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支教面試問題答案【新版多篇】

支教面試問題答案【新版多篇】

支教面試自我介紹二分鐘 篇一

各位教師好,我是__,來自__學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試,我自認爲性格樂觀,處事認真,樂於助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類;擁有良好的人際關係和較爲廣泛的興趣愛好,閒暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。

綜合研究我自身的素質,對於支教工作我充滿信心。

首先,我在縣城長大,有多次下鄉體念生活的經歷,身體素質良好,能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。

其次,大學期間我參與多項志願者服務和社團組織,這些經歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。養成了勤懇踏實的做事風格。最終,也是最爲重要的一點是,我十分渴望能夠利用自我理解到的良好教育資源,去幫忙西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言並不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現。

支教面試問題答案 篇二

1、爲什麼參加支教?你認爲支教的意義是什麼?√

答:這個是對每一個參加面試的同學都要提出的問題,出發點是考察報名者最基本的方面。我們認爲,去奉獻愛心、給孩子們帶去一些幫助是正確的動機。鍛鍊自己的能力,取得一份人生經歷,對自己將來的發展有利等回答不被我們讚賞。去支教,你會自然獲得這些,但不合適因爲這些才前去支教。

你認爲作爲一名支教老師最重要的素質是什麼,並簡述理由你認爲成爲一名研究生支教團隊員應具備哪些素質?如何快速成爲一名優秀的支教教師?作爲支教志願者缺乏教學經驗和班級管理經驗是必然的。那麼你將怎麼樣在一定的時間內彌補這一缺陷呢?

答:命題思路:着重考察應試對象的責任感和進取心。堅持工作需要堅持愛也需要堅持連同學們都在堅持

3、你爲什麼要報名參加研究生支教團工作?

答: ①人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點:(省略,自己發揮)。我的自我認知讓我覺得我是一個正確的選擇。

②我是一個進取心或者工作成就心很強的人,我不喜歡閒着。支教活動比較多而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑戰性,我喜歡挑戰。現在的`工作比較清閒,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閒這個缺憾,但對工作的過程我感到不能滿足。

③我從小受到的教育是很傳統的,喜歡助人爲樂,很佩服古人的高風亮節。教師有廣泛的社會功能,這個職位能讓我實現我的社會理想,因此對這項工作有着濃厚的興趣和熱情。也正是因爲這個原因我來支教。

④而且我的專業很對口,在原單位怕技術荒廢了。

4、你是如何認識研究生支教團工作的?

5、你是如何理解志願者精神的?

答:(奉獻、友愛、互助、進步)

6、你是怎麼樣來看待中國扶貧接力計劃研究生支教團這樣一個項目的?

支教面試自我介紹 篇三

我很榮幸能成爲以傳遞愛心、志願服務、樂於奉獻、不求回報爲宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作爲大學生,我們不能養尊處優,而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能爲社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

作爲一名服務社區志願者,在服務與奉獻中,我體驗着這份“志願”的神聖與高尚,雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。當我們奉獻自己一份力量的時候,心裏會覺得很幸福,覺得終於爲社會做了一點力所能及的事情,在志願活動中找到了自己的價值,志願者不是單純的奉獻,我們也可以從活動中學到了很多的東西。我就是一個受益者,我明白了很多爲人處事的道理,增強了組織能力,鍛鍊了自己的意志和耐心。我並沒有誇大的意思,當你身在其中的時候就會明白,在奉獻與勞動中,自己便會不知不覺得成長起來。社區志願者服務活動,是近年來各地新興的一項公益事業,要做好這項工作,作爲服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題,營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,建立並完善進社區下基層志願者服務組織向規範化、制度化。

支教面試自我介紹 篇四

各位教師,大家好

我叫丁。

多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出於對新聞出版業和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有着濃厚的興趣。

我是人大新聞系本科應屆畢業生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對於媒體運營、受衆分析、媒體管理等各環節知識有着全面認識,並具備實際操作技能。

大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜誌等國家、省級媒體發表文章15篇,並在《中外文化研究》等核心期刊發表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業書籍,這也顯示了我的科研本事。

同時本人一向進取參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量爲80篇每年,採訪量爲8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習,採訪了20多位行業內教育專家。

在人大撰寫畢業論文期間,採訪了10多家國內、國外雜誌社,結識了衆多大型傳媒集團高管,如bbc、cnn,《鳳凰週刊》,這都爲我的研究生階段的科研調查供給便利。

性格開朗,熱情,工作認真負責。樂於團隊合作。實習單位《中青報》主編評語爲:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感簡便愉悅。”

我十分看重北大傳媒學院的科研力量,同時從其他教師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作十分必要,所以我會十分珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。

支教面試自我介紹 篇五

各位老師,大家好

我叫丁。

謝謝各位老師抽出時間對我進行面試。出於對新聞出版業和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有着濃厚的興趣。

我是人大新聞系本科應屆畢業生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對於媒體運營、受衆分析、媒體管理等各環節知識有着全面認識,並具備實際操作技能。

大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜誌等國家、省級媒體發表文章15篇,並在《中外文化研究》等核心期刊發表論文兩篇。同時大量閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業書籍,這也顯示了我的科研能力。

同時本人一直積極參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量爲80篇/每年,採訪量爲8萬字/每年。在《中國青年報》教育版實習,採訪了20多位行業內教育專家。

在人大撰寫畢業論文期間,採訪了10多家國內、國外雜誌社,結識了衆多大型傳媒集團高管,如BBC、CNN,《鳳凰週刊》,這都爲我的研究生階段的科研調查提供便利。

性格開朗,熱情,工作認真負責。樂於團隊合作。實習單位《中青報》主編評語爲:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感輕鬆愉悅。”

我非常看重北大傳媒學院的科研力量,同時從其他老師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作非常必要,所以我會非常珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。

支教面試的自我介紹 篇六

大家好!能站在這裏參加青協的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔”。我想成爲青協支教部的一員,希望在同學們的協助下,我相信我可以把青協的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

作爲我自己,我需要一個更廣闊的'空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望這次加入青協支教部是我進步的臺階,我更希望貢獻自己微薄的力量,協助青協支教部搞好各項工作。同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,爲了我的雄心壯志,爲了麻城一中輝煌的明天 ,投上你們神聖的一票吧!

支教面試自我介紹 篇七

大家上午好,我來自體育科學學院的x級公共事業管理專業的很榮幸能夠參加支教團的面試。對於我這樣一個一向有着支教的夢想,一向想着去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。

我自認爲性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身爲體育生的我有着豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關係,和更多朋友的接觸也讓我有了較爲廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閒暇沒事的時候,習慣於聽聽歌,讀讀書。

我想要去支教的原因,是因爲愛,是志願者的愛。盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務社會,我期望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。

第二個原因是職責。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是職責促使志願者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業,服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會爲祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。

綜合研究我自身的素質,對於支教工作我充滿信心。

首先,吃苦耐勞對於一個來自農村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將應對的的困難。

其次,我現擔任武術協會的副會長,多次組織協調並編排武術表演,並且我此刻正在和同學一齊在聯通青春創業社創辦我們自我的項目。並且我做過各種學生兼職,這種。種經歷,積累了豐富的學生工作經驗,培養具備了較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。並且我也多次參加志願者活動,還報名參加了20__年山東省運會的志願者。

最終,最爲重要的是我有一顆進取進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因爲愛和職責。愛是最執着最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會職責感都讓我不會輕言放棄。

天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上。