幼兒園親子閱讀倡議書（新版多篇）

幼兒園親子閱讀倡議書 篇一

尊敬的家長：

您好！

您可發現在電視、電子遊戲和網絡構築的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋樑，我們期望家長多留在家裏，與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利於兒童閱讀和成人學習的推展。

因此，我園在每週五爲孩子開展借閱活動，請爸爸、媽媽抽出週六日的時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶着笑容進入甜美的夢鄉。

願您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！

幼兒園親子閱讀倡議書 篇二

親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：

大家好！再過幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個閤家團聚的日子裏，首先祝您和您的家人在新的一年裏身體健康、閤家幸福、萬事順意！

在春節到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期裏，孩子們可以盡情遊戲，盡情歡樂，還有重要的一點，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裏，讓我們帶着發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！在這裏我們提出倡議：

一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作爲新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。

二、與孩子一起製作“圖書”。假期裏，您可以和孩子一起製作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調動起孩子們製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。開學後，可以帶來和小朋友們一起分享。

三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書徵文活動。

親愛的家長朋友們，讓閱讀成爲我們一生的習慣吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書海洋裏，一起暢遊一起成長！

xx市實驗幼兒園

幼兒園親子閱讀倡議書 篇三

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有—— 我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的讚歌。它彷彿讓我們看到這樣的景象——

夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧！”於是，媽媽把孩子摟在懷裏，輕聲地讀起了一本本書。

這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們爲孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心裏，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽着手到書裏去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光；讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書裏已經幫你敘說；讀書給孩子聽，是另一種“餵飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。

所以，我們呼籲，我們倡議：

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有着直接的影響。當你陪着孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在爲止還沒有好的閱讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、爲您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於50本，並儘可能做到適合您的'孩子閱讀。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟樑！能讓書籍成爲孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮！讓讀書成爲我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果！

推薦給孩子的書

小班

《一園青菜成了精》《子兒，吐吐》《逃家小兔》《大衛，不可以》《和甘伯伯去遊河》《古利和古拉》《阿立會穿褲子了》《動物絕對不應該穿衣服》《小藍和小黃》《好餓的毛毛蟲》《顏色的祕密》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動物園》

中班

《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點》《圖書館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚》《小黑魚》《小真的長頭髮》《幸運的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三隻小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看海》

大班

《跳舞吧，小雅》《陰天有時下肉丸》《鴨子騎車記》《小阿力的大學校》《爺爺變成了幽靈》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達》《爺爺的牆》《小老鼠的漫長一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥裏的冒險》《媽媽心，媽媽樹》《好朋友》《一粒種子的旅行》《犟龜》《小恩的祕密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹葉落下來》《西雅圖酋長的誓言》

推薦給家長的書

《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子才肯說》《最美的教育最簡單》《閱讀是最浪漫的教養》

今天，我們實驗國小幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子，就陪他一起閱讀！

幼兒園親子閱讀倡議書 篇四

尊重父母的朋友：

你好！

閱讀的影響增長是偉大的，一本好書常常可以改變一個人的生命。我從公園無錫教育科學“十一五”規劃項目——“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來，孩子們的進步是非常大的，他們在閱讀活動的形式和內容表現出極大的興趣。爲了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長，讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學習活動，和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書，音樂讀書，讀一本書，讀一本好書“優雅的校園充滿良好的氛圍，組織開展兒童的自我控制的書活動。

具體要求如下：

（一）建立這個主題

1，從幼兒園教學活動：從閱讀教學活動，從主題活動。

2。從孩子們的生活。

3。從孩子們的興趣。

（2）圖像生產

1和形狀特徵：規則類型和不規則的類型

2、性能意味着：繪畫、照片、版畫、剪切和粘貼剪紙粘貼，摩擦繪畫、圖片等

3、材料選擇：紙、布、特殊材料…

4，別忘了這本書基本元素：蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。

（3）文本書籍設計

它應該把握正確的學位，不但不失童趣的嬰兒語言，並能有一定的規律性。

使建議：

首先，你可以和孩子一起討論書籍內容（比如設計一個小故事，故事，或根據延續一個主題，等等。）

然後，幫助孩子們設計好的書形狀和繪畫紙，

然後，選擇各種不同的方法（夾、繪畫、拼貼畫、幼兒園親子活動倡議書印刷畫，等等。）根據指導兒童書籍內容生產；

最後，請與文本幫助孩子記錄整齊。

當然，在此過程中讓一些需要注意的原則：1、生產到精緻；2、讓孩子們更多的參與，鼓勵孩子去做你自己，能做的嘗試讓孩子去做；3，要有封面和封底，賴特寫和出版社（想象），等等。

相信你的關注和參與，將加強親子關係的感情，但也深入孩子的繪畫和閱讀世界！請和孩子一起工作自制的書給幼兒園，謝謝您的合作！

倡議人：

日期：