家長會方案（通用多篇）

家長會方案 篇一

一、活動目的

根據黃家埠鎮中心國小學校工作計劃，爲加強家校聯繫，溝通教育方法，家校配合，激發孩子持久的學習動力。特舉辦一至三年級家長會。

二、活動組織機構

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

三、活動安排

活動時間：20xx年4月8日（週五）晚上

活動地點：xx市xxxx鎮中心國小、鎮文體中心

參加對象：一至三年級學生家長

活動流程：

18:20報到並簽到

18:30 ——18：50班主任交流：主題：培養孩子的學習興趣。

19：00——20：00家教講座：激發孩子持久的學習動力。（文體中心）

四、活動準備工作

1、活動氛圍營造

校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會（負責人：朱燕蓮）

教學樓大廳設置指示牌（包括活動地點、活動流程安排等）（負責人：朱燕蓮）

2、校門口車輛引導：保安與門衛（負責人：沈堅剛）

家長車輛統一停放於學校門口道路西側。

3、校園環境衛生巡視：xxx

4、活動簽到、茶水招待：xxx、各班主任

5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報道：xx

6、紅領巾禮儀崗引領：少先隊（負責人：xxx）

7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長室2)

8、資料蒐集整理：xxx

一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結、一份承擔講座教師講稿及班主任講話稿等。

9、後勤工作：總務處：茶水的供應、活動場所的管理。

家長會方案 篇二

一、會議目的：

1、整合學校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。

3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，爲班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

二、會議準備：

1、確保教室乾淨整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化佈置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

2、製作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。

三、會議流程：

（一）家長簽到。

（二）班主任致歡迎詞。

（三）班主任彙報：

1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

2、期會考試情況。

3、本學期主要工作（圍繞提高教育教學質量、安全教育、行爲習慣養成等工作展開）

4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業佈置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

（四）互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數學、語文老師與家長交流。

4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對於在學習和各方面表現令人擔憂的學生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結束語：

希望家長與學校共同做好學生的工作。

家長會方案 篇三

一、活動時間：20XX年XX月XX日下午

二、活動地點：新農中心校多媒體教室

三、活動目標：

1、爲幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解什麼是早期教育，知道早期教育的重要性，並積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。

3、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地瞭解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

4、促進了家園合作，爲孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、活動準備：

1、通知家長來園參加家長會。

2、教師，家長準備發言稿。

家長如何對幼兒實施早期教育？（張莉負責）

各個班家長代表發言，具體談育兒心得。（指導：各班教師）

3、佈置活動場地；

具體負責 ：張莉、馮麗娜、鄭麗英等

五、具體活動方案：

1、主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期教育簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。

2、張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。

3、主持人：剛纔由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發言權了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧，掌聲有請！

4、活動結束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品並和老師交換意見。

5、請家長填好反饋卡。

家長會方案 篇四

一、工作目標

爲了我校教育更好，更快的發展，通過本次家長會，做好與家長溝通，讓教師和家長了解學生校內外的表現，以便及時、合理地對學生進行教育與指導，討論科學的。教育方法，互相交換意見，爲教育孩子服務；另外，通過本次家長會，可以讓教師更多的瞭解學生在家的表現，讓家長了解目前學校教育的形勢和教學情況，營造濃厚的教育教學氛圍，最終形成家庭、學校齊抓共管的良好教育局面，爲孩子成長、成才服務。

