大力弘揚民族精神和時代精神新版多篇

大力弘揚民族精神和時代精神 篇一

50 多年前，在物質技術基礎十分薄弱的條件下，廣大科研工作者培育了“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮鬥，大力協同、勇於登攀”的“兩彈一星”精神，創造了成功發射“兩彈一星”的科技奇蹟。站在我國發展新的歷史方位，大力弘揚“兩彈一星”精神，有利於激勵廣大科研工作者保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態和敢闖敢幹、一往無前的奮鬥姿態，腳踏實地、苦幹實幹，創造無愧於新時代的輝煌篇章。

大力弘揚愛國主義精神，始終將國家和民族的長遠利益作爲最高追求 苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。錢學森的“我活着的目的就是要爲全體中國人民服務”，郭永懷的“我們要成爲祖國力學事業的鋪路石子”，王淦昌的“我願以身許國”，生動詮釋了他們熱愛祖國、無私奉獻的精神。他們正是帶着這種精神投入研發工作中，創造了中國科技史上一個又一個奇蹟。

習近平總書記強調：“在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。”“愛國，是人世間最深層、最持久的情感。”50 多年前，廣大科研工作者之所以能在物質技術基礎十分薄弱的條件下，培育和發揚了“兩彈一星”精神，就是因爲他們始終

將國家和民族的長遠利益作爲自己的最高追求，把對祖國的無限熱愛轉化爲實現國家富強、民族振興、人民幸福的實際行動之中。

“計利當計天下利。”愛國主義既是一種真實的情感，也是一種具體的行動。習近平總書記指出：“只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義纔是鮮活的、真實的。”“愛國，不能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，紮根人民，奉獻國家。”因此，真正的愛國者，就是像以“兩彈一星”元勳爲代表的老一輩科學家一樣，總是以實際行動來體現和證明自己的愛國情、報國志、強國行的。“黨的事業，人民的事業，是靠廣大人民羣衆尤其是千千萬萬黨員的忠誠奉獻而不斷鑄就的。”在新時代大力弘揚“兩彈一星”精神，就是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，專心、守職、盡責，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，努力在平凡的崗位上實現新突破，爭創新優勢，不斷創造出不負黨、不負國家、不負人民、不負歷史的新業績。

着力提升自主創新能力，自信自豪地挺起民族脊樑 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。20 世紀 50 至 70 年代，在技術空白、物質匱乏、環境惡劣的條件下，廣大科技工作人員白手起家，發揚自力更生、艱苦奮鬥精神，研製出“兩彈一星”，用汗水和血肉挺起了民族的脊樑，震驚了全世界。

“惟創新者進，惟創新者強，惟創新者勝。”當前，全球新一輪科技革命和產業變革方興未艾，科技創新正加速推進，成爲重塑世界格局、創造人類未來的主導力量。新時代，我國已進入高質量發展階段，從“蛟龍”入海、航母入列、北斗組網到高鐵疾馳、超算飛轉、5g 商用、疫苗研發等重大創新成果競相涌現，但我們仍然面臨很多“卡脖子”的技術問題。骨氣志氣最有價值。習近平總書記指出：“不管條件如何變化，自力更生、艱苦奮鬥的志氣不能丟。”廣大科技工作者要正視被封鎖被打壓的現實，“自力更生、艱苦奮鬥”“敢闖敢試、敢爲人先”，以“功成必定有我”的擔當，以“時不我待、只爭朝夕”的氣魄，用“寬肩膀”“鐵肩膀”的力量挑起歷史重擔，咬定青山不放鬆，大力提升自主創新能力，儘快突破關鍵核心技術，“幹驚天動地事，做隱姓埋名人”。自主創新最有底氣。習近平總書記指出，“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的”“中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技”。我們要發揚自力更生、艱苦奮鬥精神，以關鍵核心技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新爲突破口，加強基礎研究投入，重視人才培養，“聚四海之氣、借八方之力”，激發人民羣衆的自主創新活力，努力把創新主動權牢牢掌握在自己手中。“真正掌握競爭和發展的主動權，從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全”，建成實至名歸的創新強國，自信自豪地挺起民族脊樑骨。

全力做到心往一處想、勁往一處使，匯聚起實現民族復興的磅礴偉力 萬夫一力，天下無敵。“兩彈一星”的成功，是在黨中央集中統一領導下，大力協同、勇於登攀的結果。今天，面對世界百年未有之大變局，繼續弘揚大力協同、勇於登攀的精神，有利於激發全國各族人民攜手繪就共同發展的美好畫卷。

實踐表明，人民羣衆萬衆一心的拼搏進取精神是不斷戰勝前進道路上各種風險考驗、推進中國特色社會主義偉大事業的活力源泉。當前，中華民族偉大復興正展現出前所未有的光明前景，但社會矛盾交織疊加的嚴峻挑戰也擺在我們面前，我們必須弘揚大力協同、勇於登攀精神，形成勇往直前、無堅不摧的強大力量。攥指成拳，團結最有力。我們要堅持黨的集中統一領導，充分發揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優勢。全國疫情防控阻擊戰取得重大戰略成果就充分證明，只要全國人民心往一處想、勁往一處使，就會迸發出不可戰勝的偉力。

形勢逼人，挑戰逼人，使命逼人。當今世界正經歷百年未有之大變局，在激烈的國際競爭面前，在單邊主義、保護主義上升的大背景下，我國發展面臨的國內外環境正發生深刻複雜變化，我們必須肩負起歷史賦予的重任，把握大勢、搶佔先機，直面問題、迎難而上。2020 年是全面建成小康社會和“十三五”規劃圓滿收官之年，也是脫貧攻堅決戰決勝之年，我們要繼承和弘揚“兩彈一星”

