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高中週記(共6篇)

【寄語】高中週記共含6篇,由本站的會員“venuskjames”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

高中週記(共6篇)

第1篇:高中週記

高中週記的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

今天,語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了!我只考了91.5分。試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看着考卷上鮮紅的“”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失

敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。我想,這次錯成這樣,都是因爲我的基本功不紮實,考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業不認真,字也寫得不好。

我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關係,關鍵是要吸取這次的教訓,以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。

第2篇:高中週記

希望你能喜歡這篇高中週記範文。

我們五年級學期有一個特別的任務,就是“軍訓”。沒有開始前,心裏是多麼盼望多麼憧憬,可是真正的軍訓生活開始後,卻與想象中有天壤之別,簡直讓我嚐遍酸甜苦辣百般滋味。

在軍營裏,吃的可差,都是我不愛吃的菜,讓我的胃經受一次痛苦的洗禮。喝的水裏面還有許多灰塵,有時只能強忍着渴。住宿是上下鋪,睡相差的人有可能會從上鋪掉下來。也許你會說:上鋪會摔下來,那睡下鋪不就行嗎。可睡下鋪也不好,上鋪一翻身下鋪就不得安寧——牀一直抖個不……我睡下鋪的結果就是——失眠。

在軍營裏,可是非常辛苦的,早上5:30點就要起牀,晚上9:30才能睡覺,早上從7:00到中午11:00一直訓練,午覺1:30結束,中午2:00到晚上6:00也是訓練時間,晚上7:00也有活動一直到9:00結束。看着這滿滿的時間表,你一定會嚇一跳,不錯,我們的作息時間就是這樣。而訓練的單調乏味更是苦不堪言。

在軍營裏想要好好地“生存”,不得不格外小心,時刻注意嚴格遵守“三大紀律八項注意”。一不小心犯點小錯誤,就會被教官拉出隊伍,接受“十八般酷刑”——拳頭俯臥撐、蛙跳、深蹲……麻辣教官把我們這羣學生管得服服帖帖的。我也被罰做50個俯臥撐,100下蛙跳,那滋味可不好受。

在軍營裏並不是都是苦的,也有甜的事——投手榴彈、過障礙、參觀軍用武器、用AK瞄準……印象最深就是參觀軍用武器,那裏面應有盡有:火箭筒、手榴彈、彈夾、大炮……讓我們看得眼花繚亂。而訓練過程中發生的一些小插曲:如立定時後面一排卻沒停,發生和前排“追尾”事故,左轉右轉時發生的錯亂方位,拉歌時的激昂的聲音等等,都讓我時時發出會心的一笑。

這次軍訓給我很大的收穫,雖然只是短短的五天時間,但其中學到的東西卻是一輩子的。

第3篇:高中週記

以下是本站小編整理的高中週記範文,希望能幫助到你。

聽了我這個題目,你們一定會懷疑,向我提問,實話告訴你吧!這是我給母親慶祝三八婦女節的主題,“燭光婦女節”這是抄襲“燭光晚餐”的。

回家的路上,我一直在想,怎樣舉行一個好的“燭光婦女節”,送花,太老土了;送賀卡,太落伍了;送祝福;太沒新意,對了,何不做一個愛心燭光呢,既有心意,不老土,又不落伍,多好,還能讓母親體會到我對她的濃濃的愛,讓母親勞累了一天後,能感受到溫暖。

我說幹就幹,拿出工具,轟轟烈烈地幹了起來。

我先從我的工具箱中,拿出一張長60cm,寬10cm的大型紙,用彩筆再上面工工整整的寫上“三八婦女節快樂”這幾個大字,又裝飾了一番,把它貼在了最顯眼的地方,隨後,一個超大難題出現在我的眼前,到哪兒去找燭光呢?我左想想,右想想,還是一籌莫展,哎,真惱人!

這時 ,我不經意間看到了放在角落裏的蠟燭,其他的我沒有,可蠟燭家中多得是,放着也是擺設,還不如奉獻一下自己 ,做一下燭光!

我先在地上鋪上一張大紙,然後拿出剪刀,將蠟燭按5cm的大小全部截成小燭臺,用筆在大紙上畫了一個愛心,將截成的24個小燭臺依次放了上去,(3x8=24)用蠟固定住,直到牢牢粘住,對了,再寫幾個字吧,增添一下。

我用彩筆在紙上寫上了“祝母親三八婦女節快樂”這十個大字,希望母親會喜歡我的禮物。

母親,快點回來吧!你兒子在家給你準備了一個燭光驚喜!我手捧玫瑰花,坐在地上,在不知不覺中睡着了……

第4篇:高中週記

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與國中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科資料深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握超多的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每一天要學的資料很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每一天運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

每個同學的具體狀況不一樣,學習計劃也就應因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

黃金時間來記憶

同學們就應抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘能夠緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每一天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

