圍棋棋譜常見的技巧

下棋對少兒精神生活的豐富，社交面的擴大有幫助，還有助於他們集體意識的形成。同時還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺。以下是小編給大家整理的象棋棋譜常見的技巧，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!

圍棋棋譜常見的技巧

01

死 活

重要指數 ★★★★★

學習難度 ★★★

學習死活，就是掌握如何在硝煙四起的棋盤上，將自己的部隊獲得安定，給對手冒然闖入的不速之客予以痛擊。

死活乃最最基礎的求生之道，也是捕獲獵物獲取美餐的叢林技巧。

孩子學棋伊始，多做死活題，勤加練習，便能很快地培養計算能力，養成一種走一步想幾步的好習慣。

02

子 效

重要指數 ★★★★★

學習難度 ★★★

圍棋是道家的產物，圍棋的棋子，僅僅只有黑白兩種，正可謂一陰一陽之謂道。

棋盤上的棋子，正如人類社會那樣，從無到有，由簡入繁，黑白雙方對立，共存，共同發展。每顆棋子都長得一模一樣，因此，在棋盤上，絕對是“人人平等”。

然而每個人所創造的價值是不同的，因此，棋盤上每顆棋子所發揮的效能也不盡相同。

雙方下棋，一人一手棋，爲何上手能贏下手，歸根結底就是，上手的行棋效率高。

我們將每顆子在棋盤上所產生的效能，稱爲“子效”。

孩子在走完每一個局部，都習慣性地思考，做子效分析，在不知不覺中，分析能力可獲很大的提升，棋力在不斷分析中自然提升。

03

棋 型

重要指數 ★★★★★

學習難度 ★★★★

棋形就是在圍棋世界中的建築學，結構學，美學。棋盤上簡單的2顆棋子，就能組成最基本的棋形，因此，簡單棋形的掌握，也是下好圍棋的基本要素。

但是棋形是千變萬化的，牽涉到死活、厚薄、輕重、子效、對殺、全局配置等方方面面，孩子每進步到一個階段，便會對各種棋形有新的理解。

學習棋形，就如練習書法，從楷書開始，再到行書，到草書。在每一階段都將所學的棋形理解透徹，這樣可以少走許多彎路。

04

官 子

重要指數 ★★★★

學習難度 ★★★

圍棋從序盤(佈局)，到中盤(攻防戰鬥)，到終盤(收官)，形成一個完整的棋局。

序盤比較抽象，對於初學的孩子來說，比較難理解，需要循序漸進地來學習。中盤戰鬥比較複雜，變化無窮，當然樂趣橫生。

而官子，是實實在在的，可以數字化的。收官子，就是打掃戰場，在雙方中盤戰鬥以後，將各方的地盤邊界劃分清楚的棋局最後步驟。

官子注重計算，就是每一手棋的價值究竟是幾目。

正確的收官與錯誤的收官，出入往往在20目以上，有時甚至更多，因此，官子的重要性，不言而喻。

05

定 式

重要指數 ★★★★

學習難度 ★★★

定式多爲棋盤角部向邊上發展而衍生的變化，是古今中外對弈者不斷實踐而形成的局部黑白雙方最佳應對手法。

學習定式，就是學習手筋、棋形、攻防等最佳學習手段。

經過數千年的演變，定式可謂層出不窮，既是棋手殫盡竭慮、苦思冥想的產物，也是圍棋國粹歷經千年的智慧沉澱。

目前定式已有上萬種變化，我們學習定式，當然不能死記硬背，這樣學習圍棋，就絕無樂趣可言。

一代大師吳清源說，我從來不背定式，對定式知之甚少，因爲在全局環境下，定式其實是活的，要根據各種場合而變化。

因此，我們要讓孩子熟悉基本的定式，在理解定式的基礎上，活學活用，能夠根據棋理和計算去應付自己不熟悉的變化。

06

手 筋

重要指數 ★★★★

學習難度 ★★★★

手筋是源於日本的圍棋術語，即爲“妙手”的意思。

手筋多出現在雙方接觸戰時，手筋的種類繁多，有整形手筋、騰挪手筋、攻殺手筋、棄子手筋、爭先手筋……並且，手筋有時不只是一手棋爲妙手，連續完美連貫的好手(組合拳)，也可稱爲手筋。

手筋之妙趣，使古今來無數文人雅士陶醉其中，古人將圍棋另取一別名叫“木野狐”。

對弈的樂趣，其實並不源自最終的結果，而是在內容中，是否弈出使對手大吃一驚的妙手。

小朋友多做手筋題，會在戰鬥中增強力量，增加各式各樣的手段，對於圍棋的棋形有更深入的理解，更可領略圍棋藝術的妙趣所在。

07

攻防技巧

重要指數 ★★★★

學習難度 ★★★★★

圍棋的最終目的，就是圍地盤，只要終盤時，我的地盤比對手多，我就是這盤棋的贏家。

然而自然法則告訴我們，想擁有自己的領地，則必然經歷戰爭，動物世界是這樣，人類社會亦是如此。

在圍棋世界中，黑白雙方在經過短暫的幾十手棋的佈陣以後，就開始進入中盤戰鬥，甚至沒有佈局就進入中盤戰鬥的棋局，也很多。

有戰鬥，就有攻防，而攻防的目地，一直是圍繞着搶佔地盤而展開的。

增強攻防戰術和技巧的方法

1，多看高手的棋譜

2，自己的棋譜尋求教練有針對性的指點

3，增加實戰訓練

學習下棋有什麼好處

1

提高少兒的智力和耐力

下棋能提高少兒的智力和耐力，我們所說的智力和耐力是指學生能自我提出問題，發現問題，分析問題，直到最終解決問題的能力。而下象棋正好適應了這個過程。因此可以說象棋是智慧的體操!

2

提高邏輯思維和形勢判斷能力

下棋能提高少年兒童的邏輯思維能力和形勢判斷能力，從吃虧和得利開始，要下好棋必須得學會數學計算，學會邏輯分析，並預知其後幾步的情況，並有嚴密的計劃性。

3

提高注意力

下棋能提高少兒的注意力，棋盤上千變萬化，常是“一着不慎，滿盤皆輸”，要戰勝對手，必須全神貫注。

4

提高心理素質

下棋能提高少兒的心理素質。如處下風時的緊張感，佔優勢時的興奮感，贏下來的成就感，大好的局面下由贏變輸的懊喪感，棋局不斷變化的焦慮感等時時衝擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉着冷靜、積極進取的良好品質。所以說：“象棋不僅是智慧的比賽，更是雙方心理上的較量。”

5

鍛鍊豐富的想象力

下棋能鍛鍊學生的豐富的想象力，敏銳的洞察力及獨特的創造力。因爲象棋其四分之一是藝術的屬性決定了它。