精神的寶貴精神財富，“只爭朝夕，不負韶華”，依靠人民創造歷史偉業，讓“兩彈一星”精神在新時代熠熠生輝。

大力弘揚民族精神和時代精神 篇二

想從我手中搶走火炬，除非從我屍體上爬過去。

四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。

不愛自己國家的人，什麼也不會愛。

砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人！

積極開展環境衛生整治，建設美好家園。

爲國捐軀，雖死猶榮。

近鄉情更切，不敢問來人。

除非你能消除人類愛國的心，否則世界永遠不會太平。

真正的愛國主義是不分黨派的。

愛國反倒受窮，誰還敢去愛國？

全民參與愛國衛生，美化壞境人人受益。

開展環境清理，美化淨化家園！

我讚美的祖國，更要三倍地讚美它的將來。

愛國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨於高尚。

捐軀赴國難，視死忽如歸。

常思奮不顧身，而殉國家之急。

鞠躬盡瘁，死而後已。

鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

愛家的人才能愛國。

搞好愛國衛生是每個公民的職責。

人民小康樂翻天，舉國共慶大中華。

團結起來，振興中華。

寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。

愛家的人才能愛國。

愛國主義是一種生動的集體責任感。

戍客望邊色，思歸多苦顏。

開展愛國衛生運動，提高全民健康素質。

位卑未敢忘憂國。

盛世共賀，舉國同慶。

時光荏苒，愛國依舊。

全民參與，治理環境，建設村容整潔的新農村。

志存九天，心繫華夏；揚帆起航，爲國爭光。

大力開展愛國衛生運動，提高公共衛生水平。

此生誰料，心在天山，身老滄洲。

搞好愛國衛生運動，促進全市經濟健康發展。

笑看江山今朝醉，繁榮河山今日美。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

最大的榮譽是保衛祖國的榮譽。

利於國者愛之，害於國者惡之。

大力弘揚民族精神和時代精神 篇三

這次專題民主生活會是(單位)黨委深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，是年度政治生活中的一件大事。作爲副書記，在思想上是重視的、態度是端正的、剖析是用心的。

“風正，百官皆守；風不正，百弊俱生”。針對糾正“四風”問題，這些年(單位)黨委堅持以上率下，敢於較真碰硬，各項活動紮實有效。深切感到，“四風”這一“百弊”之源正在逐步消除，(單位)風氣明顯轉變，“五多”現象明顯減少，奢侈浪費基本杜絕，風氣愈加純正，正在形成良好的工作環境和進取氛圍。就自身來講，經過學習和思考，黨性進一步得到錘鍊，信念進一步堅定，思想進一步昇華，特別是在研讀習總書記一系列重要指示後，猶如芒刺在背般不安，又如醍醐灌頂般警醒。按照上級及(單位)黨委關於開好這次民主生活會的有關要求，結合生活、工作和成長曆程，以整風要求審視自身，使自己進一步掌握了標準要求、看到了差距不足、明確了努力方向，真正受到一次深刻的自我淨化、自我完善、自我革新。下面，我彙報三個方面情況。

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根據(單位)黨委有關部署，認真反思剖析了自身作風建設情況，感到在反對“四風”上仍存在不少問題和差距。

(一)在形式主義方面。形式主義，主要特徵是知行不一、工作不實、弄虛作假、虛報浮誇。回顧自己的工作情況，形式主義的東西在自己身上也有一些表現：一是重經驗輕創新。感覺自己在(單位)工作時間長，情況比較熟悉，也有一些經驗，同時，擔任副職後，又顧慮到一些世俗看法想法做法，導致自己腿變懶了，往下跑的少了，開展工作有些墨守成規、思想僵化，存在靠經驗、傳統、套路辦事現象。雖然有創新工作的想法，但心動的多，行動的少，缺乏創新工作的辦法，大膽試大膽闖的勁頭在弱化。存在學風不夠端正，學用時有脫節，“學而不習”的現象，往往是以訓代學、以幹代學，對有的文件資料看一遍了事，對有的資料材料走馬觀花、蜻蜓點水，甚至看個標題就簽字的現象是有的。二是重思考輕實踐。幹部工作尤其是_工作問題多難題多，自己對解決難題有思考有想法有辦法，也有戰術配合，但思想顧慮還是比較多，有畏首畏尾、明哲保身的念頭，缺乏攻堅克難的實勁，勇於擔當的狠勁，勢不罷休的韌勁。面對一些遺留問題，有時擔心出力不討好、怕得罪人，面對威脅有時也心生顧慮，因而協調處理容易出現畏難情緒、觀望心態和事緩則圓的想法。三是重當前輕長遠。有時更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，功利主義催生了形式主義。領受任務、工作後，有急於出成績的想法，有時過於強調行動快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準備不夠充分，導致有些工作開展針對性不夠強，牽扯各方精力過多，存在解決實際問題不夠多，督促檢查不夠嚴，貫徹落實不夠好的現象。這也反映出，自身還存在急功近利、圖名掛號的現象。

