心存美好（精品多篇）

心存美好作文 篇一

生活是愛的海洋，人人都呼吸着愛，感受着愛。生活就像一片夜空，在流星精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。

春天的公園裏，小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的小男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆小石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛……

這瞬間短暫，但母親的愛卻是永遠的。

一個黑暗的夜晚，天空沒有一點光，沒有一絲風。在昏暗的燭光下，隱約晃動着兩個一老一少的身影。白花花的頭髮下，有着一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在牀的老母親，她噙着淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端着一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹着，然後緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴脣時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心裏……

這瞬間短暫，但兒子的愛早已昇華。

喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過。一輛公交車載着乘客平穩地行駛，像往常一樣，一切都那麼平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩着剎車，用盡最後一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一種欣慰。

這瞬間短暫，但司機的愛卻銘刻在每個人的心裏。

愛在生活中綻放，簡單而深刻，短暫卻精彩。

願這份愛永遠在你心裏開花、留香。

心存美好七年級作文1100字 篇二

生活中處處存在着美。家裏面井然有序，窗明几淨，各種傢什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閒適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在於心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善於發現真諦的眼睛，那麼欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發達的現代社會，大多因生計而疲於奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底爲了什麼？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下廕庇？”，作家冰心的細膩由此可見一斑，這應該是她最真摯情感的表白。細膩的情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味麼。

常常感動於親情的溫暖，感動於朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬分，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美。人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永誌不忘。

身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。

欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因爲美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。

美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。

生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，爲心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

心存美好 篇三

心中存有美好，便可以有所希望。心中存有正直，便會有所成就。每一個人只要心中存有真美好便可以有所成就。

心靈人人都有，但心靈從存有美好的人卻少之又少。但卻在每一個地方都可以遇到：一輛汽車開過來，一個男人卻突然撲上來，在距離他只有0。5米的時候，他卻突然哭喊起來。這輛車的車主是一位四十多歲的婦女，他走下車來，訓斥叫他趕快從車前面離開，他越說越急，已經開始想要動手的時候，一位中年男子走了過來。他說我是醫生，讓我來看看。而作爲車主卻不耐煩的說：“不就是個碰瓷的嗎？把他攆走不就行了嗎？”當做中年男子卻說：“這時間並不是每個人都那麼現危惡，或許有着別的什麼滿分作文網突發現象呢？”在他給這位老人檢查之後，發現他有着先天性的心臟病。故事在這裏就到了結尾，人心中若存着善，則這個人一生將會有所成就，就算無所成就也會幸福終生。

這個世界人心是多變的，人生多年沒有任何人可以保持的心性一直不變。但只要心中存着善，那麼做人必爲聖賢。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。能夠心中帶着善意，就算死又何妨？就算死也能流芳百世，被世人所仰望、敬仰。

人之初，性本善。人的本質是善良的，但隨着時間的變遷和生活的摧殘，使他們變得模糊不堪。這世界上又有誰一生出來便學會了惡呢？只有心中存的善，纔不會隨着時間的變遷和生活的摧殘使他變得模糊。

心存美好 篇四

美好是和煦的、溫暖的，美好是動人的、美麗的。心存美好，就相當於自己像是一輪明月；心存美好，你就像是風雨中的彩虹；心存美好，你便是晴天中的微風。只要心存美好，我們的明天是燦爛奪目的、是光彩耀人的。

美好就是希望。我們在日常生活中，每天都需要希望，希望可以給予我們戰勝一切困難的力量。希望是人努力奮鬥的不懈動力；希望是心靈的燈塔，希望是成功路上的指示燈。只要我們每天心存美好，你就會充滿希望，以激情和努力去創造成功，創造未來。只要我們心存美好，我們就能感受到內心的激情與力量，就能增強對未來的信心與希望。只要我們心存美好，你就可以感受到生命給予我們的溫暖和美好。

著滿分作文網名的物理學家，史蒂芬·威廉·霍金。他在自己21歲時患上了盧伽雷氏症，使他全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。一般人遇到這種事，可能早已失去了對生活的美好；而霍金他與其他人不同，他堅強地活着，我世界的物理學作出了巨大的貢獻。正因爲他心存美好，他對這個世界還有着希望，他對自己還有着信心與對生活有美好。他才能被世人所銘記。當他去世時，全世界的人的悼念。

