高一數學必修一複習資料整理【精品多篇】
高一數學知識的複習整理 篇一
如果直線a與平面α平行,那麼直線a與平面α內的直線有哪些位置關係?
平行或異面。
若直線a與平面α平行,那麼在平面α內與直線a平行的直線有多少條?這些直線的位置關係如何?
無數條;平行。
如果直線a與平面α平行,經過直線a的平面β與平面α相交於直線b,那麼直線a、b的位置關係如何?爲什麼?
平行;因爲a∥α,所以a與α沒有公共點,則a與b沒有公共點,又a與b在同一平面β內,所以a與b平行。
綜上分析,在直線a與平面α平行的條件下我們可以得到什麼結論?
如果一條直線與一個平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行。
高一數學複習資料整理 篇二
1、函數的零點
(1)定義:
對於函數y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的實數x叫做函數y=f(x)(x∈D)的零點。
(2)函數的零點與相應方程的根、函數的圖象與x軸交點間的關係:
方程f(x)=0有實數根?函數y=f(x)的圖象與x軸有交點?函數y=f(x)有零點。
(3)函數零點的判定(零點存在性定理):
如果函數y=f(x)在區間[a,b]上的圖象是連續不斷的一條曲線,並且有f(a)·f(b)<0,那麼,函數y=f(x)在區間(a,b)內有零點,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,這個c也就是方程f(x)=0的根。
2、二次函數y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與零點的關係
3、二分法
對於在區間[a,b]上連續不斷且f(a)·f(b)<0的函數y=f(x),通過不斷地把函數f(x)的零點所在的區間一分爲二,使區間的兩個端點逐步逼近零點,進而得到零點近似值的方法叫做二分法。
4、函數的零點不是點:
函數y=f(x)的零點就是方程f(x)=0的實數根,也就是函數y=f(x)的圖象與x軸交點的橫座標,所以函數的零點是一個數,而不是一個點。在寫函數零點時,所寫的一定是一個數字,而不是一個座標。
5、對函數零點存在的判斷中,必須強調:
(1)f(x)在[a,b]上連續;
(2)f(a)·f(b)<0;
(3)在(a,b)內存在零點。
這是零點存在的一個充分條件,但不必要。
6、對於定義域內連續不斷的函數,其相鄰兩個零點之間的所有函數值保持同號。
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