二、活動時間

xxxx年xx月xx日星期x下午13：00開始活動。

三、活動要求

1、各班班主任和跟班教師要向學生家長講明我校的辦學思路和宗旨，要向學生家長反映學生在校的紀律學習生活情況。

2、各班班主任和跟班教師要認真聽取家長的意見，加強溝通，並認真做好記錄，對家長的問題要做好解釋和引導。

3、各班班主任要精心準備好家長會的發言材料及問題預設。

4、要選好家長代表發言，以便給我們學校工作做好疏通和引導。（有條件的班級）

四、活動領導機構

組 長：XXX

副組長：XXX

成 員：各班班主任

五、活動領導分工

1、簡校長負責向到會的家長介紹我校的基本情況

2、譚潔分派各科任教師到班級配合各班主任的會議交流和接待到會的家長工作，負責寫家長會議的歡迎詞，負責收集各班級到會家長所提出意見材料和彙總。

3、聶主任負責後勤保障工作。

4、方億寧負責本次各班到會家長會議攝相以及各種材料的收集等。

5、楊軍責安排到會家長交通工具的場地停放保管以及學校的安保工作等。

六、活動實施階段：

（1）宣傳發動階段：各班主任發放家長邀請函。

（2）準備佈置階段：

1、校園環境：清潔打掃，整潔無死角。

2、學校會場佈置：活動宣傳標語，迎賓標語。

3、班級準備：教室佈置，家長會材料準備。

4、安全保衛。

七、家長會議流程

1、先由簡校長給到會的各班學生家長介紹我校辦學和培養學生的基本情況。（地點：學校操場）

2、然後再以班級爲單位逐項進行（本班教室）。

八、班級家長會議流程安排

1、各班主任要做好到會家長的簽到記錄。

2、介紹參加會議的學校領導或老師和本班任課老師的基本情況。

3、班主任彙報本學期班務情況。

4、班主任簡要分析本學期班級各方面工作所取得的成績，肯定成績，指出不足。

5、對本班同學開學以來的表現逐一解析（特別是學習，紀律等行爲有問題的學生）。

6、任課教師與家長深入交流學生在家、在校的表現，共商學生教育的好辦法。

7、家長和學校的電話要隨時保持連通，以便及時家校聯繫。

8、請家長對學校、班級工作提一些合理化的建議，也可請有關家長介紹教育子女的好辦法。

9、向家長們提一些教育子女的合理化建議：

（1）關心自己子女的學習，經常性過問作業完成情況，翻閱作業，講義，檢查；其字跡端正程度和正確率，督促其完成學習的預習、複習工作，必要時也可當堂檢查。

（2）關心自己子女的生活：

①掌握子女上學、放學的時間，關心他們的交友情況以及他們關注的焦點。

②注意子女生理上的變化。做家長的應及時給予關心和必要的輔導。

③嚴格控制子女身邊的零用錢，原則上除正常的伙食費和購買必要的學習用品之外。

④嚴格控制沒有必要的玩迷電子遊戲，不要給學生騎摩托車來學校，男生的不要染頭髮和穿戴耳環。

⑤嚴格控制學生上課時間外出，學校不提倡學生之間有過分男女交友來往。

（3）注意合理教育方式，多鼓勵少打罵。

（4）平時多與班主任和任課老師聯繫。

家長會方案 篇五

尊敬的各位家長：

大家上午好！

感謝您們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習成長情況，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝。您們的到來，給了我在以後班主任中作中增添信心。

召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的會議有八項議程：一、學校教學概況介紹；二、班級基本情況介紹；三、期中成績分析及學生在校的表現的彙報；四、家長代表及各學習階段學生代表發言；五、對家長的希望及建議；六、家長的意見和建議；七、班主任與個別學生家長進行個別交流；八、班主任宣佈家長會結束。

一、學校教學概況：

我們學校是地處贛榆縣西北山區的一所農村初級中學，學校佔地80、83畝，建築面積現有15個教學班，每個年級5個班，共有650名學生，教師72人。學校規模不大，但教學質量一直在農村中學獨佔鰲頭。20xx年會考，贛中上線26人，創歷史新高。20xx年會考成績再續輝煌，在生源不理想的情況下，贛中上校20人，其中統招上線17人。基本上是10名學生就有1名考入贛中。學校連續兩年獲得連雲港市教學質量獎、贛榆縣教育教學先進集體、贛榆縣教學先進單位、贛榆縣先進教務處等教學類表彰。並先後被評爲江蘇省平安校園、連雲港市綠色學校、連雲港市德育先進校等。優異的教學成績引起了市縣領導的廣泛關注，市縣領導多次到我校調研教學，這在塔山二中的發展史上留下了濃重的一筆。

二、班級基本情況介紹

1、學生情況介紹

我們班共有學生x人，其中男生x人，女生x人；住宿生共x人，男生x人，女生x人。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班幹部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長xxx、學習委員xxx、體育委員xxx等同學表現積極，認真負責，還有其他一些同學，像xxx、xxx等等，都很能爲班級集體着想，使得我班現在一切基本情況 良好。學生無故曠課的沒有，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而爲，班級同學團結、和諧。

但問題同時也是存在的，部分同學學習還不夠積極主動，完成作業較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業或不完成作業，有一部分的同學表現出不積極思考，上課發言不踊躍。這些都是學習上的不良行爲。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

2、教師情況介紹

我是本班班主任兼語文老師，我叫xxx，數學老師是xxx，外語老師是xxx等。

3、班委會組成

班長xxx、副班長xxx、學習委員xxx、體育委員xxx等。

三、期中成績分析及學生在校的表現的彙報

期會考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，我班涌現出了一部分成績優異的同學，全年級前十名共有x人，他們分別是：xxx、xxx。全級前五十名共有x人。他們分別是xxx，xxx，xxx，進步比較大的同學有xxx，xxx，xxx。在期會考試中也反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落後，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關係相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不願意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯繫，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什麼事都要老師看着，甚至於要老師在後邊舉着鞭子趕着。