(二)在官僚主義方面。官僚主義的危害是脫離實際、脫離羣衆，實質是主觀主義、個人主義。官僚主義在自己身上的表現：一是工作作風不深入。存在脫離羣衆的現象，平時在辦公室呆得多，深入一線、深入基層調查研究少，瞭解掌握科室、學員隊建設情況，主要還是靠材料、電話，還沒達到親知、深知、真知的要求，說明自己在深入瞭解和掌握實情方面差距不小，導致工作中的發言權弱化，反映了自己存在着作風漂浮的問題。對自己分管的福利幼兒園工作，也是對上聯繫彙報多，短平快的工作做得多，長難慢的工作還沒有放開手腳。對職工普遍關心的生存發展問題、福利待遇問題，對策不多、用力不夠。雖然做了一些嘗試努力，但很多問題，諸如幼兒園許可證的申辦、師資隊伍建設等，目前仍未妥善解決。二是工作指導缺力度。抓工作落實不夠具體深入，缺乏一杆子插到底的精神，有些時間要求緊的工作抓得過細、親自動手的時候比較多，這樣下去既容易使自己陷入事務主義，又不利於幹部成長。工作中有急躁情緒，部署工作有時要求過高、過急，考慮大家承受力不夠，有時提要求、提標準多，教方法、給政策少。對自己分管的老幹部工作，更多的是注重了對上溝通、對外的協調，對單位經常性的工作，總認爲工作人員都是老同志，經驗豐富，執行力強，平時存在走走看看、問問聽聽，對具體工作調研不夠、指導不力、支持不多。三是服務基層有差距。及時瞭解掌握基層困難不夠，在爲基層排憂解難方面缺乏主動性。在協調幫助職工子女上學、年青職工婚戀和生育等方面主動性還不夠，用力還有差距。對__工作有感情有熱情，但在___工作中，強調完成任務多，考慮實際難處少，把__作爲工作對象多，換位思考現實問題少。

(三)在享樂主義方面。回顧自己的成長經歷，從農村娃到大學生，從基層到機關，從業務人員到領導幹部，每一次成長進步都是各級組織領導的培養關懷提拔。我始終覺得只有盡心盡力幹好工作，才能回報組織領導。自己在(單位)工作已有18個年頭，“__”精神深深地教育着我、激勵着我、感染着我，使我始終把事業、工作、感情看得很重。但深入反思，還有不足：一是享樂主義在滋長。有時安於現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。特別是近兩年，思想上存在“求穩”的傾向，有“幹累了、歇口氣”的想法。早些年的熱情、早些年的銳氣、早些年的鬥志，在不同程度受到了侵蝕弱化。還爲此找種。種的理由解脫，但難免有“爲賦新辭”的牽強。認真分析，雖然沒有因爲職務升遷膨脹，但在角色轉換上還不夠到位，認爲上有部領導把關，下有科長落實，做好對上負責和對下服務就可以了，依賴心理比較嚴重，缺乏敢於擔當、勇於擔當的精神。二是工作標準在降低。當有時聽到領導批評，看到有的工作不力時，總有擼起袖子“親自操刀上”的衝動，但衝動歸衝動，很快就被潛意識給“冷靜掉了”。這種“冷靜”有些似是而非，有時讓自己感到惶恐不安、心亂如麻。擔任__後，有時也缺乏“抓鐵有痕”的勁頭，親歷親爲的少了。究其原因，是受“不敢擔當、不能擔當、不願擔當”的影響，更有當“二傳手”甚至“甩手掌櫃”的意識在作祟。再有，目前(單位)人少事多，有時看到大家工作強度大、加班加點多、家裏事情兼顧少，自己下意識也就有了遷就照顧、無形中有了降低標準的心態和所有工作都必須給大項任務讓路的想法。三是進取精神在弱化。在新的崗位，對如何圍繞中心任務，充分發揮__工作服務保證作用，自己在這方面思考得不夠，站位不高、眼界不寬。在自己主抓的工作方面，有單位特色的創新之舉還不多，__工作還缺乏活力、不夠活躍。

(四)在奢靡之風方面。自己從基層一步步走來，過去對奢靡之風沒有多少感受。但隨着社會的進步發展，特別是近年來在國家經濟快速發展、社會上鼓勵消費的背景下，自己也受到了一些不良風氣的影響，現在回頭看看經歷過的一些事情，深感那種勤儉節約、艱苦奮鬥的精神有很大弱化。一是社會風氣干擾。因工作關係對外聯繫多，需要協調的社會關係複雜，爲了保持工作聯繫，在一定程度上存在迎來送往、吃請請吃的現象。有時感到都是工作關係，要增進交流推動工作，對社會上一些現象不敢作堅決有力的抵制。二是人情世故使然。這兩年請吃吃請的問題在很大程度上得到糾治，但參加過同事、朋友的吃請，雖然次數不多，檔次不高，但沒有完全杜絕。過去有收送禮品土特產現象，爲解決單位的實際問題，也提議過給地方和相關部門送過禮品土特產。三是虛榮心作祟。來北京出差探望的朋友較多，過去爲了盡地主之誼，體現熱情好客，確實去過高檔飯店，上過高檔菜高檔酒，把感情和物質等同起來，用消費量化情誼。

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存在以上問題的原因，從思想根源上來查找，主要有以下四個方面：

一是黨性修養還不純正。對“四風”方面一些司空見慣的現象，從反感到慢慢順眼、從被動接受到慢慢適應，反映了自己政治敏銳性不強、是非界限不清、私心雜念作怪，自覺不自覺地放鬆了自身要求，說明自身黨性修養與黨的先進性、純潔性要求還有差距，原則性戰鬥性有待增強。這次活動，讓我警悟。黨是先鋒隊，是人民利益的忠實代表，是我們事業的領導核心。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。由於對理論學習只滿足於完成“規定動作”，看文件、讀報紙走馬觀花，靜下心來研讀不夠。閱讀“馬恩毛、鄧三科”等原著少，瀏覽多記住少，學的多用得少，學習中結合“三觀”對照改造不徹底。沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到黨員領導幹部黨性應有程度的修養。