無論何時我們都要心存美好，遇到什麼困難，我們都要心存美好，感受生命給予我們的美好與希望。當天空中出現烏雲時，雨後將會出現彩虹；當梅花在寒冷的冬天時，她總會爲我們留下一絲芳香。只要我們心存美好，一切困難都不怕！

心存美好作文 篇五

雪是冬天的象徵，可以說冬天沒有雪就沒有特點。可是，雪又象一個搗蛋的小天使，老讓人們摔跤。

記得那是一個大雪紛飛的下午，我在奶奶家玩夠了，便出來找樂，那時村子裏正在修街道，每一條街都挖着大溝，想由這邊走到那邊，都要跳下大溝，走到那邊再邁上去，很麻煩不說，而且雪天路滑，如果邁不好還會摔個狗啃泥呢！我望了望大坑，大概被它嚇着了吧，過還是不過呢？我猶豫不決。這時，鄰居家六歲的“小淘氣”出來了，要去那邊，他連想都沒想就跳了下去，只聽“啪”的一聲，他坐到了地上，雖然這坑不算深，還沒有小孩子高，可是摔一下，也是很疼的。我還以爲他要哭呢，沒想到他站起來拍拍身上的雪走了。

過了一會，他又來了，帶來了三個小夥伴，這四個人還擡來了一塊很長很厚的木板，來到坑旁邊，兩個人擡着木版的一頭，跳了下去，走到對面，再用力把木板放到上面。然後又走了，再來時，又擡來一塊木板，就這樣反覆了好幾次。他們要幹什麼？我不斷地問自己。原來他們在大坑上搭了一個很寬很平穩的“橋”。我看了以後，心裏感動極了，眼裏泛起了晶瑩的淚花。

橋搭完了，他們又在“橋”的兩邊各堆了一個大雪人。找來了紙，請我幫忙寫上“小心地滑”四個字插在雪人的頭頂上。然後，一邊兩個人站在雪人旁邊。等有老年人來時，便扶他們慢慢地過橋。

多麼善良的童心啊！看到他們被凍的通紅的鼻子和小手，我的心裏頓時流進了一股暖流。在漫天飛舞的大雪中，他們就象四個小衛兵站崗放哨。我也情不自禁的加入到他們的行列當中，等待有人過橋，靜靜地等待……着等待着……

心存美好作文 篇六

清晨，推開窗戶。好大的霧啊！

“唰—唰。”我循着聲音望去，看到一個朦朧的身影，矮矮小小的，拿着掃帚，慢慢的前進。是她，就是我天天上學看到的那個年輕阿姨。她還是那麼早，還是老樣子，一步一步的掃着這條馬路。

我去上學，特意走過她的身邊。她雙手戴着手套，緊握着掃帚，揮動着。這位阿姨戴着大口罩，把鼻子、嘴巴，大半個臉都遮起來，只露着一雙明亮的眼睛。穿着工作服，頭上圍着一條短圍巾，起勁地掃着路。掃帚一起一落，很有節奏。她低着頭注視着地面，把枯枝敗葉，紙屑塵土掃成一堆一堆。來來去去的行人車輛，她像是沒看見，仍是“唰-唰-”地掃着馬路。

忽然一個空酸奶瓶兒飛落到路邊，那個阿姨擡頭看時，一個小青年正用手背抹着嘴脣。阿姨頓時嚴肅起來，雙眉緊鎖，雙目圓睜：“小同志，垃圾不能亂扔呀！講究衛生，人人有責！”那個小青年臉一紅，頭一低，一溜煙似的跑了。她拾起酸奶瓶丟進垃圾筒，拖着掃帚消失在淡淡的晨霧中。

我想：一天天，一月月，一年年，在她年輕的臉上也會留下褶皺，連她頭上也會出現絲絲白髮。但她給人們帶來了乾淨的馬路，衛生的環境，難道不值得欣慰？她纔是真正做到：“以服務人民爲榮。”她，和醫生給人們健康，演員使人們快樂，老師讓孩子們獲得知識一樣，應該同樣受到稱讚。她不僅用汗水沖刷着路面上的塵土，而且用汗水沖刷着人們心靈上的污點。作爲一位城市美容師，她有一顆純潔而明亮的美好的心靈！