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什麼事情都是完成任務，甚至有些同學連老師佈置的任務都完成不了。

7、對待老師的批評教育顯得不耐煩。

對於以上問題，希望引起各家長重視，並給與我們大力支持。希望家長配合教育。

四、家長代表及各學習階段學生代表發言

首先有請xxx同學的家長髮言，大家歡迎；下面有請xxx同學的家長髮言，大家歡迎。首先有請xxx同學發言。

五、對家長的希望及建議

國中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。中學是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻爲人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理髮展變化急劇而迅猛，這一時期處於人生成長的轉折關頭，應給予足夠的重視。

1、生理特點

國中生正處於少年期和青年前期（或稱青春初期）。中學生的骨骼肌肉等發育極快，逐步趨於成熟體格趨於定型。身體內部各種器官機能迅速增加，趨向成熟。第二性徵出現，男女差異明顯，心理變化激烈，這標誌着人體發育的全面完成：國中生可以說“長大了”。

2、心理特點

（1）、自我意識在這一時期出現質的變化。青春期的孩子對於“自我”的體驗和感受前所未有地清醒。

（2）獨立性增強。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。

（3）感情的變化非常顯著。他們既“多愁善感”又“喜怒無常”這常常令我們家長手足無措。感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受到許多細膩複雜的感情。

（4）與成人世界的關係開始變化。青春期的孩子不願意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權利，因此經常固執地與父母頂撞。

所有這些變化和發展都是在進行的過程中，而不是已經完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩定的個性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發育期，希望各位家長要：

（1）多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

（2）給你的孩子有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。

（3）請儘可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋樑，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身爲家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥後，護士的護理就顯得尤爲重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。爲此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

（1）做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行爲習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

（2）做一個監督型的家長。

經常檢查督促孩子的作業情況，對於住校生，家長更要採取多種形式瞭解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

（3）做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行爲上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長髮現後應及時瞭解真相，對症教育；並將情況通報班主任。

（4）給孩子創造一個良好的學習環境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，儘量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

（5）隨時與學校保持聯繫，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

六、家長的意見和建議

各位家長，儘管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以後更好的教育學生。

剛纔各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心把這xx個孩子都培養成人，在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

七、班主任與個別學生家長進行個別交流

八、班主任宣佈家長會結束

家長會方案 篇六

一、活動時間：

二、活動地點：

淮海園區演播大廳

三、活動目標：

1、爲幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2、讓家長了解什麼是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，並積極、適時、有效對幼兒進行早期閱讀。

2、在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地瞭解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

3、促進了家園合作，爲孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、活動準備：

1、通知家長來園參加家長會。

2、教師，家長準備發言稿。

家長如何對幼兒實施早期閱讀？（李莉負責）

各個班家長代表發言，具體談育兒心得。（指導：各班教師）

3、佈置活動場地；

具體負責：陳揮王靚陸芸李菁

五、具體活動方案：

1、主持人：首先，我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期閱讀簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。

2、李莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期閱讀》。

3、主持人：剛纔由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的有發言權了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧，掌聲有請！

4、活動結束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品並和老師交換意見。

家長會方案 篇七

爲了提高學生家長的教育水平和教育能力，讓家長了解學校辦學情況，溝通中學生學習、生活、成長情況，研究家校共育工作，聽取家長對學校、教師工作的意見、建議，學校決定召開xxxx年下期學生家長會。

一、會議時間：xxxx年xx月xx日上午

高中部8:30-12:00，國中部9：00-12:00

二、會議地點：學生家長到孩子就讀教室參加會議。

三、與會人員：國中、高中學生家長及教師。

四、會議形式：先分學部召開家長視頻會議，再分班召開家長會。

五、會議議程：

1、學部家長會：由xx同志主持，高中部由xxx同志主講（8:30-9:00），國中部由馮仁春同志主講（9:00-9:30），通過閉路電視傳輸會議視頻信號，各班主任組織學生家長及科任教師在本班教室收看。

2、評教評學：由教學處、年級組分班組織學生家長在各班教室書面評教評學。

3、分班家長會：由班主任主持召開，邀請科任教師及家長代表交流發言，分班家長會議時間不得少於一小時。

六、會前準備：

（一）學部家長會：

1、會務：2018主任負責

（1）LED滾動字幕：構建家校共育平臺，促進學生全面發展；關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要；學生的健康成長和未來發展高於一切。（2）中心機房報告席話筒。