二是羣衆觀點不牢固。在對待羣衆的態度上，深感調整工作崗位後，與羣衆距離遠了，接觸少了，感情淡了，不如過去面對面多了，依靠羣衆開展工作的意識淡化了，自以爲是多了、自以爲非少了。這次活動，讓我警悟。由於沒有與時俱進強化羣衆觀點，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心也就不夠，考慮羣衆利益少了一些。過去錯誤地認爲基層幹部反應的問題是共性問題，是放之四海也沒有標準答案的問題。這其實是沒有很好地針對問題沉下去，尋找解決問題的方法、途徑。

三是政績觀有偏差。對上負責與對下負責結合不夠好，不同程度地存有功利思想。對上級黨委領導重視，標準時限要求明確，以及一些容易取得成績的工作，往往重視程度高一些，抓的力度大一些。而對一些經常性、基礎性工作，重視程度和工作力度則往往小一些。對以全心全意爲人民服務爲宗旨的黨員幹部而言，要求要高，表現要好，要兢兢業業工作、勤勤懇懇爲民。這次活動，讓我警悟。由於政績觀的偏差，在解決一些矛盾問題時，羣衆路線堅持得不夠好，工作不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

四是自身要求有所放鬆。對理論武裝的重要性認識不足，缺乏知識上的飢渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感，在運用學習成果指導實踐上有差距。存在面子思想，工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子，有時把不敢於堅持原則、放寬標準視爲維護團結、與人爲善。在有些問題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優良傳統比、和黨的一系列要求比，自我要求的起點定低了，尺子拿錯了，準線量偏了。這次活動，讓我警悟。由於缺乏工作的主動性、進取性，安於份內工作，處於奉命行事，落實任務，這樣就不能站在全局的高度思考問題，處理難題，解決矛盾。

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針對以上存在的問題和不足，我將以這次學習討論習近平總書記的重要指示爲起點，結合深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會指示的內容和精神實質，牢固樹立“四個意識”，不斷提高政治站位和政治自覺，以永遠在路上的堅韌鍥而不捨抓好作風建設，從以下四個方面抓好整改：

一是不斷加強主觀世界的改造。把學習黨的創新理論、堅定理想信念作爲根本任務，着力在端正世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，牢固確立馬克思主義羣衆觀點、不斷提高思想政治水平，切實增強政治敏銳性和政治鑑別力，堅決維護核心、聽從指揮。

二是帶頭落實改進作風的各項規定。堅持從本職工作做起，從日常生活嚴起，從存在問題改起，切實擺正自己的位置，把改進作風的各項規定落實到加強自身修養、謀劃指導工作、推進基層建設、服務廣大羣衆等各個方面，突出以務實抓落實、以深入抓落實、以具體抓落實，以真抓實幹的優良作風，努力做好樣子當好表率。

三是自覺接受來自黨內外的監督。認真貫徹落實領導幹部教育管理和黨風廉政建設等黨的重要制度，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持率先垂範，自覺接受教育、管理和監督，堅決不搞特殊化、不搞不正之風、不搞_，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持良好的作風形象。

四是大力發揚艱苦奮鬥精神。始終牢記肩負的責任，切實端正工作指導思想，堅持求真務實、真抓實幹，堅持勤儉節約、精打細算，堅持勤政敬業、廉潔奉公，切實把單位當家庭、把羣衆當親人，把工作當事業，保持良好的精神狀態，絕不辜負領導的信任重託。

當代大學生如何弘揚民族精神和時代精神 篇四

當代大學生如何弘揚民族精神和時代

精神

姓名：許建平學號：210991264 專業：電子科學與技術 民族精神和時代精神作爲社會主義核心價值體系的精髓，解決的是應當具備什麼樣的精神狀態和精神風貌的問題。它是堅持馬克思主義指導思想、樹立中國特色社會主義共同理想、樹立社會主義榮辱觀的精神條件。因此，學習和弘揚民族精神與時代精神對當代大學生建設特色社會主義社會有着十分重大的意義，它是當代大學生的一項重要任務。

所謂民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的， 爲本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規範、精神氣質的總和。民族精神集中體現了一個民族在一定的自然環境和社會歷史條件下生存和發展的獨特方式，反映了一個民族的心理特徵、文化傳統、精神風貌，是一個民族賴以生存和發展的精神支柱。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統

一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神博大精深、源遠流長，是中華民族生命力、凝聚力、創造力的不竭源泉，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。

愛國主義是中華民族精神的核心，在中華民族的悠久歷史中，愛國主義始終發揮着民族精神的核心作用。團結統一植根於中華大地，深深地印在中國人的民族意識中，是民族的立身之本。愛好和平，這不僅表現在中華民族各兄弟民族之間以和爲貴、攜手共進等方面，而且表現在與世界上其他民族的友好交往、休慼與共上。勤勞勇敢自古至今貫穿於中華民族社會生活的各個領域，體現在中華民族德行的各個方面，鮮明地體現了中華民族的民族性格和道德精神。自強不息是中華民族生生不息的力量源泉，體現了中華民族勇於進取的精神境界，激勵着一代代中國人發奮進取、不懈奮鬥。

在中華民族的輝煌歷程中，愛國主義在觀念上和實踐中，都發揮了作爲民族精神核心的作用。團結統

一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，服務於愛國興邦這一主題。以愛國主義爲核心的民族精神，是在歷史的發展過程中逐漸形成的，也會隨着中華民族的歷史延續而變得更加厚重並顯示出旺盛的生命力。弘揚和培育民族精神，既要弘揚中國古代的民族精神，更要大力弘揚和培育近