以心存美好爲作文600字 篇七

我們的生活是美好的，美好是樸實，美好是自信，美好是寬容，美好是給予，美好更是健康、勇敢和堅強，更是分享。

有一週上學時，媽媽讓我把她昨天帶回來的一大包意大利原裝進口的巧克力帶到學校去分給同學們，大家一起吃，放在家裏面我一個人也吃不完。我可不願意呢！這巧克力可是我的最愛呢！我曾經創下兩天吃完一箱的紀錄！後來還是被數落了一頓：“一次吃那麼多！”我想抗議。沒辦法，我還是乖乖聽了媽媽的話，帶去了巧克力。下課鈴響了，我凝視着課桌裏的巧克力足足3分鐘，突然蹦出來一個想法：可以自己吃完啊！只有你自己知道！這是你的巧克力！這時，另一個想法站出來：不行不行！媽媽說了要分享的！不能出爾反爾！我可是答應了媽媽的。我腦子裏一片混亂。最終，我撕開了那一層漂亮的包裝，分給了伸出手來要的同學，看着空空的包裝盒和他們臉上的笑容，我第一次感受到了分享的美。

又是一次。我在讀六年級，學校田徑隊正好要來招收選手。我在校運會裏剛剛跑了兩個第一名，便被選進了田徑隊。經過長達兩個月的訓練，我和其他同學一起，代表學校去參加區上的比賽。到了比賽那天上午，我渾身不自在，臉繃得緊緊的，心裏像揣着一直小兔子似的，砰砰直跳。“我跑到最後一名怎麼辦？那豈不是丟了學校的臉，我回到班上又該怎麼給同學們說？我的人氣指數不是就要嘩嘩譁直線下降？啊啊啊，不要！萬一……最後在老師的鼓勵，同學的幫助下，我的心情好多了，奮發完成了比賽，取得了小組第一名的好成績，還把可憐的第二名甩了100多米！在同學們的誇耀聲中，我第一次體會到了自信的美。

其實，生活中的美遠遠不止這麼多，只要我們善於去嘗試，善於去挑戰和觀察。

心存美好 篇八

也許我們不能決定我們的外貌，身材。但是我們可以讓我們的心中充滿真，善，美。做一個心存美好的人。

——題記

美好是東方升起的溫暖的太陽；美好是夏日裏清涼的雨滴；美好是春天裏生機勃勃的萬物，美好可以概括世間的一切。可是我們不僅僅要注在意外在美，更重要的是一個人的內在美。

國小六年的時光轉眼即逝，許多的人與事早已忘卻。但是有一名同學卻讓我記憶猶新。

他成績不好，人緣也一般般，長相也是普普通通的，甚至不少同學還在背後說他醜。在老師眼裏也是一個沒有一點突出的學生。可就是這樣一個普通到丟進人羣也辨別不出來的人，給我們所有人好好的上了一課。

那是一次春遊，也可以說是國小時期唯一一次春遊，所有同學都興高采烈。帶上自己喜歡的零食，與好朋友成羣結隊。

明媚的陽光灑在大地上，空氣中充滿了青草的香，鮮花的味。以及同學們的歡笑聲。但是在歡聲笑語的背後卻造成了滿地都是垃圾。

我在閒聊是，餘光正好看見一個同學正在離開春遊營地。我耐不住好奇心跟了過去，結果發現他正在用裝零食的塑料袋把地上的垃圾撿了起來作文。我感到羞愧，因爲其中也有我的“功勞”。我連忙走上前與他一起收拾。正當我們收拾乾淨時，老師叫集合了。待我們排好隊伍說，老師發話了，批評了那些亂丟垃圾的同學，表揚了我與這位同學。

我倒是見怪不怪，反而是這位同學，似乎是第一次被表揚。眼中跳動着開心的情緒。

我不禁陷入沉思。想到了他平常對我們同學的幫助，對街坊鄰居的幫助。總是那麼的熱情。

爲什麼現在人對於新鮮的事物，對於那些霸佔屏幕的流量明星瘋狂尖叫。而好人好事卻無人問津。爲什麼現在街上一隻被打的狗，被獵殺的動物卻有無數人爲之動情，氣憤不已。而街邊凍死在天橋下的流浪漢反而沒有人爲之付出。

這些問題在我腦中久久不能明白。

不過我知道的是，我們要做一個心存美好的人，一個德，智，體，美，勞全的中學生，暫時不須要爲世界做出多大的貢獻。只需要幫助爲身邊的人就可以了。

一屋不掃，何以掃天下。做一個對祖國有用的人，從心存美好做起。

心存美好，你就會翱翔在夢想的天空；心存美好，你就會感悟到生命的美好與真諦；心存美好你就會知道世界是的麼的美好。