2、視頻傳輸：李小琴主任負責 ，會議前安排調試好校園閉路系統和廣播尋址系統，確保會議期間的正常使用。

3、教室分佈圖：蔡景銀主任負責，xx月xx日上午8點前在學府廣場設置中學部教室分佈示意圖。

4、志願者引導服務：xx月xx日上午8：00-9:10，團委安排12名學生志願者在學府廣場引導家長進場，各班安排學生志願者在教室引導家長入座，做好服務工作。

（二）分班家長會：

各學（級）部德育主任於xx月x日前召開班主任會，專題佈置並培訓家長會工作，並在xx月xx日前檢查各班教師、老師辦公室的環境佈置和家長會課件製作情況。各班主任按照學（級）部要求，精心準備，佈置落實。

1、環境佈置。（1）乾淨。安排學生徹底打掃教室、寢室衛生。（2）整齊。桌凳擺放整齊（嚴禁出現特殊位置）；中控桌、講桌上無雜物；學生書桌、衣櫃、牀鋪整潔，不凌亂。（3）美觀。牆壁張貼規範，辦好教室前後的黑板報。xx月xx日上午政教處督查考覈。

2、內容準備。各班主任要精心設計家長會活動方案，準備好家長會課件，使用好電子白板。要求內容充實，講求實效。

（1）班情學情彙報。彙報班級、學生學習情況和思想行爲發展情況。

（2）教育方法推介。提前安排家長代表介紹教育子女的經驗和方法，並向家長提出具體要求（如：到校時間要求、作業要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機入校要求等）。

（3）家長個別交流。各班主任要全面分析和掌握學生情況，並結合學生實際預設要單獨交流的對象、問題及建議。

3、提前通知。各班主任要將開會時間、地點及要求提前通知家長，確保到會人數齊（家長參會率不得低於90%），否則按每班次扣學（級）部0.5分。各班主任要做好科任教師發言時間、順序的統籌協調工作。

4、學生書信。指導學生以“爸媽，我想對你說”爲題寫一封給父母的信，信的內容包括自己在校的思想、學習、優缺點、自己對未來的夢想、對父母的建議等，以便學生家長進一步瞭解學生。

七、會議要求：

1、會議期間，各學（級）部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數考覈、科任教師參會安排和會議秩序、環境衛生的巡查管理工作，由各學（級）部分管領導統籌安排並組織實施，政教處、教學處負責督查。

2、xx月xx日，各班主任將家長會發言材料、課件上交學（級）部德育主任。

家長會方案 篇八

一、時間

xx年x月x日

二、地點

xx教室

三、具體安排

方案(1)：晴天，所有班級家長於1:00前在各班教室報到，1:00準時和孩子一起自搬凳子排隊到運動場集中，聽取學校領導報告，並組織開展校級明星及爲家校共建表現突出的家長頒獎活動；

方案(2)：雨天，所有班級家長於1:00前在各班教室報到，各班自行安排6位家長到學校圓形報告廳聽取學校領導報告並宣佈校級明星獲獎情況，併爲家校共建表現突出的家長頒獎，其餘的家長和學生均在教室聽廣播講話；

活動結束後各班自行安排交流（1、班級文化展示；2、科任教師講話；3、期中成績分析；4、宣佈班級家委會主任一人、副主任二人、祕書長一人；5、學生代表與家長代表發言；6、班主任介紹帶班策略與方法；7、單獨交流），結束後家長和學生一起於2:45後放學回家。

四、協助工作

1、校門口值崗：學生4人（值周班）、保安1人、教師2人

2、汽車停放：保安1人、教師2人

3、引路：

4、宣傳：校門口標語與主席臺佈置、音響廣播系統總務處負責

5、攝像與報道：

五、注意事項

1、週五學生自行車不要停在校外，以免佔據家長車位；

2、各班引路學生一人拿班牌、一人引路，七年級整齊排列大門左側，八年級整齊排列大門右側；

3、星期五下午家長會期間教師儘量不要開車進出校門；

4、教室內家長和學生如何安排就坐請班主任自行調節；

5、星期五上午及中午時間安排學生做好本班的衛生保潔工作，教室的佈置修整工作；

6、如果在運動場開家長會，爲了讓頒獎活動更有序，請提醒獲得五星的五位學生和家長早作準備；

7、請學生自備一個塑料袋可用於坐在草坪上墊一下，但要強調帶回，不可亂扔；

8、班級科任教師全程參與家長會活動。