代以來中國人民在爭取民族獨立和人民解放、實現國家富強和人民共同富裕的歷史進程中形成的偉大民族精神。中國共產黨在領導人民進行革命、建設和改革的偉大實踐中，形成了自己的優良傳統，培育出了井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、西柏坡精神、雷鋒精神、“兩彈一星精神”、大慶精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、載人航天精神、抗震救災精神、北京奧運精神等。這些精神是偉大的中華民族精神的發揚光大，是中華民族長期形成的民族精神在現當代歷史中震撼人心的新表現，爲中華民族精神增添了富於時代精神的新內涵，使中華民族精神進入一個嶄新的發展階段。

弘揚和培育民族精神，要立足於中國特色社會主義建設事業的偉大實踐，反映社會主義初級階段的基本特徵，反映完善社會主義市場經濟體制的現實需要，反映發展社會主義先進文化的前進方向。要以人民羣衆創造歷史的火熱生活爲源泉，批判地繼承中國古代的傳統文化和道德，吸收和借鑑外來文化和道德的積極成果，堅持古爲今用、洋爲中用、以我爲主、爲我所用的原則，不斷豐富民族精神的時代內涵，使民族精神得到大力弘揚。

我們所強調的時代精神，是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行爲方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。時代精神與民族精神緊密相連，時代精神是民族精神的時代性體現，民族精神是時代精神形成的重要基礎和依託，兩者的有機統一，構成了社會主義核心價值體系的重要內容。在新的歷史條件下，發揚愛國主義傳統要把弘揚民族精神與弘揚時代精神有機統一起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇於創新，知難而進、一往無前，艱苦奮鬥、務求實效、淡泊名利、無私奉獻，大力弘揚以改革創新爲核心的時代精神。

改革創新是時代精神的核心，時代精神的內涵十分豐富，其中改革創新居於核心地位。改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求。社會主義的根本任務是發展社會主義生產力。改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要。我國的國情決定了不可能選擇資源型和依附型的發展模式，只有通過全面的改革創新，走創新型國家的發展道路，全面提高民族的自主創新能力，才能在日趨激烈的國際競爭中立於不敗之地。改革創新是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件。

以改革創新爲核心的時代精神，是當代中國人民精神風貌的集中寫照，是激發社會創造活力的強大力量。建設和發展中國特色社會主義是一項前無古人的創造性事業，只有堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力弘揚以改革創新爲核心的時代精神，才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。

弘揚以改革創新爲核心的時代精神，必須大力推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新。弘揚以改革創新爲核心的時代精神，要自覺投身於改革創新的偉大實踐。創新的基礎在人才。弘揚改革創新的時代精神，必須培養一大批具有創新精神的人才。要在全社會形成尊重人才、吸收人才、用好人才的制度環境、文化環境和輿論環境，努力爲培養創新型人才營造良好的社會氛圍。要通過良好的競爭機制來選拔人才，在事業中凝聚人才，在生活中關心人才，推動我國優秀人才的數量和質量有一個質的飛躍，把人才強國的戰略落到實處。

創新的希望在青年。樹立以改革創新爲核心的時代精神，是對當代大學生成長成才的基本要求，也是同學們必須具備的重要品質。當代大學生要立足於掌握豐富的知識和過硬的本領。要養成團結協作、艱苦奮鬥、腳踏實地的作風。要積極投身社會實踐，深入實際，深入羣衆，從廣闊的社會實踐中提煉研究題目，在深入瞭解社會的基礎上提出真知灼見。當代大學生風華正茂，最少保守思想，敢於衝破落後的、陳腐的觀念，有較豐富的文化科學知識和較高的科學素質，思維比較敏捷，最具創新潛力，是國家創新型人才的重要後備軍。在已舉辦多屆的高校“挑戰杯”科技創新大賽中，大學生都展現了自己的創新才能，充分證明當代大學生是勇於創新、善於創新的羣體。同學們要樹立創新意識，發揚創新精神，確立與時代進步潮流相適應的思想觀念、價值取向和行爲方式，努力走在全社會創新的前列，努力爲理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新做出應有的貢獻。 民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，時代精神是時代發展的潮流和方向。大力弘揚民族精神和時代精神，爲不斷把中國特色社會主義推向前進提供精神動力。作爲一名大學生，我認爲我們應該做到以下幾方面來做：

第一，增強愛國的深厚情感。 新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強

烈的愛國主義情感，並將這種愛國主義情感發展爲愛國主義情操，做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國爲最大光榮， 以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽爲最大恥辱。 第二，確立報國的崇高志向。 大學生要在培養真誠的愛國主義情感的基礎上確立報效國家的遠大志向。要立報國之志，應該對祖國有正確的認識，包括對祖國的過去、現在和未來的深刻認識。知國才能愛國，知之深才能愛之切。 第三，培養建設祖國的聰明才智。 青年大學生，要在振興中華的偉大事業中有所作爲，必須要掌握過硬的本領，掌握建設祖國和保衛祖國的基本才幹和技能。有了報國本領，纔有了實現報國之志的條件，也才能實施報國行動。 第四，堅持報效祖國的積極行動。 大學生要以振興中華爲己任，必須將報國之志落實到行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，積極投身到建設有中國特色的社會主義偉大實踐中。

當代大學生如何弘揚民族精神和時代精神 篇五

什麼是時代精神？

時代精神是每一個時代特有的普遍精神實質，是一種超脫個人的共同的集體意識。體現着時代精神的英雄們主宰着生活在那個時代的人們的視野，當他們完成了自己的使命，新的英雄再用新的更合乎時代精神的武器佔領他們的寶座。