尊重自我生物鐘

由於生理條件和生活環境、習慣的不一樣,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在瞭解了自我的最佳學習時段之後,按照它來安排自我的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

學習要有時間限制

爲了提高效率,在制定計劃時,要適當給自我“壓力”,對每一科目的預習和複習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,能夠使注意力高度集中,提高複習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種簡單感、愉悅感,會更充滿信心地複習下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自我,當天的計劃完成了沒有,明天先幹什麼?再幹什麼?如果完成的好時可獎勵自我一次;如果完成的不好時可懲罰自我一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每一天都會感到在進步。一段時間後,還就應根據自我的學習狀況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

公開學習計劃

少數高中生缺乏自我約束潛力,這樣的同學在制定學習計劃後,最好向家長、老師或者同學宣佈。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自我不能堅持時,立刻就會想到:“是否別人會笑話自我意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,必須要堅持實行自我的計劃”。

第5篇:高中週記

關於高中週記的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

當寒冬如期而至,明媚的陽光羞答答的不肯歸來。是否還記得清晨朦朧山川上那一輪赤紅的圓月,醉人的美。

“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”憶起某年某月在家鄉也有一輪赤紅的園月,一樣的月光,一樣的思愁,一樣的人,不一樣的地方。那時我還幼稚的想天公徒羨人間之美,故懸紅月於浩瀚。

每當同學在週日下午紛紛回家時,校園頓時變得如此的空蕩。只剩下我們這些遊離着,迷惘憧憬着的,默默躊躇着的孤影,從來不曾有過如此靜謐,一束陽光也不肯灑下,不肯憐憫,不肯施捨。

我想沉沉的睡一覺,因爲我好累,渾身疲倦,力不從心。我伸手想要觸摸些什麼,想要與過去觸摸,一幕幕一點點的回憶。因爲我想家了想要一絲慰藉和溫暖。

當陽光灑到我的臉龐時,彷彿一股暖流涌上心頭,這多麼許久的溫暖,多麼許久的回悟。我迫切的想要多接觸些陽光,如同乾旱的,開裂的麥田遇到甘霖。鼻子酸酸的,我不想落淚,可身體早已掙脫思想的控制。

默默啜泣着,不敢大聲,不知道在唯恐什麼,也不知道爲何而哭,不能說是哭,是流淚。也許是孤獨,彷徨。我太久沒聽到父親語重心長的聲音了太久沒聽到母親那甜美可口的飯菜了,太久沒感受到奶奶那充滿滄桑的雙手了,太久沒聽到弟弟甜甜的叫哥哥了。一個人,又是一個人,一天,又是一天。壓力已壓得我不能呼吸,時間已摧殘了我的身軀。

家的味道是多麼的珍貴與難求,好想快點結束這一切,又想想這樣是否對得起父母。我應該努力,不能虛度光陰。即便千瘡百孔,我也要活得漂亮。

第6篇:高中週記

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看見西子浣沙的漣漪,望見貂嬋戲水的波瀾,聽到紅拂袖水的誓言,聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人,永遠帶着那一份無悔,保持着那永不失去真彩的靈動。

“汝”,於是我想到了你——黛玉。水做成了女人,寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水,帶着靈動,淌入了賈府。於是,一泉清流被你演繹到了極致。水邊,你寫下了《葬花吟》;水邊,你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮。也許,你又感懷身世了,面對那池清流,你想到了“逝者如斯”;看到了隨波而去的落紅,你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載,載着水做的女人的眼淚,流向遠方。但賈府並不是一個任水自流的地方,你覺得你在被束縛,被一堵堵圍堤擠壓着,彷彿就要成爲一潭死水。

你在抗爭,爲那一份靈動與鮮活而爭取着自由。海棠詩社或許就是一次吧。當你寫下“碾冰爲土玉爲盆,半卷湘簾半掩門”時,你的靈動已無法更變地展現在那一尺白宣之上。然而,李紈卻依舊把勝者的皇冠戴在了那個只會寫“珍重芳姿晝掩門”的寶釵頭上。不置可否,寶釵用她特有的淑女風範展現了大家閨秀自重與懂事,而黛玉,你又輸在何處?一句“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一句“月窟仙人縫袂,秋閨怨女拭啼痕”。試問你輸了嗎?沒有,恰恰相反,你爭得了那一池的靈動。爲什麼碧藍的清池不會改變它的顏色?智者樂水,欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志。黛玉,你總是在這麼抗爭着,爲着你的初衷,也爲着你不變的靈氣。也許,你已經頭破血流,也許,你帶着那一絲不可遺忘的悔憾辭世,然而,如水,如你帶來的'是不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對封建的枷鎖,你選擇了水,洗一身清潔,染一池靈動,追一方夢想。汝——水邊的女人……

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