爲你已即將邁進九年級，面臨人生中的第一次重大選擇，所以時間緊迫，把握住這最後的時間，你一定可以的，祝你暑假快樂！