時代精神是一個時代的人們在文明創建活動中體現出來的精神風貌和優良品格，是激勵一個民族奮發圖強、振興祖國的強大精神動力，構成同時代精神文明建設的重要內容。根據一個國家、一個民族時代精神的內含以及它在經濟、政治、文化等建設活動中所發揮出來作用的大小，可以透視其國民的理性程度與成熟水平，因而成爲衡量其文明進步的重要標準。

時代精神的核心及其內涵？

改革創新是時代精神的核心，與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先

時代精神是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行爲方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。

時代精神包含哪些？

大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、創業精神、青藏鐵路精神、抗擊“非典”精神、抗洪精神、抗震救災 精神、北京奧運精神等

當代大學生如何弘揚民族精神和時代精神？

第一，增強愛國的深厚情感。

新世紀的大學生應通過多種途徑，努力培養強烈的愛國主義情感，並將這種愛國主義情感發展爲愛國主義情操，做到以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國爲最大光榮， 以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽爲最大恥辱。

第二，確立報國的崇高志向。

大學生要在培養真誠的愛國主義情感的基礎上確立報效國家的遠大志向。要立報國之志，應該對祖國有正確的認識，包括對祖國的過去、現在和未來的深刻認識。知國才能愛國，知之深才能愛之切。

第三，培養建設祖國的聰明才智。

青年大學生，要在振興中華的偉大事業中有所作爲，必須要掌握過硬的本領，掌握建設祖國和保衛祖國的基本才幹和技能。有了報國本領，纔有了實現報國之志的條件，也才能實施報國行動。

第四，堅持報效祖國的積極行動。

大學生要以振興中華爲己任，必須將報國之志落實到行動中，樹立主人翁觀念，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，積極投身到建設有中國特色的社會主義偉大實踐中

弘揚時代精神舉例：

1、雷鋒精神：2012年3月5日，由青年志願者協會組織“重溫雷鋒故事 弘揚時代精神” 正陽縣青年志願者們組織“重溫雷鋒故事 弘揚時代精神”活動，去看望大林鄉塗店國小留守兒童們，爲那裏的留守兒童們送去了溫暖和祝福。此次活動志願者們爲留守兒童送去了300多本書籍

2、創業精神：大二學生賣臭豆腐月收入萬餘元

6日下午4點，記者在漢口學院小吃街見到楊誠時，他正在清洗炸臭豆腐機器，並向員工小李叮囑操作規範，準備開工。

說起開攤賣臭豆腐的起因，楊誠直言：“在武漢沒吃到正宗的湖南臭豆腐。”去年10月，楊誠回長沙考察多家臭豆腐店後，選擇加盟了一家品牌店，並在該店當了1個月的學徒。回漢後，他和同學龍新海共同出資4萬餘元在學校附近的小吃街租了一個攤位，開始了創業生涯。

學藝術設計的楊誠，把專長運用到店面的Logo製作及宣傳方面。他還制訂了衛生標準：餐盤洗後，用餐巾紙擦不能有一丁點油漬；下鍋前每次最多用5根手指夾起4片臭乾子，還要將水甩幹，防止油濺到顧客身上……

顧客胡紹春每週都會帶女朋友來光顧楊誠的店，他評價楊誠店裏的臭豆腐“回味頗長、辣味十足、臭香濃郁”。對於其中的祕訣，楊誠透露，湯汁醬料的配製祕方是他向長沙的一位老師父討教的，在武漢別的地方還吃不到。

合夥人龍新海表示，由於經營對路，他和楊誠陸續在學校周邊又開了3家攤位，每天能賣出千餘塊臭豆腐，日營業額可達800元。除去每個月5000多元的加盟費以及給員工的工資及稅費，楊誠每月的純收入可達萬餘元。

再忙，也絕不落下一堂課

雖然生意好，但楊誠卻從來沒有落下一堂課。因爲週一晚上有課，他寧可放棄週一的生意不做。每天選擇下午5點出攤，也是考慮到儘量不耽誤白天上課。“每節課楊誠都會認真去上，作業也能保質完成。”剛剛帶完他們專業課的鄭鈺老師說。實際上，楊誠爲了兼顧生意和學業，經常會把作業帶到攤點去做。楊誠說，每天晚上10點收攤，算完賬一般都是凌晨1點多鐘，甚至有一次，他做作業做到凌晨3點。“好多次收攤後，我都想不顧一切睡到天亮，但想想有那麼多活要幹，學業也不能耽擱，只能牙一咬，慢慢地也就習慣了。”楊誠說。

按楊誠的計劃，等資金充裕以後，他們會選擇在江漢路、光谷等人流量大的地方，將臭豆腐店做大。對於自己所學的藝術設計專業，楊誠表示不會荒廢：“以後的店面設計肯定用得着。”

3抗震救災精神：汶川地震-譚老師（不便上圖，避免某些人感觸）

那四個娃兒真的都活了嗎？昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你„„”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。

深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨淒厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味着又有一個生命在奔向希望。

5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓裏連續救出了4個學生。

“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護着，這4個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。

“那個老師呢？”

“唉„„他可是個大好人，大英雄噢！”說着，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。

13日一早，設在學校操場上的臨時停屍場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊裏查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。

“我們發現他的時候，他雙臂張開着趴在課桌上，身下死死地護着四個學生，四個學生都活了！”一位救援人員向記者描述着當時的場景。

譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭着丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭髮，梳成他生前習慣的髮型。譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去„„

當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：“昨天擡過來的時候還是軟軟的，咋就變得這麼硬啊！”張關蓉輕揉着丈夫的手臂，慟哭失聲„„

就是這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！

“那天早上他還跟平常一樣，6點就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶着她出去散步，然後早早地趕到學校上班了。這一走就再也沒回。女兒還在家裏喊着爸爸啊！”張關蓉泣不成聲。

“譚老師是我們學校的教導主任，兼着高二和高三年級的政治課。”陪着張關蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，“在我們學校的老師裏他是最心疼學生的一個，走在校園裏的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。”

操場上，學生家長按當地習俗爲譚老師燃起了一串鞭炮„„

4青藏鐵路精神：世界上海拔最高的凍土隧道——風火山隧道

在海拔超過5000米的青藏高原風火山上，有一條被稱爲“世界第一高隧”的凍土隧道——風火山隧道。風火山隧道全長1338米，軌面海拔標高4905米，全部位於永久性凍土層內，是目前世界上海拔最高的高原永久性凍土隧道。

風火山地區氣候環境極爲惡劣，高寒缺氧，最低氣溫可達零下40攝氏度。對於英勇善戰、不怕吃苦的鐵路建設者來言，這些困難不足爲懼，而讓他們最爲憂慮的是風火山複雜的地質結構。由於風火山地下全是多年凍土，冰厚可達150米，山體猶如一座冰山橫亙在建設隊伍的面前，這給施工帶來很大難度。由此，風火山隧道工程被列爲青藏鐵路全線重點工程之首。2001年10月，風火山隧道打響了第一炮，炸出的棄渣含土量僅爲15%到20%，幾乎全是晶瑩剔透的冰塊。

爲了打通風火山隧道，施工方中鐵二十局組織科技力量加強隧道凍土科研攻關，建起世界上海拔最高的製氧站，在隧道施工中，對洞內進行瀰漫式供氧，提高隧道內氧氣含量，從而解決高原施工缺氧難題。同時購置國內一流的隧道施工設備，在洞內建起了高壓蒸汽鍋爐、暖風機站和洞內保溫、降溫系統，解決了洞內混凝土施工溫度控制等一系列難題。2002年記者走進風火山隧道施工現場，在隧道外曾看到鐵路建設者寫下的一副對聯：“乘白雲撫藍天搏擊雪域縛蒼龍，踏清風邀明月洞穿世界最高隧”，表現了建設者的壯志凌雲，豪情滿懷，令人肅然起敬。

2002年10月19日，風火山隧道經過鐵路建設者們整整一年的奮戰，終於順利貫通。

當代大學生如何弘揚民族精神和時代精神 篇六

當代大學生如何弘揚民族精神和時代精神

交通運輸123

1226032063

趙梓君

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，時代精神是時代發展的潮 流和方向。我們要大力弘揚民族精神和時代精神，爲不斷把中國特色社會主義推向前進提供精神動力。以改革創新爲核心的時代精神和以愛國主義爲核心的民族精神是社會主義核心價值體系的重要內容。時代精神反映了當代中國社會進步的發展方向，引領時代進步的潮流，顯示了當代中國社會嶄新的精神風貌。弘揚時代精神對於團結和凝聚全國人民爲構建社會主義和諧社會、實現全面建設小康社會的目標，有着重大的現實意義和深遠的歷史意義。

作爲當代大學生，我們要學習如何弘揚民族精神和時代精神。要努力做到以下幾點。

一．堅持理想信念與愛國主義的統一

愛國主義是中華民族精神的核心。弘揚民族精神，最重要的就是堅持和發揚中華民族的愛國主義傳統。愛國主義是一個歷史範疇，在社會發展的不同階段、不同時期有着不同的具體內容。在現階段，愛國主義主要表現爲獻身於建設和保衛社會主義現代化事業，獻身於促進祖國統一事業。

二。堅持繼承與創新的統一

民族精神既是一個民族的精神紐帶，也是一種社會意識和一個民族對其社會存在、社會生活的反映，以及該民族性格的展現。這就要求每個民族只有根據時代和社會的變化，不斷對其民族精神進行發展和創新，才能跟上時代發展的步伐。當今世界是一個不斷變化發展的世界，時代的劇烈變化對各個民族的生存和發展都提出了嚴峻挑戰，也使得改革創新成爲時代精神的核心。一個民族要在當今激烈的綜合國力競爭中佔據一席之地，就必須堅持改革，不斷創新。

三。堅持民族性與時代性的統一

民族精神和時代精神二者相互依存。民族精神只有反映時代精神，才能使一個民族始終走在時代前列；時代精神只有與民族精神相結合，才能生根，轉化爲催生民族向上的不竭動力。我們應該取其精華、去其糟粕，結合時代精神加以繼承和發展，做到古爲今用。對中華民族精神，“我們世世代代都要加以繼承和發揚，並結合時代和社會發展的要求，不斷爲之增添新的內容。”面對世界範圍各種思想文化的相互激盪，必須把弘揚和培育民族精神作爲文化建設極爲重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。 四。堅持自強不息與和平發展的統一

“自強不息、厚德載物”是中華民族的優良傳統。經五千年磨礪，由中華民族共同創造的以愛國主義爲核心的自尊、自信、自強的精神品格，是維護中華民族獨立和統一的精神脊樑和精神財富。今天，我們要實現中華民族的偉大復興，同樣需要發揚自強不息的光榮傳統。愛好和平也是中華民族的優良傳統。和平與發展是當今世界的主題和世界各國人民的共同願望。飽經資本主義殖民擴張和兩次世界大戰蹂躪的世界人民，迫切希望有一個長期和平的國際。中國堅持在和平共處五項原則基礎上同世界各國建立和發展友好合作關係；中國絕不會把自己曾經遭受欺凌的苦難加之於人；中國的發展和進步，不會對任何人構成威脅；將來中國發展和強大起來，也絕不謀求霸權；中國始終是維護世界和平與穩定的重要力量。

偉大的事業需要併產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動着偉大的事業。在新世紀新階段，只要我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，把弘揚民族精神與弘揚時代精神統一起來，並轉化爲我們投身社會主義現代化建設的強大動力，全面建設小康社會的目標就一定能夠實現。

大力弘揚民族精神和時代精神 篇七

各位評委：

大家好！我演講的題目是：要學習弘揚焦裕祿精神就要學習和踐行五種良好作風。

焦裕祿這個名字體現了崇高而不朽精神：爲人民服務精神無私奉獻精神艱苦奮鬥精神；他向每黨員幹部發出忠告：永遠要做爲人民鞠躬盡瘁公僕絕騎在人民頭上作威作福只有時時把人民疾苦放在心上以人民高興不高興人民答應不答應人民滿意不滿意人民贊成不贊成作爲想問題、辦事情出發點和歸宿人民纔會擁戴你、支持你。

焦裕祿在蘭考一年多裏幾乎走遍了蘭考每一寸土地；他下鄉住是農民養牲口棚子；縣委有汽車他卻騎自行車；天下大雨他冒雨勘察內澇情況爭取得到水患第一手資料；爲抵住肝病疼痛他居然把坐騎抵出窟窿……焦裕祿即使做驚天動地事情僅僅憑這種精神就夠了正是這種精神改變蘭考人面對三害態度正是這種精神激勵着蘭考人把貧窮蘭考建設成了夢想中蘭考焦裕祿不愧爲人民好兒子他行動成分說明：人地位不用太高人貢獻可以不大人工作 也可以不長只要這人實實在在爲人民做事人民就永遠不會忘記他！

一是學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心繫羣衆“心裏裝着全體人民、唯獨他”公僕精神大力倡導服務羣衆作風堅持馬克思主義羣衆觀點和黨羣衆路線自覺擺正與人民羣衆關係不斷增進對人民羣衆真摯感情正確對待權力、地位和利益正確對待組織、羣衆和把爲人民服務作爲最高行動準則在服務祖國、服務人民、服務檔案事業科學發展中建功立。

二是學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業“敢叫日月換新天”奮鬥精神大力倡導艱苦奮鬥作風牢固樹立過緊日子觀念勤儉辦一切事業堅決反對鋪張浪費和大手大腳堅決抵制享樂主義和奢靡之風以優良作風帶領廣大黨員和羣衆銳意改革、共克時艱。

三是學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究堅持一切從實際出發求實精神大力倡導求真務實作風腳踏實地幹事努力把好事辦好把實事辦實堅決克服浮躁情緒和急功近利心理反對追求虛假指標和轟動效應等錯誤做法防止搞不切實際、違背科學瞎折騰和勞民傷財形象工程、政績工程。

四是學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險“革命者要在困難面前逞英雄”大無畏精神大力倡導知難而上作風保持敢作敢爲勇氣和迎難而上豪氣不怕矛盾複雜不怕任務艱鉅敢於挑起重擔敢於克難制勝善於在挑戰面前捕捉和把握髮展機遇善於在逆境中和培育有利因素。

五是學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政爲民爲黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而後已奉獻精神大力倡導敬業奉獻作風多想羣衆少想多想事業少想名利堅持在其位、謀其政、盡其責真正把心思和精力用在幹事創業上做到爲官一任、造福一方 。

在深入開展羣衆路線教育實踐活動要對照焦裕祿精神照鏡子、正衣冠做到“六問六帶頭” 以普通黨員身份把擺進去在真抓實做上下功夫要多想想羣衆在心裏是位置在羣衆眼裏是形象遇見問題不繞開堅決去啃硬骨頭用嚴格尺子衡量用更高標準要求用無私無畏勇氣對照、檢查、改進、提高自覺在大局下想問題、做工作。

謝謝

大力弘揚民族精神和時代精神 篇八

1、弘揚優良傳統，感悟優秀文化，創建魅力家園。

2、學古人文化，成今人聖德。

3、傳承和弘揚優秀傳統文化精髓，做好文化創造性轉化和發展。

4、觀乎人文，以化成天下。

5、授古人之德，開今人之風。

6、爲往聖繼絕學，爲萬世開太平。

7、弘揚優秀文化傳統，大力推動文化創新。

8、近朱者赤，近墨者黑。

9、溫良恭儉讓仁義禮智信。

10、往事越千年，傳承永不變。

11、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

12、尺有所短，寸有所長。

13、繼承中華優良傳統，發揚偉大民族精神。

14、弘揚傳統文化，共建幸福中華。

15、先天下之憂而憂后天下之樂而樂。

16、傳承古文化，修身齊聖賢。

17、保護文化遺產，守望精神家園。

18、復古代文化，展今朝風采。

19、博覽五千年，塑造當代賢。

20、保護古蹟，是時代和歷史賦予我們的責任。

21、學古人的智慧，致今天的財富。

22、傳統文化播神州，華夏文明永流傳。

23、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

24、傳播東方智慧，點睛中國商戰。

25、承千年精粹，爲往聖繼絕學。

26、傳古今經典，樹當代風範。

27、弘揚傳統文化做有道德的人。

28、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。

29、弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

30、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。